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La guerra de las ciencias. Holismo semántico versus realismo


Partes: 1, 2

    1. El
      "escándalo sokal"
    2. El
      marco general: relativismo versus realismo
    3. Dos
      puntos de confrontación: semántica y
      física
    4. El
      modelo general
    5. La
      distinción
      "analítico-sintético"
    6. Holismo e
      indeterminación
    7. El
      relativismo epistemológico y ontológico.
      Señalamiento crítico
    8. Bibliografía
      y abreviaturas

    Muchos científicos naturales continúan "(…)
    adheridos al dogma impuesto por la
    larga hegemonía post ilustrada sobre la visión
    intelectual de Occidente, tal dogma es que existe un mundo
    externo cuyas propiedades son independientes de cualquier
    individuo y,
    de hecho, de la humanidad en su totalidad (…)".

    Sokal, al inicio de Transgressing the Boundaries …

    Poco a poco, algunas tendencias de las ciencias
    sociales han atomizado a la humanidad en culturas y grupos de los
    cuales cada uno tiene su universo
    conceptual propio -algunas veces incluso su propia 'realidad'- y
    son prácticamente incapaces de comunicarse entre
    sí.

    Sokal y Bricmont, en Fashionable Nonsense …

    EL "ESCÁNDALO
    SOKAL"

    A fines de 1994 el físico teórico Alan Sokal
    (New York University), cansado de leer textos de "ciencias
    humanas" haciendo un uso inexacto y con frecuencia inescrupuloso
    de resultados de la física y las matemáticas contemporáneas,
    escribió una parodia de la crítica
    postmoderna de la ciencia con
    el rimbombante título de Transgressing the Boundaries:
    Toward a Transformative Hermeneutics of Quantum
    Gravity.1 Sokal mandó su parodia como
    propuesta de publicación a la conocida revista
    norteamericana de estudios culturales Social Text sin aclarar que
    se trataba de una parodia. El consejo de redacción, bajo la dirección del profesor de
    inglés
    Andrew Ross (Princeton University), no se dio cuenta de la broma,
    y aceptó el texto como
    artículo académico serio, el cual apareció
    publicado en un número especial de Social Text en mayo
    1996.2 Irónicamente, tal número de
    la revista fue dedicado al tema de la "guerra de las
    ciencias".3 La intención consistía
    en defender desde una posición presuntamente progresista
    (leftist) un conjunto de críticas de la ciencia,
    postestructuralistas, multiculturalistas y feministas, frente a
    las objeciones levantadas principalmente por el biólogo
    Paul R. Gross (University of Virginia) y el matemático
    Norman Levitt (Rutgers University) en el libro Higher
    Supertition. The Academic Left and Its Quarrels with Science
    (1994),4 así como en discusiones
    subsecuentes suscitadas por el mismo.

    Tres semanas después de aparecer el artículo de
    Sokal, él mismo hizo pública la tomadura de pelo a
    los editores de Social Text en un artículo publicado en la
    revista Lingua Franca.5 Esto desató el
    ahora llamado "escándalo Sokal" y, a partir de él,
    sí que se desarrolló una "guerra", si no necesaria
    y exactamente una guerra "de las ciencias", sí por lo
    menos una guerra intelectual y académica, la cual se ha
    extendido hasta Europa.6

    EL MARCO GENERAL:
    RELATIVISMO VERSUS
    REALISMO

    Podemos decir que con esta "guerra" básicamente se
    trataría del desarrollo
    más reciente de una polémica que en su forma
    más moderna proviene aproximadamente de fines de los
    años sesenta y en la que se confrontan dos concepciones de
    la realidad en general. La "guerra de las ciencias" se refiere
    únicamente a la fase más reciente de esta
    polémica y la característica más notable que
    diferencia a ésta es la participación de
    científicos naturales en la misma.

    Conviene dejar sentado aquí que básicamente se
    trata de una polémica con frentes móviles entre lo
    que se ha dado en llamar el "conglomerado realista racionalista"
    y el "conglomerado histórico social". Una
    característica decisiva del "conglomerado histórico
    social", consiste en sostener una concepción relativista
    acerca del conocimiento y
    también de la realidad misma. Para efectos
    prácticos y en aras de la simplicidad, denotaremos
    aquí con el término relativismo toda
    posición en cualquier campo intelectual la cual
    -así sea implícitamente- niega la existencia de una
    realidad independiente del observador y sus "teorías", "esquemas descriptivos",
    "paradigmas
    conceptuales", "juegos
    lingüísticos", "formas de vida", "convicciones de
    referencia", "cultura",
    "género", etcétera. Para el
    relativista la realidad queda construida o definida precisamente,
    en relación con tales "teorías", "formas de vida",
    "culturas" etc., lo que da lugar a una multiplicidad de "mundos"
    (Goodman), "paradigmas" (Kuhn), etc., muchos existentes al mismo
    tiempo y, en
    cualquier caso, todos igualmente válidos. Para estos
    teóricos, los mitos aztecas, la
    ciencia aristotélica, la alquimia, la química moderna, las
    matemáticas, las creencias religiosas y cualquier otro
    tipo de concepción compartida por una comunidad o un
    grupo
    cualquiera, son igualmente válidos y definen o definieron
    cada uno "una" realidad (o una parte de ella).

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