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22 de Marzo: día mundial del agua



  1. Introducción
  2. Desarrollo
  3. Conclusiones

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I.
Introducción

El presente trabajo tiene por objetivo crear conciencia
sobre la importancia del agua en nuestra vida, y en el desarrollo
de actividades socio-económicas esenciales en municipios y
comunidades del país. A partir de esto, se aportaran
elementos de interés para aquellos lectores involucrados
directamente con el tema en Nicaragua, países de
latinoamerica y demás naciones del mundo.

El tema se propuso por la disponibilidad de datos, y
para conmemorar el 22 de marzo como día internacional del
agua. Igualmente, ofrecer el espacio que merecen los recursos
naturales, especialmente, el agua en el desarrollo sostenible del
país y su influencia en la existencia del ser
humano.

Con los resultados obtenidos se contribuye a la
gestión efectiva del recurso hídrico; a la
conservación y preservación de nuestro recursos
naturales; a la educación ambiental de los ciudadanos. Y
se contribuye con la generación de más y nuevos
conocimientos sobre el tema de interés en las esferas
científicas, sociales y económica del
país.

Por esta, y otras razones, se describe en este
documento, detalles científicos sobre la importancia y
versatilidades del elemento agua en nuestro planeta para explicar
la situación actual del problema tratado.

El trabajo fue desarrollado por especialista en
Diseño y Evaluación de Proyectos de Agua potable y
Saneamiento mencionado en la sección de la portada del
presente trabajo.

Por cuanto, con este informe, se pretende despertar y
desarrollar el interés de las personas, incluyendo
aquellos que no tenían ningún conocimiento
preliminar de los principios elementales del agua.

A lo largo de las páginas siguientes,
tratarán de sintetizarse los aspectos básicos que
han fundamentado el trabajo. Ya conocido esto, damos pues inicios
al proceso previamente mencionado.

II.
Desarrollo

Uno de los recursos naturales más aprovechado en
nuestro entorno es el agua para el desarrollo de actividades
domésticas, institucionales, comerciales, industriales y
otros. Por ejemplo, el agua en el ámbito domestico es
utilizada para lavar los enseres de la cocina; aseo personal;
regar los árboles; lavar ropa; y consumo
humano.

Por mencionar unas datos, el 75% de nuestro cerebro es
agua, siendo un elemento primordial para oxigenación del
sistema sanguíneo del ser humano. El cuerpo humano se
compone de 37 litros de agua, por el cual es necesario que cada
persona consuma al días como menos 4 litros de agua, el
cual beneficiara su salud física e intelectual.

Igualmente, se emplea el agua en procesos de
regadíos de campos de cultivos y consumo por ganado vacuno
y otras especies animales.

No obstante, diversas actuaciones del hombre,
están poniendo en riesgo la potabilidad del agua en
nuestras regiones a causa del inadecuado manejo y
administración de los recursos naturales. Por el cual,
pone en riesgo la vida de todo ser viviente en el planeta, y a su
vez ocasiona la escases y falta de disponibilidad de este vital
líquido por las personas.

Bien son conocidos y documentados, los casos en donde el
agua, como elemento de vida es cada vez difícil de
encontrar por los daños ocasionados al ambientes,
especialmente, a los arboles y suelos. Estos últimos
permiten la infiltración del agua hacia el manto
acuífero, favoreciendo la retro alimentación de
fuentes de agua subterráneas y superficiales.

Debido a la cultura de no preservación y
conservación de los recursos, se está limitando a
los ciudadanos a ocupar espacios sujetos a peligros naturales a
causa de las actividades desarrolladas en urbes industriales y
comerciales, poniendo en riesgo cientos de vidas humanas que
recurren por todos los medios a la búsqueda del agua en su
entorno.

Por cuanto, se necesitan en la actualidad, iniciativas
tendientes a proteger nuestros recursos hídricos; la
educación ambiental como método eficaz para abonar
al desarrollo sostenible del agua; y la participación de
todos los actores de la sociedad, menciónese, gobierno
central y municipal; sociedad civil, y ciudadanos. Con la
participación de todos los sectores sociales y
económicos del país se podrán ejecutar
programas educativos destinados a estudiar, investigar y aplicar
los conocimientos teóricos y prácticos vinculados
con el agua.

En estos tiempos modernos, el mayor desafío es
crear espacios para que todas las expresiones o movimientos
sociales concurran a fin de buscar respuesta urgentes para
salvaguardar nuestro recursos a través de la
aprobación y validación de políticas
públicas serias y efectivas que conlleve al bienestar
común y desarrollo amigable con el medio ambiente,
especialmente, con los recursos hídricos.

Según datos oficiales, a la fecha se reportan
volúmenes considerable de desechos sólidos y
líquidos diarios que son vertidos a un importante cuerpo
de aguas superficiales como es la Laguna de Tiscapa, ubicada en
el casco urbano de la Ciudad de Managua, capital de Nicaragua, en
donde van a parar bolsas plásticas, botellas de vidrios,
metales y demás residuos orgánicos que con el pasar
del tiempo alteran y contaminan las aguas de ese espacio
geográfico de interés municipal y
nacional.

Por otro lado, tenemos otra realidad que no podemos
alejar de nuestro entorno como es la basura, y los desechos que
ciudadanos irresponsables arrojan al suelo, sin medir las
consecuencia que actos como estos pueden tener en la
perturbación del medio ambiente, sobre todo, en
época lluviosa, en que todos estos desperdicios que
encontramos en las calles son movilizados hasta el gran lago de
Managua, sirviendo éste último como sumidero que
acoge todos los desechos de la ciudad, ocasionando el aumento de
la contaminación en sus aguas debido a las
múltiples actividades urbanas no compatibles con la
naturaleza.

Por ello, es importante saber que cada uno de nosotros
tenemos el deber de cambiar nuestra actitud hacia nuestros
recursos hídricos a fin que nuestra existencia se cada vez
mejor en este espacio que nos toco habitar. Por el cual, es
necesario encontrar respuestas a las diversas y amplias
dificultades que atravesamos todos los días con la
contaminación de fuentes de vida como el agua.

En consecuencia, el 22 de marzo, el dia mundial del
agua, no es una fecha para celebrar, en vista que en muchas
regiones del país no se dispone de este líquido
para satisfacer las necesidades diaria de consumo. En algunos
municipios, y comarcas, como por ejemplo, Teustepe pasan horas
hasta días sin el vital líquido en las casas,
debido a la falta de un óptimo sistema de abastecimiento y
distribución de agua. Podemos tener en un día, de
06 hasta 12 horas sin agua, o bien, de 03 hasta 8 hora sin este
líquido.

En definitiva, es responsabilidad de los gobiernos
centrales y municipales desarrollar proyectos para el adecuado
diseño, evaluación y ejecución de un sistema
de abastecimiento y red de distribución de agua a
través de sistemas de tuberías y distintos medios
de bombeos que puedan irrigar el agua en zonas urbanas y rurales
del país.

De acuerdo con Mini Diccionario Saber (2,007), se
define el Agua como el líquido incoloro, inodoro
e insípido, formado por la combinación de dos
volúmenes de hidrogeno por cada uno de oxigeno. Por ende,
según este concepto, la manera de cómo debemos
consumir el agua es cuando está condiciones se cumple en
toda su totalidad. Pero, ello no siempre es así, debido a
que en ocasiones nos encontramos con fuentes de aguas
contaminadas por las mismas actividades humanas (domesticas,
industriales, comerciales, institucionales y educacionales), el
cual disminuye su disponibilidad natural con el transcurso de los
años tal como hemos descrito anteriormente.

Para efecto de reflexionar sobre el tema del agua, vaya
a Ustedes la siguiente frase, propuesta por unos de los
pensadores y filósofos del siglo pasado Martin Luther
King
, quién expreso esto:

Hemos aprendido a volar como las aves, a
nadar como los peces, pero no hemos aprendido el sencillo arte de
vivir juntos como hermanos.

Así que tomémonos, el tiempo para pensar y
recapacitar estas ideas, y compartirlas, así como hicieron
nuestros antepasado, por ejemplo las tribus Incas del Perú
(Foto No.1). Así descubriremos que el agua como un recurso
natural es importante para nuestra vida y existencia, y debemos
prestarle el cuidado y atención debida como hermano para
evitar en un futuro próximo su contaminación, y
escases irremediable, que pondrá en riesgo la vida humana,
y en peligro la existencia de los demás seres vivientes de
países de latinoamerica y naciones del mundo.

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a)

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b)

Foto No. 1. a) Mostrando una de las 16 fuentes
que reciben agua naciente. Estas fuentes todavía tienen
agua limpia para tomar en pirámide Incas del Perú.
b) Mostrando dibujo cómo recogían los incas
el agua de las fuentes en la época en que la ciudad de
Machu Picchu estaba habitada en Perú.

A continuación se muestra en la imagen adjunta
(Foto No. 2) otra de las potencialidades y versatilidades
del agua para fines de recreación, turismo, y medicinal en
Guatemala.

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Foto No. 2. Mostrando cascada de
agua calientes que brota de los profundo de la Tierra en la
región de San Antonio, Guatemala.

Foto: Instituto de Turismo de
Guatemala.

III.
Conclusiones

A continuación se recogen las conclusiones
más relevantes que se pueden extraer del tratamiento de
datos obtenidos en este trabajo. Como consecuencia de esto,
también se ratifica la necesidad de estudios futuros en
líneas vinculadas el agua. En breve se presentan
conclusiones importantes:

– El agua es el vital líquido que permite el
desarrollo de sin numero de actividades domésticas,
industriales, comerciales, y públicas que mejoran nuestro
desarrollo socio-económico municipal y
nacional.

– Debido a las características intrínsecas
del agua, podemos tenerla para consumo humano; regadíos de
campos cultivados; desarrollo de actividades agrícolas y
ganaderas; y el empleo del agua en producción de
café, y otros rubros de importancia en el
país.

– Los casos de contaminación de fuentes de aguas,
y daños ambientales a nuestros recursos naturales
están bien documentados y grabados en nuestra historia. No
obstante, se requiere medidas preventivas tendientes a reducir el
peligro de quedarnos sin agua en un futuro próximo que
imposibilite realizar nuestros quehaceres diarios en la ciudad y
en el campo.

– La realización de más trabajos similares
a este abonaría a despertar el interés de los
lectores en el tema, ayudando de esta manera a ir difundiendo
estas iniciativas a cada persona de nuestros países,
reflejándose en una mejoría socio- económica
sostenible en el tiempo y espacio.

– A pesar que el 22 de marzo es el dia internacional del
agua, es una fecha para no celebrar, en vista que no le estamos
dando el valor que merece el agua en nuestras vidas. Cada
día nos empeñamos en estar derrochando este
recurso, sin estimar las consecuencias que tendrá en pocos
años la escases definitiva de este vital
liquido.

– Por último, es esencial incorporar a los nuevos
planes de estudios en colegios y universidades sobre la
preservación y conservación de los recursos
hídricos (Foto No.3.); manejo de cuencas
hidrográficas; hidrología aplicada, y otras materia
de interés por comunidad estudiantil y científica
de estas instituciones de estudios. Así como desarrollar
campañas forestales para arborizar zonas rurales afectadas
por actividades agrícolas para prevenir la erosión
de los suelos, y de este modo, facilitar el ingresos del agua
hacia el manto acuífero.

– Sin embargo, todo ello no es posible sin una
conciencia de aprovechamiento racional de los recursos, sin la
participación ciudadana en jornadas de limpiezas de zonas
atestadas por la basura que abone a la mejoría de nuestro
medio ambiente, y la reducción del despales de
árboles.

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Foto No. 3. Mostrando fuente de agua superficial
en Teustepe, y su interrelación con demás recursos
naturales (suelo, aire y biota) . Foto T. Obando,
2011

 

 

Autor:

Tupak Ernesto Obando
Rivera

Consultor en agua potable y saneamiento,
geólogo, y gestor ambiental.

Managua, Marzo del 2012

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