Consecuencias de la practica del incesto en la comunidad de Los Chichives

Resumen

CONSECUENCIAS DE LA PRACTICA DEL INCESTO EN LA COMUNIDAD
DE "LOS CHICHIVES" DEL MUNICIPIO JESÚS ENRIQUE LOSSADA.
ESPINA LORAINY, FERRER JESÚS, INCIARTE JOSÉ,
NERY ENDERSON, URDANETA ELIZABETH, URDANETA RAISIBEL. LICEO
NACIONAL "ANA MARÍA CAMPOS".

El objetivo general de la presente investigación
se basó en determinar las consecuencias en la
práctica del incesto en la comunidad de "Los Chichives"
del Municipio Jesús Enrique Lossada. La práctica de
relaciones sexuales entre miembros de una misma familia, es un
tabú del cual la literalidad clínica es muy escasa
ya que es calificado como una de las violaciones más
graves de las reglas de la sociedad humana. A pesar de estar
prohibido universalmente este problema se manifiesta a nivel
mundial en distintos sectores de la sociedad. La
metodología empleada en esta investigación
corresponde al tipo aplicada, descriptiva y de campo con un
diseño no experimental pues los datos son recolectados en
un solo momento y tiempo único. Se tomó como
población el sector "Los Chichives" parroquia La
Concepción del Municipio Jesús Enrique Lossada,
siendo representada por una muestra de 72 familias que integran
el sector antes mencionado. Mediante la observación y
utilización la encuesta como instrumento de
recolección de datos se obtuvo la información que
fue analizada a través de la distribución de
frecuencia y representados en porcentajes que arrojan como
resultados que en esta población prevalece la
práctica del incesto en una de las familias integrantes
del sector estudiado. En esta es evidente las relaciones sexuales
entre hermanos, que atienden a la falta de pareja y provocan
daños bilógicos relacionados con la presencia de
enfermedades.

PALABRAS CLAVES: Incesto, Familia,
Tabú, Practica.

Introducción

La práctica de relaciones sexuales entre
parientes, es decir el incesto, según la historia viene
dada antes de los Tiempos de Cristo, pues en la literalidad de la
Biblia se encuentra que las uniones entre personas eran
primordialmente incestuosas, ejemplo, la historia del
Génesis.

De igual manera el incesto es considerado
comúnmente un tabú sexual, y aunque se encuentra
prohibido universalmente, es un problema que se manifiesta a
nivel mundial. Como lo indica Vigil (2000) en la revista Envio de
Nicaragua, las dimensiones de este problema son casi imposibles
de obtener, pues constituyen la gran mayoría de los casos
de violaciones sexuales denunciados en forma creciente por las
mujeres de todo el mundo.

En los Estados Unidos donde según el FBI, cada
minuto es violada una mujer, organismos feministas calculan que
una de cuatro niñas, en el rango de 0 a 12 años, ha
sido víctima de incesto. En México 7 de cada 10
agresiones sexuales son cometidas por conocidos, el 35% de ellas
por familiares.

No obstante en algunos países de América
Latina las estadísticas son alarmantes. En Costa Rica, el
95% de las embarazadas menores de 15 años son victima de
incesto. En Brasil se ha disparado en más de un 50% el
número de mujeres que denuncia la agresión sexual
de los hombres, y lo más sorprendente es descubrir el
desmedido auge del incesto en todos los sectores de la
sociedad.

Actualmente en Venezuela, la realización de
incesto es frecuente, y atiende según Saras (2011), a la
falta de educación, comunicación y confianza entre
los padres y los hijos, y muchas veces a razones
socioeconómicas. En el estado Zulia, varios de sus
municipios evidencian constantes casos de incesto, entre ellos se
encuentra el Municipio J.E.L parroquia La Concepción
específicamente en la comunidad de "Los Chichives", un
sector aislado y de pocos recursos, donde los miembros de una
misma familia consanguínea desde hace mucho tiempo dieron
origen a este problema, ignorando los riesgos que corre el ser
humano producto de estas relaciones sexuales.

Por todo lo antes expuesto surge la siguiente
interrogante:

¿Cuáles son las consecuencias en la
práctica del incesto en la comunidad de "Los Chichives"
del Municipio Jesús Enrique Lossada?

En este sentido llama la atención realizar un
estudio donde este tópico (incesto) sus tipos, causas, y
consecuencias, se den a conocer, ya que estas últimas
repercuten por su gravedad a nivel biológico,
psicológico, sociológico y cultural.

Con la práctica del incesto se está
deteriorando en si lo que es la familia y su valor como parte
indispensable de la sociedad, por lo que es necesario tener en
cuenta con respecto a la pérdida de valores que este
tabú no solo influye en la familia que lo practica sino
también en la comunidad que lo rodea.

Es oportuno señalar que las relaciones sexuales o
ligas incestuosas entre los humanos, producen descendientes
degenerados. Esto desde luego, causa en la sociedad una
repulsión instintivas o las mismas, por ende con la
presente investigación se espera encontrar posibles
soluciones al problema, adquirir los conocimientos necesarios del
tema y desde luego que la información llegue a la
comunidad afectada, buscando despertar el interés en el
tema y la toma de conciencia por parte de las autoridades
pertinentes.

Tomando en cuenta lo anterior este estudio estará
orientado a contribuir con la estabilidad ético –
moral de la comunidad de "Los Chichives" Municipio Jesús
Enrique Lossada. A través del mismo también se
tendrá la oportunidad de manejar técnicas y
métodos científicos, con herramientas novedosas,
útiles para la realización de posteriores
trabajos.

Delimitación de la
Investigación

La presente investigación se realizara en el
sector "Los Chichives" del Municipio Jesús Enrique Lossada
del Estado Zulia. Tomando en cuenta en lo anterior la
investigación se realizara en el periodo comprendido entre
Noviembre 2010 hasta Mayo 2011.

• Objetivo General

Determinar las consecuencias de la práctica del
incesto en la comunidad de "Los Chichives" del Municipio
Jesús Enrique Lossada.

• Objetivos Específicos

Indicar las causas que conllevan a la comunidad de "Los
Chichives" del Municipio Jesús Enrique Lossada a practicar
el incesto.

Establecer los tipos de incesto que son practicados en
la comunidad de "Los Chichives" del Municipio Jesús
Enrique Lossada.

Describir las consecuencias biológicas,
psicológicas y sociológicas que trae consigo el
incesto.

CAPÍTULO II

Marco
teórico

Antecedentes de la
investigación

Meiselman (1978), presento en su investigación
titulada "Incesto" que los padres incestuosos proceden de
prácticamente todas las clases sociales.
Independientemente de la clase social de adscripción, las
características dominantes en la familia son, por un lado,
la desorganización y, por el otro, la carencia de nexos
afectivos sólidos entre madres e hijas. Las madres en
estas familias o estaban parcialmente incapacitadas o
sufrían alguna enfermedad, incluyendo alcoholismo. Muchas
de ellas habrían pasado una gran parte de su niñez
en orfanatos o habrían sido abandonadas por sus padres, la
cual había impedido un aprendizaje real de los roles
maternos y facilitado en ellas la tarea de no actuar como agentes
restrictivos de la conducta del padre. De todo esto se obtuvo
como resultado que la teología del incesto incluye
dominación paterna, abuso físico, promiscuidad,
psicosis, drogas, alcohol, hipersexualidad, personalidad
psicopática, desordenes paranoides y pedofilia. Y en la
madre las características que parecen ser contribuyentes
al desarrollo de una relación incestuosa en el hogar son:
dependencia, promiscuidad sexual y masoquismo.

Weinberg (1955), realizo un estudio: "Conducta
Incestuosa" el cual indica que el coeficiente intelectual del
padre ha sido de objeto de mucho debate frente a la noción
de incesto. Este autor acota que una inteligencia sub-anormal
contribuye mucho al desarrollo de la conducta incestuosa. Pero
también han sido identificados padres incestuosos con
inteligencia normal y superior. Los padres cuya relación
incestuosa se realizo con hijas menores de 12 años eran
padres bastantes inteligentes, mientras que aquellos cuyo incesto
se efectuó con hijas mayores de 16 años resultaron
ser padres con inteligencia inferior al promedio. De todo esto,
concluye afirmando que: el desajuste personal puede ser un factor
más importante en la determinación del incesto
prepuberal que la inteligencia.

Riemer (1940), en su trabajo titulado "Una
investigación importante sobre el incesto",
expresó: que, entre los futuros padres incestuosos parecen
abundar las historias de privación emocional temprana y
las situaciones tempranas y las situaciones hogareñas de
moderados a extremos niveles de pobreza. También parecen
haber sufrido durante los años de formación la
deserción de su propio padre, además de haber
abandonado sus hogares cuando jóvenes y vivido por su
cuenta en ambientes no familiares hasta que se casaron y fundaron
sus propias familias. De acuerdo con esto, arrojó como
resultados lo siguiente: La ausencia de la figura paterna a
edades tempranas puede ser un factor importante en el
desencadenamiento de la conducta incestuosa, porque
facilitaría ignorar el tabú del incesto, al no
enfatizar lo suficiente el valor especial que tiene la
relación padre – hijo.

Bases Teóricas

Incesto

Cano (2010), plantea que el incesto culturalmente
consiste en la práctica de relaciones sexuales o el
establecimiento de vínculos de parentesco entre individuos
previamente relacionados entre sí de esta manera, bien sea
mediante alianza (parentesco por afinidad, matrimonio) o mediante
consanguinidad (parentesco biológico o
consanguíneo).

Así mismo Escalante (2007), define el incesto
como las relaciones sexuales entre miembros de la familia, y que
a pesar de las fuertes prohibiciones morales y sociales en torno
a ellas, realmente existen y son más frecuentes de lo que
generalmente se piensa. A lo largo de la historia y en distintos
ámbitos socioculturales a prevalecido la
prohibición del incesto y la búsqueda de nuevos
vínculos de parentesco fuera del grupo social de origen,
si bien el grado de relación en el que quedan prohibidas
varía según cada contexto.

Causas del Incesto

De pina (2003), indica que el descuido de los padres
hacia sus hijos es sin duda alguna, la principal causa de
incesto, en el cual el perpetrador, generalmente es un adulto que
esta al cuidado de la víctima, y el agraviado, es casi
siempre un niño, una niña o un adolescente, por
razones de edad, no se da cuenta de los progresos sexuales
pervertidos de su protector, esencialmente si el consumador
aparenta mostrarle demasiada admiración, cariño y
afecto, a través de obsequios, elogios, buen trato y
caricias corporales.

Otras de las causas de incesto es la violación.
Según Escalante (2007), la mayoría de los casos,
los abusos sexuales con niños son cometidos por personas
muy próximas y que una gran parte de los responsables son
los propios familiares del menor (abuelo, abuela, padre, madre,
padre adoptivo, hermana, hermano).

La falta de pareja por parte de una persona puede ser
causa de incesto debido a que algunas veces esta tiene baja
autoestima y se refugia en un pariente con el cual puede
involucrarse sentimentalmente. Entre otras causa se encuentran la
violencia familiar, que puede traer como consecuencias
daños físicos, morales y psicológicos; y la
falta de cariño y atención debida a cada miembro de
la familia.

Tipos de Incesto

Para Trujillo (2008) el incesto se clasifica
en:

• Gran incesto: entre madre e hijo, o entre padre e
  hija. Quizás también entre abuelo y nieta o
  entre abuela y nieto.

• Pequeño incesto: entre hermanos y hermanas,
  cuñados, tío y sobrina, suegro y nuera o entre
  suegra y yerno, primo y prima. Estos dos últimos, mas
  desde el punto de vista legal que el del
  biológico.

• Incestoide: es un nombre, hoy en desuso, que se
  aplicaba a los comportamientos psicosexualmente incestuoso,
  aunque sin llegar al hecho.

Se cree que el tipo de incesto más generalizados
en la familia nuclear es el perpetrado entre hermanos, que suele
ser también menos severamente criticado que otros tipos de
incesto. Debido a lo menos riguroso del tabú, pareciera
razonable suponer que el incesto entre hermanos ocurre con mucha
más frecuencia en la población general (Lester,
1972)

Consecuencias Biológicas

De acuerdo con lo expuesto por Rojina (2005), las
personas que siendo familiares se casan o mejor dicho tienen
cúpula y como resultado de este acto nace un nuevo ser,
este trae mal formaciones genéticas, tales como
Síndrome de Down, y la pérdida total o parcial de
sus funciones visuales y auditivas, nacen las llamadas personas
Hijos del Sol, entre otras. También una de las frecuentes
consecuencias es el aborto, a este se recurre por el sentimiento
de culpa o cuando esta ha sido víctima de una
violación.

Los casamientos consanguíneos son más bien
el producto de la prohibición del incesto que la
justificación real de esta. Además algunos pueblos
primitivos no comparten la creencia del daño
biológico como resultado de los matrimonios
consanguíneos como la explicación debe buscarse en
una dirección opuesta; la división sexual de
trabajo puede ayudarnos a encontrarla.

La división sexual de trabajo establece una
dependencia mutua entre los sexos obligándolos a perpetuar
y fundar una familia. La prohibición del incesto establece
una dependencia mutua entre las familias. La diferente
procedencia de ambas partes, forma pues, condiciones
biológicas y socioculturales prácticamente
coactivas, ya que de no ser así, la consecuencia
sería una unión incestuosa que daría lugar a
un tipo de familia cerrada, autoreproductora, inepta de adherirse
dentro de un marco social más amplio y sentenciado
posiblemente a la desaparición por decaimiento y
consumación de la misma. En las evitaciones
genéticas del incesto se halla la suposición de que
los cruzamientos muy próximos dan lugar a una
prohibición muy alta de que los individuos den lugar al
nacimiento de hijos que sufran condiciones patológicas. El
incesto da lugar a una alta tasa de fetos muertos.

Por otra parte Cano (2010), explica que uno de los
principales motivos por los que el incesto ha sido prohibido en
muchas culturas es que los seres humanos que nacen como fruto de
una relación incestuosa corren un mayor riesgo de
desarrollar problemas físicos relacionados con la tenencia
de cargas genéticas paralelas. Ello plantea que el incesto
reduce la necesaria variabilidad genética, que permite la
diversidad de rasgos y supervivencia de incidencia entre
individuos con relación de parentesco consanguíneo
entre sí, tanto por vía lineal como por vía
colateral.

Consecuencias Psicológicas

Los hijos de estas relaciones sexuales corren un alto
riesgo de tener un mayor número de genes recesivos con
anomalías que puede provocar retraso mental o alguna
dificulta de retención en cuanto a memorizar, interpretar,
analizar y de atención que en ciertos casos no se
manifiesta de manera inmediata, pero que en cierta etapa de la
vida, puede ocasionar daños irreparable como la
pérdida parcial y total de la memoria, histeria, psicosis,
esquizofrenias, entre otras de orden psicológico (Parkin y
Stone 2007).

Según Freedman y Enright (1996), las mujeres
víctimas de incesto, mucho más que la
población general, evidencian un riesgo mayor de problemas
psicológicos, como la depresión, ansiedad, baja
autoestima, ideación suicida, sentimientos de culpa,
desordenes alimenticios uso de drogas y relaciones
interpersonales conflictivas. Quejas muy frecuentes en este tipo
de personas suelen ser también un ajuste social pobre,
aislamiento y desconfianza en los otros. La rabia y la hostilidad
suele ser otro de los problemas confrontados por las victimas de
incesto, pero no expresadas hacia el abusador sino manifiesta en
las interacciones con los otros, lo cual daña fuertemente
las relaciones interpersonales.

Los efectos del incesto en la conducta sexual posterior
de quienes han sido sus víctimas parecen ser muy
consistente. La mujer adulta víctima de una
relación incestuosa, cuando decide casarse, pasa luego a
quejarse de severos conflictos maritales, de malos tratos o de
indiferencia frente a los reclamos sexuales de su conyugue. Y
cuando permanecen solteras, entonces se queja de profundas
distorsiones en sus relaciones con los hombres, traducibles en
sus sentimientos negativos hacia ellos.

Un buen resumen de las consecuencias del abuso sexual
puede plantearse en los siguientes términos para
niños en edad preescolar; suelen ser comunes
síntomas como ansiedad, pesadillas, depresión,
inhibición, estrés postraumático y conducta
sexual inadecuada. Para niños en edad escolar los
síntomas suelen ser miedo, neurosis, agresión,
hiperactividad, problemas escolares, pesadillas y conducta
regresiva. En el caso de los adolecentes, los síntomas son
aislamiento, depresión, conductas autodestructivas y
suicidas, trastornos somáticos, actos ilegales, uso de
drogas y abandono del hogar.

Consecuencias Sociológicas

Según Trujillo (2008), las consecuencias
sociológicas que causa el incesto son varias: repercuten
en la sociedad como la falta de moral de los padres hacia sus
hijos y demás familiares. En nuestra sociedad, es un
delito vergonzoso y mas tratándose de miembros que
pertenecen a la máxima religión mexicana. Otra de
las consecuencias más frecuentes son rechazo de la
sociedad, tanto a las personas que practican el incesto como a
sus descendientes porque a veces estas personas nacen con
enfermedades, pero comunes como malformaciones
físicas.

La mayoría de las veces, las personas que
practican este delito son señalados por nuestra sociedad y
estos al igual que una persona que sufre de una enfermedad mortal
y contagiosa, o en ocasiones, los ex convictos sufren, por
ejemplo al buscar trabajo, si la persona que está
empleando los conoce simplemente se abstiene de no hacerlo. Se
habla de un sentimiento de repulsión que
provocarían los coitos entre parientes, sin embargo, hay
muchas personas que lo practican y están dispuestas a
dejar a sus familiares para unirse a un miembro de esta para
posteriormente formar una nueva.

Parkin y Stone (2007), consideran que entre los
daños sociológico del incesto, se encuentran la
alteración de la armonía social, intrafamiliar,
entendiendo que el incesto supone la confusión de los
roles sociales e incluso la alteración de las relaciones
jerárquicas dentro del grupo (por ejemplo, la
ocupación del rol de padre y marido al mismo
tiempo).

Bases legales

Con respecto a los fundamentos legales e institucionales
que se identifican con la problemática de la
investigación, se citan los siguientes artículos,
establecidos en la LOPNA (Ley Orgánica para la
Protección del Niño y del Adolecente), (Gaceta
Oficial Nº 5.266, 1998) en el titulo II: Derechos
Garantías y Deberes.

Artículo 32. Derecho a la Integridad
Personal. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a
la integridad personal. Este derecho comprende la integridad
física, síquica y moral.

Artículo 33. Derecho a ser Protegidos
contra Abuso y Explotación Sexual. Todos los niños
y adolescentes tienen derecho a ser protegidos contra cualquier
forma de abuso y explotación sexual. El Estado
garantizará programas permanentes y gratuitos de
asistencia y atención integral a los niños y
adolescentes que hayan sido víctimas de abuso o
explotación sexual.

Artículo 50. Salud Sexual y
Reproductiva. Todos los niños y adolescentes tienen
derecho a ser informados y educados, de acuerdo a su desarrollo,
en salud sexual y reproductiva para una conducta sexual y una
maternidad y paternidad responsable, sana, voluntaria y sin
riesgos.

El Estado, con la activa participación de la
sociedad, debe garantizar servicios y programas de
atención de salud sexual y reproductiva a todos los
niños y adolescentes. Estos servicios y programas deben
ser accesibles económicamente, confidenciales, resguardar
el derecho a la vida privada de los niños y adolescentes y
respetar su libre consentimiento, basado en una
información oportuna y veraz. Los adolescentes mayores de
14 años de edad tienen derecho a solicitar por sí
mismos y a recibir servicios.

Definición de términos
básicos

• Anomalía: Irregularidad, anormalidad o
  falta de adecuación a lo que es habitual.
  Malformación, alteración biológica,
  congénita o adquirida.

• Coito: Es la cópula o unión
  sexual entre dos individuos.

• Consanguíneo: Persona que tiene
  parentesco de consanguinidad con otra.

• Cruzamiento: Reproducción sexual de
  dos individuos diferentes, que resulta en una prole que se
  queda con parte del material genético de cada
  progenitor.

• Descendiente: Persona que sucede a otra o a
  otro linaje en la línea familiar.

• Endogamia: Practica de contraer matrimonio
  personas de ascendencias común o naturales de una
  pequeña localidad o comarca.

• Esquizofrenia: Enfermedad mental y afectiva
  que consiste principalmente en la disociación del
  sujeto respecto de la realidad.

• Exogamia: Práctica o regla de contraer
  matrimonio con personas que no sean del mismo grupo tribal o
  clan.

• Gen: Unidad de material hereditario. Segmento
  de ADN que funciona como una clave para una proteína
  determinada, con una estructura lineal y compuesto de muchos
  subelementos, los nucleótidos.

• Hiperactividad: Es una conducta caracterizada
  por el exceso de actividad. El término suele
  utilizarse para referirse a la de la conducta infantil que
  consiste en la imposibilidad de permanecer quieto.

• Histeria: Es una afección
  psicológica que pertenece al grupo de las neurosis y
  que padece el uno por ciento de la población
  mundial.

• Hostilidad: Son las conductas abusivas que se
  ejercen en forma de violencia emocional por parte de una
  persona, un grupo pequeño, o un colectivo
  grande.

• Malformaciones: Son patologías
  adquiridas por algún error en la cadena
  cromosómica.

• Neurosis: Trastornos mentales que
  distorsionan el pensamiento racional y el funcionamiento a
  nivel social, familiar y laboral adecuado de las
  personas.

• Patología: Ciencia de las causas,
  síntomas y evolución de las
  enfermedades.

• Psicosis: Es un término
  genérico utilizado en la psicología para
  referirse a un estado mental descrito como una pérdida
  de contacto con la realidad.

• Recesivo: Miembro de un par alélico
  sin capacidad de manifestarse cuando el otro, o un miembro
  dominante está presente. Rasgo heredado que se
  manifiesta solamente cuando el gen controlador es
  homocigótico.

• Retraso Mental: Consiste en una
  adquisición lenta e incompleta de las habilidades
  cognitivas durante el desarrollo humano, que conduce
  finalmente a limitaciones sustanciales en el desenvolvimiento
  corriente.

• Tabú: Designa a una conducta,
  actividad o costumbre prohibida por una sociedad, grupo
  humano o religión. Romper un tabú es
  considerado como una falta imperdonable por la sociedad que
  lo impone.

• Transgresión: Violación de un
  precepto, de una ley o de un estatuto.

SISTEMA DE VARIABLE

Objetivo general: Determinar las consecuencias de la
práctica del incesto en la comunidad de "Los Chichives"
del Municipio Jesús Enrique Lossada.

CAPÍTULO III

Marco
metodológico

A continuación se presenta la forma de
recolección de datos, material y equipo utilizado en la
realización de la investigación, dando a conocer el
tipo y diseño de investigación, población y
muestra, al igual que la técnica e instrumento de
recolección de datos y el tratamiento estadístico
dado a éstos.

Tipo de Investigación

La presente investigación corresponde al tipo
aplicada, ya que busca la utilización de los conocimientos
acerca del incesto adquiridos en la misma.

Hernández, Fernández y Batista (2003),
define este tipo investigación que también recibe
el nombre de empírica o practica, como aquella que se
centra en generar cambios en una realidad estudiada y trata de
unir la investigación con la practica a través de
la aplicación, y se orienta en la toma de
decisiones.

De igual manera el estudio se considera descriptivo
puesto que utilizando el método de análisis se
procura encontrar cuales son aquellas consecuencias de la
práctica del incesto realizada en la comunidad de "Los
Chichives" del Municipio Jesús Enrique Lossada. En este
sentido Hernández, Fernández y Batista (2004)
señalan que este tipo de investigación es el que
busca especificar las propiedades importantes de las personas,
grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que se toma
la información basada en la técnica de la encuesta
realizada por el investigador. Se utiliza para descubrir
situaciones, conocer como se manifiesta determinados
fenómenos y está dirigida a obtener
información de las variables estudiadas desde el punto de
vista científico.

La Información será obtenida en el sitio
de acontecimiento de los hechos, por lo que se enmarca
también en el tipo de campo, el cual según Sabino
(2002) permite verificar las verdaderas condiciones en que se han
conseguido los datos, haciendo posible su revisión o
modificación en el caso de que surjan duda respecto a su
calidad.

Diseño de la
Investigación

Se refiere a la manera práctica y precisa que el
investigador adopta para cumplir con los objetivos de su estudio,
ya que el diseño de la investigación indica los
pasos a seguir para alcanzar dichos objetivos (Hernández,
Fernández y Batista 2000).

Este estudio pertenece al diseño no experimental,
se aplica en enfoques tanto cualitativos; y el método
utilizado es transversal, pues este diseño recolecta datos
en un solo momento y en un tiempo único, y su
propósito es describir variables y analizar su incidencia
e interrelación en un momento dado, tal como lo indican
los autores anteriormente nombrados.

Población

La población es el conjunto de elementos o cosas
afines de una o más características como una
totalidad o universo sobre el cual se generalizan las
conclusiones de la investigación (Sabino 2003). En esta
investigación la población se encuentra conformada
por el sector "Los Chichives" parroquia La Concepción del
Municipio Jesús Enrique Lossada.

Por otra parte Hernández, Fernández y
Batista (2003), consideran la población el conjunto de
todas las cosas que concuerdan con una serie determinada de
especificaciones, por lo tanto un censo es el recuento de todos
los elementos de una población. De esta forma se puede
decir que los elementos de la población de dicho estudio
los constituyen 72 familias que integran el sector "Los
Chichives"

Muestra

Según Hernández, Fernández y
Batista (2000), una muestra es un conjunto de unidades, una
porción del total que representa la conducta del universo
en su conjunto. Una muestra en un sentido amplio, es una parte
del todo que se llama universo o población y que sirve
para representarlo. La muestra del estudio será de 72
familias asentadas en el sector "Los Chichives" en la parroquia
La Concepción del Municipio Jesús Enrique
Lossada.

Técnica e instrumento de Recolección de
Datos

La técnica utilizada en el estudio será la
observación directa la cual es definida según
Risquez, Pereira y Morales (1999), como aquella en la que el
investigador puede observar y recoger datos mediante su propia
observación, apoyado en sus sentidos (conocimiento
empírico).

De igual forma como instrumento para la obtención
de datos se utilizara la encuesta, que consiste en el estudio de
poblaciones o muestras con el objeto de determinar la frecuencia,
distribución o relación entre las variables.
Ésta será aplicada a 72 familias que integran el
sector "Los Chichives" parroquia La Concepción del
Municipio Jesús Enrique Lossada, la misma será de
respuestas dicotómicas, es decir permitirá dos
posibles alternativas.

Tratamiento Estadístico

Según Rivas (1974), para hacer el análisis
estadístico es necesario contar con la materia prima, es
decir, con datos estadísticos, que pueden ser
cualitativos. Pueden proceder de una población o de una
muestra, pero sea cual fuere su naturaleza es necesario
recolectarlos y organizarlos lógicamente para poderlos
analizar.

Los datos estadísticos pueden ser presentados
mediante cuadros o tablas y gráficos. Con la finalidad de
analizar e interpretar los datos obtenidos se efectuará la
técnica de distribución de frecuencia, que en este
estudio se representara a través de porcentajes y se
graficara en diagramas circulares o también conocidos como
diagramas de pastel.

CAPITULO IV

Discusión
de resultados

En el presente capitulo se muestran los resultados
obtenidos de la encuesta aplicada, que permitirán la
posterior elaboración de las conclusiones y
recomendaciones pertinentes.

En el cuadro y grafico #1 se muestra que
del total de la población encuestada un 33% afirmó
saber que el incesto es la práctica de relaciones sexuales
entre familiares mientras un 67% expreso no conocer dichas
prácticas.

En el cuadro y grafico #2 se puede
constatar que del total de la población encuestada un 94%
respondió que si conocían alguna familia de su
sector que practican estas relaciones sexuales, y el 6%
negó conocer este tipo de familias.

En el cuadro y grafico #3 se expresa que
del total de la población encuestada un 44% cree que el
incesto es originado por una violación mientras un 56% no
cree que este sea su origen.

En el cuadro y grafico #4 se muestra que
del total de la población encuestada, un 79% afirmó
que en su sector se han evidenciado casos de violación, y
21% negó conocer estos casos.

En el cuadro y grafico #5 se observa que
del total de la población encuestada un 81% afirmó
que el incesto es causado por el descuido de los padres hacia sus
hijos mientras un 19% no lo consideró
así.

En el cuadro y grafico #6 se expresa que un 26% de la
población encuestada, sostuvo que ha notado temor en sus
hijos al dejarlos al cuido de familiares, mientras un 74%
respondió que no.

En el cuadro y grafico #7 se indica que un
83% de la población encuestada opina que el incesto se
lleva a cabo por la falta de pareja, mientras un 17%
manifestó no considerar que esta sea su causa.

En el cuadro y grafico #8 se muestra que del total de la
población encuestada un 4% se inclinaría por un
miembro de su familia de no conseguir familia fuera de ella, y un
96% no realizaría tal inclinación.

En el cuadro y grafico #9 se expresa que del total de la
población encuestada un 85% aseguró saber que en su
comunidad practican relaciones sexuales entre padres e hijos, y
un 15% expresó no conocer estas relaciones.

En el cuadro y grafico #10 se indica que un 8% de la
población encuestada expresó si conocer que en su
comunidad se practican relaciones sexuales entre abuelos y
nietos, y un 92% dijo no conocerlas.

En el cuadro y grafico #11 se observa que
un 93% de la población encuestada respondió que en
su comunidad si se evidencian relaciones sexuales entre hermanos,
y un 7% correspondió al no.

En el cuadro y grafico #12 se puede
constatar que un 92% del total de la población encuestada
manifestó que en su comunidad se dan relaciones sexuales
entre tío (a) y sobrina (o).

Mientras un 8% expresó que
no.

En el cuadro y grafico #13 se puede observar que del
total de la población encuestada, un 6% expresó que
si se han presentado atracciones amorosas entre parientes en su
comunidad, y un 94% contestó que no.

En el cuadro y grafico #14 se indica que del total de la
población encuestada un 3% respondió que en su
familia se evidencian atracciones amorosas entre parientes,
mientras el 97% manifestó no evidenciar las
mismas.

En el cuadro y grafico #15 se muestra que del total de
la población encuestada un 29% afirmo que los
descendientes de las familias practicantes de incesto de su
sector, presentan discapacidades en cuanto a la pérdida
total o parcial de sus funciones auditivas, y un 71%
contestó que no.

En el cuadro y grafico #16 se indica que un 96% del
total de la población encuestada aseguro conocer que los
niños descendientes de esta familia incestuosa se enferman
seguido, y un 4% expresó que no.

En el cuadro y grafico #17 se pudo constatar que del
total de la población encuestada un 93% indica que en los
descendientes practicante de incesto se manifiesta el retraso
mental, mientras que un 7% negó esta
manifestación.

En el cuadro y grafico #18 se indica que del total de la
población encuestada un 83% manifestó que es
evidente en los niños descendientes de incesto
síntomas como miedo o temor, y un 17% expreso no observar
tales síntomas.

En el cuadro y grafico #19 se muestra que un 85% del
total de la población encuestada cree que los practicantes
de incesto si son rechazados por la sociedad, mientras un 15% no
opinan lo mismo.

En el cuadro y grafico #20 se indica que un 40% del
total de la población encuestada ha sentido
repulsión por quienes practican incesto, y un 60%
expresó no hacerlo.