Proyecto piloto de administración tecnológica en Extremadura (página 2)

Enviado por Julio Cesar Fuster Flores

Partes: 1, 2

3. Entidades promotoras del
proyecto

4. Localidades y contactos que
participan desarrollando la experiencia piloto:

5. Objetivos que
perseguimos

1. Motivar hacia la incorporación de los
municipios extremeños en la Sociedad de la
Información y poner así en marcha
diferentes herramientas
Tecnológicas al servicio de la
ciudadanía Extremeña.

2. Alfabetizar tecnologicamente a
responsables políticos y a los trabajadores y las
trabajadoras municipales.

3. Fomentar e Impulsar prácticas
entre las administraciones en el uso de las
Tecnologías.

4. Potenciar Internet, como medio de
comunicación e información entre los
ciudadanos y la
Administración Local.

5. Impulsar el uso y distribución del software libre
gnuLinEx, entre las Administraciones Locales.

6. Avances del proyecto: abril –
octubre de 2004

Para analizar los avances de esta acción
estratégica del Plan de
Alfabetización Tecnológica y Software libre
de Extremadura, queremos en primer lugar, presentar las
fases que fueron diseñadas inicialmente en el
documento del proyecto, marcando en cada una de ellas los hitos
mas significativos del proyecto.

En segundo lugar, mostraremos el resultado de
las acciones
planificadas y cuantas se han conseguido desarrollar hasta la
fecha. Así mismo presentaremos ya en tercer lugar
los retos de futuro a corto y medio plazo que son
necesarios implementar para la continuidad del
proyecto.

Evolución de las Fases del
Proyecto:

● Fase 1: Identificación,
Diseño
y estrategias
generales del Proyecto (enero – marzo 2004): En este
tiempo, se
identificó el equipo de trabajo que ha
trabajado en la valoración y evaluación
previa del proyecto, su idoneidad, las posibilidades del mismo,
la justificación y narrativa a utilizar, objetivos y
estrategias a desarrollar y análisis locales de desarrollo.

Resultados mas significativos de esta
etapa:

A).- Equipo inicial de trabajo:

B).- Web del
Proyecto: Diseño y puesta en marcha de la web:
http://administracion.nccextremadura.net

● Fase 2: Presentación de las ofertas
del proyecto. Selección
de las localidades Pilotos y escuchas de necesidades. Alianzas y
trabajo en Redes.

Se presentó la propuesta a un grupo inicial
de Ayuntamientos, representados por sus Alcaldes o Alcaldesas,
donde de forma inmediata podíamos comenzar el desarrollo
de forma piloto. Posteriormente a esta reunión, se
celebraron otras, una por cada municipio, donde se
presentó el proyecto a los diferentes equipos de Gobiernos
y Corporaciones municipales, así como a trabajadores y
trabajadoras.

Resultados mas significativos de esta
etapa:

A).- Reunión con Alcaldes y Concejales de
TICs:

Se celebró el pasado 26 de abril de 2004, en
Creofonte, (Casar de Caceres). Asistieron los Alcaldes de
Castuera, Almendralejo, Arroyo de la Luz y los
Concejales de Llerena, Talarrubias y Plasencia. También
asistió el Director General de Sociedad de la
Información y los directores de Gestión
y del proyecto de AUPEX.

B).- Reuniones con Alcaldes, Corporaciones locales y
trabajadores y trabajadoras municipales, para presentar el
proyecto y recoger aportaciones y sugerencias:

Castuera, 10 de mayo

Almendralejo, 10 y 13 de mayo

Llerena, 11 y 24 de mayo

Arroyo de la Luz, 13 de mayo

Plasencia, 14 de mayo

Talarrubias, 18 de mayo

C).- 19 de mayo de 2004, versión
definitiva del proyecto, con todas las aportaciones y sugerencias
de las localidades piloto donde se desarrollará el
proyecto.

● Fase 3: Ejecución del proyecto
piloto: En este punto, es donde se encuentra el proyecto.
Esta fase comprende las siguientes acciones, que se
desarrollarán hasta marzo de 2005:

1. Talleres de Alfabetización Tecnológica
Diferencial para Corporaciones locales, y para trabajadores y
trabajadoras de la Administración Local.

2. Talleres de comunicación y
participación en la red, para los participes en
la experiencia piloto: Foros, Videoconferencias, etc.

3. Foro de conocimiento
sobre experiencias de Administración Tecnológica en la red
y en Red

4. Diseño de Página web
que cada localidad debe implementar para la Administración
Tecnológica Interna y de cara al ciudadano.

5. Plan piloto de utilización del portal Web, por
parte de las dependencias municipales

6. Plan piloto de utilización de los servicios y
comunicación realizada por una muestra de
ciudadanos, participantes desde los Nuevos Centros del
Conocimiento.

7. Compilación de las experiencias y gestión del
conocimiento en el proyecto.

Resultados mas significativos de esta
etapa:

En estos momentos, el resultado cuantitativo del
proceso de
Alfabetización Tecnológica diferencial para
Ayuntamientos es el siguiente:

A).- Iniciativas Autónomas generadas por las
localidades:

En Castuera, se está desarrollando el
proyecto e-castuera, con la intención de convertir a esta
población en la primera ciudad
tecnológica de Extremadura. En principio están
emigrando la mayoría de los ordenadores del Ayuntamiento a
LinEx. Están diseñando un importnate portal web
activo de la localidad y están alfabetizándose
íntegramente toda la administración
local.

En Almendralejo, se va a adquirir un dominio para el
Ayuntamiento que no lo tienen y van a hacer una página web
interactiva. Además irán cambiando a LinEx algunos
de los ordenadores del Ayuntamiento.

Talarrubias tiene activa su web de la localidad y
están valorando como mantener un Informático para
asumir esta responsabilidad.

En Plasencia están diseñando la
página web de la localidad con servicios interactivos para
el ciudadano e incluir la parte del proyecto de e-democracia en
la página web de la localidad. Además están
estudiando la posibilidad de utilizar linEx en algunos
ordenadores del Ayuntamiento.

En Llerena, están actualizando la
página web de la localidad, incorporando servicios
activos de
e-administración en este sitio.

B).- Algunos documentos
generados en esta fase:

1. 4 Versiones actualizadas del proyecto
ADMINISTRACIÓN TECNOLÓGICA DE
EXTREMADURA

2. 3 Presentaciones de apoyo al
proyecto.

3. 1 Documento Institucional de
presentación y apoyo a los Alcaldes y
Alcaldesas.

4. 1 planificación estratégica
del proyecto.

5. 1 anexo de explicación sobre la
página web del proyecto.

6. 1 catálogo de experiencias web sobre la
Administración Tecnológica.

7. 1 catálogo de posibilidades de uso de
la Administración Tecnológica.

8. Contenidos de Alfabetización Diferencial
para Corporaciones Locales.

9. Contenidos de Alfabetización Diferencial
para Trabajadoras y Trabajadores Municipales

10. Contenidos de Alfabetización Diferencial
para Informáticos Municipales, sobre
gnuLinex.

11. 50 noticias
digitales (locales, regionales y nacionales e internacionales),
relacionadas con la Administración
Tecnológica.

12. Reportes de evaluación y seguimiento del
proyecto: (26 de abril, 15 de junio, 19 de agosto, 4 y 13 de
octubre).

13. Bibliografía virtual en la pagina web del
proyecto, sobre la e-administración.

Evolución de las acciones
planificadas:

Se han diseñado y planificado un total de 21
acciones, para las tres primeras FASES, de las que:

Se han realizado: 09 (42%)

Están en ejecución : 04
(19%)

Quedan Pendientes: 08 (38%)

A continuación mostramos un cuadro
específico por objetivos y acciones, donde mostramos
el estado
actual de cada acción:

Retos a corto plazo:

Retos a medio Plazo:

La continuidad del proyecto pasa por avanzar en las tres
siguientes fases, una vez pasado todo el proceso de la tercera
fase, que estimamos que se prolongará hasta mediados de
Marzo de 2005. A continuación vemos las siguientes
fases:

● Fase 4: MULTIPLICACIÓN DE LA
EXPERIENCIA EN EL RESTO DE LOS MUNICIPIOS CON REFERENCIA LOCAL
DEL P.A.T.: Definir y planificar a raíz de la
experiencia piloto de la FASE 4, como se implementa este proyecto
en el resto de los municipios de Comunidad
Extremeña que tenga presencia del PAT.

● Fase 5: EVALUACIÓN DEL PROYECTO:
De forma continua y final, se trata de ir verificando los avances
y cambios que se producen en cada localidad. Valorando los
indicadores
diseñados.

● FASE 6: VALORACIÓN PARA LA CONTINUIDAD
DEL PROYECTO Y MULTIPLICACIÓN DE LA EXPERIENCIA.
Análisis inter-Institucional para la continuidad y
adaptación del proyecto en otras localidades.

REINICIO DE LA METODOLOGÍA INCORPORANDO
EL
CONOCIMIENTO DE LA EXPERIENCIA ACUMULADA, Y DIRIGIDA A LA
TOTALIDAD DE LOCALIDADES EXTREMEÑAS

Julio Cesar Fuster Flores –

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