Pequeñas Alternativas para frenar el calentamiento global

Abstract

Global warming is the increase in
temperature of the Earth due to the use of industrial processes
that lead to a buildup of carbon dioxide, methane, nitrous oxide,
chlorofluorocarbons, and so on. … In the atmosphere. Water
vapor, carbon dioxide (CO2) and methane naturally form a layer in
Earth's atmosphere that retains some of the energy from the Sun
The Earth's surface is heated by the sun But it does not absorb
all the energy but reflects some of it back into the atmosphere.
However, a small change in the delicate balance of global
temperatures could cause serious damage. In the past 100 years
the Earth has increased between 0.4 and 0.8 º C in average
temperature. Some authors refer to what we can do to stop global
warming as: • Avoid using electricity to heat, either for
thermal water heaters or tanks, heaters, stoves, etc… •
Unplug appliances not in use. • Avoid excessive energy
consumption for heating ¬ a both to cool the house. • If
you change the oil in my car to verify the use of deposition.
• Plant a tree every 8 months

Introducción

El calentamiento global es un problema que cada
día está afectando más a la humanidad,
interviniendo gradualmente en sus condiciones de vida, afectando
de una forma progresiva y en ascenso los factores que intervienen
en el desarrollo y el equilibrio de los seres que rodean al ser
humano incluyéndole a él como principal afectado y
causante de esta situación, que amenaza con la vida en el
planeta de una manera radical y sin vuelta
atrás.

Esto debido a los gases y sustancias producidas por el
hombre ya que siguen interviniendo en los cambios
atmosféricos que presenta el planeta desde tiempos pasados
y que actualmente están causando graves consecuencias para
la estabilidad y desarrollo de las diferentes formas de
vida.

No podemos esperar que los políticos
y burócratas decidan qué hacer con respecto al
calentamiento global. Nosotros mismos podemos tomar la
iniciativa, aplicando algunas recomendaciones bastante simples,
que además pueden ayudarnos a ahorrar dinero y mantenernos
más saludables.

Mientras esto ocurre los niveles de gases
de invernadero siguen creciendo en la atmósfera, limitando
cada vez más la capacidad de respuesta.

Definitivamente los gobernantes mundiales
no están poniéndole ganas. De seguir así la
crisis económica actual solo será una
insignificancia de lo que nos espera.

Utilizando los recursos a un ritmo más
rápido que lo que el planeta puede regenerar en un
año calendario.

Esta lista es sólo un ejemplo de
muchísimas cosas que podemos realizar para reducir la
emisión de CO2 y colaborar para mantener en mejores
condiciones a nuestro planeta:

• Aprovechar al máximo el papel en
  las impresoras, imprimiendo en ambas caras de cada hoja antes
  de tirarlas a la basura.

• Utilizar cartuchos de tinta o
  tóner reciclados y papel de menor gramaje

• Bañarse en regadera lo mas
  rápido posible

• Usar focos ahorrativos de 60
  watts

• No dejar las luces
  encendidas

• Separar la basura antes de
  tirarla

• Plantar un árbol cada 8
  meses

• No quemo basura, ni llantas, ni fuegos
  artificiales

• Procurar evitar el consumo de
  aerosoles

Planteamiento del
problema

Toda investigación parte de una
dificultad o duda sobre algo, y requiere establecerse a
través del enunciado del problema y del titulo del
problema: por lo tanto esta investigación parte del
problema que es:

Yo se que el calentamiento global esta afectando al
mundo y en mayor medida a los polos del planeta y si se derriten,
el aumento del mar traería muchos perjuicios al mundo y lo
desequilibraría totalmente, y que por eso existen grupos
como green Peace que ayudan a evitar que se agravie el
calentamiento global y además ayudan a que el mundo sea
mejor.

De lo anterior, se establece el siguiente
cuestionamiento del problema que es:

¿Cómo aportar algunas
alternativas para ayudar a disminuir el problema del
calentamiento global?

JUSTIFICACION:

Esta investigación es conveniente porque me ayuda
a saber como realizar una buena investigación y como
llevarla a la practica. esta investigación la propuse a
base de hechos reales en el mundo como el calentamiento del
planeta y los deshielos en los polos, además, me ayudara y
ayudara a la sociedad a saber porque es necesario detener un poco
el calentamiento global y cuales son los mejores métodos
para disminuirlo y saber cuales están a nuestro alcance y
cuales no. También lo necesario y divertido que puede ser
en el trayecto hacia la mejora de nuestro ecosistema
.Además ayuda a que las personas recapaciten y a que
puedan tener formación o inducción en el cuidado
del planeta, es decir, que los estudiantes conozcan mas sobre el
tema, para que nos sirve cuidarlo correctamente y los beneficios
que tiene cuidar el ambiente para generar una cultura mas amplia
sobre el cuidado y mantenimiento de los ecosistemas.

OBJETIVO GENERAL:

Conocer: Que alternativas hay para ayudar a disminuir el
calentamiento global para que la sociedad y yo conozcamos cuales
son los métodos o técnicas con la finalidad de
estabilizar las emisiones de bióxido de carbono ala
atmosfera y así poder consérvalo porque en este
tiempo sufrimos severos cambios del clima.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Investigar en diversas fuentes de
información los mejores métodos o técnicas
que nos ayuden a frenar el constante incremento del calentamiento
global. Y realizar entrevistas para saber que actividad es la
más conveniente para disminuir el calentamiento
global.

Marco
teórico

VALVERDE, teresa
(2000:40-230)

Ella menciona en su libro que el mundo es nuestro hogar
y no solo de nosotros sino de toda la sociedad y del gran
descuido que esa misma sociedad esta ejerciendo. También
menciona las consecuencias que tiene calentamiento global: como
que en un futuro no lejano el calentamiento favorecerá la
expansión y creación de nuevos desiertos en todo el
mundo. Y a causa de esto el empobrecimiento de los recursos.
Habla también sobre el efecto que tiene el medio ambiente
en los organismos. Aparte en ese tema habla sobre algunas
aplicaciones sobre la ecofisiología. Lo que nos
señala que para los ciclos biogeoquímicos puedan
ocurrir y tener un movimiento de materia constante debemos tener
una conservación y manejo correcto de los recursos
naturales para tener un desarrollo sostenible en el mundo, sobre
cuales son los orígenes y consecuencias de los
contaminantes; y sobre algunas soluciones ante el problema de la
contaminación.

CALIXTO, Flores Raúl
(2006:13-165)

Escribe sobre las causas principales que originan el
calentamiento global, sobre la cultura que tiene la gente en el
ámbito del reciclaje, de la reforestación de
bosques, del uso mínimo de los aparatos eléctricos
y de los vehículos más contaminantes.
También el en su obra menciona cada agente que daña
los ciclos hidrológicos, el deshielo de los polos; la
desaparición de ríos y lagos; y de cuales son las
formas de solucionar los principales problemas del calentamiento
global para que a su debido tiempo empiece a mejorar el planeta:
una de esas formas es plantando muchos árboles lo que
hará y contribuirá al ciclo hidrológico, al
ciclo del nitrógeno y aumentar la calidad del oxigeno
considerablemente; lo que hará que el aire sea puro, sano
y que nos de una calidad de vida favorable para este planeta.
También sobre las moderaciones que debemos tener con los
recursos naturales para que de una u otra forma ayuden a que la
sociedad se pueda desarrollar en mundo mas sano.

BELTRAN, Martínez Margarita
(2007:5-221)

Ella menciona en su libro sobre la materia de
educación ambiental para alertar a los jóvenes
estudiantes con las bases objetivas, actuales y
científicas acerca del riesgo que significa la falta de
cuidado del ambiente en que vivimos. Ella escribió
unidades temáticas en las que se podrá encontrar de
forma dosificada y analizada, los problemas de
contaminación actuales, también escritos en donde
ella trata de motivar a la sociedad y a que colaboren
responsablemente en el cuidado de nuestro planeta. Para salvar
nuestro gran maravilloso mundo del peligro. Por eso ella nos
ayuda a desarrollar las actitudes y medidas que permitan
preservarlo, nos habla sobre las acciones que contribuyen a la
contaminación y sobre como afecta cada uno de estos
problemas al planeta además de las medidas que se han
tomado para el control y tratamiento especifico de cada uno de
estos problemas ya sea de la basura, la contaminación
producida por desechos materiales y el impacto que produce el
desarrollo tecnológico en el deterioro del medio ambiente
para que con sus estrategias evitemos el consumismo y podamos
preservar el medio natural.

PONCE, Salazar Margarita
(2007:4-188)

MARQUEZ, López María
Luisa

Ellas escriben sobre los organismos y sobre los niveles
de organización en los que la ecología estudia a
los seres vivos que pueblan la tierra(los cuales para existir
dependen del aire, del agua y de los nutrimentos que proporciona
el sol), por eso ellas primero nos mencionan que primero hay que
conocer los organismos ambientales, sobre el ambiente y sobre las
técnicas y vías para la preservación del
ecosistema en donde nos proponen econotas y ecoestudios que nos
ayudan a estimular nuestro pensamiento científico sobre la
ecología en la que nos presenta varias razones para cuidar
el agua, el suelo y el aire. También hablan y escriben
sobre cuales son las formas o métodos de preservar el
ambiente y sobre los organismos internacionales que
constantemente intentan que la gente recapacite y entienda que el
mundo no es para siempre por que podemos hacer lo posible por
conservarlo al máximo. Uno de estos organismos ambientales
es green Peace que su objetivo es salvar al mundo.

PURATA, Velarde Silvia
(2004:2-231)

Escribe sobre el impacto de las actividades humanas en
el medio ambiente que nos ponen a pensar sobre el futuro de la
humanidad y del planeta. Por eso menciona algunos elementos que
nos permitirán participar en este gran reto que es el de
salvar el mundo. Pero que primero debemos detener y revertir el
deterioro del medio ambiente. Ella nos escribe en su libro una
serie de soluciones a los problemas ecológicos, a partir
del conocimiento integral de los procesos que han llevado al
deterioro de nuestros recursos naturales. El mensaje que entiendo
que nos quiere transmitir es que cada uno de los habitantes del
planeta tiene una responsabilidad con su medio y con las
generaciones futuras. En su libro nos da un análisis sobre
las causa que generan el calentamiento, las consecuencias que
tendría si no lo tratamos y sobre algunas alternativas que
tendríamos ante las principales consecuencias que
tendría si no la tratamos y sobre algunas alternativas que
tendríamos ante las consecuencias como el calentamiento
global, el efecto invernadero, la lluvia acida y la perdida de
biodiversidad. Nos pide que ante esta situación de alto
riesgo mediante el planteamiento y ejecución de
alternativas o soluciones a través del desarrollo
sustentable ya que todos debemos tener un manejo sustentable del
medio.

CORDOBA, Marton José Larios
(2008:1-10)

En su escrito el intenta contribuir a la difusión
del problema del calentamiento global y de las vías para
frenarlo. El piensa que si todos nos ponemos de acuerdo a
contribuir con el planeta y hacemos comprometer a las grandes
fabricas a que controlen un poco la incineración y
desperdicio del gran recurso que es el petróleo y poder
decir que ayudaran a que si cortan 10 árboles, sembraran
por lo menos esos mismos 10 árboles

Porque si todo sigue con este ritmo de
contaminación, nosotros no viviremos, moriremos y nuestro
país no existirá. El menciona que muchas empresas
grandes necesitan duplicar el ritmo de las reducciones de
bióxido de carbono para evitar el cambio climático
peligroso. Resalta en su obra los principales métodos para
disminuir los daños a la capa de ozono. En la actualidad
estamos tardando para empezar a salvar al mundo y que si no
actuamos ya de una vez después aunque intentemos el mundo
ya no Será el mismo .por eso deja estas formas sencillas
de evítalo como son la reforestación y el cuidado
de ríos y mares.

VARELA, Felipe (2005:1-3)

El menciona que el clima siempre ha variado, lo malo es
que el calentamiento global ha producido un gran cambio
climático y en el último siglo el ritmo de estas
variaciones se han acelerado de manera anormal, a tal grado que
ya esta afectando la vida planetaria, y que existe una
relación directa entre el calentamiento global o cambio
climático y el aumento de las emisiones de gases de efecto
inventero (GEI), provocando principalmente por las sociedades
industrializadas ya que este es el tema mas importante del mundo
ya que ocupa buena parte de los esfuerzos de la comunidad
científica internacional para estudiarlo y controlarlo,
porque, pone en riesgo el futuro de la sociedad, por eso menciona
que EUA es el mayor contaminador mundial principal que debe
recapacitar y disminuir en un 55% sus gases . Lo malo es que
apenas lo puede disminuir un 1.6% ya que tiene un papel como ser
humano en el aceleramiento del calentamiento global. Y que por
eso el escribe sobre el grupo de los 8 países en donde con
reuniones se busca diseñar estrategias para combatir el
problema, mediante el uso de tecnologías
limpias.

GALLARDO, M (2009:1-3)

El menciona que el clima a incrementado mucho pero que a
veces no es normal, aunque en algunas partes del mundo sea
común en otras partes no. por eso el escribe sobre las
medidas preventivas que todos los países del mundo
deberían tomar, también el escribe una lista sobre
las medidas o técnicas que debemos aplicar en el hogar
para ayudar a disminuir un poco el calentamiento global. Pero que
si todo el mundo realizara esas alternativas para solucionar el
calentamiento global la ayuda al medio natural seria
grañidísima y ayudaríamos a frenarlo un 30%
máximo con esos métodos. Además del buen
dinero que nos podríamos ahorrar al reciclar. Ahorrar el
agua y usar menos luz y tal vez con eso poder aguantar la crisis
financiera un poco que esta sufriendo el mundo. Por eso el
menciona que el mundo esta en peligro tanto social como natural,
y para resolver el problema debemos estar bien socialmente para
colaborar todos juntos en los problemas ecológicos. Con
sus 20 soluciones que podemos ejercer y que están a
nuestro alcance.

DOS SANTOS, Amy
(2006:1-13)

Ella escribe sobre el efecto invernadero ya que es un
fenómeno atmosférico natural que permite mantener
la temperatura del planeta. Al retener parte de la energía
proveniente del sol. Y que el aumento de concentración de
bióxido de carbono (co2) proviene del uso de combustibles
fósiles ha provocado la intensificación de los
fenómenos naturales y el consecuente aumento de la
temperatura global, el derretimiento de los hielos polares y el
aumento del nivel de los océanos. Ella dice que se supone
que alrededor del 70% de la energía solar que llega ala
superficie de la tierra es devuelta al espacio, pero parte de la
radiación infrarroja es retenida por los gases que
producen el efecto invernadero y vuelve a la superficie
terrestre. Por eso menciona algunas pero significativas
soluciones que nos ayudaran en esta interminable lucha por la
recuperación. Menciona unas causas para solucionarlo: como
cambiar las bombillas tradicionales por lámparas
compactas, usar menos agua caliente, comprar productos de papel
reciclado, comprar alimentos frescos, comprar alimentos
orgánicos, reciclar, usar menos el auto, plantar
árboles, etc.…con la finalidad de crear conciencia
en la gente y no agravar el problema mas.

LA ONDA VERDE (2008:1-2)

Este grupo de autores menciona que la principal causa
del calentamiento global son las emisiones de bióxido de
carbono que se producen por la quema, para generar energía
de combustibles fósiles como el petróleo y el
carbón. Por lo tanto cuando alguien ahorra energía,
contribuye a la lucha contra el calentamiento global (y que
además se ahorra un poco de dinero) y escribe algunas
medidas sencillas que podemos ejercer: como proponer soluciones
importantes al problema del calentamiento global: autos mas
limpios y plantas generadoras de energía mas limpia.
Además debemos conducir menos para que cuando sea posible
hay que tomar otras alternativas más ahorrativas como usar
bicicleta, caminar, traslados en grupo y acumular los mandados
para hacer menos viajes. También nos dice que seria muy
bueno cambiar los focos por focos fluorescentes ya que duran 10
veces más que los incandescentes además
mantendrán media tonelada de bióxido de carbono
fuera del aire, también elegir energía renovable,
compensaciones de carbono y comprar electrodomésticos de
consumo eficiente de energía. Y así por fin
disminuir el calentamiento global.

Marco
conceptual

Este sustento se caracteriza por la explicación
de los conceptos más importantes de esta
investigación, con la finalidad de explicar de una manera
mas precisa cada término. En este proyecto se explicara
los siguientes conceptos:

Para CALIXTO, Flores Raúl

Calentamiento Global: Es el incremento desnivelado de la
temperatura en el planeta a causa de la inconciencia de la gente
a no cuidar y usar de manera moderada sus recursos.

Para PURATA, Velarde Silvia

Calentamiento Global: Son cambios muy irregulares de
temperatura en el ambiente a causa del incremento de CO2 que no
deja que los rayos del sol salgan del planeta y sean devueltos al
espacio.

Para VARELA, Felipe

Calentamiento Global: es un cambio en el estado del
clima identificable que persiste durante un periodo prolongado.
Denota todo cambio del clima a lo largo del tiempo, tanto si es
debido a la variabilidad natural como si es consecuencia de la
actividad humana.

HIPOTESIS:

Este proyecto se fundamenta con la suposición o
la posible solución que enmarca el problema:

Para poder frenar el calentamiento global yo creo
que nosotros y toda la sociedad mundial debemos talar menos
árboles ya que son los "pulmones principales del planeta"
y en vez de talarlos, mejor hay que plantar nuevos y reforestar
algunos lugares que lo necesiten, para que diminuya el CO2 y
así regular la temperatura para tener una calidad de vida
mejor.

ESQUEMA DE LA
INVESTIGACION:

1. Antecedentes

• Causas principales del calentamiento
  global

• Importancia en la sociedad

• Porcentaje de temperatura
  anual

• Consecuencias

• En la sociedad

• En el medio ambiente

• Agua

2.3.1.1 Deshielo de los polos

• Suelos

• Aire

• Fauna

• Clima

• Alternativas para disminuir el
  problema

• Sociales

• Individual

3.1.1.1 En el hogar

3.1.1.2 En la calle

• En grupo

3.1.2.1 En el hogar

3.1.2.2 En la calle

• Naturales

3.2.1 preservación de
ecosistemas

3.2.1.1 Ríos, lagos y
mares

3.2.1.2 Bosques

3.2.1.3 Fauna y Flora

3.2.1.3 Atmosfera

4. Análisis exploratorio

5. Presentación de
resultados

6. Conclusiones

7. Glosario

8. bibliografía

CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES

Marco
metodológico

Investigación Documental: En
esta el investigador obtiene la información que desea por
medio de fuentes

documentales. Utiliza el método
documental que consta de los siguientes pasos:

• Plan o diseño de la
  investigación

• Recopilación de la
  información en fichas

• Organización y análisis
  de la información

• Redacción de un
  borrador

• Presentación final

Investigación de Campo: Este
tipo de investigación se realiza en el lugar de los hechos
donde acontece el fenómeno y se apoya en el método
de campo que consta de los siguientes pasos:

• Plan o diseño de la
  investigación

• Selección de muestra

• Recolección y análisis de
  datos

• Codificación y edición de
  la información

• Presentación de
  resultados

Este sustento es la estructura fundamental
del proyecto de investigación que se realizo con el aporte
del método Documental y el método de campo que
fundamenta los pasos y las técnicas de la
investigación documental y de campo
respectivamente.

El esquema de trabajo de la
investigación documental es el siguiente:

• I. Elegí mi tema porque es
  importante ya que le ayudara a la sociedad a vivir
  mejor.

• II. Propuse una pregunta a
  investigar para poder resolverla y poder hacer mi
  investigación.

• III. Justifique el porque es
  importante mi pregunta.

• IV. Definí el objetivo
  general al que quería llegar

• V. Definí mis objetivos
  específicos para ver de donde obtendría
  información.

• VI. Busque 5 libros y 5 paginas
  Web de donde obtener información y obtuve sus datos
  para poder consultarlos después.

• VII. Prepare un marco
  teórico acerca de lo que decían, mencionaban o
  escribían de su libro o articulo.

• VIII. Hice un marco conceptual y
  observe lo que 3 autores definían del calentamiento
  global.

• IX. Supuse una hipótesis
  para intentar resolver el calentamiento global y poder
  fundamentar mi proyecto.

• X. Diseñe un esquema
  tentativo para organizar mejor mi
  información.

• XI. Hice una cedula con preguntas
  para encuestar y entrevistar a la población para
  entender y comprender la información que me den acerca
  de mi tema

• XII. Registre la
  información en observaciones, edición y
  tabulación.

En este marco se realizo el proceso de
campo en el cual se aplicaron 50 entrevistas y o cuestionarios a
sujetos de diferente sexo, edad y ocupación a
través de una cedula previa estructurada con 20 preguntas
dicotomicas. De lo anterior se realizaron registros de
observación, edición de la información,
tabulación, análisis de resultados y
graficación.

Se anexa a continuación las
tablas de resultados:

• Cedula

• Registro de la
  información

• Tablas

• Graficación

CEDULA:

EL CALENTAMIENTO GLOBAL

Objetivo: Analizar la información que la
población me va a aportar sobre mi tema

Datos Personales

Nombre:
______________________________________________

Edad: ______________

Dirección:
_________________________________________.

Ocupación: _________________________

Sexo: _____________

Entrevistador: Armendáriz Martínez Daniel
Alejandro

PREGUNTAS — Subraye la respuesta
según su criterio

1._ ¿sabia que el calentamiento
global son las medidas de temperatura que muestran un aumento de
la temperatura

que muestra la atmosfera terrestre? R= SI
NO

2._ ¿te interesa la
problemática ambiental? R= SI NO

3._ ¿a menudo realizas alguna
acción para no contribuir el calentamiento global? R= SI
NO

4._ ¿estarías dispuesto a no
utilizar aparatos electrodomésticos para ahorrar
energía eléctrica? R= SI NO

5._ ¿Cree que sea importante educar
a los niños sobre las practicas para reducir el
calentamiento global?

R= SI NO

6._ ¿crees que se deban los
recientes fenómenos meteorológicos extremos al
calentamiento global? R= SI NO

7._ ¿crees que algunas producciones
agrícolas y forestales podrían beneficiarse de un
pequeño cambio climático?

R= SI NO

8._ ¿crees que pueden adaptarse los
ecosistemas al cambio climático? R= SI NO

9._ ¿cree que usted se vera afectado
por la dependencia energética en los próximos 10
años? R= SI NO

10._ ¿usted ejerce en su hogar el
uso de bombillas de bajo consumo de energía? R= SI
NO

11._ ¿cree que la
contaminación del agua influya de manera grave en el
calentamiento global? R= SI NO

12._ ¿Sabias que la primera causa
del calentamiento global son las plantas generadoras de
energía a base de carbón?

R= SI NO

13._ como la segunda causa del
calentamiento global son los automóviles. ¿Usted
los dejaría para ya no contaminar?

R= SI NO

14._ ¿Cree que el derretimiento de
los glaciales sea una causa por la cual debamos preocuparnos
seriamente?

R= SI NO

15._ ¿Sabia que estados unidos es el
principal causante del calentamiento global con un 25% de la
emisión de CO2?

R= SI NO

16._ ¿Cree que es importante el uso de fuentes
renovables de energía como la eólica, la solar y la
hidráulica?

R= SI NO

17._ ¿Cree que lo mas importante ante todo esto
sea la reforestación de bosques? R= SI NO

ABIERTAS

18._ ¿Qué acciones crees que podemos
realizar para disminuir el calentamiento global?

R=

19._ ¿Qué factores crees que influyen en
el calentamiento global?

R=

20._ ¿Cuál crees que sean las
consecuencias del calentamiento global a largo plazo?

R=

REGISTRO DE OBSERVACION SEXO
FEMENINO

REGISTRO DE OBSERVACION SEXO
MASCULINO

EDICION DE LA INFORMACION SEXO
FEMENINO

EDICION DE LA INFORMACION SEXO
MASCULINO

TABULACION DE LA INFORMACION SEXO
FEMENINO

TABULACION DE LA INFORMACION SEXO
MASCULINO

GRAFICACION:

ANALISIS:

SEXO FEMENINO:

Que entiendes por calentamiento
global

Pregunta1

La población entera del sexo
femenino contesto sobre el conocimiento básico que tenia
sobre el calentamiento global y un

77% si conoce lo que es y el 23% restante
no supo lo que era por no tener conocimientos básicos de
este tema.

Te interesa la problemática ambiental

Pregunta 2

La población entera del sexo
femenino contesto sobre si les interesaba el tema a un 96% si le
interesa pero a un 4% restante no le interesa por que no les
importa las condiciones en que vivimos

Realizas acciones para no
contaminar

Pregunta 3

La población entera del sexo femenino contesto
acerca de que si realizaba alguna acción para no
contaminar y el 67% si realiza acciones para no contaminar pero
el 33% restante no realiza acciones para no contaminar por que no
le interesa o simplemente no puede.

Pregunta 4

La población entera del sexo
femenino contesto acerca de que si estaría dispuesto a no
utilizar aparatos electrodomésticos y el 51%
respondió que si estaría dispuesto y el 49%
contesto que no los dejaría de utilizar.

Pregunta 5

La población del sexo femenino
contesto acerca de si es importante

Educar a los niños sobre el
calentamiento global y el 96% cree que si es importante pero un
4% piensa que nos importante por estar desinteresada

Pregunta 6

La población del sexo femenino
contesto acerca de que si saben que los recientes
fenómenos meteorológicos no se deben al
calentamiento global pero un 93% no supo que no se debían
al calentamiento global pero un 7% si supo que no se
debían a el calentamiento porque están bien
informados

Pregunta 7

La población del sexo femenino
contesto acerca de que si una producción agrícola
se podría beneficiar por un cambio climático y un
65% cree que si se pueden beneficiar y el 35% restante no lo cree
por que piensa que no se beneficiaria para nada.

Pregunta 8

La población del sexo femenino
contesto acerca de que si los ecosistemas pueden adaptarse al
cambio climático y el 65% piensa que si mientras que el
35% piensa que no porque no lo creen.

Pregunta 9

La población del sexo femenino
contesto acerca de que si nos veremos afectados por la
dependencia energética y un 90% cree que si nos veremos
afectados

Pero el otro 10% piensa que no por no tener
conocimiento del tema.

Pregunta 10

La población del sexo femenino
contesto acerca de que si ejercíamos en nuestro hogar
bombillas ahorrativas o de bajo consumo y el 35% si usa pero
desafortunadamente el 65% no las usa por que no les gustan ese
tipo de focos.

Pregunta 11

La población del sexo femenino
contesto acerca de que si creemos que la contaminación del
agua influye en el calentamiento global y el 83% de las mujeres
encuestadas si cree que influye y el otro 17% no lo cree por que
piensan que no tienen relación uno al otro.

Pregunta 12

La población del sexo femenino
contesto acerca de que si sabemos que la primera causa del
calentamiento global son las plantas generadoras de
energía a base de carbón y el 58% si sabia acerca
de esto pero el 48% de las demás no sabia por no estar
informadas.

Pregunta 13

La población del sexo femenino
contesto acerca de que si dejarían de utilizar el coche
para no contaminar y un 71% dijo que si lo dejaría y el
29% opino que no lo dejaría por que dicen que es lo mas
necesario para todo.

Pregunta 14

La población del sexo femenino
contesto acerca de que si los deshielos son una causa de la cual
hay que preocuparse y el 93% si cree que sea importante pero un
7% piensa que no porque están desinteresados y no tienen
conocimientos del tema.

Pregunta 15

La población del sexo femenino
contesto sobre el conocimiento que tenia de que EUA es el
principal contaminante del mundo y el 55% si lo sabia mientras
que un 45% no sabia por no estar informada.

Pregunta 16

La población del sexo femenino
contesto sobre que si es importante el uso de fuentes renovables
y el 93% contesto que si es importante pero el 7% contesto que no
solo por que no tienen conocimientos

Pregunta 17

La población del sexo femenino opino
sobre que si lo mas importante es la reforestación de
bosques y el 93% contesto que si mientras que el 7% contesto que
no porque creen que no es la mejor opción.

Pregunta 18

La población entera del sexo
femenino opino sobre algunas formas de no contaminar
maravillosamente el 100% me aporto excelentes maneras de no
contaminar

Pregunta 19

La población completa del sexo
femenino opino sobre los factores que incrementan el
calentamiento global y el 100% me aporto excelentes opiniones
gracias a que están enterados y tienen conocimiento del
tema.

Pregunta 20

La comunidad femenina opino sobre las
grandes consecuencias que provoca el calentamiento y el gran 100%
menciono grandes y lógicas consecuencias a largo
plazo

SEXO MASCULINO:

Pregunta 1

La comunidad entera del sexo masculino contesto sobre el
conocimiento básico que tenia sobre el calentamiento
global y un 94% si conoce lo que es y el 6% restante no supo lo
que significaba por razones de no tener conocimientos
básicos de este tema.

Pregunta 2

La población entera del sexo masculino contesto
sobre si les interesaba el tema y a un 100% de la
población masculina le interesa la problemática
ambiental por que sabe lo importante que es este tema.

Pregunta 3

La población entera del sexo masculino contesto
acerca de que si realizaba alguna acción para no
contaminar y el 79% si realiza acciones para no contaminar y una
reducida cantidad de 27% no realiza acciones para no contaminar
por que no le interesa o simplemente no puede.

Pregunta 4

La comunidad entera del sexo masculino contesto acerca
de que si estaría dispuesto a no utilizar aparatos
electrodomésticos y el 73% respondió que si
estaría dispuesto y el 27% que no los dejaría de
utilizar.

Pregunta 5

La comunidad entera del sexo masculino contesto acerca
de si es importante

Educar a los niños sobre el calentamiento global
y el 84% cree que si es importante pero un 16% piensa que no es
importante por estar desinteresados.

Pregunta 6

La comunidad del sexo masculino contesto acerca de que
si saben que los recientes fenómenos meteorológicos
no se deben al calentamiento global pero un 90% no supo que no se
debían al calentamiento global pero un 10% si supo que no
se debían a el calentamiento porque están bien
informados.

Pregunta 7

La comunidad entera del sexo masculino contesto acerca
de que si una producción agrícola se podría
beneficiar por un cambio climático y un 73% cree que si se
pueden beneficiar y el 27% restante no lo cree por que piensa que
no se beneficiaria para nada.

Pregunta 8

La población entera del sexo masculino contesto
acerca de que si los ecosistemas pueden adaptarse al cambio
climático y el 37% piensa que si mientras que el 63%
piensa que no porque no lo creen.

Pregunta 9

La comunidad entera del sexo masculino contesto acerca
de que si nos veremos afectados por la dependencia
energética y un 68% cree que si nos veremos
afectados

Pero el otro 37% piensa que no por no tener conocimiento
del tema.

Pregunta 10

La comunidad del sexo masculino contesto acerca de que
si ejercíamos en nuestro hogar bombillas ahorrativas o de
bajo consumo y el 63% si usa bombillas ahorrativas y el 37% no
las usa por que no les gustan ese tipo de focos.

Pregunta 11

La comunidad del sexo masculino contesto acerca de que
si creemos que la contaminación del agua influye en el
calentamiento global y el 84% de los hombres encuestados si cree
que influye y el otro 16% no lo cree por que piensa que no tiene
relación uno al otro.

Pregunta 12

La comunidad del sexo masculino contesto acerca de que
si sabemos que la primera causa del calentamiento global son las
plantas generadoras de energía a base de carbón y
el 58% si sabia acerca de esto pero el 42% de los demás no
supo por no estar bien informados.

Pregunta 13

La comunidad entera del sexo masculino contesto acerca
de que si dejarían de utilizar el coche para no contaminar
y un 71% dijo que si lo dejaría y el 29% opino que no lo
dejaría por que dicen que es lo mas necesario para
todo.

Pregunta 14

La comunidad entera del sexo masculino contesto acerca
de que si los deshielos son una causa de la cual hay que
preocuparse y el 93% si cree que sea importante pero un 7% piensa
que no porque están desinteresados y no tienen
conocimientos del tema.

Pregunta 15

La comunidad entera del sexo masculino contesto sobre el
conocimiento que tenia de que EUA es el principal contaminante
del mundo y el 63% si lo sabia mientras que un 37% no supo por no
estar informado.

Pregunta 16

La comunidad entera del sexo masculino contesto sobre
que si es importante el uso de fuentes renovables y el 89%
contesto que si es importante pero el 11% contesto que no solo
por que no tienen conocimientos de este tema.

Pregunta 17

La comunidad entera del sexo masculino opino sobre que
si lo mas importante es la reforestación de bosques y el
94% contesto que si mientras que el 6% contesto que no porque
creen que no es la mejor opción.

Pregunta 18

La comunidad entera del sexo masculino opino sobre
algunas formas de no contaminar y el 94% me aporto excelentes
maneras de no contaminar y el 6% opino unas maneras de no
contaminar pero desgraciadamente eran falacias.

Pregunta 19

La comunidad entera del sexo masculino opino sobre los
factores que incrementan el calentamiento global y el 100% me
aporto excelentes opiniones gracias a que están enterados
y tienen conocimiento del tema.

Pregunta 20

La comunidad entera del sexo masculino opino sobre las
grandes consecuencias que provoca el calentamiento global y el
gran 100% menciono grandes y lógicas consecuencias a largo
plazo que podrían ocurrir verdaderamente.

Conclusiones

Este proyecto a través de todo el
proceso de investigación realizado se culmina con una
propuesta integradora que permita aportar elementos que
solucionen el problema planteado:

El calentamiento global es un mal que nos
está afectando permanentemente de diferentes maneras,
causando pérdidas humanas y materiales, si no se toman
medidas inmediatas para detenerlo en aproximadamente 50
años habrá grandes consecuencias para la humanidad
y para todos los seres vivos.