2. La Didáctica
proporciona recursos, métodos y técnicas al docente
para el ejercicio del proceso de enseñanza–aprendizaje. El
uso de estos 3 elementos está reflejado en los momentos
didácticos (planificar, ejecutar y evaluar).
3. El docente ha de
planificar todas las actividades relacionadas con
la asignatura que imparte; y luego ejecutarlas en los espacios
físicos de aprendizaje, para, finalmente, evaluar el
proceso de aprendizaje y enseñanza.
4. Los métodos y
técnicas de enseñanza auxilian al docente
en la conducción del desarrollo de los contenidos de las
asignaturas en los espacios físicos de
aprendizaje.
4. El aula es, por lo general, en donde el
docente logra fijar los conocimientos
teóricos-prácticos en el educando, mediante el
denominado Acto didáctico.
4. Con la
evaluación, el docente persigue mejorar el
aprendizaje y la enseñanza, así como establecer la
eficacia y eficiencia de lo planificado, entre otros
fines.
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otro acto
18. Creación del autor.
Anexos
Autor;
Jorge A. Marconi.
M. Sc. Educación
Administrativa
Curso 5:
American Andragogy
University
LA CEIBA, ATLANTIDA, HONDURAS,
C.A.
14-FEB-2012
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