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(LU) Lenguaje Universal (página 2)

Enviado por Vinico Completa



Partes: 1, 2

Cuando se escribe un número en letras, la separación de los grupos, se hace en las terminaciones: er, ir, or, ur, yal, yel, yil, yol, yul.

Para escribir el Nro. 234.567.8 91.012,00

ESPAÑOL: Doscientos treinta y cuatro mil quinientos sesenta y siete millones ochocientos noventa y un mil doce.

INGLÉS: Two hundred and thirty four thousand five hundred and sixty seven million eight hundred and ninety one thousand and twelve.

LU: Duer tikuir ceer yiyeor oter nuonir ondu.

En LU, COMO EN EL SISTEMA AMERICANO, LAS COMAS SEPARAN LAS CENTENAS Y EL PUNTO LOS DECIMALES:

Nro. 979,498,994,795.00 (Novecientos setenta y nueve mil cuatrocientos noventa y ocho millones novecientos noventa y cuatro mil setecientos noventa y cinco).

En LU: (nuer yenuir kuer nuotor nuer nukuir yeer nuce).

Para la denominación de las cifras, se usará el sistema corto, UN SEPTILLON = ONYUL, es 10 elevado a la 42 potencia y se escribe:

1,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000.00

B4d)

MÚLTIPLOS Y PARTITIVOS

Los adjetivos numerales cardinales, se convierten en ADJETIVOS MÚLTIPLOS con el sufijo "aumentativo" (of), y en PARTITIVO con el sufijo "diminutivo" (if). Ej.:

El adjetivo DOBLE, significa (dos) veces un mismo valor o cosa, mientras que la MITAD es un valor o cosa dividido en dos. Usaremos entonces, el número dos = DU más los sufijos OF e IF para formar el múltiplo DUOF = DOBLE, y el partitivo DUIF = MITAD. Ver más ej.:

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B4e)

LOS ADJETIVOS NUMERALES CARDINALES

COMO PREFIJOS

Los adjetivos numerales cardinales se usan también como si fueran prefijos, donde una palabra está especificando cantidad, como los prefijos del idioma español: MONO, UNI, BI, TRI, CUADRI, PENTA, etc. Delante de los sustantivos: (pie = KAB); (forma = RER); (cuerno = BUAL); etc., formarán:

(cuadrúpedo = KUKAB); (uniforme = ONRER); (unicornio = ONBUAL), etc. Ver más ejemplos:

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B4f)

PALABRAS COMPUESTAS Y NOMBRES EN CADENAS

El metodo de palabras compuestas se puede aplicar todas las veces que sea conveniente, mientras se usen de modo que no se confundan con otros términos.

También se pueden usar los adjetivos numerales como afijos para las palabras compuestas que en cierto modo forman una cadena. Es decir que forman una SECUENCIA GRUPAL.

Para eso se toma un nombre, por ejemplo (padre) cuya raíz en LU es (fad), y agregando los adjetivos numerales a modo de sufijo (1=on), (2=du), (3=ti), (4=ku), etc. Se forman (nombres en cadena)

EJEMPLOS

LA RAÍZ O NOMBRE GENÉRICO DE ESTE GRUPO

ES PADRE = "FAD" en LU

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A continuación, daremos otro ejemplo a partir del sustantivo (HIJO) cuya RAÍZ en LU es la palabra genérica " SEN "

Para formar otras PALABRAS COMPUESTAS usaremos unos AFIJOS EXCLUSIVOS como (ab), que son las dos primeras letras de la palabra ABEM = (ADOPTAR) y (le) las dos primeras letras de la palabra LEI = (LEY), lo que define un hecho ocurrido legalmente. Pues entonces, a partir de SEN = (HIJO) más dichos afijos, formaremos los nombres de los componentes de una familia. (más el género):

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OTRA RAMA DE F A M I L I A POR ADOPCIÓN (ab) O POR LEY (le) + (género)

EL NOMBRE GENÉRICO DE ESTE GRUPO ES " F A D "

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OTRAS SECUENCIAS CON EL AUXILIO DE LOS ADJETIVOS NUMERALES COMO AFIJOS

Los sustantivos día = (ia), semana = (yeoi), mes = (mey), año = (yir), entre otros, se transforman en adjetivos con el sufijo "ib" y en adverbios con el sufijo "li":

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LAS CUATRO ESTACIONES (SISES) DEL AÑO

Primavera = Siseon; Verano = Sisedu; Otoño = Siseti; Invierno = Siseku

USO DE LOS NÚMEROS COMO AFIJOS MÁS LOS SUFIJOS (ib) Y (li)

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El método de palabras compuestas se puede aplicar, siempre a partir de una RAÍZ, agregando nombres, palabras o iniciales de palabras en forma de COMPLEMENTO como si fueran afijos exclusivos, que en cierta manera puedan clasificar el grado.

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B4g)

ADJETIVOS INDEFINIDOS

Ver los pronombres indefinidos (B6f) Pág. 34

B5)

A R T Í C U L O

B5a)

ARTÍCULO DETERMINADO

En LU existe un solo artículo DETERMINADO: (di), y funciona como el (the) inglés. No tiene número ni género, y nunca se usa delante de nombres propios. A continuación, un listado de nombres comunes de animales, en español, donde, a pesar de existir ambos sexos, no siempre se define. En LU, como se dijo anteriormente, se usa la raíz sin definir el sexo a no ser que exista motivo explicito para hacerlo. Por lo tanto, todos los seres del reino animal, se pueden definir con los sufijos (a) u (o), según el genero. Ej.:

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B5b)

ARTÍCULOS INDETERMINADOS Y NEUTRO

En LU no existen artículos INDETERMINADOS.

Si para indicar que hay más de un objeto, decimos que hay dos, tres o varios, podemos decir que hay uno (en vez de un) objeto, dos, tres, etc.

Por lo tanto, el adjetivo numeral cardinal (on), reemplazará: un, uno, una. Ej.:

A partir de la raíz (león) = (make) en LU.

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algun/os, vario/s= sams makeos|algunas,varias =sams makeas

Ver pronombres indefinidos (B6f) Pag. 34.

ARTÍCULO NEUTRO (LO)

No se hace uso del artículo neutro (lo). Se reemplaza con el artículo determinado (di):

Para decir: Lo bueno, se dirá (El bueno) = (di bonib).

Para decir lo grande, lo necesario, lo coherente etc., se dirá: (di borib), (di bsapib), (di batib), respectivamente.

B6)

P R O N O M B R E S

B6a)

PRONOMBRES PERSONALES

Los pronombres personales están compuestos por tres personas singulares y tres personas plurales, más los femeninos de las terceras personas, únicamente .

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B6b)

PRONOMBRES POSESIVOS

En LU no existen los PRONOMBRES y ADJETIVOS POSESIVOS.

Si puedo decir:

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También puedo decir:

La casa de yo o la casa de tu = Di dlurmi, ou di dlurtu.

Una casa para tu o para yo = On dlur gu tu ou gu mi

B6c)

PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS

No hay PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS para las personas. Estos se reemplazan con los PRONOMBRES PERSONALES. No puedo decir: Aquel peleó por culpa tuya. Diré en cambio: Él peleó por culpatú; (Aquel/aquella es una persona muy coherente) = (Él/ella ser persona muy coherente); (Yo estoy corriendo por voluntad mía) = (Yo corriendo por voluntadyo); (Tú no eres persona de mi agrado) = (Tú no ser persona agradable para yo), en LU: = (Tu unaul fipr batlib gu mi); (Hay una mujer y un hombre, aquel es más alto) = (Una mujer y un hombre hay, el hombre es más alto), en LU: = (On mena et on meno abe, di meno aul pi baruib). Como pronombres demostrativos para animales y cosas, se usan los adjetivos demostrativos. Est/e/o/a y aquel/llo/lla, (fe) y (fo) respectivamente. (Esta es una estancia chica, aquella es una grande); (Estancia chica ser ésta, estancia grande ser aquella). en LU = (Dakr unborib aul fe, dakr borib aul fo). No existe el punto intermedio (eso/a).

B6d)

PRONOMBRES RELATIVOS.

Dadas las multiples funciones que cumplen y confunden, no se hace uso de estos pronombres. Las frases que siguen darán ejemplos de los relativos: QUE, QUIEN, CUAL, CUYO, y CUANTO y cómo reemplazarlos.

QUE: Ha llegado el libro que te dije. "El libro mencionado llegò" (Di cuje abuied, acoied).

Es la mujer de que te he hablado. "La mujer mencionada ser".(Di mena acoied aul).

El que sabe manifestar bien.... "La persona qué saber manifestar bien".... (Di biau ke acip acaod deni ... )

QUIEN: Los hombres de quienes hablámos, vinieron...... (Los hombres aludidos, vinieron….) (Di menos abuied abrefeds….).

Quien bien te quiere, te hace llorar. "Si él quererte bien, hacerte llorar" (So,se abiftu beni, aceoctu acoit).

CUAL: Te envío los libros de los cuales me refería en mi carta. "Yo enviar-tu los libros, aludidos en carta-mi". (Mi abuiytu di cujes, abdefed in dlujmi).

CUYO: El armazón cuyas piezas estaban oxidadas, cayó estrepitosamente. "El armazón de las piezas oxidadas, cayó estrepitosamente" (Di plukr ek di efecs abefeib, abogied okecli).

CUANTO: Le dieron a él cuanto pidió. " A él diéronle el pedido todo" (Al so ableed di colbne ud).

B6e)

PRONOMBRES INTERROGATIVOS.

Los pronombres interrogativos en el idioma español coinciden formalmente con los relativos.. En LU se distinguen porque no existen los pronombres relativos y los interrogativos finalizan con (?) a modo de sufijo: ¿qué? = je?; ¿cuál/es? = ul?; ¿quién/es? = ju?; ¿cuánto/a/s? = ug? .

B6f)

PRONOMBRES INDEFINIDOS.

Los pronombres indefinidos LU, no especifican si se trata de personas, animales o cosas, precisamente porque estas funciones no definen. Si algo sucedió,

pregunto: ¿Qué persona, animal o cosa provocó el hecho? Por lo tanto los indefinidos son: ALGUIEN, ALGUNO, ALGO = ENI; UNOS, VARIOS = SAMS. NADIE, NINGUNO = UNENI. Alguien, alguno o algo entra = Eni abuk. Nadie o nada corre = uneni ablad; Varios pueden ser = Sams acofs abe.

Los pronombres indefinidos, en LU, nunca toman la posición de sustantivo. Como por ejemplo:

Algún día, (día algún) = ia eni; Ninguna cosa, (cosa ninguna) = Deac uneni; Unos perros, (perros unos) = maks sams.

B6g)

PRONOMBRES DATIVOS Y ACUSATIVOS

Los pronombres DATIVOS Y ACUSATIVOS españoles singulares: ME, TE, SE, y los pronombres plurales: NOS, LES - OS, en LU no existen. Estos se

reemplazan con los pronombres personales: MI, TU, SO / SA, y MIS, TUS, SOS / SAS. y en la frase funcionan de la siguiente manera:

El pronombre personal que provoca la acción es el sujeto, luego sigue el verbo y unido a continuación, el pronombre personal del que la recibe. Ej.:

Para decir (te amo), será: (YO AMAR-TU); en LU: (MI ABAYTU). Más Ejs.:

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Carlos y María hablaban. Cuando llegó Juan, Carlos se lo presentó.

Carlos y María hablar. Juan llegar y Carlos presentarlo a María

Carlo et María acen. Juan acoi et Carlo abeolso at Maria

B6h)

PRONOMBRE IMPERSONAL (SE) EN LU = (LE)

En las construcciones impersonales se usará el pronombre (le). Este se aplicará de la misma forma que los pronombres acusativos: (Se trabajó perfectamente bien = (Abesfle coalli ben). Se puso mucho dinero en juego); = (In cori abaikle oc dule). Se dijo siempre así = (ablalle af co)

B7)

V E R B O S

La parte verbal, para los estudiantes, es una de las funciones más difíciles de la gramática de las lenguas naturales.

LU, como ya se manifestó en el inicio de este trabajo, debe ser un idioma simple y exento de irregularidades. Por ese motivo, se ha puesto énfasis en su estudio y ordenamiento, para simplificarlo y reducirlo al mínimo, aunque sin perder el concepto de los tiempos.

Se propone que sean los necesarios para poder expresar SI LA ACCIÓN SE CUMPLE, SE CUMPLIÓ, SE CUMPLIRÁ, SE HUBIERA CUMPLIDO O SE CUMPLIRÍA.

Otra característica fundamental de los verbos LU es:

TODOS LOS VERBOS SON REGULARES Y TODAS LAS PERSONAS SINGULARES Y PLURALES SE CONJUGAN IGUAL QUE LA PRIMERA PERSONA DEL SINGULAR DE CADA TIEMPO.

Todas las RAÍCES VERBALES, según se explicó anteriormente, comienzan con el sufijo (a) y como todas las RAÍCES, no deben finalizar con afijos comunes.

B7a)

LOS M O D O S

Los verbos LU están formados solamente por algunos tiempos equivalentes al modo INDICATIVO de los verbos de origen latino y al modo IMPERATIVO.

B7b)

L O S T I E M P O S

Los tiempos están compuesto por: - PRESENTE -, - PASADO -, - FUTURO -, - CONDICIONAL PASADO -y - CONDICIONAL FUTURO -.

El IMPERATIVO se forma poniendo el signo (!) al pronombre personal: Tu! corres, en LU (Tu! ablad).

NO EXISTEN OTROS TIEMPOS.

B7c)

C O N J U G A C I O N d e l o s V E R B O S

Para la conjugación de todos los verbos LU, sólo se deberá aprender a aplicar CUATRO sufijos, los cuales son muy fáciles de memorizar : (ed) para definir una acción pasada; (eu) para una acción futura; (ied) para condicional pasado, (ie) el condicional futuro.

La RAÍZ en LU, es la parte RADICAL del verbo y esta nunca cambia. Dicha RAÍZ expresa el "INFINITIVO". Anteponiendo un pronombre personal forma el presente del "INDICATIVO".

La parte variable del verbo se hace con los sufijos arriba indicados, los cuales definen los tiempos según se detalla a continuación.

B7d)

V E R B O S L U = B E R B S L U

INFINITIVO (amar) = (abay) en LU

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B7e)

CONJUGACIÓN COMPLETA DEL VERBO AMAR

BIBDNE ABEUKIB AB DI BERB ABAY, (en LU)

MODO INDICATIVO = EADL COFEIB

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A continuación se darán otros tres ejemplos, pero sólo se conjugará la primera persona del singular de cada tiempo, puesto que las demás personas, como se sabe, se conjugan de la misma manera.

TIEMPOS

BEPIB = Presente; BAPIB = Pasado; BOYIB = Futuro; BIATIB BAPIB = Condicional pasado; BIATIB BOYIB = Condicional futuro.

CONJUGACIÓN DEL VERBO "haber" = BIBDNE AB DI BERB "aber"

---MODO INDICATIVO = CUT COFEIB ---

BEPIB = Mi aber BAPIB = Mi abered BOYIB = Mi abereu

BIATIB BAPIB = Mi aberied BIATIB BOYIB = Mi aberie

-------------------- o --------------------

CONJUGACIÓN DEL VERBO "telefonear" = BIBDNE AB DI BERB "abey"

---MODO INDICATIVO = CUT COFEIB ---

BEPIB = Mi abey BAPIB = Mi abeyed BOYIB = Mi abeyeu

BIATIB BAPIB = Mi abeyied BIATIB BOYIB = Mi abeyie

-------------------- o --------------------

CONJUGACIÓN DEL VERBO ."trabajar"= BIBDNE AB DI BERB "abesf"

---MODO INDICATIVO = CUT COFEIB ---

BEPIB = Mi abesf BAPIB = Mi abesfed BOYIB = Mi abesfeu

BIATIB BAPIB = Mi abesfied BIATIB BOYIB = Mi abesfie

B7f)

FORMA PASIVA DEL VERBO

En LU no hay forma "PASIVA" del verbo. Cualquier forma de pasiva deberá ser parafraseada al traducir.

El verbo auxiliar "ser" = (abe), solo se usa para atribuirse calificativos, o atribuirlos a personas, animales o cosas. Se puede decir: Yo soy amado, yo soy odiado, yo soy afortunado, yo soy pobre, yo soy feo, yo soy bajo, él es joven, la casa es vieja, José es inteligente, tú eres argentino, etc.

No se puede usar el verbo "ser" = (estar) delante de otro verbo. Ej.: Leo está corriendo. Se dirá: (Leo corriendo) Leo abiu = (Leo correr, corre o corriendo)

B8)

A D V E R B I O S

Los adverbios LU son: DE LUGAR, DE CANTIDAD, DE TIEMPO, DE AFIRMACIÓN, DE NEGACIÓN, DE DUDA y DE MODO. No tienen número ni género.

Estos, como se puede observar, se encuentran agrupados en POSITIVOS, OPUESTOS y, a veces, en puntos intermedios. Dichos adverbios solo expresan el sentido específico, no deben confundirse con las preposiciones.

Los opuestos se definen con el prefijo "UN".

B8a)

ADVERBIOS DE LUGAR

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El adverbio "alrededor" = "eb", se usa entre los positivos y opuestos de los adverbios de LUGAR. Y el relativo "DONDE" = "ue"

B8b)

ADVERBIOS DE CANTIDAD

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Además = ki, casi = be aproximadamente, = ru

Y el relativo: CUANTO = ut

B8c)

ADVERBIOS DE TIEMPO

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Y el relativo: CUANDO = ok

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B8g)

ADVERBIOS DE MODO

bueno/amente = bonib,bonli |malo/amente = unbonib, unbonli

admirable, admirablemente = bafuib, bafuli|

lindo/amente = bauib,rejli |curioso/amente = bloeib/bloili rapido/amente= rapib,rapli |lento/amente= unrapib, unrapli

así ........ = co

Y el relativo: COMO . = uyli

En L U Todos los ADVERBIOS DE MODO terminan con el suf. li

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B8g1)

Los ADVERBIOS RELATIVOS, se transforman en INTERROGATIVOS con el signo (?), puesto a manera de sufijo. Por ej.:

ADVERBIOS RELATIVOS

De lugar, de tiempo, de cantidad, y de modo, respectivamente:

donde = ue; cuanto = ut; cuando = ok; como = uyli.

ADVERBIOS INTERROGATIVOS

Dónde = ue?; cuánto = ut?; cuándo = ok?; cómo = uyli?

B8h)

ADVERBIOS DE ORDEN

anterior = it sucesivo = bo posterior = unit

B9)

P R E P O S I C I O N E S

En LU los términos usados como preposiciones, por el hecho de que no hay homónimos, funcionan solamente como tales. No pueden usarse como prefijos, tampoco se puede usar, como sucede en español, una misma palabra para indicar dos cosas diferentes, y menos aún, una palabra que es a la vez una preposición, un verbo, un sustantivo, un adjetivo o un adverbio.

Ejemplo en Español: "... y bajo una atmósfera de suspenso, bajo con el bajo en las manos, en un bajo piso de madera, tocando bajo".

Traducción literal en LU: "...et unob etmosf ek bortne, mi unabet ek di bele ol dulgs, en on unob eanu leruib, ablu uncay"

B9a)

REGLAS DE LAS PREPOSICIONES

1) Una preposición nunca va seguida por el artículo.

2) Cuando existe una relación sea de pertenencia, origen o de otro tipo, entre dos sustantivos, no se usa la preposición "de" sino el sufijo "ib". Ejemplos, ver (**) Pág. 47

3) No hay formas adverbiales. Ejemplos, ver (***) Pág. 48

La tabla de preposiciones que sigue, es una propuesta que debería funciona bien. La idea es la de lograr un ordenamiento acorde con sus funciones. Entre comillas se encuentran las equivalencias en LU. A continuación de la tabla de preposiciones, se dan algunos ejemplos a partir de una frase según la sintaxis española, luego se dan las mismas frases con las modificaciones según el sentido de las preposiciones propuestas para la sintaxis LU y por ultimo las traducciónes en LU. (Recuerden que dos letras que comienzan con (a), no denotan verbo. Ver (B1) Pag. 11).

4) Ver la SINTAXIS (C7) pag. 50

B9b)

TABLA DE PREPOSICIONES

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Se advierte que las frases que se dan a continuación como ejemplos, son para ver si las preposiciones propuestas, funcionan correctamente con la última versión de la sintaxis LU.

B9c)

LUGAR, DISTANCIA

Desde ="de"; hacia ="ac"; hasta ="at"

DESDE = "DE", denota: ORIGEN, INICIO PROCEDENCIA.

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HACIA = "AC", denota: DIRECCIÓN, APROXIMACIÓN, CERCANÍA.

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HASTA = "AT", denota: LIMITE, PUNTO FINAL, DESTINO.

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B9d)

POSICIÓN, SITUACIÓN

sobre="ob"; entre="pu"; bajo="unob"

SOBRE = "OB", denota: SOBRESALIENTE, SUPERIORIDAD, MAYOR

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ENTRE = "PU", denota: COORDINACIÓN, ENTRE MEDIO, CASI

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BAJO = "UNOB": INFERIORIDAD, SUJECIÓN, SUMISIÓN, DEPENDENCIA

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B9e)

CANTIDAD, MEDIO, PRESENCIA

con="ek"; en="ol"; sin="unek"

CON = "EK", denota: INSTRUMENTO, RELACIÓN, COMPAÑÍA, COOPERACIÓN, MATERIAL, CONTENIDO, CONDICIÓN,

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EN = "OL", denota: COSTUMBRE, CIRCUNSTANCIA,

PRESENCIA, DESCRIPCIÓN.

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SIN = "UNEK", denota: AUSENCIA, CARENCIA.

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B9f)

ACTITUD, ESTADO

pro="fi"; segun="ge"; contra="unfi"

PRO = "FI", denota: CONFORMIDAD, CONEXIÓN, A FAVOR.

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SEGÚN = "GE", denota: DUDA, CONDICIÓN.

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CONTRA = "UNFI", denota: OPOSICIÓN, EN CONTRA.

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B9g)

ACUSATIVO, DATIVO, HABLATIVO

a="al"; de="ab"; para="gu"

A = "AL", denota: ACUSATIVO, DATIVO, ABLATIVO.

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DE = "AB", denota: POSESIÓN, USO, CONTINUIDAD.

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PARA = "GU", denota: DISTRIBUCIÓN, FINALIDAD.

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B9h)

TIEMPO

ante="ec"; durante="ep"; tras="unec"

ANTE = "EC", denota: DELANTE, REPRESENTACIÓN.

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DURANTE = "EP", denota: ENTRETANTO, MIENTRAS

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TRAS = "UNEC" denota: POSTERIORIDAD, TRÁS, A CONTINUACIÓN.

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EJEMPLOS (**)

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EJEMPLOS (***)

No hay formas adverbiales como: (con) amor; (con) deseo; (en) general; (en) absoluto. Se usan directamente los adverbios:

AMOROSAMENTE = bayli; DESEADAMENTE = bolcli; ACOMODADAMENTE = coupli; RESPONSABLEMENTE = birdli; respectivamente.

B10)

CONJUNCIONES

Las conjunciones están muy ligadas a la sintaxis de la oración compuesta. Por lo tanto una buena selección y explicación puede ayudar a evitar conjunciones sinónimas. De esta manera se reduce al mínimo indispensable y se evitan ambigüedades. Una tentativa de ordenamiento es el ejemplo siguiente:

B10a)

REGLAS DE CONJUNCIONES

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B11)

INTERJECCIONES (LAS MAS COMUNES)

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C A P Í T U L O N° 2

C )

Sintaxis

R E G L A S S I N T A C T I C A S (INTENTO Nro. 5)

En la sintaxis LU no existen irregularidades por lo tanto un sustantivo, un adverbio o un adjetivo siempre funcionan como tal. Es decir, no pueden cumplir funciones que son propias de otra clase. Por ejemplo: "Los romanos son .....". El núcleo del sujeto es un adjetivo, pero en español toma forma de sustantivo. En LU, "Los romanos" es el sujeto y no deja de ser un adjetivo.

C1). LLamaremos ORACIÓN a la parte mínima de la expresión, a una o un grupo de palabras que forman el sentido cabal del conjunto. La FRASE es la unión de varias oraciones y el PÁRRAFO el conjunto de una serie de frases. El conjunto de párrafos forman el CAPÍTULO y los capítulos, el LIBRO.

C2). Las frases de los idiomas de origen latino normalmente se dividen en dos partes: SUJETO y PREDICADO. En LU, por cuestiones de ordenamiento, se divide en tres partes: SUJETO, VERBO y PREDICADO.

C3). Para facilitar la visualización de lo que se escribirá a continuación, el sujeto se escribirá en negrita; el verbo en cursiva, y el predicado en letras subrayadas.

C4). Se dividirán los párrafos en frases y estas, en oraciones breves y concisas.

C5). Al escribir una oración se hará en orden sucesivo: sujeto, verbo, predicado. Si falta una de estas funciones, le seguirá la inmediata.

C6). En la construcción de las oraciones intervienen el ARTÍCULO y los AFIJOS. Estos son "auxiliares" y solamente funcionan como tal, no modifican la estructura de la oración.

C7). Las PREPOSICIONES y las CONJUNCIONES, pueden reemplazar al sujeto, cuando dicho sujeto esté definido en la frase anterior y sigue en la sucesiva para completar la oración. Como también puede preceder al sujeto:

Desde mañana.. Y Pedro, corre para

C8). Las oraciones en LU, como ya se mencionó, contienen tres miembros: SUJETO, VERBO, y PREDICADO.

C8a). El SUJETO, en la oración, debe ser siempre explícito, pero mientras la frase se refiere a un mismo sujeto, no es necesario reiterarlo. El sujeto es el nombre o palabra a quien se le atribuye el VERBO y el PREDICADO y siempre está en primer lugar en la oración, si lo hay. Si el sujeto es compuesto, se escribirá sucesivamente: Sustantivo, adverbio, adjetivo. Si falta una de estas funciones le seguirá la inmediata.

C8b). El VERBO expresa lo que hace o recibe el sujeto. Si la frase tiene sujeto, el verbo sigue en segundo lugar. En LU no hay FORMA PASIVA del verbo. Cualquier forma de pasiva deberá ser parafraseada.

C8c). El PREDICADO es lo que se dice del sujeto y del verbo. Este se escribe en orden correlativo: Sustantivo, adverbio, adjetivo. Si falta una de estas funciones le seguirá la inmediata.

C9). En el sistema sintáctico LU, hay tres tipos de oraciones: UNIMEMBRE, BIMEMBRE, y TRIMEMBRE:

C9a) UNIMEMBRES son las oraciones que contienen un solo miembro:

¡Diego...! ¡Mama...!

Verbo impersonal: Relampaguea. Llueve. Anochece.

Mucho gusto. A la derecha. Buenísimo.

C9b) BIMEMBRES son las oraciones que contienen dos miembros:

Sujeto - verbo: El predicado puede no ser necesario cuando el VERBO define de por sí: (Dora cose). Cose es una acción determinante cuando no importa qué cose; La soprano canta; Papá trabaja; Aquel salta, (Él salta) = (So acirm); Este corre, (Él corre) = (So abiu).

Sujeto - predicado: La casa grande. La pasta casera. Un árbol muy frondoso. Un elefante enormemente grande.

Verbo - predicado: Este caso nunca se da, a no ser que esté sobreentendido el sujeto por la oración anterior: Luis corre fatigosamente porque (está cansado). Pablo come apurado por (llegar a tiempo). Marcos corrió veinte metros y (saltó muy alto).

C9c) TRIMEMBRES Son las oraciones que contienen los tres miembro posibles.

Sujeto, verbo, predicado: (Pablo come muy apurado). Donde: Pablo es el sujeto, come es el verbo y muy apurado es el predicado. Las manzanas del árbol del jardín todavía están verdes) – (Las manzanas del árbol del jardín no estar maduras todavía) (La casa que yo habito es muy grande) - (Yo habitar una casa muy grande) - ( Mi acenk on dlur oc borib).

C10). Cuando en una oración hay más de un verbo, estos se escribirán uno a continuación de otro como parte de una sola acción: (Yo puedo nadar cuatrocientos metros) - (Yo poder nadar metros cuatrocientos).

(Nosotros hubiéramos podido recorrer y nadar cuatrocientos metros sin cansarnos) –

(Nosotros podríamos saltar, recorrer y nadar sin cansarnosotros, metros cuatrocientos) –

(Mis acofie acote, abirt et abeai unek abofimis, metrs kuer).

El primer verbo define el tiempo, los demás serán infinitivos.

C11). Si el sujeto provoca una acción a sí mismo o a otro , el pronombre del que recibe la acción sigue unido y a continuación del verbo: (Yo te quiero) - (Yo quererte) - Mi abiftu). Ver (B6g) Pág. 35

(Los muchachos se divierten) - (Los jóvenes divertirse) - (Di jiyibs abasbsos);

C12). Cuando se expresa el "PREDICADO", se coloca primero el sustantivo, luego el adverbio y por último el adjetivo, si los contiene.

(Yo veo mi casa muy linda) - (Yo ver casami mucho linda) - (Mi abru dlurmi oc bauib).

C13). Los párrafos se componen con frases sucesivas y se iniciará una nueva frase cada vez que la oración se refiere a un mismo sujeto o interviene uno nuevo. [(Mi padre decirme que) (yo debería ir a comer hacia casa-él)]

C14). Las acciones negativas se forman agregando el prefijo negativo (un) al verbo: (Yo no-se hablar LU). (Mi unacip acen LU).

C15). Las PREPOSICIONES como las conjunciones en las frases, dan lugar a una pausa menor que una coma: (Yo trabajo y como para vivir bien y sanamente) - (Mi abesf et abol gu abot ben et frukli).

C16). Las CONJUNCIONES unen una oración con otra y hacen innecesaria la reiteración del sujeto si la acción siguiente corresponde al mismo sujeto: (Pedro lee un libro y hace el resumen). Pero si las acciones de una misma frase vienen realizadas por más de un sujeto, habrá que especificarlo en oraciones sucesivas: (Yo leo un libro muy grande y ellos hacen el resumen). (El señor dicta y la secretaria redacta la carta.

C17). Los PRONOMBRES PERSONALES en una oración se mencionan de acuerdo con el orden de la conjugación verbal: (yo y tú) = (mi et tu); (yo y él) = (mi et so); (yo y vosotros) = (mi et tus); (yo y ellos) = (mi et so); (nosotros y tú) = (mis et tu); (nosotros y él) = (mis et so); (nosotros y vosotros) = (mis et sos); (nosotros y ellos) = (mis et sos); (tú y él) = (tu et so); (tú y ellos) = (tu et sos); (vosotros y ellos) = (tus et sos).

V O C A B U L A R I O

E S T A H E C H O A P A R T E

NOTA:

ESTÁ CASI TERMINADO UN DICCIONARIO DE CINCOMIL CUATROCIENTAS PALABRAS EN LENGUA LU, CASTELLANO, ITALIANO, E INGLES.

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Autor:

Vinicio Completa.

FECHA DE COMIENZO: MARZO DE 1989

FECHA DE FINALIZACIÓN: DICIEMBRE DE 1999

(ALGUNAS CORRECCIONES HASTA 2011)

SÉ QUE ESTE TRABAJO ES DEMASIADO PARA MÍ, PERO DESDE QUE TUVE USO DE RAZÓN, PUSE EN PRÁCTICA UN REFRÁN QUE SIEMPRE TUVE COMO "MÁXIMA":

"MEJOR HACER Y EQUIVOCARSE

QUE NO HACER Y EQUIVOCARSE".

ADEMÁS, SI NO LO HICIERA, NUNCA ME LO PERDONARÍA.

Partes: 1, 2


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