Investigación y
Desarrollo (I+D ) Indicador
económico que recoge los
gastos anuales de un país
en actividades de
investigación científica y
desarrollo tecnológico. La
política
tecnológica es una incorporación reciente a la
acción pública.
Concepto Estrategia Implica la utilización y profunda
integración del
poder económico, político,
cultural, social,
moral, espiritual y psicológico. La
estrategia sólo puede ser establecida una vez que se hayan
determinado los
objetivos a alcanzar.

Concepto
Dirección Acción y efecto de dirigir.
Tendencia de algo inmaterial hacia determinados fines. Camino o
rumbo que un cuerpo sigue en su
movimiento. Consejo,
enseñanza y preceptos con que se encamina a alguien.
Conjunto de personas encargadas de dirigir una
sociedad, un
establecimiento, una explotación, etc.

La Dirección Estratégica de la I+D en la Nueva
Universidad Cubana ¿Para qué se investiga en las
universidades? ¿Qué se investiga en las
universidades? ¿Dónde se investiga en las
universidades? ¿Quiénes investigan en las
universidades?

¿Para qué se investiga en las universidades? Lograr
impacto económico, social y ambiental, en base a las
demandas de la sociedad. Obtener nuevos conocimientos
científicos. Mejorar la formación de profesionales.
Dar respaldo investigativo al postgrado, en especial
maestrías y doctorados. Perfeccionar la formación y
superación de cuadros y desarrollar las
Técnicas de
Dirección. Desarrollar la
cultura y promoverla.
Perfeccionar la
gestión universitaria. Obtener
recursos
para el desarrollo universitario.

¿Qué se investiga en las universidades?
Programas
de
Ciencia e
Innovación Tecnológica, Nacionales,
Ramales, Territoriales.
Proyectos empresariales o
institucionales. Proyectos universitarios. Proyectos
internacionales vinculados a los anteriores.

¿Dónde se investiga en las universidades?
Departamentos.
Grupos disciplinarios Facultades. Grupos
interdisciplinarios Centros de estudios Universidades. Centros de
Investigación Sedes Universitarias Municipales

¿Quiénes investigan en las universidades?
Líderes Investigadores Profesores Postgraduados
Estudiantes

Política Científica
La ciencia política
tiene en cuenta el
comportamiento político efectivo y
observable de las personas y las
sociedades, así como de
sus
estructuras y
procesos. Sus niveles de teorización son
el descriptivo, el explicativo y el interpretativo. Entre los
principales autores contemporáneos que contribuyeron al
desarrollo y consolidación de la ciencia política
como
disciplina autónoma podemos citar entre los
más relevantes a Cristian Casillas de la Lima, Norberto
Bobbio y otros.

Política Científica En la Universidad Isla de la
Juventud “Jesús Montané Oropesa” se
realiza anualmente por todas las facultades del centro el Polo
Científico Estudiantil y a Nivel Universitario, donde los
estudiantes, profesores y demás trabajadores incorporados
a
la investigación pueden presentar trabajos que permitan
resolver problemáticas con posibles
soluciones en
servicio
a nuestro territorio.

Política Científica Balance de la “CARTERA DE
PROYECTOS” “Paquetes” de proyectos:
CONCENTRACIÓN Concepto claro de PRIORIDADES
Sistema de
GERENCIA DE PROYECTOS:
Control de ruta
crítica Intensidad
del
DEBATE CIENTÍFICO:
Conocimiento recombinante Ejercicio
de la crítica científica externa: En el
DISEÑO Y LA EJECUCIÓN Proyectos MULTIDISCIPLINARIOS
Evaluación de ENTRADAS Y SALIDAS Amplia
PARTICIPACIÓN Consagración al TRABAJO

La
Planificación Estratégica Áreas
identificadas como estratégicas
Producción de
Alimentos Salud Energía Desarrollo de la
industria y de
los
servicios Ciencias sociales y humanísticas Medio
ambiente Investigaciones básicas Tecnologías de la
información y las
comunicaciones Programas
especiales

Líneas de Investigación 2008/ 2012 Fundamentos
teóricos y metodológicos del
cooperativismo y el
desarrollo comunitario. Perfeccionamiento de la gestión
empresarial y el
turismo para el desarrollo local. Estrategia
para evaluar el impacto en la
introducción de nuevas
técnicas avanzadas de dirección en
la Empresa
Agropecuaria del municipio especial Isla de la Juventud. Las Tics
en la sociedad pinera.
El trabajo didáctico y de los
colectivos curriculares en las carreras universalizadas.
Sistemas
de explotación agropecuarios en las especies pecuarias. El
manejo integrado de plagas y
enfermedades. La cultura
estadística y
métodos de procesamiento
matemáticos.
Estrategias de intervención
comunitaria para la
atención al adulto mayor y a los
flagelos de la sociedad.
Pensamiento revolucionario y
formación de
valores.

Ejecución de Programas y Proyectos Propósito:
Describir los procesos fundamentales involucrados en la
ejecución habitual de los programas y proyectos, desde su
inicio hasta el cierre.

Ejecución de Programas y Proyectos
Responsabilidad y
autoridad Están facultados para ejercer el control de los
programas y proyectos: El Ministerio de Ciencia,
Tecnología y
Medio Ambiente, como organismo rector. Los
Órganos y Organismos de
la Administración del
Estado. Las Delegaciones Territoriales del Ministerio de Ciencia,
Tecnología y Medio Ambiente Las entidades que gestionan
programas y proyectos. Equipo de Dirección del
programa.
Las entidades ejecutoras.

Programas de Investigación Constituyen el conjunto
integrado de actividades diversas de ciencia, tecnología e
innovación, organizadas en proyectos, con el
objetivo de
resolver los
problemas identificados, y dirigidos a lograr
resultados e impactos específicos en un período
determinado.

Programas de Investigación Se clasifican en: Programas
Nacionales, Ramales y Territoriales de Ciencia, Tecnología
e Innovación. Programa Territorial de
Producción de
Alimentos (Viandas y Hortalizas). Programa Ramal de Medio
Ambiente. Programa Ramal de
Suelo Programa Comunitario Programa y
Desarrollo de Frutales (Todos los frutales y los
cítricos). Programa de Desarrollo Local.
Proyectos de Investigación Constituyen
la célula
básica para
la organización,
financiamiento,
ejecución de actividades de Ciencia, Tecnología e
Innovación. Pueden estar dirigidos a investigación
básica, desarrollo tecnológico, innovación,
servicios científicos y tecnológicos de alto nivel
de especialización, producciones especializadas,
formación de
recursos humanos, gerencia y otros, que
materializan objetivos y resultados de los programas en que
están insertados, o propios en el caso de los proyectos no
asociados a programas o institucionales.

Hay que diseñarlo Hay que criticarlo Hay que dirigirlo
Proyectos de
Ciencias e Innovaciones

Proyectos de Ciencias e Innovaciones Existen alrededor de 10
proyectos de Ciencias e Innovaciones que se vienen ejecutando en
el territorio por
personal calificados que realizan la labor de
coordinadores entre ellos Doctores, Master e investigadores que
responden a las necesidades del territorio.

Implementación Ejecución de la introducción
detallando los métodos y requerimientos a cumplir para el
logro de los resultados esperados.

Evaluación y Control Se presentan todas las posibles
soluciones al problema con la fundamentación
correspondiente que permitan determinar cuáles son las
mejores. Hay diversas formas, entre ellas: Evaluaciones
trimestrales. Evaluaciones semestrales y anuales. Evaluaciones no
periódicas. Realizándose todas bajo diferentes
modalidades: visitas in situ,
entrevistas a los participantes,
entrevistas a los
clientes, realización de talleres, entre
otras.

¿Cómo evaluar la Investigación
Científica? LÍNEA DE
PRODUCTOS PUBLICACIONES
PATENTES EVALUACIÓN DE IMPACTO I+D RH
INVERSIÓN
ENTRADAS SALIDAS

Prioridades de la Universidad Isla de la Juventud 2009/ 2015
Desarrollo local sostenible. Vinculación universidad
– sociedad. Gestión y perfeccionamiento empresarial.
Fundamentos teórico metodológicos del
cooperativismo y sus desafíos ante la
Globalización. Gestión del
capital humano y la
educación cooperativa. Reordenamiento de las UBPC, CPA,
CCS y otras formas
cooperativas en el marco de la
reestructuración de la
agricultura cubana. Gestión,
balance y
responsabilidad social en las cooperativas. Desarrollo
comunitario integral y su impacto en el desarrollo local.
Perfeccionamiento de las relaciones estado – cooperativas