Plan de ejecución de actividades de servicio comunitario (página 2)

Partes: 1, 2

DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO
(D.P)

ÁREA TEMÁTICA DEL PROBLEMA DE LA COMUNIDAD	DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA ENCONTRADA
1. Dentro de la comunidad existen muchas personas propensas a sufrir de hipertensión, por diferentes causas.	Desconocimiento de síntomas silenciosos de hipertensión y falta de concienciación sobre la importancia de una vida saludable.
2. Falta de orientación sobre la prevención de enfermedades no transmisible	Poca orientación sobre la presencia de Enfermedades conocidas como la hipertensión, y el reconocimiento de sus síntomas.

DELIMITACIÓN DEL OBJETO DE
ESTUDIO (D.O.E)

ACCIÓN
SOCIAL

SUJETOS

DIMENSIÓN
ESPACIAL

ÁMBITO
TEMPORAL

Abordar grupos de personas
hipertensas para orientarlos mediante programas educativos
para prevención de crisis hipertensivas.

Habitantes

Comité de salud

Medico integral

Consejo Comunal

Comunidad en general

Comunidad banco Obrero.

2.011.

RECONSTRUCCIÓN DEL OBJETO DE
ESTUDIO (R.O.E)

ÁREA TEMÁTICA DEL
PROBLEMA DE LA COMUNIDAD

POSIBLES CAUSAS

POSIBLES
SOLUCIONES

Hipertensión arterial su
valoración y fomento de la salud en la edad
adulta.

1. Falta de orientación
sobre la prevención de enfermedades no
transmisible

2. falta de orientación
sobre la presencia de Enfermedades conocidas como la
diabetes, hipertensión, mal de Chagas entre otras de
origen virales.

3. Desconocimiento de los
síntomas de enfermedades no transmisibles y
silenciosas. (Hipertensión)

Crear un programa educativo
comunitario con un equipo de expertos para difundir
conocimientos de cómo prevenir crisis
hipertensivas.

PLAN DE ACCIÓN DEL PROYECTO
PEDAGÓGICO COMUNITARIO

FINALIDAD

¿QUÉ?

OBJETIVO

¿CÓMO?

METAS

¿CUÁNDO?

ACTIVIDADES

¿CON
QUÉ?

Proyecto Pedagógico
Comunitario, abordando a diez familias para prevenir crisis
hipertensivas. En la comunidad banco Obrero del municipio
El Pao, estado Cojedes.

Orientar a los habitantes de la
comunidad de cómo prevenir la hipertensión en
la edad adulta.

Marzo

2.011.

1. Organizar ciclos de charlas
en las inmediaciones del mercado municipal ubicado en la
comunidad.

2. Invitar a grupo de
personas.

3. Estimular a los participantes
a colaborar en la realización de carteleras alusivas
a la prevención de crisis hipertensivas.

4. invitar a los consejos
comunales, comité de salud, trabajadora social del
municipio. Médico de bario adentro y
participación activa del investigador.

5. Realizar trípticos con
información educativa con miras a la
prevención y disminución de la
hipertensión arterial

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL
PROYECTO

ÁREA TEMÁTICA DEL
PROBLEMA JERARQUIZADO

CUMPLIMIENTO DE LAS
ACTIVIDADES

LIMITACIONES
CONFRONTADAS

CONSIDERACIONES PARA EL
PRÓXIMO PPC

Orientación a los habitantes
de la comunidad Bancó Obrero sobre la
hipertensión arterial.

1. Se realizo una encuesta a 10
familias con antecedentes de hipertensión
arterial.

2. Se hizo entrevistas con
comité de salud, médico integral, consejo
comunal.

3. Se pidió opinión del
tema a especialistas en la materia.

El nivel educativo de las personas,
les impide conocer, leer y documentarse en cuanto la
importancia del tema.

Utilizar medios de difusión
en medios comunicacionales, de las orientaciones educativas
en cuanto al tema de la prevención y
disminución de la hipertensión.

DISEÑO Y ELABORACIÓN NEYILSE
FIGUEROA 2003

PLAN DE
ACCIÓN

Actividades

Estrategias

Metas

Tiempo

Recursos

1- Realizar entrevistas a todas las
familias de la comunidad Banco Obrero.

2 – Realización de charlas
acerca de las consecuencias que traen no prevenir crisis
hipertensivas.

3 – Detectar la cantidad de personas
de la comunidad banco Obrero, con antecedentes de sufrir
hipertensión.

4 – Fomentar la conformación
de grupos de autoayuda.

1- Entrega de instrumentos a todas
las familias visitadas.

2- Obras de teatro o
dramatizaciones.

2- Realizar visitas
domiciliarias con contenido alusivo del
tema.

5- Convocar a reuniones
previas.

1-Visitar y entrevistar a las
familias en su totalidad.

2-Lograr la participación
masiva y la integración de las familias en cuanto a
las charlas.

3-Lograr la formación de
grupos, para trabajar de forma unidad.

Marzo 2011.

Humanos:

Habitantes de la
comunidad.

Estudiantes.

Médicos integrales.

Médicos
especialistas.

Enfermeras.

Consejo comunal

Materiales:

Instrumentos de recolección de
datos.

Carteleras

Trípticos.

Logística.

Medicinas.

Tensiómetros.

Clínica
móvil.

Consideraciones
generales

La salud como tema preventivo y de control se ha
ignorado; en Venezuela se vulnera el derecho a la salud de todos
sus habitantes, desde siempre. No han existido estrategias o
políticas para educar a la población en este tema,
existe un total desconocimiento en la mayoría de la
población venezolana en cuanto a los problemas que
desencadenan muchas enfermedades, su prevención, su
control .En este caso se puede referir particularmente a los
habitantes del sector banco Obrero ,del municipio el Pao estado
Cojedes donde se ha constatado que su educación en el
aspecto sanitario es carente, tal vez por ser una zona rural
donde el atraso en políticas educativas existe en un alto
porcentaje aún.

Este proyecto: sobre valoración y fomento de la
salud y desarrollo físico y psicosocial del adulto, en la
comunidad banco obrero, del municipio el Pao estado Cojedes
Venezuela. Me ha permitido haber llevar a la práctica mi
labor social comunitaria bajo el método empírico,
brindándoles a cada uno de los pobladores de esta
comunidad que gustosamente nos atendieron en sus hogares y nos
abrieron las puertas para poder aplicar nuestro instrumento de
recolección de datos para el estudio del caso todo ello
para brindarles muy humildemente un poco de conocimientos
básicos sobre que es la presión arterial, como
prevenirla y las precauciones que debemos tener en cuento a la
hora de su medición. Estoy completamente segura que el
tiempo y las vivencias compartidas con cada una de las personas
que voluntaria y preocupadamente desearon escucharnos, absorber y
digerir cuidadosamente la información para llevarla
posteriormente a la práctica y llegar a ser conscientes de
que la salud es importante, fue una gran oportunidad para ellos
igualmente para nosotros como estudiantes de la UPEL
totalmente comprometidos con el desarrollo educativo de todas las
personas que estén a nuestro alrededor.

Se recomienda utilizar medios de difusión en
medios comunicacionales, de las orientaciones educativas en
cuanto al tema de la prevención y disminución de la
hipertensión, debido a su importancia y al lugar que ocupa
como causa de muerte en Venezuela y el mundo.

Referencias
bibliográficas

Joint National Committee on Prevention
Detection, Evaluation, and Treatment of High Blood Pressure. The
sixth report of the Joint National Committee on Prevention,
Detection, Evaluation, and Treatment of High Blood Pressure. Arch
Intern Med. 1997.

González Pérez, U. El
concepto de Calidad de Vida y la evolución de los
paradigmas de las ciencias de la salud. Instituto Superior de
Ciencias Médicas de La Habana. 2001.

Quintero, G. y González
Pérez, U. La Calidad de Vida, contexto
socioeconómico en personas de edad avanzada. En:
Buendía, J. (Editor). Gerontología y Salud.
Perspectivas actuales. Ed. Biblioteca Nueva. Madrid.
1997.

González Pérez, U. Vida
afectiva, personalidad y respuesta inmunológica. En:
Psicología y Salud. Parte VIII, Cap. 38. Editor:
Núñez de Villavicencio, F. Editorial Ciencias
Médicas. La Habana. 2001.

Grau, J. y González Pérez, U.
Ética, Calidad de Vida y Psicología de la Salud.
Conferencia en "V Congreso Nacional de Psicología de
Santiago de Chile". 1997.

Páginas Web
consultadas:

Disponible en la Word Wide Web:

– www.geosalud.com

– www.buscandosalud.com/

–
www.biero.com/salud/hipertension-arterial-lo-que-debe-saber.html

–
www.wikipedia.org/presionarterial

–
http.//www.monografias.com/salud/enfermedades

– http://bugs.invest.uu.mx.