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Madres adolescentes




Enviado por cinthia paola



Partes: 1, 2

  1. Introducción
  2. Presentación
  3. Madres
    adolescentes
  4. Consecuencias de las madres
    adolescentes
  5. Protegidas o desamparadas
  6. Conclusión
  7. Recomendación
  8. Bibliografía
  9. Glosario

Nosotros tenemos una sola mamá, una mami, una
madre en este mundo, una vida, no esperes a mañana para
decirle cuanto la amas.

Introducción

Madres Adolescentes será siempre un tema para
estudiarlo a lo largo de toda la historia, miles y miles de
adolescentes dieron lo mejor de ellas para sacar adelante a sus
hijos y que no pasen lo mismo que ellas pasaron, cualquiera fuera
la causa u origen por el cual lo concibieron
convirtiéndose en madres en su plena
adolescencia.

Todos nosotros en algún momento nos hemos
preguntado ¿Por qué en este tiempo hay tantas
jóvenes que ya son madres? ¿Quién
verdaderamente tiene la culpa?

El propósito de escribir estas páginas es,
en primer lugar: dar más importancia a
¿Dónde y con quién? andan nuestros hijos
adolescentes.

Segundo lugar: a través de esta monografía
deseo que veamos los problemas, las influencias y sus
consecuencia de nuestros adolescentes.

Los adolescentes son consideradas personas de cambio,
por ese motivo deberíamos darles más importancia
para que ese cambio sea para bien, no olvidemos que de ellos
depende el futuro de nuestro estado.

Atte.

El autor

Presentación

En esta monografía "MADRES
ADOLESCENTES" logra recopilar los temas más sobresalientes
respecto a lo que sucede hoy en día con las adolescentes
madres.

Para mi persona es un verdadero privilegio
presentar esta monografía esperando sirva de mucho para
quien lo obtenga.

Mi meta y objetivo es el de buscar una
solución a los problemas que desatan las adolescentes
siendo madres a edad temprana.

Estoy segura que la lectura de estas
páginas contribuirá para conocer, escuchar y
comprender mejor a una adolescente.

Cinthia Paola Choré
Ramírez

Santa Cruz de la Sierra, Abril de
2012

CAPITULO 1

Madres
adolescentes

  • LA ADOLESCENCIA

La adolescencia es un período en el
cual los niños y niñas dejan la infancia, para
comenzar el proceso de cambios quienes conducirán a la
fase adulta del ciclo vital y se caracterizan por un desarrollo
biológico, emocional, mental, social de la
personalidad.

  • Etapas de la
    adolescencia

Se define la adolescencia como una etapa
que transcurre entre los 10 y 19 años considerando tres
etapas:

  • La adolescencia temprana: que
    comprende entre de los 10 a 13 años:

Biológicamente, es el periodo peri
puberal, con grandes cambios corporales y funcionales como la
menarca.

Psicológicamente el adolescente
comienza a perder interés por los padres e inicia
amistades básicamente con individuos del mismo
sexo.

Intelectualmente aumentan sus habilidades
cognitivas y sus fantasías; no controla sus impulsos y se
plantea metas vocacionales irreales.

Personalmente se preocupa mucho por sus
cambios corporales con grandes incertidumbres por su apariencia
física.

  • La adolescencia media: que comprende
    entre los 14 a 16 años:

Es la adolescencia propiamente dicha;
cuando ha completado prácticamente su crecimiento y
desarrollo somático.

Psicológicamente es el
período de máxima relación con sus pares,
compartiendo valores propios y conflictos con sus
padres.

Para muchos, es la edad promedio de inicio
de experiencia y actividad sexual; se sienten invulnerables y
asumen conductas omnipotentes casi siempre generadoras de
riesgo.

Muy preocupados por apariencia
física, pretenden poseer un cuerpo más atractivo y
se manifiestan fascinados con la moda.

  • La adolescencia tardía: que comprende
    entre los 17 a 19 años.

Casi no se presentan cambios físicos y aceptan su
imagen corporal; se acercan nuevamente a sus padres y sus valores
presentan una perspectiva más adulta; adquieren mayor
importancia las relaciones íntimas y el grupo de pares va
perdiendo jerarquía; desarrollan su propio sistema de
valores con metas vocacionales reales.

Es importante conocer las características de
estas etapas de la adolescencia, por las que todos pasan con sus
variaciones individuales y culturales, para interpretar actitudes
y comprender a los adolescentes especialmente durante un embarazo
sabiendo que: "una adolescente que se embaraza se
comportará como corresponde al momento de la vida que
está transitando, sin madurar a etapas posteriores por el
simple hecho de estar embarazada; son adolescentes embarazadas
y no embarazadas muy jóvenes
".

  • Pasando de niña a mujer

La primavera con el tiempo pasa a verano.
Los árboles floridos se hacen árboles que llevan
fruto. Así, también, naturalmente las jovencitas se
convierten en mujeres jóvenes. Como cuando el capullo se
ha abierto y ha revelado como es la flor, así,
también, cuando este tiempo de transición de la
adolescencia pasa, la mujer que vas a ser queda más
claramente manifestada. Por tu parte puedes contribuir a que este
desenvolvimiento tenga buenos resultados.

Durante los años de tu adolescencia
vas creciendo en estatura; añades probablemente de doce a
quince centímetros de estatura. También aumentas de
peso. Por lo regular, habrá dos años en los cuales
experimentes una "explosión de crecimiento," un tiempo en
el cual se acelere notablemente tu desarrollo en estatura y
peso.

Pero hay otra cosa que sucede durante la
adolescencia femenina. Esto es la menstruación que es
común entre las mujeres, en un sentido éste es un
momento emocionante… muestra que has llegado al umbral de
la condición de mujer. Secreciones hormonales han empezado
a funcionar en tu cuerpo. Estas estimulan tus ovarios y hacen que
empieces a soltar óvulos, al principio con bastante
irregularidad, pero después a la proporción
aproximada de uno cada cuatro semanas. El óvulo cuando ha
sido liberado, baja a la matriz, que ha sido estimulada con el
fin de desarrollar un forro especial para la recepción del
óvulo en el caso de que sea fertilizado. Cuando el
óvulo permanece sin haber sido fertilizado, con el tiempo
con el tiempo este revestimiento de desecha. Esto es lo que
produce la menstruación, la descarga periódica de
sangre, fluido y algún tejido.

No comienza al mismo tiempo en toda
persona. Aunque en muchas jóvenes comienza por
término medio a los trece años, pudiera suceder que
en algunas jóvenes comenzaran a menstruar a edad temprana
como la de diez años o hasta antes, mientras que otras no
comienza sino hasta los dieciséis o aun mas
tarde.

Junto con este cambio desde la
condición de niña a la condición de mujer,
se te ensanchan las caderas, y empiezan el desarrollo de tus
pechos.

A medida que el cuerpo de una joven se
desarrolla hasta el punto que ella puede tener hijos, ella ejerce
mayor atracción en los varones que han llegado a la etapa
de poder engendrar hijos. Pero de este atractivo se puede
abusar.

  • CAUSA Y RAZÓN POR LA CUAL HAY MADRES
    ADOLESCENTES

Se llama embarazo adolescente a la
preñez de las mujeres menores de 19 años, edad en
la que se considera que termina esta etapa de la vida. Esto
quiere decir que los adolescentes son capaces de procrear mucho
antes de alcanzar la madurez emocional.

Cuando se habla de embarazo adolescente se
piensa que las consecuencias que éste tiene para la joven
normal, olvidando que el niño que van hacer no sólo
tiene una madre, sino un padre. No siempre es que padres
también un adolescente, sino que muchas veces son hombres
adultos, en muchos casos, parientes sanguíneos o
políticos de la joven.

Esto quiere decir que muchas veces el
embarazo proviene de un incesto, de un abuso sexual o inclusive
de una violación. Esto lo transforma aún más
en una situación negativa y no deseada.

El embarazo adolescente proviene de
múltiples causas como es la falta de educación
sexual esto debido principalmente a una carencia familiar y de la
falta de información objetiva sobre los métodos
anticonceptivos u otros métodos para evitar el embarazo.
También hay que ser hincapié al creciente uso de
alcohol y drogas desde una edad muy temprana y al libertinaje de
la adolescente.

El embarazo adolescente tiene implicaciones
a nivel psicológico, familiar y social, y como
consecuencia la pérdida de oportunidades educativas y
laborales, madre solteras, matrimonio precoz, pérdida o
aplazamiento de metas, baja autoestima, aislamiento, mayor riesgo
de enfermedades, aborto y a las grandes responsabilidades a
temprana edad además se presentan riesgos perinatales como
es el bajo peso al nacer mortalidad y morbilidad infantil. La
madre adolescente y su familia entre un problema particularmente
conflictivo

Rasgos comunes

– La mayoría de las madres
adolescentes son de escasos recursos. Suelen ser
fumadoras, toman alcohol o drogas.- Suelen ser muy
vulnerables, tienen bajo autocontrol y poca
confianza en sí mismas.- En general poseen escasa y
distorsionada información sobre los
métodos anticonceptivos
, información que
con frecuencia obtienen de sus amigos que están tan
desinformados como ellas.- Adelanto de la edad de la
primera regla
, que coincide con el inicio precoz de las
relaciones.- Aunque existe más información y
medios para evitarlo rechazan el uso de
anticonceptivos
, consideran el sexo romántico y
apasionado, son relaciones de riesgo, no
planificadas.

  • Factores determinantes

El 60% de las jóvenes madres
pertenecen a familias cuyos padres están
separados.

Y un 40% no ha vivido nunca una
situación familiar.

  • Relaciones sexuales sin
    anticonceptivos

La falta de conocimiento de los métodos
anticonceptivos es uno de los factores que determinan las causas
de embarazos en las adolescentes,

Otro de los factores es el aspecto cultural
donde las mujeres inician a muy temprana edad su vida sexual,
hecho que no se ha modificado en el país.Afirmó que
el Servicio Universal Materno Infantil (SUMI) ofrece servicios de
anticoncepción a todas las mujeres incluyendo a las
adolescentes, pero que este no es conocido por ellas y mucho
menos aprovechado.

  • Abuso sexual

Un volumen nada despreciable de embarazos en
adolescentes es producto de violación. Bajo la
denominación de abuso sexual se incluyen: abuso
deshonesto, el coito forzado y, en algunos países, el
coito entre un adulto y una menor de 12 años. Por lo
general la coerción es psicológica o
engañosa, se incluye también el abuso físico
psicológico, denominado maltrato
infanto-juvenil.

  • Violación

Los factores asociados revelan que un 55% de las
violaciones de adolescentes son intrafamiliares (padre,
padrastro, otros parientes y conocidos de la familia).

Consecuencias de la violación en
adolescentes

  • Alta frecuencia de embarazos y
    niños no deseados.

  • Alta mortalidad de niños a los 5
    años de vida.

  • Alto riesgo de adquirir ETS y
    SIDA.

  • Alta frecuencia del Síndrome de
    Trastornos de Stress Post – Traumático.

  • Alto riesgo de embarazos
    repetidos.

  • Alto riesgo de asaltos sexuales en la
    adultez.

  • Alto riesgo de conducta promiscua
    años después de la violación
    única o repetida, especialmente cuando son
    intrafamiliares y Crónicas.

Uniparentales o con conductas promiscuas, que ponen de
manifiesto la necesidad de protección de una familia, con
buen diálogo padres – hijos. Su ausencia genera
carencias afectivas que la joven no sabe resolver,
impulsándola a relaciones sexuales que tiene mucho
más de sometimiento para recibir afecto de
amor.

La falta de comunicación también impulsa a
ir con la ¨amiguita¨ que siempre te dice todo lo
contrario que de la realidad no da a conocer las consecuencias
que tienen después de los actos, por eso es importante que
tengan confianza en sus hijas que no haya ese llamado tabú
que casi siempre existe entre padres e hijos aún
más si estas en plena adolescencia que es cuando
más los adolescentes necesita saber la realidad de las
cosas y sus consecuencias.

  • Sexo con tiempo

Es importante darse el tiempo para todo, saber
cuándo es el momento adecuado para llegar a tu primera
relación sexual sin presiones, estar segura de lo que en
realidad quieres y lo que tienes.

"Empecé a salir con chicos desde los diez
años. Al principio solo nos tomábamos de la mano y
nos besábamos, pero al poco tiempo ya nos estábamos
tocando partes íntimas. Cuando me puse a trabajar a los
quince años y los hombres ya me proponían que me
acostara con ellos. Quería ser atrevida y hacer cualquier
cosa que hicieran mis compañeros. Así para que me
acepten continué experimentando con el sexo." Comentario
de una adolescente: Sara

Quizás muchos concuerden con la decisión
de Sara, pero nadie se da cuenta cuánto daño se
hacen como personas.

  • Estadísticas

El 16% de las adolescentes en Bolivia son madres o
están embarazadas.

(Bolivia.com) 16 de cada 100 mujeres adolescentes en Bolivia
son madres o están embarazadas, según los
resultados de un estudio realizado por el Ministerio de Salud y
el Instituto Nacional de Estadística (INE)."Existen en
Bolivia 2.2 millones de adolescentes mujeres, se estima que
520.000 muchachas de entre 15 y 19 años de edad, que viven
en el país, algo más de 80.000 ya son madres o se
encuentran embarazadas", afirma el informe. El informe afirma que
en el área urbana se registra un promedio de 68 hijos por
cada 1.000 mujeres adolescentes, en las áreas rurales del
país este promedio llega a 128. Estos casos se asocian a
la incidencia de la pobreza, el menor acceso a servicios, menores
niveles educativos y razones culturales.

El embarazo en adolescentes limita el proyecto de
vida

¿Cuál es la situación de Bolivia respecto
al embarazo en adolescentes?

En Bolivia la población adolescente de 10 a 19
años, representa alrededor del 23% de la población
total del país, del cual un 49% corresponde a adolescentes
de sexo femenino, en quienes se estima, según datos de la
Encuesta Nacional de Salud (ENDSA 2008), que cerca de un 18% ya
son madres o están embarazadas (de 15 a 19 años).
Al menos la mitad de estos embarazos no fueron planificados al
momento de la concepción.

Monografias.com

El embarazo y la maternidad en adolescentes se registran
con mucha mayor frecuencia en aquéllas con bajo nivel
educativo y entre las que viven en condiciones de pobreza.
Según la Encuesta Nacional de Juventudes de 2008, los
municipios con mayores tasas de embarazo en adolescentes son: El
Alto que registra un promedio de 83%, Santa Cruz 71%,
Guayaramerín 76%, Riberalta 71% y Colcapirhua 74% . La
misma fuente revela que de las adolescentes encuestadas que ya
iniciaron relaciones sexuales, un 60% había estado
embarazada en algún momento y resulta llamativo que el 9%
corresponde a adolescentes menores de 15 años.

En cuanto a la situación de la región
latinoamericana, de acuerdo al último informe de Estado de
Población Mundial 2011 del UNFPA, somos una de las dos
regiones del mundo con tasas más elevadas de natalidad en
adolescentes, junto con África subsahariana. A
excepción de Ecuador y Venezuela, Sudamérica
registra de 50 a 100 alumbramientos por cada 1.000 mujeres de
entre 15 y 19 años de edad. Los nacimientos de madres
adolescentes en la subregión andina representan el 18% del
total de nacimientos.

Somos una de las dos regiones del mundo con tasas
más elevadas de natalidad en adolescentes, junto con
África sub-sahariana.

1.2.3.1. Como aumenta la comunidad de las madres
adolescente.

Consideraciones psicosociales para el
aumento de los embarazos en adolescentes:

El comportamiento sexual humano es variable
y depende de las normas culturales y sociales especialmente en la
adolescencia, pudiendo clasificar a las sociedades humanas de la
siguiente manera:

a. – Sociedad Represiva: niega
la sexualidad, considerando al sexo como un área peligrosa
en la conducta humana. Considera una virtud la sexualidad
inactiva, aceptándola sólo con fines pro creativo.
Las manifestaciones de la sexualidad pasan a ser fuentes de
temor, angustia y culpa, enfatizando y fomentando la castidad
prematrimonial.

b. – Sociedad Restrictiva:
tiene tendencia a limitar la sexualidad, separando tempranamente
a los niños por su sexo. Se aconseja la castidad
prematrimonial, otorgando al varón cierta libertad.
Presenta ambivalencia respecto al sexo, siendo la más
común de las sociedades en el mundo.

c. – Sociedad Permisiva:
tolera ampliamente la sexualidad, con algunas prohibiciones
formales (la homosexualidad). Permite las relaciones sexuales
entre adolescentes y el sexo prematrimonial. Es un tipo social
común en países desarrollados.

d. – Sociedad Alentadora: para
la cual el sexo es importante y vital para la felicidad,
considerando que el inicio precoz del desarrollo de la sexualidad
favorece una sana maduración del individuo. La pubertad es
celebrada con rituales religiosos y con instrucción sexual
formal. La insatisfacción sexual no se tolera y hasta es
causal de separación de pareja. Son sociedades frecuentes
en África ecuatorial, la Polinesia y algunas islas del
Pacífico.

Así se considera que el embarazo en
adolescentes es un fenómeno causado por múltiples
factores, principalmente de orden psicosocial, ocurriendo en
todos los estratos sociales sin tener las mismas
características en todos ellos, por lo que importan las
siguientes consideraciones:

  • Estratos medio y alto: la
    mayoría de las adolescentes que quedan embarazada
    interrumpen la gestación voluntariamente.

  • Estratos más bajos: donde
    existe mayor tolerancia del medio a la maternidad
    adolescente, es más común que tengan su
    hijo.

Conocer los factores pre disponentes y determinantes del
embarazo en adolescentes, permite detectar las jóvenes en
riesgo para así extremar la prevención.
Además, las razones que impulsan a una adolescente a
continuar el embarazo hasta el nacimiento, pueden ser las mismas
que la llevaron a embarazarse.

CAPITULO 2.

Consecuencias de las
madres adolescentes

Cada año un gran número de
adolescentes quedan embarazadas. Muchos padres y educadores
intentan ayudar y se preguntan qué pueden hacer para
ayudar a sus hijos a vivir esta etapa de la vida y prevenir este
tipo de situaciones. No podemos olvidar que los adolescentes
muchas veces están confundidos y necesitan de alguien que
les dirija y oriente, que les ayude y enseñe a tomar
decisiones.

Al contrario de lo que pudiera pensarse
muchas adolescentes quedan embarazadas voluntariamente.
Esto ocurre con más frecuencia en familias de clases
marginales, donde la violencia, la droga y la pobreza forman
parte de sus vidas. No obstante, la mayoría de las
adolescentes que quedan embarazadas no lo desean
y la
decisión de tener ese hijo conlleva una gran
responsabilidad para la que normalmente no están
preparadas.

En este caso es fundamental el respaldo
emocional
que pueda obtener de su familia, pareja y amigos
aunque lo más frecuente es que se encuentren con el
rechazo de la familia, la ausencia de su pareja, que no desea
saber nada del tema, y con el aislamiento de sus
amigos.

Las consecuencias biológicas por
condiciones desfavorables, se agregan las psicosociales de la
maternidad – paternidad en la segunda década de la
vida.

Consecuencias Para La
Adolescente

Es frecuente el abandono de los estudios al
confirmarse el embarazo o al momento de criar al hijo, lo que
reduce sus futuras chances de lograr buenos empleos y sus
posibilidades de realización personal al no cursar
carreras de su elección. También le será muy
difícil lograr empleos permanentes con beneficios
sociales.

Las parejas adolescentes se caracterizan
por ser de menor duración y más inestables, lo que
suele magnificarse por la presencia del hijo, ya que muchas se
formalizan forzadamente por esa situación.

En estratos sociales de mediano o alto
poder adquisitivo, la adolescente embarazada suele ser objeto de
discriminación por su grupo de pertenencia.

Las adolescentes que son madres tienden a
tener un mayor número de hijos con intervalos
intergenésicos más cortos, eternizando el
círculo de la pobreza.

El embarazo adolescente tiene implicaciones
a nivel psicológico, familiar y social, y, como
consecuencia la pérdida de oportunidades educativas y
laborales, madre- solterismo, matrimonio precoz, pérdida o
aplazamiento de metas, baja autoestima, aislamiento, mayor riesgo
de enfermedades, aborto y a las grandes responsabilidades a
temprana edad además se presentan riesgos perinatales como
es el bajo peso al nacer mortalidad y morbilidad infantil. La
madre adolescente y su familia entre un problema particularmente
conflictivo

Reacciones emocionales más
frecuentes

– La primera reacción es la
negación. Se niegan a admitir el problema. La
mayoría no desea tener el bebé y la nueva
situación se convierte en un problema difícil de
aceptar. Cualquier cosa que decidan hacer sobre su embarazo tiene
sentimientos conflictivos.

– Normalmente hay un rechazo total hacia el
bebé. No quieren tenerlo. Son muy frecuentes los
sentimientos de culpabilidad, pérdida de autoestima,
anorexia, tristeza y depresión.

– La dificultad de contárselo a la
familia. Puede ocurrir que sea un embarazo buscado, es el caso de
niñas que desean salir del entorno familiar, o que desean
tener el bebé para tener a alguien a quien querer, en tal
caso el único problema consciente al que se enfrentan es
el de comunicárselo a sus familias.

– Sienten miedo e inseguridad ante la nueva
situación, entran en otra etapa de su vida, saltando por
la adolescencia se adentran en el mundo de los adultos para el
cual aún no están preparadas, tienen que afrontar
el problema con responsabilidad y surge el miedo.

¿Sabré hacerlo?- Miedo al
rechazo social, se sienten juzgadas y criticadas.

Consecuencias

 El embarazo y el parto de una
adolescente son de alto riesgo. La probabilidad de que
surjan complicaciones es mayor cuanto menor es la edad de la
embarazada. También es mayor si existe una deficiente
nutrición que, con frecuencia, es escasa en vitaminas y
minerales que afectan tanto a la madre como al niño. El
bajo peso del niño y el parto prematuro son
mayores en los partos de las adolescentes debido a la inmadurez
hormonal de la adolescente y a que el útero no ha
completado su desarrollo. Los bebés que nacen con peso
bajo pueden tener problemas de salud durante los primeros
meses de vida
y son más proclives que los bebés
de peso normal a tener complicaciones del desarrollo. Por ello es
necesario que los controle el pediatra desde su nacimiento.Una
vez que nace el niño, la vida de la adolescente da un
gran giro
, el bebé requiere muchas atenciones
básicas, tendrá que asumir la responsabilidad y
adquirir capacidades para la crianza. Probablemente tengan que
dejar los estudios para atender las necesidades del bebé,
además el sistema educativo en España no tiene
previsto estas circunstancias. No obstante, es muy importante que
estas madres continúen con su formación
académica, pensando en su futuro.Necesitan ayuda
tanto económica, ya que ellas no son independientes
económicamente y aún no son capaces de
desenvolverse en la sociedad, como la ayuda de un experto para
mejorar los cuidados del niño
, mejorar la
alimentación
. Necesitan también
información sobre los programas de vacunación.
Además de responsabilizarse del bebé deben
realizar actividades que correspondan a su edad, no se ha
de olvidar que son adolescentes. Se ha comprobado, según
numerosos estudios, que los bebés nacidos de adolescentes
suelen tener peores resultados académicos y menos
habilidad motora
, pero a pesar de estas dificultades si la
madre recibe la ayuda y el entorno adecuado el bebe puede tener
un desarrollo y un comportamiento totalmente
normal
.

2.1. COMO ES LA VIDA DEL NIÑO DE UNA MADRE
ADOLESCENTE

Consecuencias:

Consecuencias Para El Hijo De La Madre Adolescente.
Tienen un mayor riesgo de bajo peso al nacer, dependiendo de las
circunstancias en que se haya desarrollado la gestación.
También se ha reportado una mayor incidencia de "muerte
súbita". Tienen un mayor riesgo de sufrir abuso
físico, negligencia en sus cuidados, desnutrición y
retardo del desarrollo físico y emocional. Muy pocos
acceden a beneficios sociales, especialmente para el cuidado de
su salud, por su condición de "extramatrimoniales" o
porque sus padres no tienen trabajo que cuenten con
ellos.

El hijo de madre adolescente tiene alto
riesgo de maltrato y abandono, con frecuente cesión de
adopción.

En conclusión se puede decir
que:

  • a. El embarazo en adolescentes es
    un serio problema psicosocial con frecuentes connotaciones
    penales.

  • b. El aborto en las adolescentes
    es frecuente y con alta morbo-mortalidad materna por lo
    avanzado de la edad gestacional, y las deficientes
    condiciones técnicas, higiénicas y
    asépticas en que se realiza.

  • c. La prosecución del
    embarazo conlleva el abandono de los estudios por parte de la
    adolescente y frecuentemente no los retoma luego del
    nacimiento, generando desocupación y difícil
    reinserción laboral por falta de
    capacitación.

  • d. El embarazo y parto en las
    adolescentes reconoce un alto riesgo de morbo-mortalidad
    materna, fetal y neonatal.

  • e. El hijo de madre adolescente
    tiene alto riesgo de maltrato y abandono, con frecuente
    cesión de adopción.

  • f. La reinserción y el
    respeto social de la adolescente luego de su embarazo y
    parto, son difíciles y hasta irrecuperable.

  • g. Para el control y
    contención de la adolescente embarazada, es necesaria
    la integración de un equipo interdisciplinario, con
    amplia participación de psicólogos y
    trabajadores sociales, además de una especial
    capacitación del equipo asistencial en lo referente a
    los riesgos perinatales a los que está expuesta la
    adolescente gestante.

2.2. QUÉ FUTURO LE ESPERA A UNA MADRE
ADOLESCENTE

A las consecuencias biológicas por condiciones
desfavorables, se agregan las psicosociales de la maternidad
– paternidad en la segunda década de la
vida.

Consecuencias Para La Adolescente Es frecuente el
abandono de los estudios al confirmarse el embarazo o al momento
de criar al hijo, lo que reduce sus futuras chances de lograr
buenos empleos y sus posibilidades de realización personal
al no cursar carreras de su elección. También le
será muy difícil lograr empleos permanentes con
beneficios sociales. Las parejas adolescentes se caracterizan por
ser de menor duración y más inestables, lo que
suele magnificarse por la presencia del hijo, ya que muchas se
formalizan forzadamente por esa situación.

En estratos sociales de mediano o alto poder
adquisitivo, la adolescente embarazada suele ser objeto de
discriminación por su grupo de pertenencia. Las
adolescentes que son madres tienden a tener un mayor
número de hijos con intervalos intergenésicos
más cortos, eternizando el círculo de la
pobreza.

CAPITULO 3.

Protegidas o
desamparadas

3.1. RESPONSABILIDAD DE QUIENES SON LOS
ADOLESCENTES

Las adolescentes vienen normalmente de un hogar familiar
así que es responsabilidad de los padres educarlo el
colegio o instituciones educativas son un complemento a todo lo
que te enseñan en casa. Por ese motivo hay que estar
preparado para ser un buen padre y saber educar a nuestros hijos,
porque la adolescencia presenta retos completamente nuevos para
muchos padres. Pero debe saber que esta etapa es tan confusa para
su hijo como lo es para el padre ¿Qué podemos hacer
para ayudarlos a salir airosos de ella?

Los cambios cuando son niños aceptan todo
de ti una vez llegan a la edad de la adolescencia cuestionan todo
hasta la manera de hablar del padre, ya no tienen esa confianza
como cuando eran niños ya no hay mucha
comunicación.

La paciencia es primordial aunque hay veces que
uno quiere gritarles a los hijos siempre es mejor calmarse y
conversar con ellos.

Los padres pueden conceder cierto grado de independencia
a sus hijos, pero deben fijar límites
razonables.

Dicen los padres que ser padre de un adolescente es una
magnifica experiencia.

¿Cuál debe el objetivo de un padre?
¿Qué le gustaría que su hijo llegara a ser
el día de mañana?
a) una copia suya b) un
rebelde empeñado a ser todo lo contrario a usted c) un
adulto responsables que tome buenas decisiones.

¿Por qué no funciona tratar de
controlarlo? Querer controlarlo todo suele ser contra prudente,
enséñele habilidades prácticas, habilidades
domesticas, habilidades sociales y cómo administrar bien
el dinero.

3.2. QUE ACCIONES DEBEMOS TOMAR PARA QUE DISMINUYAN
LOS CASOS DE MADRES ADOLESCENTES

Para tener una mejor educación sexual
deberían de dar taller donde los jóvenes junto con
sus padres aprendan más de la realidad, las consecuencias
que hoy en día hay todas las enfermedades que se pueden
transmitir teniendo relaciones coitales, debería haber
instituciones que orienten a los adolescentes antes de que
experimenten por su propia cuenta y los padres deberían
también tener estos talleres para que luego lo discutan
con sus hijos mientras aprenden un poco más acerca de todo
el tema sexual y sus consecuencias.

  • Se debe proporcionar información
    acerca de los derechos y las opciones que tienen los
    adolescentes, incluida la educación sexual.

  • Se debe prestar apoyo social a las
    adolescentes embarazadas, especialmente las que son muy
    jóvenes.

  • Se debe un acceso a la
    información y servicios para los adolescentes,
    compatibles con sus capacidades cambiantes.

  • Se debe impartir la educación
    sexual para ayudar a prevenir el embarazo no
    intencional.

¿Qué podemos hacer para mitigar esta
problemática en Bolivia?

Las prioridades que el país debe encarar para
mitigar el embarazo en adolescentes son:

Educación para la sexualidad: bajo el liderazgo
del Ministerio de Educación y en coordinación con
el Ministerio de Salud y Deportes, el país podría
institucionalizar en el currículo educativo que incorpore
la educación para la sexualidad.

La atención diferenciada para adolescentes en
centros de salud pública: ante todo, el embarazo en
adolescentes es un problema institucional, de salud
pública, mientras los centros de salud no brinden una
atención diferenciada para adolescentes y sensible a
aspectos culturales, adolescentes y jóvenes
difícilmente acudirán a éstos.

Es necesario institucionalizar el seguimiento a
adolescentes embarazadas menores de 15 años, debido a la
alta probabilidad de tratarse de embarazos no planificados y/o en
situación de violencia. Se debe contemplar en este marco,
acciones preventivas específicas para menores de 15
años.

Necesitamos una sociedad más sensibilizada en la
prevención del embarazo precoz, pues las madres
adolescentes son fuertemente discriminadas y censuradas en sus
escuelas, hogares y comunidades.

Se debe también tomar en cuenta que ninguno de
estos procesos es posible sin la participación de
adolescentes y jóvenes y de organizaciones
juveniles.

Es primordial que tanto Estado como sociedad tomen en
cuenta que el embarazo en adolescentes es uno de los principales
causales de los ciclos inter-generacionales de la
pobreza.

Ninguno de estos procesos es posible sin la
participación de adolescentes y jóvenes y de
organizaciones juveniles.

¿Qué se puede hacer en materia legislativa?

Si bien las leyes bolivianas referidas al tema no
restringen el acceso de adolescentes a servicios de salud, es
necesario que el país cuente con un protocolo normativo
específico que permita abordar el embarazo en adolescentes
como una cuestión fundamentalmente de salud
pública.

Es preciso también aportar a nivel regional en la
construcción de una nueva normativa.

En resumen el país requiere de tres
líneas estratégicas de acción:

A) Protocolo normativo específico sobre la
problemática.

B) Educación para la sexualidad.

C) Atención diferenciada de adolescentes en
centros de salud. ¿Cuáles han sido los
avances más importantes en el país hasta la
fecha?

El Programa de Adolescentes del Ministerio de Salud y
Deportes ha desarrollado el Plan Nacional para la Salud Integral
de las y los Adolescentes (2009-2013), con intervenciones
concretas para prevenir el embarazo adolescente y acciones de
promoción de la salud reproductiva.

Tras la implementación del modelo de Salud
Familiar Comunitaria Intercultural (SAFCI), se adoptó un
enfoque de atención diferenciada para
adolescentes.

Con la contribución al fortalecimiento de los
vínculos intersectoriales se espera lograr, entre otras
cosas, la promulgación de la Ley de Juventudes.

Más de 10.000 jóvenes han participado
activamente en jornadas por la prevención del embarazo
adolescente a nivel nacional, así como miles han impulsado
temas de juventud en los Estatutos Autonómicos, Cartas
Orgánicas, y Planes Estratégicos a nivel
departamental y municipal.

¿Qué hacer para
prevenir estas situaciones?

Para prevenir estos embarazos es
aconsejable información sexual. Es importante
informar al adolescente de los cambios fisiológicos
y psicológicos que se producen en esta etapa de la
vida, así como del despertar del deseo sexual,
explicarles que es un hecho natural que tendrán que
regular y controlar. El adolescente ha saber seleccionar
la información sexual que recibe
, que a veces
puede confundirse y entenderse como una incitación
al sexo, que acompañado con el despertar de la
sexualidad, la búsqueda de experiencias nuevas y la
impulsividad del adolescente pueden dar el resultado de un
acercamiento inmaduro e irresponsable a la sexualidad.Es
muy importante el papel de los padres. La
comunicación con sus hijos debe ser abierta y darles
confianza para que pregunten e intenten resolver cualquier
duda con ellos. Para ello es aconsejable que los padres le
hablen del amor, de la pareja, el sexo, los hijos, las
responsabilidades, etc.

¿Qué experiencias de otros
países podrían inspirarnos?

En Medellín – Colombia, han tenido mucho
éxito iniciativas municipales sujetas a créditos de
la cooperación internacional. Estas iniciativas han
apuntado a atención en servicios de salud
preventivos-promocionales. En el marco de autonomías y
descentralización que atraviesa Bolivia, la experiencia
podría ser ciertamente inspiradora.

Las leyes colombianas han establecido que la
educación para la sexualidad tenga carácter
obligatorio.

Ecuador cuenta con un plan nacional de prevención
de embarazos en adolescentes. Este plan prioriza tres
líneas de acción: implementar un Sistema Nacional
de Información sobre la situación del embarazo en
adolescentes que permita la construcción de
políticas públicas integrales e intersectoriales
acordes a la realidad nacional y local; fortalecer la
rectoría del Estado para la protección integral de
los y las adolescentes e implementar servicios de atención
integral; participación de adolescentes, abogacía,
alianza y participación social.

3.3. ¿QUÉ QUIERES DE LA
VIDA?

Puesto que eres joven, tienes la mayor parte de tu vida.
Probablemente te parezca que la vida se extiende por gran
distancia en el futuro, como cuya carretera cuyo fin se
encontrara en algún lugar más allá del
horizonte. ¿A dónde te llevara esa
carretera?

No hay duda de que en la carretera se encontraran
algunas sorpresas, juntos con algunas desilusiones.

Muchos jóvenes meditan en lo que harán
cuando terminen la escuela. Quizás tú
también hayas meditado eso. Pero sea la que sea la clase
de trabajo que hayas de hacer, si lo haces mal no te causara
mucha satisfacción.

¿Tengo metas? Porque es importante. Si te fijas
metas tu vida tendrá dirección y sentido.
Además te será más fácil alejarte de
personas y situaciones que pudieran ser un obstáculo para
alcanzar dichas metas. Las metas te impiden que te quedes
viajando en círculo, por así decirlo. Te permiten
establecer un destino en la vida y un plan de viaje para llegar a
él. En vez de ir sin rumbo por la vida, dejándose
llevar por las circunstancias, es mejor trazarse metas y dedicar
su vida a alcanzarlas.

Por ese motivo es bueno saber ¿Qué quieres
de la vida? Cuáles son tus sueños, tus objetivos,
que metas tienes, que piensas de la vida, como podrás
llevar a cabo todos tus propósitos, porque la vida no es
solo un sueño es una realidad donde hay muchos
obstáculos, y una de ellas es llegar a ser madres en plena
juventud sin tenerlo planeado, es una de las consecuencias
demasiado graves que te impiden cumplir con tus objetivos, hacer
realidad ese sueño tan anhelado por ti, por ese motivo
traza bien tus metas piensa que realmente quieres y has que se
haga realidad. No te deje vencer por nadie ni por
nada.

3.4. INSTITUCIONES QUE APOYAN A LAS
ADOLESCENTES

Hoy en día tenemos muchas
instituciones que ayudan a las adolescentes en periodo pre natal
y post natal, instituciones que dan orientación para que
las adolescentes no cometan el gran error del aborto.

Provida-asdevi

La asociación sevillana en defensa
de la vida te ayudara a resolver los problemas que se presenten
durante tu embarazo y también a salir adelante en
situaciones difíciles.Si no sabes o no puedes hacerlo por
ti misma, cuenta con nosotros.Existen alternativas mejores que el
aborto, otros caminos.En caso de embarazo no deseado hemos tenido
la satisfacción de ayudar a que muchas mujeres superen las
dificultades que parecían insalvables en su principio.Por
eso los pro-vida ofrecemos una ayuda social positiva para las
futuras madres.

Fundación el refugio de
María

Partes: 1, 2

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