Decálogo de la naturaleza en el Malú multiuso (página 2)

maestro que laboras en las altas cumbres
y abismos insondables,

de piedras, de quincha y de barro, pero
al final de la jornada

de pisadas certeras

Maestro de la voz entrecortada

de la voz cambiada

por el paso del tiempo

y el diálogo con el polvo de la
tiza.

De hablar de teoremas de leyes de Neon de
silabas y vocales.

he hislorja. e histeria que

causa la voz del tirano.

A ti maetr0 . .esperanza de los
desesperanzados palabra de los que no tienen palabra.

rú que nos enseñaste que
nunca seamos metáfora ni Lima no cantada

Ni ser aplausos perdidos en el tiempo y
el olvido.

Tu que nos abriste el camino

para ver la luz a través de la
oscuridad Tu que nos enseñaste

que la apariencia y la
hipocresj

deben ser enterradas

en una grieta abismal eterna.

Tu que nos enseñaste

a caminar entre espinas y
rosales.

Tú que descifraste el lenguaje de
las aves

y que un día guareciste tus
huesos

en los inmensos pajoflaleS…

o entre el palmichu y el
omiro.

Loor a ti maestro! y se qe tu
voz…jamás será o1idada.

TE ESPERARÉ PARA MORIR EN TUS
BRAZOS (Poesía)

Siempre te esperaré.

Aunque pase el tiempo

yo siempre te esperaré y te
recordaré

Recordaré ese beso

que me dabas cada
mañana.

Recordaré tu mirada al
vernos,

al sentirnos y al despédirnos sin
hablar.

Te esperaré y nunca te
olvidaré.

Si te vas,

sabes que dejarás una flor
marchita,

pero todavía tendré fuerzas
para seguir amándote.

Año tras año, día
tras día, horas tras horas,

en el campo, en el río, en mi
enfermedad,

en donde dejaste impregnado tu
olor…

y yo te seguiré
esperando.

Si te vas,

te seguiré amando y
esperando.

En mis noches, en mi cólera, en mi
alegría fingida y

por más que te encuentres lejos
yo,

siempre te seguiré
esperando.

Te seguiré esperando

Iré adelante con la frente altiva,
y sé que ganaré.

Y al final, quiero pedirte … con llanto
en los ojos,

Regresa para morir en tus
brazos.

LA DULCE LIBERTAD

ES UNA AMARGA MENTIRA
(Poesía)

Tus besos son dulces,

pero tu corazón no.

Tus latidos son para todos.

Si,… para aquellos que beben de
rodillas, de tus manos y

Sueñan para empeñar sus
penas,

Postrando sus migajas en tu falda y en tu
reino.

Dedicado a los padres de la
patria.

A TI PANGOA
(Poesía)

Hoy es el día,

en que tu corazón salta de
alegría y

florece el amor por tus hijos.

Que el campo y la ciudad

Se posen en tu falda para ver tu progreso
y tu bienestar.

I

Recuerdo que hace poco
nomás

tus calles eran polvorientas y

de sed tu gente sufría en toda la
villa.

A oscuras vivíamos en ese
entonces…

ahora que la luz y el progreso
llegó.

¡Déjame decirte!, con un
aire de alegría que la modernización llegó
con el vuelo de las gaviotas, Pero con la tristeza en mis labios
quiero también decirte Que jamás se llevaran
nuestra cultura y su idiosincrasia.

Tampoco la vida de la vida que nos
queda.

¡PANGOA ES AMOR Y NO ODIO!
(Poesía)

SE QUEDARA MI SOMBRA

Oigo rechinar el horizonte,

y quiZas la distancia tuya en mi
corazón.

Las aves van por el cielo en su dulce
baile

Y tú, queriéndote esconder
de mis pasos y de mis besos.

I

¿Ya no me quieres"?,

¿Tan pronto te olvidaste de mi
nombre?

Si crees que ya todo
acabó.

hasta los paseos y los
minutos.

Entre los segundos y las ganas de
amarte…

Entonces te diré con aire de
tristeza, que podré irme…

Pero mi sombra se
quedará.

Entre la buila del parque y las flores
del campo.

Entre tu desprecio y mi amor por
ti.

y… solo quedará
recuerdos,

de un amor… en este hermoso
valle.

¡ OH NATURALEZA ¡
(Poesía)

Que las aves canten.

Como los niños en los campos
verdes. Que el eco de las altas montañas resuene hasta lo
más recóndito de los corazones
enamorados.

I

Es primavera.

Brotan las lágrimas dulces de los
girasoles y con sus trajes amarillos

adornan el camino serpenteante

de este hermoso valle.

II

!A ti Sonomoro ¡te escribo hoy.
Porque mañana,

puede ser que se adelante la noche Y ya
nunca más te pueda ver.

ODA AL MALATO
(Poesía)

MazatO amigo mío

Bebida briagadota

de amor y de yuca

de canto, tristeza

y de amores furtivos.

I

Tú que despiertas

tui corazón Y
riñón.

Dame la dulce espuma blanca

de luz y fuerza tuya,

para poder llevar

a mi dulce tsinane,

hasta el último suefio

otra noche de amor.

RESUMEN EJECUTIVO
AMPLIADO

DECÁLOGO DE LA NATURALESA CON
EL MALÚ MULTIUSO"

El presente informe de investigación
"Decálogo Ambiental para preservar las riquezas
naturales de San Martín de Pangoa" es el resultado del
trabajo holístico de los estudiantes, padres de familia,
asesores y miembros de la comunidad educativa del 4to grado de
Educación Primaria de la I.E. Parroquial "San Daniel
Comboni" – Pangoa, como una manera de encarar los problemas
ambientales de nuestra zona, por ende nuestra misión es
mejorar la calidad de vida de la comunidad en nuestro contexto
natural para así potenciar el turismo, alertando de los
daños nocivos que generan las malas prácticas
ambientales como por ejemplo: la tala indiscriminada de
árboles y la no reforestación, el excesivo consumo
de productos sintéticos y los desperdicios que estos
generan, la depredación excesiva de nuestros recursos
naturales (animales y plantas) que causan su extinción, el
mal uso de nuestros recursos hídricos, que quiebran la
cadena alimenticia, en consecuencia reducen la sostenibilidad
alimenticia de los pobladores, la basura, y su mal tratamiento
por el desconocimiento de conceptos de reciclaje

San Martín de Pangoaposeedora de reservas y
parques naturales es un paraíso natural cuyos atractivos
turísticos son propuestas latentes de "Maravillas" posee
los requisitos para ser alternativas de destino y visita de
muchos turistas que aman la naturaleza y el turismo vivencial, de
aventura o simplemente de diversión y ocio. Sus reservas
poseen microcuencas que comprenden regímenes
ecológicos con agentes polinizadores, dispersores de
semillas, con espacios paraproteger vastas poblacionesadecuadas
deespecies poco comunes,la diversidad de hábitats es
extraordinaria.

Las propuestas concretas se resumen en una
política cuyo sustento no sea solo de carácter
extractiva de los recursos naturales sino también de
potenciar sus recursos y atractivos paisajísticos y
turísticos con adecuadas prácticas ambientales
tales como: Disminución de la tala indiscriminada de
árboles acompañadas con medidas de
reforestación; disminución del consumo de producto
sintéticos, tales como aerosoles y productos
químicos, concientización para revalorar los
ríos a fin de evitar su contaminación, preservar
los recursos naturales (animales y plantas) y educar una
política del reciclado de basura, y finalmente difundir
las riquezas naturales que San Martín de Pangoa
ofrece.

Por ello nuestro objetivo es: Determinar el nivel de
influencia deldecáloGO de la naturaleza con el MALÚ
(material lúdico) en la potenciación de las
riquezas y recursos del distrito de Pangoa, para lo cual
realizamos un programa de trabajo, visitas, investigaciones y
entrevistas. Y nos hemos planteado la siguiente hipótesis
de trabajo: Mediante el decálogo de mejoramiento ambiental
se elevará n la calidad de vida de nuestra
comunidad y la recuperación de sus atractivos naturales.
La cual pudimos contrastar mediante entrevistas al público
que pudo escucharnos cuando presentamos
nuestrainvestigaciónque de acuerdo a los resultados se
llega a la conclusión de que se mejoró
lasprácticas ambientales en beneficio del medio ambiente
de Pangoa, hasta en un 90% del
públicomuestra.

Es así que ponemos a consideración a la
comunidad educativa de nuestro trabajo y esperamos que les
incentive a conocer los efectos dañinos de las malas
prácticas ambientales y revalorar nuestras riquezas para
aprovecharlas a favor de nuestra comunidad de manera
sostenible.

Los autores.

PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA:

• 1. PLANTEAMIENTO DEL
  PROBLEMA:

El calentamiento global, el debilitamiento de la capa de
ozono, la radiación solar y los cambios climáticos
en general ha provocado grandes alteraciones en el planeta
Tierra: regiones enteras han cambiado su morfología, han
desaparecido especies de animales y vegetales para siempre, y
otras están en peligro de extinción, por ello son
problemas latentes de toda la humanidad y prioridad para buscar
soluciones de carácter ambiental que morigeren su avance
con la finalidad de elevar nuestra calidad de vida utilizando
adecuadamente nuestros recursos en forma racional.

El hombre utiliza las materias primas naturales como si
fueran inagotables; por eso, muchos países enfocan el
problema de distintos puntos de vista de acuerdo a su
conveniencia, y las redes de cambios que hacen desaparecer
paisajes naturales y culturales.

Ante la incontenible actividad extractiva de recursos a
nivel mundial que al final ocasiona contaminación y
pobreza a los países en vías de desarrollo nos
hemos visto en la imperiosa necesidad de hacer algo que ayude a
detener esta ola de desequilibrio ecológico y a conocer
que a partir de nuestro contexto, es decir del distrito de
Pangoa, que podemos contribuir en dar solución a este
problema global mediante un conjunto de medidas de
carácter ambiental. Para esto hemos propuesto un material
didáctico que permita de una manera amena, fácil y
pedagógica difundir cómo contribuir para que
nuestros problemas ambientales disminuyan
significativamente.

Para dirigir nuestra investigación formulamos la
interrogante:

¿El decálogo de la naturaleza con el
MALÚ (material lúdico) servirá para dar
solución alproblema de depredación indiscriminada
de nuestros recursos naturales a fin de mejorar nuestra calidad
de vida y revalorar las riquezas del distrito de
Pangoa?

1.1. FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS
DE INVESTIGACIÓN

1.2. OBJETIVOS:

1.2.1. GENERAL:

Determinar el nivel de influencia deldecálogo de
la naturaleza con el MALÚ multiuso con el distrito de San
Martín de Pangoaen la solución delproblema del
consumo indiscriminado de los recursos naturales de Pangoaque
afectan su equilibrio mediante la valoración de sus
recursos naturales.

1.2.2. ESPECIFICOS

– Elaborar un decálogo de la
naturaleza.

– Elaborar un material didáctico de San
Martín de Pangoa indicando sus problemas ambientales;
extracción de sus recursos, prácticas ambientales
nocivas, atractivos turísticos y recursos que
ofrece.

-Buscar información sobre las riquezas del
distrito sobre fauna, flora cultura y

Gastronomía, etc.

1.3. JUSTIFICACION:

La presente Investigación se realiza con la
finalidad de contribuir en la solución de los problemas
macro ambientales que atraviesa la Pangoa y en general la
humanidad mediante la formulación de un decálogo de
la naturaleza que permita concientizar para el uso racional de
nuestros recursos naturales, revalorando los atractivos del
distrito de Pangoa de una forma didáctica, amena,
práctica y sobre todo real.

Este Decálogo de la Naturaleza permitirá
difundir a nivel local, regional y nacional las medidas que urgen
tomarse a fin de evitar el cambio ambiental que está
sufriendo nuestro planeta, las cuales mejorarán el nivel
de vida de las personas de nuestro distrito, es decir buscamos un
desarrollo sostenible.

2. BREVE MARCO
TEÓRICO:

2.1. ANTECEDENTES:

El estudio del cambio climático y debilitamiento
de la capa de ozono es un tema de prioridad mundial, por ende en
todos los países a nivel mundial se están
formulando serias medidas ambientales con la finalidad de
preservar nuestros recursos naturales..

Contamos con una tesis realizada en el año 2002
por el Ing. Martín Carhuaz Peso, titulada "Historia y
proyección del distrito de Pangoa", en la cual hace
referencia a los orígenes del distrito, su
colonización, desarrollo, morfología,
hidrografía, flora y fauna, culturas y lenguas.

Trabajos de investigación del Instituto Superior
Tecnológico "San Martín" sobre Actividades
agrícolas y ganaderas del distrito de Pangoa, presentada
por los estudiantes del Área de Agropecuaria, donde se
resalta las actividades extractivas del café, cacao,
plátanos y cítricos.

De la misma forma se han presentado diversos trabajos en
las Ferias de Ciencia y Tecnología de los años
2001, 2003, 2005 y 2007, de las Instituciones Educativas "San
Ignacio de Loyola", San Martín, San Ramón y Jorge
Chávez", en los cuales sólo se resaltan los
recursos naturales de Pangoa.

2.2 BASES TEÓRICAS

2.2.1 Decálogo Ambiental de la Capital
Ecológica de la selva central

Material didáctico que nos permite sensibilizar y
concientizar para preservar los recursos naturales de Pangoa y
formar una actitud ecológica en cada uno de nosotros, de
forma ordenada y secuencial aspectos que queremos dar a conocer
de manera fácil y concreta.

2.2.2 Microcuencas

Son los afluentes a los ríos secundarios,
entiéndase por caños, quebradas, riachuelos que
desembocan y alimentan a los ríos secundarios

Terreno delimitado por las partes altas de una
montaña, donde se concentra el agua lluvia que es
consumida por el suelo para luego desplazarse por un cauce y
desembocar en una quebrada, río o lago.

Se llama POLINIZACION a la transferencia de polen desde
la antera, hacia el estigma.

Cuando el polen se adhiere al estigma germina, y produce
un tubo polínico que crece en dirección al ovario,
la gameta masculina se transfiere a través del tubo y se
une a la gameta femenina (ovocélula) para formar un huevo
o cigoto; permitiendo de esta forma el desarrollo del fruto que
protege a las semillas. Así, una semilla es un
óvulo fecundado y maduro, mientras que un fruto es el
ovario fecundado y maduro

Los hábitats responde a ciertas
características climatológicas, ambientales y
geográficas. De esta manera se han formado diferentes
tipos de hábitats como los siguientes:

Hábitat es aquel ambiente o espacio que se
encuentra ocupado por una determinada población
biológica, la cual, reside, se reproduce y perpetúa
su existencia allí porque el mismo le ofrece todas las
condiciones necesarias para hacerlo, es decir, se siente
cómoda en el porque cumple con todas sus expectativas. La
cuestión de la comodidad resulta ser una condición
sin equanom para que una población biológica se
asiente o no en determinado hábitat, puede ser que algunos
no resulten aptos o cómodos por alguna razón y
entonces esa población no se sentiría
cómoda, provocando que el desarrollo de la misma no sea
eficiente.

Existen diversos tipos de hábitat, los cuales,
estarán determinados por características
climatológicas, ambientales y geográficas. Una
pradera, el desierto, la montaña, una región polar,
un río, un pantano, un océano y un arrecife de
coral son algunos de los hábitats en los cuales viven,
conviven y se desarrollan variadísimas especies de
animales y vegetales.

Por ejemplo y en relación a lo que
contábamos al comienzo, respecto que el mejor
hábitat para una especie puede no serlo para otra, nos
encontramos con que para una bacteria, un charco de agua que se
forma en alguna esquina o calle de una ciudad será su
mejor hábitat, en tanto y contraponiéndose a esta
situación, el mencionado charco no será el correcto
hábitat para que un animal como el león se
desarrolle, crezca y sobreviva. Para este último el ideal
podría ser una pradera en el medio del
África.

2.2.3 Tratamiento de aguas

El término tratamiento de aguas es el conjunto de
operaciones unitarias de tipo físico, químico o
biológico cuya finalidad es la eliminación o
reducción de la contaminación o las
características no deseables de las aguas, bien sean
naturales, de abastecimiento, de proceso o residuales
—llamadas, en el caso de las urbanas, aguas negras—.
La finalidad de estas operaciones es obtener unas aguas con las
características adecuadas al uso que se les vaya a dar,
por lo que la combinación y naturaleza exacta de los
procesos varía en función tanto de las propiedades
de las aguas de partida como de su destino final.

Debido a que las mayores exigencias en lo referente a la
calidad del agua se centran en su aplicación para el
consumo humano y animal estos se organizan con frecuencia en
tratamientos de potabilización y tratamientos de
depuración de aguas residuales, aunque ambos comparten
muchas operaciones.

2.2.4Abonos orgánicos

UnAbono orgánico es un fertilizante que
proviene de animales, humanos, restos vegetales de alimentos u
otra fuente orgánica y natural. En cambio los abonos
inorgánicos están fabricado por medios artesanales,
como los abonos nitrogenados (hechos a partir de combustibles
fósiles y aire) o los obtenidos de minería, como
los fosfatos o el potasio, calcio, zinc.

Actualmente los fertilizantes inorgánicos suelen
ser más baratos y con dosis más precisas y
más concentrados. Sin embargo, salvo en cultivo
hidropónico, siempre es necesario añadir los abonos
orgánicos para reponer la materia orgánica del
suelo

Actualmente el consumo de fertilizante orgánicos
está aumentando debido a la demanda de alimentos
orgánicos y la concienciación en el cuidado del
medio ambiente.

Hay bastante variedad de fertilizantes orgánicos,
algunos apropiados incluso para hidroponia. También de
efecto lento (como el estiercol) o rápido (como la orina o
las cenizas) o combinar los dos efectos:

• Excrementos de animales.

• guanos de aves y murciélagos: Palomina,
  murcielaguina, gallinaza.

• Purines y estiércoles.

• Orines. Son difíciles de separar en origen,
  pero sin embargo pueden ser utilizados directamente en campo
  sin más procesamiento y si no han sido contaminados
  posteriormente carecen de patógenos.

• Compost: De la descomposición de materia
  vegetal o basura orgánica.

• Humus de lombriz: Materia orgánica
  descompuesta por lombrices.

• Cenizas: Si proceden de madera, huesos de frutas u
  otro origen completamente orgánico, contienen mucho
  potasio y carecen de metales pesados y otros contaminantes.
  Sin embargo, tienen un pH muy alto y es mejor aplicarlos en
  pequeñas dosis o tratarlos previamente.

• Resaca: El sedimento de ríos. Sólo se
  puede usar si el río no está
  contaminado.

• Lodos de depuradora: muy ricos en materia
  orgánica, pero es difícil controlar si
  contienen alguna sustancia perjudicial, como los metales
  pesados y en algunos sitios está prohibido usarlos
  para alimentos humanos. Se pueden usar en bosques.

• Abono verde: Cultivo vegetal, generalmente de
  leguminosas que se cortan y dejan descomponer en el propio
  campo a fertilizar.

• Biol: Líquido resultante de la
  producción de biogás.

2.2.5 Especies en peligro de
extinción

Una especie se considera en peligro de
extinción, sea vegetal o animal, cuando se encuentra
comprometida su existencia globalmente. Esto se puede deber tanto
a la depredación directa sobre la especie como a la
desaparición de un recurso del cual esta dependa, tanto
por la acción del hombre, debido a cambios en el
hábitat, producto de hechos fortuitos (como desastres
naturales) o por cambios graduales del clima

La extinción de una especie es irreparable y, de
momento, irreversible, afectando de manera directa o indirecta a
la cadena alimentaria y, eventualmente, al propio ser
humano

2.2.6Cocinas solares

Las cocinas solares son artefactos que permiten cocinar
alimentos usando el sol como fuente de energía. Se dividen
en dos familias:

• De concentranción. Se basan
  en concentración de la radiación solar en un
  punto, típicamente a través de un reflector
  parabólico. En dicho punto se coloca la olla que
  cocinará los alimentos. Generan altas temperaturas y
  permiten freír alimentos o hervir agua. Son
  particularmente peligrosas al usuario si no se tiene cuidado
  y si no usas el tipo de protección debe ser
  necesario.

• Horno o caja. El horno o caja solar
  es una caja térmicamente aislada, diseñada para
  capturar la energía solar y mantener caliente su
  interior. Los materiales generalmente son de baja
  conducción de calor, lo que reduce el riesgo de
  quemaduras a los usuarios y evita la posibilidad de incendio
  tanto de la cocina como en el lugar en el que se utiliza.
  Además los alimentos no se queman ni se pasan
  conservando así su sabor y valor nutritivo

2.2.7Gas de Camisea

El proyecto camisea consiste en la extracción del
gas natural y líquidos asociados desde los yacimientos
ubicados en la selva del departamento del cuzco, para
transportarlos por medio de los ductos; uno de líquidos y
otro de gas natural, hasta la costa y lima, para que este gas
llegue a la población, se hace necesario distribuirlo. la
distribución, está a cargo del gas natural de lima
y callao (gnlc) y es el tercer eslabón de la cadena del
gas natural y también se realiza a través de una
red de tuberías enterradas.

La conexión del gas de camisea se etá
haciendo desde la región natural de la selva, pasando el
departamento de cuzco y así hasta llegar a lima, este
proyecto puede beneficiar a los peruanos, ya que el uso del gas
natural en nuestras viviendas sería una mejor alternativa
en vez de usar el gas doméstico o de balón y a la
vez es más económico, pero actualmente está
afectando a una gran parte de la selva donde se encuentran dos
tribus, los ashanincas y los yanires, perjudicando así el
área natural donde ellos viven, matando su fauna y flora,
y contaminando el río urubamba y otros ríos y
riachuelos.

El proyecto de camisea está dividido en tres
redes gaseoductos: -el primero se encarga de la
trnasportación del petróleo. -el segundo se encarga
de transportar líquidos asociados al gas natural. -el
tercero se encarga de la transportación del gas
natural.

El río urubamba se encuentra contaminado, ya que
los trabajadores han colocado un dique en el, ocasionando que el
agua se acumule contaminándose y a la vez no permite que
puedan pasar los peces, que es el alimento más consumido
en esta región evitando la alimentación de los
selváticos, y a la vez se va disminuyendo el número
de peces. también se ha visto el problema de la tala
indiscriminada por los trabajadores de este proyecto, por lo cual
están destruyendo el hábitat de muchos
indígenas y a la vez quitando el oxígeno y el
dióxido de carbono de muchas especies que habitan
ahí. también se ha visto afectada la reserva de
cugacapori nagua, ya que han construído pozos en ella y
estos pozos están desplazádose y se están
contaminando, en consecuencia todo esto ha logrado matar a varios
pobladores de los naguas. se ha visto también que el
recorrido de los camiones los cuales llevan los gaseoductos
están causando daños, ya que al pasar muchas veces
por el mismo lugar dejan abundante polvo y esto está
matando a muchos cultivos como el cacao, el café, el fruto
de la papaya, etc

2.2.8 Plantas medicinales

Una planta medicinal es un recurso, cuya parte o
extractos se emplean como drogas en el tratamiento de alguna
afección. La parte de la planta empleada medicinalmente se
conoce con el nombre de droga vegetal, y puede
suministrarse bajo diferentes formas galénicas:
cápsulas, comprimidos, crema, decocción, elixir,
infusión, jarabe, tintura, ungüento, etc.

El uso de remedios de origen vegetal se remonta a la
época prehistórica, y es una de las formas
más extendidas de medicina, presente en virtualmente todas
las culturas conocidas. La industria farmacéutica actual
se ha basado en los conocimientos tradicionales para la
síntesis y elaboración de fármacos, y el
proceso de verificación científica de estas
tradiciones continúa hoy en día,
descubriéndose constantemente nuevas
aplicaciones.[cita requerida] Muchos de los
fármacos empleados hoy en día —como el opio,
la quinina, la aspirina o la digital— replican
sintéticamente o aíslan los principios activos de
remedios vegetales tradicionales. Su origen persiste en las
etimologías —como el ácido salicílico,
así llamado por extraerse de la corteza del sauce
(Salixspp.) o la digital, de la planta del mismo
nombre.

2.2.9Qué es Reciclar

Reciclar es el proceso mediante el cual productos de
desecho son nuevamente utilizados y tiene por objeto la
recuperación, de forma directa o indirecta, de los
componentes que contienen los residuos urbanos.

Básicamente el RECICLAJE consiste en usar los
materiales una y otra vez para hacer nuevos productos reduciendo
en forma significativa la utilización de nuevas materias
primas.

Reincorporar recursos ya usados en los procesos para la
elaboración de nuevos materiales ayuda a conservar los
recursos naturales ahorrando energía, tiempo y agua que
serian empleados en su fabricación a partir de materias
primas.

Reciclaje es el proceso simple o complejo que sufre un
material o producto para ser reincorporado a un ciclo de
producción o de consumo, ya sea éste el mismo en
que fue generado u otro diferente. La palabra "reciclado" es un
adjetivo, el estado final de un material que ha sufrido el
proceso de reciclaje.

En términos de absoluta propiedad se
podría considerar el reciclaje puro sólo cuando el
producto material se reincorpora a su ciclo natural y primitivo:
materia orgánica que se incorpora al ciclo natural de la
materia mediante el compostaje.

Sin embargo y dado lo restrictivo de esta
acepción pura, extendemos la definición del
reciclaje a procesos más amplios.

Según la complejidad del proceso que sufre el
material o producto durante su reciclaje, se establecen dos
tipos: directo, primario o simple; e indirecto, secundario o
complejo.

Reciclar es un proceso simple que nos puede ayudar a
resolver muchos de los problemas creados por la forma de vida
moderna. Se pueden salvar grandes cantidades de recursos
naturales no renovables cuando en los procesos de
producción se utilizan materiales reciclados.

Los recursos renovables, como los árboles,
también pueden ser salvados.

La utilización de productos reciclados disminuye
el consumo de energía. Cuando se consuman menos
combustibles fósiles, se generará menos CO2 y por
lo tanto habrá menos lluvia ácida y se
reducirá el efecto invernadero.En el aspecto financiero,
podemos decir que el reciclaje puede generar muchos
empleos.

Se necesita una gran fuerza laboral para recolectar los
materiales aptos para el reciclaje y para su
clasificación. Un buen proceso de reciclaje es capaz
degeneraringresos.Reciclar también se traduce
en:Importantes ahorros de energía.Ahorro de agua
potable.Ahorro de materias primas.Menor impacto en los
ecosistemas y sus recursos naturales.Ahorra tiempo, dinero y
esfuerzo.

QUÉ MATERIALES SON RECICLABLES

Generalmente los materiales de desecho que se reciclan
son los siguientes (aunque no necesariamente los
únicos):

Metales (chatarra)

Papel

Plástico

Vidrio

Caucho

Desechos orgánicos.

CÓMO SE RECICLA?

Para llevar a cabo el reciclaje se necesita una
separación previa de los componentes, que puede
efectuarse, básicamente por dos métodos:

1) Por sistemas mecanizados:Éste
método utiliza los desechos en bruto (residuos
sólidos), sin clasificación previa. Mediante estos
sistemas se someten los desechos a procesos trituración y
cribado.

Una vez desmenuzados, los materiales férricos se
separan por métodos electromagnéticos; los menos
densos, por sistemas de flotación en espumas, y algunos
otros, por reacción química con determinados
aditivos.

El procedimiento requiere fuertes inversiones debido a
las sofisticadas técnicas que emplea.Una variante del
proceso de reciclaje es el compostaje, que es un proceso de
descomposición biológica de la materia
orgánica contenida en la basura urbana en condiciones
aeróbicas (en contacto con el aire) y mediante
control.

Esto da como resultado un abono orgánico llamado
compost. El empleo de este tipo de abono orgánico en la
agricultura es muy positivo para el suelo, ya que aumenta el
contenido de materia orgánica en la tierra, permitiendo su
regeneración.

2) Por recolección selectiva :Para que
este método sea más efectivo es necesaria la
colaboración ciudadana: los consumidores han de depositar
los distintos desechos y residuos en los contenedores
correspondientes. Para ello se realiza una selección en el
ámbito doméstico.

Los residuos son separados según su
composición y depositados en contenedores
específicos: orgánicos e inorgánicos
(vidrio, papel, metal, plástico, etc.)

El reciclaje tiene beneficios obvios, sin embargo
también existen algunos obstáculos que hay que
superar. Las sociedades en general no entienden lo que le
está pasando al planeta, especialmente en lo que se
refiere a los recursos naturales.

De este modo, es evidente que el principal problema al
que se enfrenta el proceso de reciclaje es la falta de
educación de la sociedad en general sobre este
aspecto.Aún cuando los problemas sociales relacionados con
el reciclaje no se solucionan solamente con la educación y
las sociedades tienden a resistirse a los cambios, es posible
romper con el ciclo tradicional de adquirir-consumir-desechar y
promover la cultura del reciclaje.

La investigación ha hecho que sea posible la
reducción de residuos, conduciendo al desarrollo de nuevas
tecnologías, garantizando que el índice de
recuperación y de reciclado de compuestos de cloro y
productos derivados se incremente en el futuro.

Cadena de reciclado

La cadena de reciclado posee varios eslabones
como:

Origen: que puede ser doméstico o
industrial.

Recuperación: que puede ser realizada por
empresas públicas o privadas. Consiste únicamente
en la recolección y transporte de los residuos hacia el
siguiente eslabón de la cadena.

Plantas de transferencia: se trata de un eslabón
voluntario o que no siempre se usa. Aquí se mezclan los
residuos para realizar transportes mayores a menor costo (usando
contenedores más grandes o compactadores más
potentes).

Plantas de clasificación (o separación):
donde se clasifican los residuos y se separan los
valorizables.

Reciclador final (o planta de valoralización):
donde finalmente los residuos se reciclan (papeleras,
plastiqueros, etc.), se almacenan (vertederos) o se usan para
producción de energía (cementeras, biogas,
etc.)

Para la separación en origen doméstico se
usan contenedores de distintos colores ubicados en entornos
urbanos o rurales:

Contenedor amarillo (envases): En éste se deben
depositar todo tipo de envases ligeros como los envases de
plásticos (botellas, tarrinas, bolsas, bandejas, etc.), de
latas (bebidas, conservas, etc.)

Contenedor azul (papel y cartón): En este
contenedor se deben depositar los envases de cartón
(cajas, bandejas, etc.), así como los periódicos,
revistas, papeles de envolver, propaganda, etc. Es aconsejable
plegar las cajas de manera que ocupen el mínimo espacio
dentro del contenedor.

Contenedor verde (vidrio): En este contenedor se
depositan envases de vidrio.

Contenedor gris (orgánico): En él se
depositan el resto de residuos que no tienen cabida en los grupos
anteriores, fundamentalmente materia biodegradable.

Contenedor rojo (desechos peligrosos): Como
teléfonos móviles, insecticidas, pilas o
baterías, aceite comestible o de autos, jeringas, latas de
aerosol, etc.

2.2.10 Las tres erres

El reciclaje se inscribe en la estrategia de tratamiento
de residuos de las Tres R.

Reducir, acciones para reducir la
producción de objetos susceptibles de convertirse en
residuos.

Reutilizar, acciones que permiten el volver a
usar un producto para darle una segunda vida, con el mismo uso u
otro diferente.

Reciclar, el conjunto de operaciones de recogida
y tratamiento de residuos que permiten reintroducirlos en un
ciclo de vida.

El reciclaje tiene tres consecuencias ecológicas
principales:

Reducción del volumen de residuos, y por lo tanto
de la contaminación que causarían (algunas materias
tardan decenas de años e incluso siglos en
degradarse).

Preservación de los recursos naturales, pues la
materia reciclada se reutiliza.

Reducción de costos asociados a la
producción de nuevos bienes, ya que muchas veces el empleo
de material reciclado reporta un costo menor que el material
virgen (como el HDPE reciclado o el cartón ondulado
reciclado).

2.2.11Deforestacion

La deforestación es el proceso por el cual la
tierra pierde sus bosques en manos de los hombres.

El hombre en su búsqueda por satisfacer sus
necesidades personales o comunitarias utiliza la madera para
fabricar muchos productos. La madera también es usada como
combustible o leña para cocinar y calentar. Por otro lado,
las actividades económicas en el campo requieres de
áreas para el ganado o para cultivar diferentes productos.
Esto ha generado una gran presión sobre los
bosques.

Al tumbar un bosque, los organismos que allí
vivían quedan sin hogar. En muchos casos los animales,
plantas y otros organismos mueren o les toca mudarse a otro
bosque. Destruir un bosque significa acabar con muchas de las
especies que viven en él. Algunas de estas especies no son
conocidas por el hombre. De esta manera muchas especies se
están perdiendo día a día y desapareciendo
para siempre del planeta.

En Colombia se deforestan entre 1.5 a 2.2 millones de
acres al año. Esto es igual a más o menos 4
millones de canchas de fútbol al año o 456 canchas
en una hora o 7.6 canchas por minuto!!! Si esto continua,
Colombia no tendrá bosques en 40 años !

Las selvas tropicales de nuestro planeta, localizadas
principalmente en América del Sur y Central, África
Central y el sudeste asiático, sufren diariamente la tala
indiscriminada de sus árboles, muchos de ellos con cientos
de años de antigüedad; cada minuto que pasa queda
arrasada una superficie de selva equivalente a la de un campo de
fútbol.

2.2.12Pangoa

PANGOA "Capital Ecológica de la Selva
Central" a sólo 08 horas desde la Ciudad de Lima por
vía terrestre, ubicada en la Región Junín;
distrito de Pangoa, cuenta con infraestructura adecuada para la
realización de las diferentes actividades
turísticas. Establecimientos de hospedaje, restaurantes,
centros de esparcimiento, internet, teléfono, otros; con
este trabajo podrás conocer más de cerca aPangoa y
ayudarte con nuestro material lúdico multiuso,
desde aquí podemos partir a las ciudades de Mazamari,
Satipo, Puerto Ocopa, Río Tambo y el Valle Ene.
También es punto de inicio de las diferentes rutas
turísticas que tenemos a disposición en nuestra
sección Programas Turísticos. Pangoa
también es un lugar privilegiado por la naturaleza donde
podrás realizar , Paseos en Bote, paseos por el Bosque
Tropical, Observación de Aves, Mariposas, Cataratas,
Culturas Vivas(Nomatsiguengas y Ashaninkas).

Por todo los recursos y atractivos turísticos,
nos es grato insertarnos en la entrañas de la Selva Alta
de Pangoa y mostrar las bellezas que la naturaleza plasmó
en ella. Cabe resaltar que todos los atractivos y destinos
turísticos aquí mencionados están incluidos
en nuestros paquetes turísticos:

¿Cómo llegar a Pangoa?

Por vía terrestre desde Lima, igualmente
desdeHuancayo (o6 horas); puede viajar de día o de
noche,

Viajar a Pangoa es viajar al corazón de la Selva
Central, al paraíso de la cataratas; hasta llegar al valle
de Chanchamayo, seguido Pichanaki, Satipo y finalmente la
ecológica distrito de Pangoa.

En San Martín de Pangoa se encuentra una hermosa
plaza principal; figura un paraninfo con forma de escarabajo, una
pileta en modelo de foca, sombras en formas de bellas flores, en
la noche sus lindos faroles llama la atención a sus
visitantes.

FINCAS CON PRODUCCION DE CAFÉ Y
CACAO

CAFÉ .-

La Cooperativa "PANGOA" cultiva la especie café
arabica de la cual las principales variedades son:Bourbon (70%)
Típica (20%), Pache, Catuai, Caturra, que se producen en
altitudes promedio de 1100 m.s.n.m. a 2,000 m.s.n.m. La gran
mayoría es producto de la fertilidad natural de los suelos
y prácticas de poda, deschuponeo y constante limpieza de
malezas y buena labor de la raspa para el control de la
broca.

Las labores de acopio se inician en abril o mayo o
más tardar. Normalmente lo primero que se acopia es al
café pergamino en cáscara y se busca que sea de una
humedad de hasta 14 por ciento para poder pagar un precio de
mercado. El café una vez secado, con cáscara, es
almacenado en sacos de polipropileno a la espera de la movilidad
de la cooperativa o al traslado hacia la cooperativa a por cuenta
propia.

CACAO.-

El cacao peruano es del tipo aromático,
caracterizado por su alto contenido de grasa, que le confiere un
alto valor comercial en el mercado internacional y con un gran
potencial para la producción de cacao orgánico como
cultivo en sistemas agroforestales de multiestratas.

FORMULACIÓN DE
HIPÓTESIS:

Mediante el Decálogo de la naturaleza MALÚ
multiusos de Pangoa se formara conciencia para preservar y
revalorar nuestros recursos naturales.

4. MATERIALES Y
MÉTODOS:

MATERIALES:

4.
RESULTADOS:

4.1 Pre test: Antes de aplicar nuestro
DECÁLOGO DE LA NATURALEZA

4.2 Post test: Después de aplicar
nuestro DECÁLOGO DE LA NATURALEZA

El Trabajo de investigación"Decálogo de
la naturaleza MALÚ multiusos para preservar las riquezas
naturales de San Martín de Pangoa"brindo un
aprendizaje significativo en los estudiantes, padres de familia y
comunidad acerca de cómo tomar conciencia y asumir un rol
a fin de preservar nuestras riquezas naturales –
paisajísticas, culturales, del distrito tal como se puede
corroborar en los resultados de los post test tomados a los que
participaron de la difusión.

6.
DISCUSIÓN:

Los resultados que obtuvimos luego de aplicar el
Decálogo de la Naturaleza 75% de personas lograron
interiorizar, conocer y asumir un compromiso de valorar las
bondades, riquezas del distrito de Pangoa, en relación con
los resultados delos otros trabajos presentados donde no hay una
comprobación de resultados simplemente hacen de
conocimiento lo que han podido ubicar, por ello no hay rangos que
nos permitan hacer una relación cuantitativa solo
cualitativa y subjetiva, creemos que nuestro trabajo tiene mayor
información que puede ser útil para lo
posterior.

CONCLUSIONES:

• 1. "Decálogo de la Naturaleza
  MALÚ multiuso tiene por finalidad preservar las
  riquezas naturales de San Martín de Pangoa" y
  logró concientizar a la comunidad para preservar los
  recursos naturales de la zona mediantes prácticas
  ambientales que definen el siguiente
  decálogo:

• a) No permitiré de la tala
  indiscriminada de los árboles si éstas no son
  acompañadas con medidas de
  reforestación.

• b) No maltrataré las plantas ya que
  éstas nos ayudan a conservarnos de manera natural y
  sana.

• c) No consumiré de producto
  sintéticos, tales como aerosoles, insecticidas
  artificiales y productos químicos, ya que ello
  afectara nuestra capa de ozono, alterando el medio
  ambiente.

• d) No contaminaré los ríos ya que
  éstan son una fuente inagotable de recursos naturales
  que la naturaleza nos ofrece

• e) No extraeré plantas ni animales en
  forma indiscriminada ya que éstos significan una
  fuente inagotable de vida.

• f) Difundiré el significado de
  extinción para hacer entender que no debemos poner en
  cautiverio a muchos animales cuyo hábitad es de
  carácter natural.

• g) Reciclaré la basura separando en tres
  distintos tipos de contenedores : rojo (vidrisós y
  plásticos); verde (resíduos orgánicos),
  amarillo (papeles y cartones).

• h) No utilizaré cocinas a leña,
  trataré de cocinar mis alimentos con cocinas
  solares..

• i) Consumiré el agua en forma
  responsable sin desperdiciarla ya que poco a poco al agua se
  agota.

• j) Utilizaré abonos orgánicos
  para obtener productos sanos y alimenticios

• De lo mencionado nos dice que con el trabajo de
  investigación se logróobtener unaprendizaje
  eficaz y significativo en los estudiantes del Nivel Primaria
  y el público que pudo apreciar nuestra
  exposición.

  2.- MALÙ (MA=MATERIAL Y LU=
  LÙDICO) es el material usados para apoyar el
  desarrollo de niños y niñas en aspectos
  relacionados con el pensamiento, el lenguaje oral y escrito,
  la imaginación, la socialización, el mejor
  conocimiento de sí mismo y de los demás, los
  materiales didácticos han ido cobrando una creciente
  importancia en la educación contemporánea. Las
  memorizaciones forzadas y las amenazas físicas dejaron
  de ser métodos viables hace mucho tiempo, dando paso a
  la estimulación de los sentidos y la
  imaginación.

  ANÁLISIS
  DEL DECÁLOGO DE LA NATURALEZA PARA EL MALÚ
  MULTIUSO

  • a) No permitiré de la tala
    indiscriminada de los árboles si éstas no
    son acompañadas con medidas de
    reforestación.

  La deforestación o tala de
  árboles es un proceso provocado generalmente por la
  acción humana, en la que se destruye la superficie
  forestal.1 2 Está directamente causada por la
  acción del hombre sobre la naturaleza, principalmente
  debido a las talas o quemas realizadas por la industria
  maderera, así como para la obtención de suelo
  para la agricultura y ganadería.

  Talar árboles sin una eficiente
  reforestación, resulta en un serio daño al
  hábitat, perdida de biodiversidad y aridez. Tiene un
  impacto adverso en la fijación de carbono
  atmosférico (CO2). Las regiones deforestadas tienden a
  una erosión del suelo y frecuentemente se degradan a
  tierras no productivas.

  Entre los factores que llevan a la
  deforestación en gran escala se cuentan: el descuido e
  ignorancia del valor intrínseco, la falta de valor
  atribuido, el manejo poco responsable de la
  forestación y leyes medioambientales
  deficientes.

  En muchos países la deforestación
  causa extinción, cambios en las condiciones
  climáticas, desertificación y desplazamiento de
  poblaciones indígenas.

  Efectos de la deforestación
  sobre el clima

  Investigaciones recientes han demostrado que la
  deforestación puede afectar mucho a la cantidad de
  lluvia caída en un lugar y a otros fenómenos
  climáticos, siempre que tales modificaciones sean de
  gran magnitud y abarquen una amplia zona.

  El argumento aducido es que una ampliación de
  la cubierta vegetal podría aumentar la lluvia, y que
  una disminución de la misma podría
  reducirla.

  En un modelo de circulación general
  atmosférica elaborado por el Laboratorio de Ciencias
  Atmosféricas Goddard se ha demostrado que los grandes
  cambios en la cubierta vegetal afectan a la lluvia. Pero, no
  es la vegetación el factor determinante, sino
  más bien la correlación entre la humedad del
  suelo, la vegetación y la energía
  (fundamentalmente solar) que se necesita para convertir el
  agua en vapor de agua que forma parte del aire

  

  • b) No maltrataré las plantas ya
    que éstas nos ayudan a conservarnos de manera
    natural y sana.

  UNA vez que el hombre aprendió a dominar el
  fuego, estuvo en condiciones de fabricar recipientes de
  arcilla, los que, endurecidos por el fuego, le
  servirán para calentar agua, cocinar alimentos y hacer
  infusiones mágicas y medicinales. De esta manera los
  aceites esenciales arrastrados por el vapor de agua
  aromatizaban la caverna y se condensaban en el techo, con lo
  que se separaban las sustancias químicas contenidas en
  las plantas. El químico primitivo encontró que
  los aceites esenciales no solo tenían olor agradable,
  sino que muchos de ellos tenían además
  propiedades muy útiles, como eran las de ahuyentar a
  los insectos y de curar algunas enfermedades.

  El conocimiento de las plantas y sus propiedades
  seguía avanzando: ya no sólo las usaba el
  hombre como alimentos, combustible y material de
  construcción, sino también como perfume,
  medicinas y para obtener colorantes, que empleaba tanto para
  decorar su propio cuerpo y sus vestiduras, como para decorar
  techo y paredes de su cueva. El arte pictórico
  floreció en ese entonces en muchas partes del mundo y
  actualmente nos asombran sus manifestaciones conservadas en
  oscuras cavernas, donde con frecuencia se ven escenas de
  cacería. Es evidente que la necesidad de
  alimentación era primordial y que los testimonios del
  uso medicinal de las plantas son menos frecuentes; sin
  embargo, los chinos han dejado constancias escritas desde
  hace más de 4 000 años acerca del uso
  antimalárico de la droga chaáng shan que
  corresponde a la planta Dichroa febrifuga, Lour. Los
  estudios modernos han demostrado la existencia en esa planta
  del alcaloide antimalárico llamado
  febrifugina.

  

  Los pueblos americanos tenían a la llegada de
  los españoles un amplio conocimiento de las plantas y
  sus propiedades, especialmente medicinales. Tan impresionante
  era la variedad de plantas que crecían en el nuevo
  mundo y tan notable el conocimiento que de ellas
  tenían los pueblos nativos que lograron interesar
  vivamente al rey de España.

  La primera obra que se conoce al respecto es debida
  al médico indígena Martín de la Cruz,
  quien la escribe en lengua náhuatl durante el
  año de 1552. La traducción al latín
  hecha por Juan Badiano, denominada Libellus de
  medicinalibus indorum herbis, se conoce gracias a que
  Charles Upson Clark la encontró en la Biblioteca
  Barberini durante los estudios que realizó en Roma de
  1916 a 1919.

  Este opúsculo consta de bellas ilustraciones
  al estilo de los antiguos artistas indígenas
  confeccionadores de códices (tlacuilos).
  Sobre las ilustraciones viene el nombre de la planta y debajo
  se encuentra el nombre de la enfermedad que cura, seguida de
  una receta detallada conteniendo el modo de
  administrarse.

  El rey de España, Felipe II, al tener
  noticias de que en la Nueva España existían
  más plantas y semillas medicinales que en ninguna otra
  parte del mundo, envió a Francisco Hernández,
  "protomédico e historiador general de las Indias,
  Islas y tierra firme del mar océano", para que
  emprendiera una investigación
  médico-botánica en los vastos territorios
  recientemente incorporados a la Corona.

  Francisco Hernández llega al Nuevo Mundo con
  las instrucciones de identificar todas las yerbas,
  árboles y plantas medicinales que hubiere en la
  provincia donde se encontrase y de averiguar qué
  enfermedades curaban y la manera de hacerlo.

  Este estudio culminó con la
  descripción de 3 076 plantas y sus usos medicinales.
  Francisco Hernández no se limitó al estudio de
  plantas, sino que hizo también un amplio recuento de
  los animales y minerales de la Nueva
  España.

  Los estudios de los minerales de la Nueva
  España sentaron la base del impresionante auge de la
  industria metalúrgica mexicana, especialmente en el
  ramo de metales preciosos. La descripción del
  chapopotli señala por primera vez la existencia de
  petróleo en el territorio de la actual
  República Mexicana.

  Los estudios botánicos, por su parte,
  sirvieron de base a estudios posteriores por medio de los
  cuales ha sido posible la identificación
  botánica de más de mil de las plantas descritas
  por Francisco Hernández.

  DROGAS ESTIMULANTES CON FINES MÁGICOS Y
  RITUALESMuchas plantas fueron utilizadas en ritos
  mágico-religioso y muchas de ellas continúan en
  uso hasta nuestros días.

  El peyote, empleado por los pueblos del Noroeste, se
  sigue usando en la actualidad y se le considera una planta
  divina. Cuando este cactus es comido, da resistencia contra
  la fatiga y calma el hambre y la sed, además de hacer
  entrar al individuo a un mundo de fantasías, que lo
  hace sentir la facultad de predecir el porvenir. En busca de
  tan maravillosa planta los huicholes hacen peregrinaciones
  anuales, desde sus hogares en el norte de Jalisco y Nayarit,
  hasta la región desértica de Real de Catorce en
  San Luis Potosí, que es donde crece este cactus. Los
  efectos del peyote duran de seis a ocho horas y terminan de
  manera progresiva hasta su cese total.

  Su empleo entre los indígenas no se debe a
  hábito, sino que obedece a ritos religiosos. El
  principio activo del peyote (Anhalonium Williamsi)
  es el alcaloide llamado mescalina.

  EL CURARE

  La palabra curare es una adaptación al
  español de una frase que en la lengua de una de las
  tribus sudamericanas significa "matar aves".

  Es un extracto acuoso de varias plantas, entre las
  que se encuentran generalmente especies de Chondodendron
  cissampelos y Strychnos.

  Para su preparación, el brujo de la tribu
  hace hervir por varias horas en una olla de barro los
  diferentes vegetales; el agua que se pierde por
  evaporación es sustituida por adición de
  más agua; mientras se mantiene la ebullición se
  agita la mezcla y se agregan otras sustancias venenosas como
  hormigas y colmillos de serpiente. Cuando el extracto
  adquiere cierta consistencia y color, el brujo considera que
  ya está listo; lo hace saber a los asistentes a la
  ceremonia, y cesan la música y el baile que
  había acompañado todo el proceso de
  preparación del curare. Se reparte a los allí
  presentes un poco de la sustancia recién preparada
  para su uso en la cacería.

  Con este material impregnarán las puntas de
  flecha y dardos de cerbatanas para cazar animales
  pequeños; cuando éstos son heridos, aunque sea
  ligeramente, morirán por efecto del veneno. La carne
  de estos animales se puede consumir sin peligro de
  intoxicación, como lo demuestra la experiencia de
  siglos.

  Entre las plantas venenosas que con mucha frecuencia
  se emplean en la preparación del curare se encuentran
  diversas especies de Strychnos. Estas plantas son
  muy venenosas debido a que contienen, entre otros alcaloides,
  la estricnina, sustancia tóxica que se usa para
  exterminar roedores y para matar animales de pieles finas.
  Cuando un ser humano u otro mamífero es envenenado con
  curare, comienza por perder el habla, después se le
  paralizan los miembros y los músculos faciales, hasta
  que, finalmente, le llega la muerte.

  La flora sudamericana es rica en
  plantas medicinales. Los polvos de corteza de quina
  adquirieron gran fama como medicina antimalárica
  después de que la marquesa de Chinchón, esposa
  del virrey del Perú, fue curada de paludismo con esa
  droga. El género de plantas andinas
  antipalúdicas fue llamado Cinchona y la medicina fue
  introducida a

  Europa desde 1640.

  Como este medicamento, muchos otros de origen
  vegetal fueron usados por el hombre; aunque por ser variable
  el contenido del principio activo, era difícil su
  dosificación. Es por esto que cuando en la Edad Media
  se daba de beber a los acusados infusiones de dedalera
  (Digitalis purpurea) para ejecutar los juicios de
  Dios, no todos los acusados morían. Los que se
  salvaban, debido probablemente a que la planta por alguna
  razón tenía poco principio activo, eran
  considerados inocentes.

  Tuvieron que pasar muchos años antes de que
  se pudieran aislar los principios activos al estado puro,
  para así poder dosificarlos bien.

  No fue sino hasta finales del siglo XVIII
  (1772-1777) que Lavoisier demostró que el aire
  está constituido por nitrógeno y
  oxígeno, y que en la combustión el
  oxígeno se combina con el carbono de las sustancias
  orgánicas para dar bióxido de carbono y
  agua.

  ZOAPATLE, CIHUAPALLI (MEDICINA DE
  MUJER)

  Otra planta con una larga historia en su uso
  medicinal es el zoapatle. Esta planta era utilizada por las
  mujeres indígenas para inducir al parto o para
  corregir irregularidades en el ciclo menstrual. En la
  actualidad, su empleo sigue siendo bastante extendido con el
  objeto de facilitar el parto, aumentar la secreción de
  la leche y de la orina y para estimular la
  menstruación.

  El estudio de esta planta es un ejemplo
  típico de las dificultades con que se encuentran
  quienes emprenden un estudio químico de una planta
  medicinal.

  • c) No consumiré de producto
    sintéticos, tales como aerosoles, insecticidas
    artificiales y productos químicos, ya que ello
    afectara nuestra capa de ozono, alterando el medio
    ambiente.

  Se denomina capa de ozono, u
  ozonosfera, a la zona de la estratosfera terrestre
  que contiene una concentración relativamente alta1 de
  ozono. Esta capa, que se extiende aproximadamente de los 15
  km a los 40 km de altitud, reúne el 90% del ozono
  presente en la atmósfera y absorbe del 97% al 99% de
  la radiación ultravioleta de alta
  frecuencia.

  La capa de ozono fue descubierta en 1913 por los
  físicos franceses Charles Fabry y Henri Buisson. Sus
  propiedades fueron examinadas en detalle por el
  meteorólogo británico G.M.B. Dobson, quien
  desarrolló un sencillo espectrofotómetro que
  podía ser usado para medir el ozono
  estratosférico desde la superficie terrestre. Entre
  1928 y 1958 Dobson estableció una red mundial de
  estaciones de monitoreo de ozono, las cuales continúan
  operando en la actualidad. La Unidad Dobson, una unidad de
  medición de la cantidad de ozono, fue nombrada en su
  honor

  El ozono forma un frágil escudo, en
  apariencia inmaterial pero muy eficaz. Está tan
  esparcido por los 35 km. de espesor de la estratosfera que si
  se lo comprimiera formaría una capa en torno a la
  Tierra, no más gruesa que la suela de un zapato. La
  concentración del ozono estratosférico
  varía con la altura, pero nunca es más de una
  cienmilésima de la atmósfera en que se
  encuentra.

  Sin embargo, este filtro tan delgado es suficiente
  para bloquear casi todas las dañinas radiaciones
  ultravioletas del sol. Cuanto menor es la longitud de la onda
  de la luz ultravioleta, más daño pueda causar a
  la vida, pero también es más fácilmente
  absorbida por la capa de ozono.

  La radiación ultravioleta de menor longitud,
  conocida como UV, es letal para todas las formas de vida y es
  bloqueada casi por completo. La radiación UVA, de
  mayor longitud, es relativamente inofensiva y pasa casi en su
  totalidad a través de la capa. Entre ambas está
  la UVB, menos letal que la UVC, pero peligrosa; la capa de
  ozono la absorbe en su mayor parte.

  

  Cualquier daño a la capa de ozono
  aumentará la radiación UVB, a igualdad de otras
  condiciones. Sin embargo, esta radiación está
  también limitada por el ozono troposférico, los
  aerosoles y las nubes. El aumento de la contaminación
  del aire en las últimas décadas ha ocultado
  cualquier incremento de la radiación, pero esta
  salvaguardia podría desaparecer si los esfuerzos para
  limpiar la atmósfera tienen éxito. Se han
  observado aumentos bien definidos de la radiación UVB
  en zonas que experimentan períodos de intensa
  destrucción del ozono

  Se entiende por contaminación
  atmosférica a la presencia en la atmósfera
  de sustancias en una cantidad que implique molestias o riesgo
  para la salud de las personas y de los demás seres
  vivos, bienes de cualquier naturaleza,1 así como que
  puedan atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad
  o producir olores desagradables. El nombre de la
  contaminación atmosférica se aplica por lo
  general a las alteraciones que tienen efectos perniciosos en
  los seres vivos y los elementos materiales, y no a otras
  alteraciones inocuas. Los principales mecanismos de
  contaminación atmosférica son los procesos
  industriales que implican combustión, tanto en
  industrias como en automóviles y calefacciones
  residenciales, que generan dióxido y monóxido
  de carbono, óxidos de nitrógeno y azufre, entre
  otros contaminantes. Igualmente, algunas industrias emiten
  gases nocivos en sus procesos productivos, como cloro o
  hidrocarburos que no han realizado combustión
  completa.

  

  • d) No contaminaré los ríos
    ya que éstan son una fuente inagotable de recursos
    naturales que la naturaleza nos ofrece

  El agua es fundamental para la vida, ya que sin ella
  simplemente no podría subsistir ningún ser
  vivo. No en vano, cualquier sociedad industrial usa enormes
  cantidades de agua para la vida diaria, algo que demuestra la
  importancia que el agua tiene para la propia vida en
  sí.

  

  Por este motivo principal, luchar contra la
  contaminación de los ríos es algo de
  vital importancia, no sólo para la protección
  del propio medio ambiente, sino de la fauna y de la
  vegetación que vive en ellos.

  Explicado de una forma relativamente sencilla,
  podríamos indicar que la contaminación de
  los ríos vendría a consistir en la
  incorporación, al agua, de materiales considerados
  como extraños, tales como:

  • Productos químicos.

  • Microorganismos.

  • Aguas residuales.

  • Residuos industriales y otros.

  Estas materias actúan perjudicando la calidad
  del agua, de forma que la hacen inútil para muchos de
  los usos que se llevan a cabo a día de hoy.

  

  Fuentes principales de la contaminación de
  los ríos

  Fundamentalmente, el agua se contamina por culpa de
  la actividad humana, ya que la población va creciendo
  cada año, necesitando más agua, más
  comida, más transporte, más vestimenta,
  más recursos y más espacio en el que
  vivir.

  Por todo ello, se produce la emisión de gases
  tóxicos, la contaminación por desechos, metales
  y pesticidas; la descarga de desechos químicos y
  material radiactivos; o bien accidentes, como los derrames de
  petróleo.

  

  Eso sin contar con algunos de los principales
  contaminantes de los ríos, tales como: agentes
  infecciosos que causan trastornos gastrointestinales; aguas
  residuales y otros residuos que tienden a demandar
  oxígeno; productos químicos y nutrientes
  vegetales.

  Por todo ello, se debe luchar por la
  protección de los ríos, y evidentemente contra
  la contaminación de los ríos. Es, sin
  ninguna duda, una obligación de todos.

  • e) No extraeré plantas ni
    animales en forma indiscriminada ya que éstos
    significan una fuente inagotable de vida.

  En ecología la depredación es
  un tipo de interacción biológica en la que una
  especie (el depredador o predador) caza a otra (presa), para
  subsistir. Un mismo individuo puede ser depredador de algunos
  seres y a su vez presa de otros, aunque en todos los casos el
  predador es carnívoro. La depredación ocupa un
  rol importante en la selección natural.

  En la depredación hay una especie
  perjudicada, que es la presa, y otra que es beneficiada, que
  es el depredador, pasando la energía en el sentido
  presa a depredador. Sin embargo, hay que resaltar que tanto
  los depredadores controlan el número de individuos que
  componen la especie presa, como las presas controlan el
  número de individuos que componen la especie
  depredadora; por ejemplo, la relación entre el
  león y la cebra.

  Otro ejemplo de esta relación muy especial
  entre los depredadores y el ecosistema es que al controlar
  los depredadores el número de especies pueden proteger
  al ecosistema de ser sacado de balance, ya que si una especie
  se reprodujera sin control podría acabar con el
  balance de dicho ecosistema. Como ejemplo: el águila y
  la serpiente se alimentan de ratones, y éstos a su vez
  se alimentan de determinados tipos de plantas; si uno de los
  depredadores se extinguiera el otro no podría
  disminuir la población de esos roedores y esto
  disminuiría la población de plantas.

  Una forma particular de depredación la
  constituye el parasitismo, en el cual un organismo se
  alimenta de otro, desarrollando un vínculo muy fuerte
  con él. Un parásito suele iniciar dicha
  relación con un único organismo huésped
  en su vida, o bien con unos pocos (ver cadena
  trófica).

  

  • f) Difundiré el significado de
    extinción para hacer entender que no debemos poner
    en cautiverio a muchos animales cuyo hábitad es de
    carácter natural.

  Una especie se considera en peligro de
  extinción, sea vegetal o animal, cuando se
  encuentra comprometida su existencia globalmente. Esto se
  puede deber tanto a la depredación directa sobre la
  especie como a la desaparición de un recurso del cual
  esta dependa, tanto por la acción del hombre, debido a
  cambios en el hábitat, producto de hechos fortuitos
  (como desastres naturales) o por cambios graduales del
  clima.

  En la versión 2009 de la Lista Roja de la
  UICN 2.448 taxones de animales1 y 2.280 de plantas se
  encuentran bajo la categoría "En Peligro", junto con
  otros 1.665 taxones de animales1 y 1.575 de plantas que
  también lo hacen pero bajo la categoría de "En
  peligro crítico".

  Muchas naciones cuentan con leyes para proteger a
  las especies que dependen de su conservación para
  existir, por ejemplo con la prohibición de su caza.
  Sin embargo, pocas especies obtienen una protección
  legal considerable, extinguiéndose muchas sin
  ningún tipo de reconocimiento
  público.

  La extinción de una especie es irreparable y,
  de momento, irreversible, afectando de manera directa o
  indirecta a la cadena alimentaria y, eventualmente, al propio
  ser humano

  

  • g) Reciclaré la basura separando
    en tres distintos tipos de contenedores : rojo
    (vidrisós y plásticos); verde
    (resíduos orgánicos), amarillo (papeles y
    cartones).

  Para el público en general, reciclar es el
  proceso mediante el cual productos de desecho son nuevamente
  utilizados. Sin embargo, la recolección es sólo
  el principio del proceso de reciclaje.

  Una definición bastante acertada nos indica
  que reciclar es cualquier "proceso donde materiales de
  desperdicio son recolectados y transformados en nuevos
  materiales que pueden ser utilizados o vendidos como nuevos
  productos o materias primas".

  Otra definición puede ser la siguiente: "Es
  un proceso que tiene por objeto la recuperación, de
  forma directa o indirecta, de los componentes que contienen
  los residuos urbanos".

  ¿Qué se puede
  reciclar?

  Prácticamente el 90% de la basura
  doméstica es reciclable, por eso es importante que
  separemos en nuestra casa la basura y los depositemos en los
  contenedores adecuados. Hay contenedores de papel y carton,
  materias orgánicas, vidrio, latón, latas de
  aluminio, latas de hojalata, etc.

  Los objetivos del reciclaje son los
  siguientes:

  Conservación o ahorro de
  energía.

  Conservación o ahorro de recursos
  naturales.

  Disminución del volumen de residuos que hay
  que eliminar.

  Protección del medio ambiente.

  El reciclaje permite:

  Ahorrar recursos

  Disminuir la contaminación.

  Alargar la vida de los materiales aunque sea con
  diferentes usos.

  Ahorrar energía.

  Evitar la deforestación.

  Reducir el 80% del espacio que ocupan los
  desperdicios al convertirse en basura.

  Ayudar a que sea más fácil la
  recolección de basura.

  Tratar de no producir toneladas de basura
  diariamente que terminan sepultadas en rellenos
  sanitarios.

  Vivir en un mundo más limpio.

  ¿QUÉ ES EL RECICLAR?

  * Separar el papel, aluminio, plástico,
  vidrio y materia orgánica para ser
  reutilizado.

  * Ahorrar recursos.

  * Disminuir la contaminación.

  * Alargar la vida de los materiales aunque sea con
  diferentes usos.

  * Reducir el 80% del espacio que ocupan los
  desperdicios al convertirse en basura.

  * Tratar de no producir los 90 millones de toneladas
  de basura que cada uno de nosotros acumula en su vida y
  hereda a sus hijos.

  * Disminuir el pago de impuestos por concepto de
  recolección de basura.

  * Dar dos minutos diarios de tu tiempo para vivir en
  un mundo más limpio.

  Por cada tonelada de vidrio reciclado se salva una
  tonelada de recursos naturales. El uso de botellas
  rellenables o retornables reduciría la
  contaminación en un 20 % ya que el vidrio nuevo es
  100% reciclable.

  El vidrio se clasifica según su color, entre
  los más comunes se encuentran el transparente, el
  verde y el azul. Una tonelada de vidrio reutilizada varias
  veces como frascos ahorra 117 barriles de
  petróleo

  

  • h) No utilizaré cocinas a
    leña, trataré de cocinar mis alimentos con
    cocinas solares..

  Los hornos solares son artefactos que
  permiten cocinar alimentos usando el sol como fuente de
  energía. Se dividen en dos familias:

  • De concentranción. Se
    basan en concentración de la radiación
    solar en un punto, típicamente a través de
    un reflector parabólico. En dicho punto se coloca
    la olla que cocinará los alimentos. Generan altas
    temperaturas y permiten freír alimentos o hervir
    agua. Son particularmente peligrosas al usuario si no se
    tiene cuidado y si no usas el tipo de protección
    debe ser necesario.

  • Horno o caja. El horno o caja
    solar es una caja térmicamente aislada,
    diseñada para capturar la energía solar y
    mantener caliente su interior. Los materiales
    generalmente son de baja conducción de calor, lo
    que reduce el riesgo de quemaduras a los usuarios y evita
    la posibilidad de incendio tanto de la cocina como en el
    lugar en el que se utiliza. Además los alimentos
    no se queman ni se pasan conservando así su sabor
    y valor nutritivo.

  Partes: 1, 2, 3