Proyecto de reciclaje: cambiando hábitos, transformando vidas

Identificación
del problema de los desechos sólidos domésticos en
el complejo de construcción de la UBV

El hombre, desde su surgimiento ha
disfrutado de las riquezas de la naturaleza, pero en esos
momentos no las afectaba en un grado considerable. En las etapas
posteriores del desarrollo de la sociedad humana fue creciendo la
capacidad del mismo de modificar su medio ambiente, y
consecuentemente, se presentó la necesidad de salvaguardar
la naturaleza de los efectos nocivos de esta
actividad.

Una de de las actividades que tiene un impacto
significativo en el medio ambiente es la generación de los
residuos sólidos domésticos, tanto orgánicos
como inorgánicos, debido al grave problema que causa su
manejo inadecuado desde la fuente hasta su disposición
final en los vertederos municipales, de allí que su manejo
y la comprensión del problema resulte complejo a la hora
de buscar soluciones al respecto. En Venezuela según datos
aportados por organizaciones ambientales e instituciones
especializadas en el tema cada persona produce o genera entre
0,5- 1,5 kg/día de basura y de esos el 85 % permanece a
cielo abierto mientras que solo un pequeño porcentaje es
separado y reciclados.

Los residuos sólidos municipales constituyen hoy
por hoy unos de los problemas globales de mayor
preocupación, en Paraguaná la basura
doméstica constituye un grave problema,
específicamente en el Municipio los Taques del estado
Falcón se produce unas 8 toneladas diarias de residuos
sólidos aproximadamente y sólo el 0.1% es
recuperado tomando en cuenta que la recuperación de estos
residuos generan ingresos económicos, disminuye gasto de
transporte, y cantidad de materia prima natural.

Sin embargo según el mismo Instituto Municipal de
Aseo Urbano de los Taques

el 95 % de los residuos sólidos que se generan en
la zona van a parar al vertedero a cielo abierto del municipio,
debido a que todavía no se ha logrado concluir el proyecto
del relleno sanitario. El 95% de ese material se lanza al
basurero de forma indiscriminada sin que sus materiales sean
separados o reciclados por el municipio, esto debido a que no
existe programa de reciclaje implementado por las instituciones
que hacen vida en la comunidad desde la fuente y en su
disposición final.

Ese mismo problema global se puede palpar en la
gestión y manejo de los desechos sólidos
domésticos que diariamente se generan dentro del complejo
de construcción de la UBV, del municipio los Taques, el
cual es producido por el personal obrero y empleados que labora
en las distintas empresas contratadas para el desarrollo del
proyecto universitario. A pesar de las estrictas políticas
ambientales del ente contratante, (Pdvsa-Unefm), y de las
empresas que realizan el trabajo diario, la generación de
residuos sólidos sigue teniendo el mismo problema que
sucede en todo el municipio y sobre todo en muchas empresas que
realizan actividades susceptibles de degradar el ambiente, no
existe una profunda política de educación ambiental
que minimice, separándolos, los diferentes residuos
sólidos desde la fuente y que involucre de manera
participativa y directa en esta actividad a todo el personal que
labora en dicho complejo de construcción.

Si bien es verdad que no existe problema alguno de
disposición inadecuada de los residuos sólidos ya
que las diferentes empresas toman en consideración, las
leyes, normas y procedimientos para tal fin, llevando la basura a
el vertedero de manera oportuna, las cosas se podrían
hacer mejor y con más eficiencia,(eco-eficiencia), si se
implementara UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL TEMA
DEL RECICLAJE que involucrara a las/los trabajadores en la
separación de los residuos sólidos desde la fuente
para incentivar y ayudar a las personas que laboran el complejo a
adquirir valores sociales y un profundo interés por el
ambiente y sus problemas, que les impulse a participar
activamente en su protección y mejoramiento, transformando
sus pensamientos y cambiando hábitos de vida.

Ubicación del
proyecto a ejecutar

El complejo de construcciones de la UBV, (Universidad
Bolivariana de Venezuela), se encuentra localizado en el
Municipio los Taques del Estado Falcón, a unos 10 Km al
Este de la referida capital del mismo nombre, y su
ubicación geográfica está entre
11º45`7´´ Latitud N y 70º07´ Longitud
W.

IDENTIFICACION DE LAS NECESIDADES, RECURSOS, INTERESES
DE LAS PERSONAS A QUIEN VA DIRIGIDO EL PROYECTO.

Este complejo de construcciones alberga varias empresas
que día a día buscan lograr un objetivo
único, que es la construcción – sede de la
Universidad Bolivariana de Venezuela y por tanto tiene como
finalidad la utilización de recursos humanos,
tecnológicos y materiales para lograr ese objetivo, y es
allí entonces en donde se derivan los diferente impactos
ambientales tanto positivos como negativos que generan las
actividades de la obra.

Aunque la mayoría de las personas que laboran en
el complejo ha escuchado hablar del ambiente y sobre todo de los
desechos sólidos, solo un pequeño porcentaje de
ellas conoce la verdadera naturaleza del ambiente y de la
intrincada relación de esta con el ser humano, de igual
manera conocen la separación de los materiales de
desechos, (basura), y su transformación en otro producto
útil, pero nunca han participado en un proceso de tal
naturaleza. El otro porcentaje, que es bien elevado necesita la
educación necesaria, de manera sencilla y
pedagógica del conocimiento necesario para entender y
capacitarse en el tema, y de esa manera cambiar sus
hábitos y transformar su vida y darle una herramienta con
la que en un futuro pueda apoyar a su comunidad y a otros grupos
interesados, hacia ellos específicamente va dirigido este
proyecto ambiental.

Para llevar a cabo el proyecto ambiental de reciclaje,
se hace necesario contar con la participación del personal
adiestrado y capacitado que cada empresa tiene en su departamento
de Seguridad Industrial Higiene y Ambiente Ocupacional,
(S.I.H.A.O), que es el pequeño porcentaje de trabajadores
que tienen un conocimiento más profundo sobre el tema de
los desechos sólidos y el reciclaje, además
está el apoyo institucional del departamento de ambiente
de Pdvsa-Unefm.

Identificación
de las soluciones técnicas

El manejo integral de los desechos sólidos es un
problema bien complejo que requiere la participación de
los diferentes actores que son parte del problema y a la vez de
la solución. En el complejo de construcciones de la UBV,
aunque este proceso es bien planificado y llevado de manera
articulada hasta su fase final, también requiere un
profundo análisis del problema ya que si no se genera el
producto desde la fuente, nada tenemos que desechar, sino que
estaríamos contribuyendo a mantener nuestras áreas
de trabajo más limpias y aportando un granito de
participación y vida por el ambiente, que bien se lo
merece.

Es importante acotar que no existe un manejo inadecuado
de los desechos sólidos en las empresas contratistas que
laboran dentro del complejo de construcciones ya que ellas
manejan los desechos domésticos en base a las normas y
procedimientos ambientales, emanados de sus políticas
ambientales internas y de las del contratantes,(Pdvsa-Unefm), al
igual que las generadas del marco legal jurídico del
Estado Venezolano, sin embargo ya que no existe un programa de
reciclaje o separación desde la fuente misma dentro del
complejo, se hace necesario poner en práctica,
herramientas y técnicas adecuadas con la finalidad de
educar y concienciar a las/los trabajadores en este tema que
busca cambiar hábitos y transformar vidas.

Aunque existen diferentes técnicas para llevar a
cabo un proyecto de reciclaje, este se basara en la
separación de los diferentes materiales de desechos de
origen inorgánico y orgánico, tomando en cuenta la
finalidad útil de cada producto. La separación de
los desechos bien puede hacerse colocando y rotulando pipotes con
los diferentes nombres de los materiales que se generan en las
empresas y luego almacenándolos temporalmente hasta su
utilización final. Cabe destacar que antes de realizarse
esta actividad se educara al personal sobre los conceptos y la
metodología a poner en práctica para llevar a cabo
el proyecto de reciclaje.

Justificación
del proyecto ambiental

Porque y para que este proyecto? La mayoría de
las personas por no decir todas viven en una sociedad consumista
que no valora las cosas que tiene, y todo lo que compra lo
desecha enseguida, sin saber a dónde va a parar lo que
genero tiempo atrás, la mayoría de esos desechos
vuelve al ser humano a través de la cadena alimentaria y
el otro porcentaje se transforma en materiales de
contaminación que dañan la atmosfera y contaminan
el oxigeno que el ser humano necesita para vivir. Esto
según algunos analistas es cuestión de actitud, y
de conciencia, es la manera en que el hombre ha perdido parte de
sus valores y se ha vuelto un ser depredador, que todo lo
daña y destruye sin pensar en el futuro, y he allí
entonces en donde es necesario cambiar los hábitos y
transformar el modo de vida de las personas, educándolos
en pensamientos y conocimientos que logren rescatar los valores
perdidos, para que adquieran mayor sensibilidad por el ambiente
que lo rodea.

Los trabajadores y trabajadoras que laboran el complejo
de construcción UBV, no están exentos de esas
mismas actitudes y por tanto también son parte de esa
sociedad consumista que sin saber contamina y destruye el
ambiente y por ende la tierra el lugar donde habita, es por ello
que a través de este proyecto ambiental de reciclaje se
intenta cambiar la manera de pensar, valorar ,de las personas con
respecto al ambiente y que en un futuro ellos también
logren cambiar a su grupo familiar y a las personas que habitan
la comunidad donde viven, es esta la finalidad última de
este proyecto de cambio de pensamiento y de valores.

OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO.

Impulsar cambios de comportamientos y
construcción de una conciencia socio-ambiental, destinada
a la adopción de nuevos valores sociales, orientados hacia
el mejoramiento de las condiciones de vida presente y futura de
las/los trabajadores del proyecto UBV, a través de un
conjunto de actividades y metodologías
planificadas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Estimular al personal obrero y empleado en la
temática ambiental, tomando en cuenta el reciclaje como
valor fundamental de transformación y cambio de
pensamiento del ser humano y como apoyo a una buena
gestión ambiental integral.

Lograr que los y las trabajadoras del complejo UBV,
entiendan el valor fundamental que tiene en sus vidas el
conocimiento y manejo de los desechos sólidos y la
relación entre este, el ambiente y su calidad de
vida.

Metodología a
utilizar

La metodología que se utilizara en el proyecto
está fundamentada en la participación y
transformación del personal, obrero como empleado que
labora en el complejo de construcción, a través del
conocimiento autoconstruido, es decir que mientras se educa en el
tema ambiental, va construyendo su nueva manera de pensar y
valorar el entorno que lo rodea.

ESTRATEGIAS:

Información, entendimiento y conocimiento del
personal involucrado, (Seguridad industrial, ingenieros), sobre
los desechos sólidos y el reciclaje.

Creación de un centro o colectivo de
participación integral del reciclaje, (espacio verde),
para la enseñanza y la promoción de saberes y
valores ambientales, que estimule e impulse el proyecto, a la vez
que lo supervise en todas sus fases y que este integrado por los
departamentos de seguridad industrial, Pdvsa-Unefm, obreros y
empleados de las contratistas. Este espacio será el
encargado de poner en marcha el proyecto y dotar a todo el
personal del conocimiento necesario en materia de
reciclaje.

Dotar de habilidades y capacidades al personal
participante, tanto obrero como empleado que laboran en el
complejo de construcción, para la actividad de
separación de los desechos sólidos y sus
materiales.

Capacitar permanentemente a las personas involucradas en
la alternativa ambiental como es el reciclaje.

Facilitar la autogestión del proyecto por el
personal participante, de modo que sean estos quienes de manera
permanente lo realicen.

Tipo de Actividades.

Charlas sobre los residuos sólidos y el reciclaje
por personal especializado. Taller introductorio sobre
técnicas de reciclaje por personal
especializado.

Uso de espacio y tiempo para fomentar las
técnicas de reciclaje al personal participativo de obreros
y empleados. (Bien puede ser un momento en la mañana antes
de la jornada de trabajo).

Uso de pipotes con rótulos alusivos a cada
material de desechos, para la separación del mismo.
Ejempl: vidrios, plásticos, metales,
cartón.

Uso de un espacio, (infraestructura), para guardar los
desechos separados temporalmente mientras se realizan las
gestiones para su utilidad final. (Ventas del producto,
expresiones artísticas, entre otros).

Fomentar las expresiones artísticas del personal
participante tanto de obreros como empleados en el tema del
reciclaje, a partir de los desechos sólidos.

Articulación y encuentro con grupos ambientales e
instituciones que manejen el tema del reciclaje, para la
formación permanente de los participantes.

Tiempo del
proyecto

Aunque cada actividad está determinada por un
tiempo de duración, este proyecto se está
realizando en base a que sea de manera permanente, debido a que
los trabajadores, sobre todos los obreros, laboran de manera
temporal en el complejo y cada cierto tiempo ingresa otro
personal que debe ser adiestrado y capacitado para que siga el
mismo trabajo del grupo que salió y por ende para que
también logre cambiar sus hábitos y transformar sus
vidas.

Si bien el proyecto es a largo plazo, es necesario
empezar a realizarlo este mismo año, debido a que la obra
de la UBV tiene una planificación estipulada y es
obligatorio realizarla dentro de esa planificación. Se
puede sugerir que se empiece con un pequeño proyecto
piloto que se iniciaría en el mes de Octubre como fecha
tentativa y culminaría en las últimas semanas de
Enero.

Recursos

Recursos Humanos:

El personal técnico para llevar a cabo el
proyecto puede involucrar al personal integrado a los diferentes
departamentos de seguridad industrial de cada empresa, al
departamento de ambiente de Pdvsa-Unefm, a personal ingeniero y
obreros que quieran ser parte del equipo técnico.
Así mismo si es necesario se puede buscar la
participación de personas especialistas en el tema del
reciclaje.

Recursos materiales:

Infraestructuras: Lugar donde almacenar los desechos
sólidos temporalmente. Detrás del campamento donde
se localiza la empresa Odefalca existe un espacio, (3×2), donde
se almacena la basura, ese podría ser el sitio que se
escogería para el almacenamiento de manera
provisional.

El lugar donde se realizarían las charlas y
talles para la capacitación del personal técnico,
puede realizarse en el nuevo comedor de Pdvsa-Unefm, que entrara
pronto en funcionamiento y que se encuentra al lado de los
tráiler de Pdvsa en el complejo de construcciones.
Así mismo para la capacitación del personal obrero
y empleado se puede realizar en el mismo sitio y en los comedores
de cada empresa.

Uso de 24 pipotes plásticos o de metales con
rótulos alusivos a cada material de desechos. Estos
serán utilizados por las 6 empresas, (Sermuti, Odefalca,
Reimca, Atlas, Opelca, Promotora Adriana), que laboran de manera
permanente en el complejo para arrojar la basura diaria. Cabe
destacar que las empresas utilizaran 4 pipotes con los nombres
contentivos de: Cartón, metal, vidrio, plásticos,
ya que estos son los materiales que más se generan dentro
del complejo.

Uso de computadora portátil y un video beam para
reforzar la capacitación del personal participante tanto
del técnico, como de obreros y empleados.

Uso de material impreso tales como trípticos y
boletines como estrategia pedagógica en el taller y en las
charlas grupales de trabajadores y trabajadoras.

Hojas de papel y otros materiales,(lápiz), para
apuntes del personal participante en el taller.

Cámaras fotográficas y video grabadoras
para plasmar las experiencias del proyecto, los avances y
evaluación del mismo.

Difusión del
proyecto ambiental

Todo proyecto necesita ser escuchado por las personas
involucradas en el y las que no, por tanto es necesario que este
proyecto de reciclaje llegue a toda la masa trabajadora y mucho
mas allá si es posible, es por ello que se hace necesario
y obligante utilizar todos los medios de comunicación
conocidos, como la interpersonal, la social, la selectiva y la de
medios electrónicos.

Dentro de cada empresa existen carteleras en donde se
colocan temas alusivos a la seguridad industrial y otros
tópicos, esa puede ser una estrategia comunicacional para
hacer llegar el proyecto a todos los trabajadores y trabajadoras
y la invitación de la participación en el mismo.
Esto se hará mediante un tríptico, boletín o
circular impreso con el nombre del proyecto, sus objetivos y
metas, de igual manera en los días en que se dé la
charla de seguridad industrial en cada empresa, se le hace de
manera verbal, mediante conversación grupal a todos
los/las trabajadoras sobre la importancia del
proyecto.

A través de la difusión del proyecto todas
las empresas involucradas en el, pueden beneficiarse, debido a
que es parte de la Responsabilidad Social Empresarial que tienen
con la parte social, es por ello que a través de algunas
estrategias comunicacionales de prensa den a conocer las bondades
del proyecto, esto producirá intercambio de
información y de experiencias que mejoraría aun mas
las ideas del programa. Debido a que dentro del proyecto se
incentiva las expresiones artísticas del personal obrero y
empleado que participara, a través de esta actividad y
mediante exposiciones dentro y fuera del complejo de
construcciones se podrá difundir el proyecto
ambiental.

De igual manera se podrá difundir el proyecto a
través de una publicación mensual de manera
sencilla donde se indique las bondades, las experiencias del
proyecto ambiental, una especie de cuaderno verde del
reciclaje.

PRESUPUESTO

Plan de Acción
del Proyecto de Educación Ambiental

Objetivo general: Impulsar cambios de
comportamientos y construcción de una conciencia
socio-ambiental, destinada a la adopción de nuevos valores
sociales, orientados hacia el mejoramiento de las condiciones de
vida presente y futura de las/los trabajadores del proyecto UBV,
a través de un conjunto de actividades y
metodologías planificadas.

Autor:

Armando Guzman