Transición hacia la Sociedad de la Información y el Conocimiento. Consideraciones preliminares

• 1. Abstract
• 2. Presentación
• 3. Objeto de estudio
• 4. Interés del temario
• 5. Metodología y áreas de trabajo
• 7. Hacia la sociedad de la información
• 8. Conclusiones
• 9. Bibliografía

1. Abstract

El ensayo sugiere abordar tres reflexiones básicas sobre los impactos que las nuevas tecnologías de la información y el conocimiento (NsTIC) están obteniendo en la sociedad contemporánea. La preocupación teórica aborda variadas dimensiones epistemológicas ya que el complejo proceso de transición política hacia la Sociedad de la Información y el Conocimiento (SIC) implica comprender la gobernabilidad democrática, el orden socioInstitucional y las organizaciones sociopolíticas de la actualidad y su proyección futura. Una interrogante enmarca el presente trabajo: ¿cuáles serán las transformaciones organizacionales que se derivarán del transito de la sociedades postmodernas a la cibersociedad? La relaciones de poder entre el Estado y la Sociedad así como entre el sujeto y el objeto de la política están presente en estas consideraciones preliminares.

Palabras clave: · democracia digital/electrónica · gobierno electrónico · política · políticas públicas · relaciones sociales

2. Presentación

La propuesta para un debate sobre la TRANSICIÓN HACIA LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO, establece una proposición epistemológica con acento en el discernimiento que los impactos de las nuevas tecnologías de la información y el conocimiento (Lucas; 2000), tendrán -y tienen- en la sociedad y sus instituciones, particularmente en los procesos de transformación política que se derivan de ello, así como también la problemática gubernamental que se emana de los nuevos esquemas funcionales de participación y protagonismo ciudadano producto de la aplicación de las NsTIC en la toma de decisiones y en la formulación de políticas públicas.

La problemática que surge nos debe llamar a reflexión, sobre los distintos tópicos que abarca el futuro inmediato de la Cibersociedad (Joyanes; 1997) y sus dimensiones en torno al poder de la polis.

3. Objeto de estudio

El transito socioinstitucional de la sociedad contemporánea hacia la sociedad de la Información y el Conocimiento se puede enmarcar en un amplio espectro de dificultades cognoscentes (Rodotá; 2000) por sus aspectos innovadores en las novedosas y variadas relaciones de poder que esta transición proveerá en la era de la información (Castells; 2000), igual manera, los objetos de observación, estudio y análisis sobre la política y lo político (Aristóteles; 1983). Distintos enfoques teóricos y ontológicos (Bardiou; 2002), son tomados en cuenta, concretamente, las formas y los modos de concebir el accionar político de actores e instituciones democráticas (Melvin y Munger; 2003). Destacada significación tiene para nosotros la ética (Del Arco; 2004). en la formulación de políticas y su dirección estratégica para las naciones en pleno desarrollo y modernización institucional.

4. Interés del temario

Nuestra propuesta se articula, desde una perspectiva metodológica, con base reflexiva en la transdisciplinariedad de los modelos complejos y la pluralidad teórica que requiere un nuevo diálogo de saberes (Morín; 2000); en consecuencia, implica variados perfiles analíticos para la comprensión del complejo proceso político que supone la transformación en el diseño institucional (Goodin; 2003) y organizacional de la sociedad postindustrial .-o posmoderna- y sus expectativas inalcanzadas aún, y la eventualidad de una sociedad descrita por su alto grado de intercambio informacional y un destacado despliegue socioinstitucional de conocimiento.