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Estrategia para fortalecer la identidad de la cultura deportiva del béisbol (página 3)




Partes: 1, 2, 3

(El IMDERMI y la misión Barrio Adentro Deportivo) tanto desde el punto de vista interno (Debilidades y Fortalezas) así como los factores externos (oportunidades y amenazas) que pueden influir positiva o negativamente en el transcurso de la estrategia propuesta.

Comparando todos los resultados o subtotales obtenidos se llegó a la conclusión de que esta estrategia le corresponde al cuadrante 3, ya que el subtotal de este último es mayor que la de los demás, lo que indica que es de adaptación, esto a su vez implica que existe algo en cuanto a la identidad de la cultura deportiva del Béisbol pero no es óptimo el trabajo que se realiza, que internas teniendo en cuenta las oportunidades que se nos brindan y teniendo en cuenta las debilidades con las que contamos se puede adaptar en función del objetivo estratégico.

3.3-Estrategia para fortalecer la identidad de la cultura deportiva del Béisbol en los niños de la edad comprendida entre los 10 y 12 años de la comunidad La Williams municipio Miranda, Estado Zulia

Fundamentación de la estrategia:

La estrategia esta concebida para ponerla en práctica en la etapa 2010-2011 y está dirigida especialmente a la organización deportiva básica( IMDERMI) y también pueden contribuir a las Unidades Educativas del sector y además de la misión Barrio Adentro Deportivo e instituciones, conociendo que el principal objetivo se encuentra centrado en la necesidad de fortalecer la identidad de la cultura deportiva del Béisbol, visto este, como el rasgo de permanencia que designa el carácter de todo aquello que perdura en el tiempo, en cuanto a modos, costumbres, conocimiento y grado de desarrollo del deporte de Béisbol en los niños motivo de estudio, consideramos, la necesidad del establecimiento de un sistema dinámico de anticipación en el que se destaquen y agrupen los aspectos estratégicos diferenciadores en el marco de un entorno abierto procurando desarrollar una cultura que apoye las ventajas competitivas de la organización deportiva básica (IMDERMI) .

Después de un profundo estudio, en la búsqueda de alternativas encaminadas a dar respuesta a nuestra problemática, y realizar el análisis de diferentes consultas, pudimos determinar la necesidad de la implementación de una estrategia como principal recurso encaminado a dar respuesta al objetivo de investigación.

La decisión de la aplicación de una estrategia, como antes fue expuesto, se sustentó sobre bases netamente científicas, corrobora lo anterior, la confianza al efecto generada en lo planteado por Sacristán (1996), al decir que los sistemas de dirección estratégica no son si no respuesta sistémicas que las organizaciones han dado para hacer frente a las crecientes condiciones cambiantes del medio externo el cual es necesario planificar (34,69). Sin embargo en el proceso de su elaboración, hay que tener en cuenta diferentes elementos, entendiéndose por elemento de un sistema las partes o componentes que lo constituyen, entre los cuales destaca el autor, la misión, la visión, valores compartidos y estrategias, lo cual coincide con el modelo Venezolano actual. Al tratar de exponer y aplicar estos cuatro elementos, no quisimos dar mayor importancia a uno con respecto a los demás elementos que conforman el proceso de dirección estratégica, pues todos guardar una estrecha relación.

El hecho de que en la comunidad motivo de estudio , el Béisbol halla ido perdiendo seguidores y practicantes en especial, por el desconocimiento de aquella cultura propia de este deporte, a sido el principal móvil del estudio y con el la propuesta de una estrategia, con las características que mas adelante se describe, la pérdida de la tradición en la realización de los diferentes campeonatos, así como los resultados que tradicionalmente se alcanzaban, no contar con un equipo organizado dentro de la liga comunal, , entre otras ha contribuido en gran medida a que el béisbol deje de ser el deporte más practicado por las diferentes generaciones no siendo así por los niños comprendidos en la edad de 10 a 12 años, aun cuando en gran medida ha disminuido la cantidad de atletas que han integrado equipos de la selección Zuliana, también en los tiempos actuales muchos deportes han influido en su práctica desplazando el mismo a planos inferiores .

Es preciso señalar que los promotores no han desempeñado un buen papel, no siendo capaz de llevar el contenido técnico táctico de este deporte a su mayor expresión, al igual que el conocimiento de la historia local del municipio, en cuanto a tradición y a la forma de ser jugado, estos y otros aspectos se pudieron determinar por la aplicación de la matriz DAFO que es imprescindibles si queremos realizar una estrategia encaminada a fortalecer y arraigar la identidad de la cultura de este deporte.

Al analizar la matriz de impacto cruzado muy bien determinada desde un análisis profundo se pudo determinar todos los factores que influyen en la organización deportiva básica.

(El IMDERMI) tanto desde el punto de vista interno (Debilidades y Fortalezas) así como los factores externos (oportunidades y amenazas) que pueden influir positiva o negativamente en el transcurso de la estrategia propuesta, determinar el cuadrante al que pertenece la estrategia indica que es de adaptación, esto a su vez implica que existe algo en cuanto a la identidad de la cultura deportiva del Béisbol pero no es óptimo el trabajo que se realiza, que teniendo en cuenta las oportunidades que se nos brindan y teniendo en cuenta las debilidades internas con las que contamos se puede adaptar en función del objetivo estratégico.

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Misión:

Rescatar la identidad de la cultura deportiva del Béisbol en la comunidad La Williams municipio Miranda, formando altos valores sociales y revolucionarios que respondan a las demandas del país y a las exigencias contemporáneas en ese ámbito dentro de un ambiente familiar y saludable.

Visión:

Alcanzar niveles de excelencia en el rescate de la identidad de la cultura deportiva del Béisbol en la comunidad La Williams municipio Miranda con altos valores sociales y revolucionarios.

Valores éticos: Orientan como debemos comportarnos o relacionarnos entre si, con los miembros de la organización, estableciendo respeto entre sus miembros y de estos con la comunidad.

Tolerancia: Consiste en el respeto y consideración hacia las opiniones y acciones de los demás.

Valores Prácticos: Orientan como debemos hacer las cosas para controlar los procesos y obtener buenos resultados como institución.

Valores de desarrollo: Orientan como deben actuar entre si los miembros de la institución para desarrollar, aprender, aportar y estar a gusto en la organización.

Enfoque estratégico: Trabajar en equipo, convirtiendo cada decisión en oportunidad. Utilizar la estrategia como principal herramienta de trabajo en la institución con pensamiento abierto y práctico dispuesto al cambio.

Responsabilidad: Capacidad que tienen los miembros de la organización para realizar las diferentes tareas y cumplir con los objetivos propuestos, con un máximo nivel de eficiencia y alto nivel de compromiso con los demás miembros de la organización y de estos con la comunidad.

Iniciativa: Permitirá a los miembros trazar sus acciones buscando siempre alternativas que contrasten con las dificultades y se le den soluciones a los objetivos propuestos.

Identidad Cultural Deportiva del Béisbol: Es el Rasgo de permanencia que designa dentro de los miembros de la organización y de estos con la comunidad el carácter de todo aquello que perdura en el tiempo, en cuanto a modos, costumbres, conocimiento y grado de desarrollo del deporte de Béisbol.

Se trabajará también con los siguientes valores:

Honestidad, Solidaridad, profesionalidad, Disciplina, Confianza y Autonomía.

Problema Estratégico General (basarnos en la debilidades y amenazas).

Con los escasos recursos y proyección de escasas actividades, la Insuficiente conservación de las instalaciones y recursos materiales existentes, unido a ello la no inclusión del béisbol como un deporte motivo de clase en los planes de estudio de las Unidades Educativas y Liceos, la insuficiente promoción de la identidad de la cultura deportiva por los medios de difusión del territorio, él uso insuficiente de los medios de difusión de la localidad en función del objetivo. Poca identidad de la cultura deportiva del béisbol en los niños de la edad 10 a 12 años, por otra parte la descoordinación programática de las actividades entre la Organización Deportiva Básica y el gobierno para llevar las actividades a la comunidad y baja incorporación de la población a la práctica de las actividades deportivas recreativas sería imposible fortalecer la identidad de la cultura deportiva del Béisbol en la edad especificada de dicha comunidad.

Solución Estratégica General: Esta dado en las fortalezas y oportunidades.

Si se mantiene una institución de formación y superación del personal y cuerpo docente capacitado y habilitado con conocimientos técnicos científicos, para fortalecer la identidad de la cultura deportiva del Béisbol en la comunidad, una cultura organizacional basada en los valores sociales y revolucionarios que promueve el aprendizaje y superación continúa, se cuenta con ex atletas con conocimiento profundo del béisbol en la comunidad, además de contar con el apoyo de organizaciones e instituciones que tributan al cumplimiento de los objetivos propuestos así como la necesidad de la información a la población de conocimientos a cerca de la identidad de la cultura deportiva del Béisbol en la comunidad, y contar con el personal capacitado para la transmisión y desarrollo en cuanto a la identidad de la cultura deportiva del Béisbol en el territorio, contando con un programa por parte del organismo municipal podríamos entonces fortalecer dicha identidad.

Escenarios referenciales (más probables) y escenarios contrastados (extremos positivos y negativos)

Escenarios referenciales (más probables).

  • 1. Situación del municipio en cuanto a la práctica del Béisbol: La práctica del Béisbol en todo el municipio es regular, con poca participación de toda la población y en especial los grupos de edades comprendida en la edad de 10 a 12 años.

  • 2. Recursos materiales y financieros: Constituye un factor importante las limitaciones de recursos materiales, mantenimiento y construcción de instalaciones como consecuencia de las necesidades financieras.

  • 3. Personal de la edad de 10 a 12 años sumado a la práctica del Béisbol: Existe una gran cantidad de aficionados al béisbol en esta edad, pero no cuentan con las posibilidades de la práctica diaria en las Unidades Educativas y Liceos a los cuales pertenecen.

  • 4. Activistas deseosos de promocionar la identidad: Es de vital importancia la voluntad y el deseo de activistas del Béisbol, y cuerpo docente capacitado en general, contribuir en la medida de sus esfuerzos con el objetivo estratégico.

  • 5. Instalaciones deportivas: Se cuenta con instalaciones deportivas del Béisbol en mal estado por la desatención de la comunidad y las instituciones encargadas.

Escenarios contrastados (extremos positivos).

1-Situación del municipio en cuanto a la práctica del Béisbol:

Será favorable la incorporación de todos los sectores de la población a la práctica del Béisbol en todo el municipio en la medida que se logre una mayor motivación y arraigo social.

2-Recursos materiales y financieros:

Será favorable en la medida en que mejore el trabajo de las instituciones y personal responsable en la elaboración y cuidado de los recursos.

3- Personal de la edad de 10 a 12 años sumado a la práctica del Béisbol:

Será favorable la práctica del Béisbol en estas edades en la medida en que exista una mayor motivación por este deporte así como una mayor identidad por la cultural del mismo.

4-Promotores deseosos de promocionar la identidad:

Será favorable en la medida en que se sientan motivados por trabajar en función de trasmitir y formar parte de ese trabajo para con las personas de la edad comprendida entre 10 y 12 años de esa comunidad.

5-Instalaciones deportivas:

Será favorable en la medida en que se encuentren en buen estado, en cuanto a limpieza embellecimiento, y calidad de las mismas.

Escenarios contrastados (extremos negativos)

1-Situación del municipio en cuanto a la práctica del Béisbol:

Será desfavorable la incorporación de todos los sectores de la población a la práctica del Béisbol en todo el municipio en la medida en que no se sientan motivados y no exista un arraigo social por la identidad de la cultura deportiva de este deporte.

2-Recursos materiales y financieros:

Será desfavorable en la medida en que empeore el trabajo de las instituciones y personal responsable en la elaboración y cuidado de los recursos materiales y financieros de toda índole.

3- Personal de la edad de 10 a 12 años sumado a la práctica del Béisbol en la comunidad:

Será desfavorable la práctica del Béisbol en estas edades en la medida en que no exista una motivación por este deporte y su arraigo en la comunidad así como pocas actividades en función de lo antes mencionado y además de esto buenas condiciones para ejercer dicha práctica.

4-Activistas deseosos de promocionar la identidad:

Será desfavorable en la medida en que no se sientan motivados por trabajar en función de trasmitir y formar parte de ese trabajo para con las personas de la edad comprendida entre 10 y 12 años en la comunidad así como el conocimiento que tengan sobre la identidad cultural deportiva propia del lugar.

5-Instalaciones deportivas:

Será desfavorable en la medida en que se encuentren en mal estado, en cuanto a limpieza embellecimiento, y calidad de las mismas, debido a un mal trabajo de las instituciones y personal responsables de cumplir con dicha función.

Objetivos estratégicos generales para alcanzar la Visión

Garantizar la formación y superación del personal y cuerpo promotores capacitado y habilitado con conocimientos técnicos científicos, para fortalecer la identidad de la cultura deportiva del Béisbol en la comunidad, coordinar los recursos y proyectar las actividades en función del objetivo supremo, alcanzar una cultura organizacional basada en los valores sociales y patrióticos que promueve el aprendizaje y superación continua en cuanto a identidad de la cultura deportiva del Béisbol, contar con el apoyo de, organizaciones e instituciones que tributan al cumplimiento de los objetivos propuestos.

ÁREAS DE RESULTADOS CLAVES

1- Práctica del Béisbol.

2-Divulgación y comunicación.

3- Formación de los recursos humanos, técnicos.

Determinación de los objetivos generales y los criterios de medida.

Unidad de acción estratégica No 1: Práctica del Béisbol

Objetivo: Lograr la masificación del Béisbol en las comunidades, en las edades en función del fortalecimiento de la identidad cultural deportiva.

Opciones estratégicas:

  • 1. Organización de concursos de participación de evaluación de habilidades y conocimiento del deporte.

  • 2. Organización de competencias a los diferentes niveles, buscando mayor participación e identidad cultural del Béisbol.

  • 3. Creación de medios en función de este deporte.

  • 4. Organización de festivales del Béisbol en función del desarrollo y evaluación de habilidades y del conocimiento del deporte en la comunidad.

  • 5. Creación de peñas deportivas en función del desarrollo y evaluación de habilidades y del conocimiento del deporte de Béisbol en la comunidad.

  • 6. Creación de Círculos de interés, del deporte en las diferentes categorías donde se evaluará:( regla, arbitraje, resultados deportivos en el sector y destaquen los atletas más relevantes.

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Unidad de acción estratégica No- 2: Divulgación y comunicación.

Objetivo: Lograr la divulgación y comunicación de la identidad de la cultura deportiva del Béisbol en la comunidad.

Opciones estratégicas:

1- Realización de conversatorios y charlas con atletas retirados del Béisbol en el sector y el municipio.

2- Proyección de Videos y materiales en función del conocimiento y el desarrollo del Béisbol y su historia en el sector y el municipio.

3- Divulgación de las actividades por la radio municipal.

4- Creación de documentos por parte del personal encargado y exposición de los mismos, por los diferentes centros recreativos, escolares y de trabajo de la comunidad y el municipio.

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Unidad de acción estratégica No 3: Formación de los recursos humanos y técnicos.

Objetivo: Lograr una capacitación de los recursos humanos encargados de trasmitir la identidad de la cultura deportiva del Béisbol a los niños comprendidos en la edad de 10 a 12 años de la comunidad.

Opciones estratégicas:

  • 1. Organización de cursos de formación en materias de identidad de la Cultura deportiva del Béisbol en la comunidad.

  • 2. Organización de cursos y talleres de capacitación y superación del personal en diferentes áreas de acuerdo a las necesidades previamente diagnosticadas.

  • 3. Organización de Talleres de superación metodológica para el personal docente.

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3.4- Validación de la consulta a especialistas.

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Observaciones Generales.

Teniendo en cuenta el análisis realizado a las observaciones por los especialistas se pudo obtener los siguientes resultados:

El especialista # 1 plantea que Considera que la estrategia se corresponde perfectamente con el objetivo general del trabajo, ya que constituye de forma significativa a fortalecer la identidad de la cultura deportiva del Béisbol en la comunidad con el grupo de edad correspondiente, plantea que se podrá llevar a la práctica en la medida en que las instituciones y el personal encargado cumpla con sus respectivas funciones, además de que está en total correspondencia con la situación real que presenta el sector, y que sería provechoso trazar actividades para los demás grupos de edades de la población, acorde a sus posibilidades y las de la comunidad.

El especialista # 2 considera que la estrategia parte de un estudio profundo y caracterización de la comunidad, que la misma es adecuada al grupo para la que esta propuesta, que las actividades son de fácil realización, donde es un elemento fundamental la integración de todos los sectores implicados, para poder ponerla en práctica, y que es relevante puesto que es la única de su tipo en el sector.

El especialista # 3 considera que la estrategia es una necesidad real en cuanto a la situación existente en la comunidad, que las actividades están bien planificadas con sus respectivos indicadores de desempeño, al igual que la evaluación de la misma, piensa que es una necesidad real y un medio muy bien empleado para alcanzar el objetivo, viable puesto que presenta una metodología que por las condiciones reales y la objetividad de las actividades será aplicada. Y que es relevante en cuanto a novedad y tipo en esta esfera en la comunidad.

El especialista # 4 considera que la estrategia es coherente en cuanto a la necesidad existente y las actividades que se quieren materializar en las misma, para su implementación es necesario el apoyo voluntario, interesado, responsable y consciente de las organizaciones y personal implicado en la misma, que es viable y aplicable en la medida que se trabaje con objetividad y colabore todo el personal implicado, y que con la puesta en marcha se podrán realizar modificaciones que varié su estructura siempre y cuando aparezcan nuevas dificultades.

El especialista # 5 considera que es una estrategia bien dirigida a lo que se quiere lograr, partiendo de una problemática real que constituye una herramienta de ejemplo al acontecer comunitario y que está sustentada por métodos que ratifican la importancia de la misma, que es coherente, consistente y real, además que se obtendrán los resultados deseados en la medida que se logre llevar a cabo la mayoría de las actividades.

A modo de conclusión se pudo llegar que la estrategia, se manifiesta desde una problemática real, que está bien estructurada en cuanto a las actividades, que se pueden realizar las actividades siempre y cuando el personal implicado y las instituciones realicen un trabajo responsable y objetivo. Y que es impactante en cuanto a novedad y posibles resultados.

Conclusiones

1- Con el análisis de las concepciones teóricas, se reafirmó la importancia de una estrategia que permita fortalecer la identidad de la cultura deportiva del Béisbol en los niños de 10 a 12 años en la comunidad, "La Williams", del municipio Miranda.

2- Al aplicar el diagnóstico inicial se detectó que existen bajos niveles en cuanto a la identidad de la cultura deportiva del béisbol en estas edades en la comunidad, quedando demostrada, la necesidad de una estrategia que permita fortalecer dichos niveles.

3- Queda elaborada la estrategia orientada a la comunidad con una estructura sencilla y flexible, establecida sobre la base de métodos contemporáneos encaminados a fortalecer la identidad de la cultura deportiva del béisbol, fusionados de tal forma que permite el disfrute y dinamismo necesario para el grupo de niños de 10- 12 años y los objetivos por lo que se realizó.

4- Al validar la estrategia por los especialistas, resultó de gran interés por las instituciones en ponerla en práctica, quedando demostrada la importancia que tiene fortalecer dicha identidad.

Recomendaciones

  • 1. Se recomienda que se generalice dicha estrategia por parte de las instituciones encargadas.

  • 2. Que las instituciones encargadas desarrollen estrategias similares para el fortalecimiento de la identidad deportiva en las demás comunidades del territorio y el país, no solo con esta edad sino con otros grupos etarios.

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Anexos

ANEXOS #1 Resultados del diagnóstico estratégico.

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Leyenda:

F: Fortaleza

D: Debilidad

O: Oportunidad

A: Amenazas

Escala de Evaluación:

0 Punto: No impacto

1 Puntos: Mediana impacto

2 Puntos: Gran Impacto

ANEXOS #2

Esquema general de la matriz DAFO para determinar el tipo de estrategia.

Estrategia Ofensiva(F-O)

1-C

Estrategia Defensiva(F-A)

2-C

Estrategia de adaptación(D-O)

3-C

Estrategia de Supervivencia(D-A)

4-C

Leyenda

1-C—Primer cuadrante.

2-C—Segundo Cuadrante.

3-C-- Tercer Cuadrante.

4-C—Cuarto cuadrante.

Encuesta aplicada a los niños de la edad de 10 a 12 años de la comunidad para determinar el nivel de identidad de la cultura deportiva del Béisbol.

Encuesta

Objetivo: Determinar el nivel de identidad de la cultura deportiva del Béisbol en los niños de la edad de 10 a 12 años en la comunidad "La Williams" municipio Miranda.

Encuesta realizada a los pobladores de la Comunidad:

ESTIMADO COMPAÑERO(A):

Resultaría muy valioso para el enriquecimiento de nuestra investigación sociológica en la esfera de la identidad de la cultura deportiva del Béisbol que colaborara al llenar la siguiente encuesta, no se necesita escribir el nombre, de antemano le damos las gracias.

1-¿De los deportes que se practican en la comunidad cuál es el de tu preferencia? (Esta se realiza para determinar la preferencia por los deportes).

Voleibol ______

Fútbol ______

Béisbol ______

Baloncesto ______

Softbol ______

2-¿Conoce usted cuales fueron los peloteros que de la comunidad han integrado la selección de las águilas del Zulia? De conocerlos pudiera menciona

Si____ No_____

__________________________________________________________

____________________________________________________________

3-¿Conoce usted a lo largo de la historia cuales fueron los equipos más importantes de su comunidad y de su municipio?

Si____ No____

4-¿Conoce usted cuales fueron los principales resultados alcanzados? De conocerlos pudieras mencionarlos?

Si____ No____

__________________________________________________________________________________________________________________________________

5-¿Practica usted Béisbol?

Si____ No____

6-¿Le gustaría practicar el béisbol?

Si____ No____

7-¿Conoce usted que deporte es el que más se practica en la comunidad? De conocerlo podría mencionarlo.

Si____No____ ______________________________________________________________________________________________________________________.

8-¿Le gustaría recibir en la educación física el Béisbol como motivo de clase en el programa?

Si____ No____

9-¿Le gustaría participar en competencias de Béisbol organizadas a diferentes niveles?

Si____ No____

10-¿Conoces la Historia del Béisbol en tu municipio y comunidad? ¿De conocerla podría mencionarla?

Si____ No____

11-¿De no conocer la historia del Béisbol de tu municipio y la comunidad, te gustaría conocerla?

Si____No____.

ANEXO # 4

Gráfico que representa la preferencia por deportes de la muestra motivo de estudio.

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ANEXO #5 Encuesta aplicada a los especialistas para valorar la estrategia.

Estimado (a) Colega.

De gran necesidad e interés es el fortalecimiento de la identidad de la cultura deportiva del Béisbol en los niños de la edad de 10 a 12 años.

Durante esta investigación se pretende poner en práctica una Estrategia que nos ayude a dar solución al fortalecimiento de dicha identidad en la edad y comunidad motivo de estudio.

Es de nuestro interés someter esta a especialistas por lo que hemos pensado en usted para consultarlo. Para ello necesitamos como paso inicial después de manifestada su disposición de colaborar en este importante empeño, realice una valoración de la estrategia teniendo en cuenta los aspectos que relacionamos a continuación.

1-Efectos:

Visto como el resultado de una acción que produce una serie de consecuencias en cadena, las que pueden ser buenas o malas, teniendo consecuencias favorables o desfavorables obtener los resultados previstos o tener efectos negativos.

2-Aplicabilidad:

Si los resultados pueden ser satisfactorios puede que sean aplicables tal como se propone, aplicarse parcialmente o con modificaciones.

3-Viabilidad:

Está relacionado con la aplicabilidad pero se precisa más, porque depende de si, por circunstancias presentes tiene probabilidades o no de poderse aplicar así puede ser que una metodología sea aplicable y con ella obtener resultados muy satisfactorios, pero en las condiciones actuales de los docentes o por cuestiones económicas no sea viable su aplicación.

4-Relevancia:

Calidad o condiciones de relevante importancia, significación en la esfera donde se investigue, novedad teórica y práctica que representa la futura aplicación del resultado que se valora.

Atentamente, Lic. Reinaldo Parrado Socarrás

ANEXO # 6

Criterio de especialista No 1

Datos de identificación del especialista:

Nombre y Apellido: Lic. Juan Manuel Rodríguez Ayaub

No C.I:E065101

Profesión: Lic. Cultura Física

Centro de Trabajo: Colaborador Misión Barrio adentro.

Firma:

Monografias.com

Observaciones Generales:

Considero que la estrategia se corresponde perfectamente con el objetivo general del trabajo, ya que constituye de forma significativa a fortalecer la identidad de la cultura deportiva del Béisbol en la comunidad con el grupo de edad correspondiente, se podrá llevar a la práctica en la medida que las instituciones y el personal encargado cumpla con sus respectivas funciones, además está en total correspondencia con la situación real que presenta el territorio, pienso además que sería provechoso trazar actividades para los demás grupos de edades de la población, acorde a sus posibilidades y las de la comunidad.

ANEXO # 7

Criterio de especialista No 2

Datos de identificación del especialista:

Nombre y Apellido: Alexis Ofarrill Fernández

No C.I: E076254

Profesión: Lic. Cultura física

Centro de Trabajo: Colaborador Misión Barrio adentro.

Firma:

Monografias.com

Observaciones Generales

Considero que la estrategia parte de un estudio profundo y caracterización de la comunidad, la misma es adecuada al grupo para la que esta propuesta, las actividades son de fácil realización, donde es un elemento fundamental la integración de todos los sectores implicados, para poder ponerla en práctica, es relevante puesto que es la única de su tipo en el territorio.

ANEXO # 8

Criterio de especialista No 3

Datos de identificación del especialista:

Nombre y Apellido: Lic. Lenier Borges Farres

No C.I: E076306

Profesión: Lic. Cultura Física

Centro de Trabajo: Colaborador Misión Barrio adentro.

Monografias.com

Observaciones Generales

Considero que la estrategia es una necesidad real en cuanto a la situación existente en la comunidad, pienso que las actividades están bien planificadas con sus respectivos indicadores de desempeño, al igual que la evaluación de la misma, pienso que es una necesidad real y un medio muy bien empleado para alcanzar el objetivo, es viable puesto que presenta una metodología que por las condiciones reales y la objetividad de las actividades será aplicada. Es relevante en cuanto a novedad y tipo en esta esfera en la comunidad.

ANEXO # 9

Criterio de especialista No 4

Datos de identificación del especialista:

Nombre y Apellido: MSc. Jesús María Ortega Rodríguez

No C.I: E054447

Profesión: MSc. Actividad física en la comunidad

Centro de Trabajo: Colaborador Misión Barrio adentro.

Firma:

Monografias.com

Observaciones Generales

La estrategia es coherente en cuanto a la necesidad existente y las actividades que se quieren materializar en las misma, para su implementación pienso que es necesario el apoyo voluntario, interesado, responsable y consciente de las organizaciones y personal implicado en la misma, es viable y aplicable en la medida que se trabaje con objetividad y colabore todo el personal implicado, además pienso que con la puesta en marcha se podrán realizar modificaciones que varié su estructura siempre y cuando aparezcan nuevas dificultades.

ANEXO 10

Criterio de especialista No 5

Datos de identificación del especialista:

Nombre y Apellido: MSc. Waldemar Araño Alcolea.

No C.I:E0847909

Profesión: MSC. En Administración y Gestión de la cultura física y el Deporte.

Centro de Trabajo: Jefe de Grupo Misión Barrio adentro.

Monografias.com

Observaciones Generales

A mi modesta opinión pienso que es una estrategia bien dirigida a lo que se quiere lograr, partiendo de una problemática real que constituye una herramienta de ejemplo al acontecer comunitario y que está sustentada por métodos que ratifican la importancia de la misma, es coherente, consistente y real, pienso además que se obtendrán los resultados deseado en la medida que se logre llevar a cabo la mayoría de las actividades.

AGRADECIMIENTOS

  • En la confección del trabajo encomendado por la Universidad de las Ciencias el Deporte y la Cultura Física "Manuel Fajardo" De Camagüey agradezco la colaboración y ayuda prestada por los profesores MSc. Jesús María Ortega Rodríguez y el MSc. Waldemar Araño Alcolea, tutores de mi trabajo.

  • A todos los profesores y maestrantes que de una forma u otra dieron su aporte para hacer posible la confección del mismo.

  • Al MSc. Omar Ricardo Sarmientos por la ayuda brindada en todo momento.

  • En especial a Yaimaris Vega García, por el apoyo brindado durante los estudios y confección del trabajo final.

  • Al colectivo de mi centro de trabajo y a todos los que, aun por un instante, han tocado e impactado mi vida de una manera inolvidable. No menciono sus nombres aquí, pero están escritos en mi corazón. De nuevo, gracias.

DEDICATORIA

  • A mis padres que me han orientado siempre para la obtención de resultados satisfactorios.

  • A nuestra Revolución que ha puesto al alcance de todo nuestro pueblo la posibilidad de superarse cada día más.

  • A la Misión Cubana Barrio Adentro Deportivo por darme la posibilidad de continuar y terminar la maestría en Actividad Física en la Comunidad

  • Además, me place dedicarlo a tres personas que son y serán el complemento de mi vida, mis tres hijas, Roxana Parrado Hernández, Tania Elisa Parrado Millet y Liz Laura Parrado Vega.

 

 

Autor:

Lic. Reinaldo Parrado Socarrás.

Tutores: MSc. Jesús María Ortega Rodríguez.

MSc. Waldemar Araño Alcolea.

MISION CUBANA BARRIO ADENTRO DEPORTIVO

UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS DE LA CULTURA FÍSICA Y EL DEPORTE

"MANUEL FAJARDO"

CUBA

TESIS EN OPCIÓN AL TÍTULO ACADÉMICO DE MASTER EN ACTIVIDAD FÍSICA COMUNITARIA.

Venezuela, Junio del 2011

"Año del 53 Aniversario del Triunfo de la Revolución"

Partes: 1, 2, 3


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