RESUMEN
El artículo desarrolla un modelo
teórico de Educación para la
Salud en un tema de interés en
el ámbito laboral: los
accidentes de
trabajo.
Adopta una posición crítica
respecto a la consideración de la Educación para la
Salud coomo una estrategia basada
en la información y orientada al sujeto
individual, y propone una concepción alternativa, en la
que se subraya la complejidad de la misma como una tarea
interdisciplinaria de rediseño ambiental muy vinculada a
la Promoción de la Salud y a la
organización del trabajo.
Este modelo se muestra de gran
utilidad para
guiar las acciones de
Educación para la Salud y se ejemplifica con un caso
práctico: la intoxicación de unos bomberos por
monóxido de carbono
(CO).
Palabras clave:
Educación para la Salud, Salud
Ocupacional, Accidentes, Conductal.
"La historia
humana se hace más y más una carrera entre la
educación y la catástrofe" (H. G. Wells)
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M. Costa Cabanillas
M. Larrea Pagoaga
E. López Méndez
R. Ruíz Rodríguez
P. Santana Godoy