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Uniones homoparentales: Un nuevo modelo de familia




Enviado por Felix Larocca



  1. Las
    familias homosexuales
  2. Y en
    otras partes del mundo ¿Qué
    sucede?
  3. Entran
    en el escenario las teorías modernas del desarrollo
    humano
  4. La
    teoría de la evolución entra en el
    tablado
  5. En
    resumen
  6. Bibliografía

"La identificación primaria,
existe cuando el niño muy joven empieza a incorporar,
integrar, e imitar los elementos constructivos que caracterizan
las figuras que lo cuidan y nutren. Este fenómeno, como
todos los fenómenos psicológicos, se concibe de
manera inconsciente. Desde ese entonces, el niño comienza
a repetir y a expresar lo que otros hacen".
FEFL en La
Maduración del Niño y el Entorno
Facilitador…

El debate de esta lección se centra
en, si el desarrollo de los niños que crecen en familias
con progenitores homosexuales, es propiciatorio para su futura
salud y desarrollo emocional.

Si lo es o no lo es, es preferible que
nuestros lectores y seguidores estén preparados para
entender; y más que eso, para educar y saber cómo
responder a esta nueva realidad social que, a nuestra
civilización, el culto de la tolerancia ha
impuesto.

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Familia tradicional

Monografias.comA pesar de todo, el esquema de la estructura de
la familia y su consideración como institución
básica de la sociedad sigue en vigor, aunque se hayan
modificado sus estructuras y diversificado las formas de
convivencia, lo que ha dado lugar a nuevos modelos.

Igual que se dejó atrás la
organización que acogía bajo el mismo techo a
abuelos, madre, padre, e hijos — incluso hermanos, hermanastros
o tíos solteros — la familia nuclear tradicional formada
por padre, madre e hijos ha perdido su hegemonía absoluta
y comparte ahora la estructura de los núcleos familiares
con otras fórmulas:

  • hogares de una sola persona, cuyos
    hijos viven a la distancia

  • de un solo progenitor con
    hijos,

  • de parejas sin hijos, o con hijos
    adoptados y con hijos sin ser hermanos,

  • o hermanos que, dependiendo de los
    padres, viven por sí mismos con sus amantes de
    cualquier sexo

  • entre otras combinaciones
    posibles

Las familias
homosexuales

Desde hace unos años se ha ido
reparando en la existencia de familias en las que los dos
miembros de la pareja son homosexuales, pero que aún no
gozan del reconocimiento social completo y, en ocasiones,
despiertan recelos, si es que no confrontan antipatías y
ultraje.

El hecho de que estas uniones comiencen a
ser más visibles motiva preguntas a una sociedad que se ve
obligada a proveerse de respuestas para la tranquilidad y el bien
de todos.

¿Qué nos
dicen las investigaciones?

Lo que más parece inquietar a la
comunidad respecto de este nuevo modelo de familia no es su
propia existencia o su creciente visibilidad general, sino las
repercusiones que este formato familiar pueda tener en los hijos
e hijas que crecen en su medio; es decir, su desarrollo
emocional, y si este modelo incide negativamente, o no lo hace,
en la mentalidad de la progenie.

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Familia homoparental

Por ello, diversas entidades, entre otras,
algunas dedicadas a la protección de la infancia,
cuestionan la capacidad de estas familias para proporcionar un
marco adecuado de educación, desarrollo, y modelo de
identidad psicosexual de los niños y niñas que
crecen en ellas.

Los interrogantes sobre el progreso
infantil y adolescente cuando se crece en una familia
homoparental se cree que han sido despejados en varios estudios
realizados en diversos países, principalmente en los
Estados Unidos y en la Gran Bretaña. La mayoría de
ellos concluyen en que:

  • Los chicos y chicas de familias
    homoparentales no difieren de los criados con progenitores
    heterosexuales en ningún área del desarrollo
    intelectual o de la personalidad: autoestima, ajuste
    personal, manejo del control, desarrollo moral, y otros
    atributos.

  • Tampoco difieren en identidad sexual,
    de género u orientación sexual.

  • Mantienen relaciones normales con sus
    compañeros y son tan populares entre ellos, como los
    hijos o hijas de padres heterosexuales.

  • Cuando aparece alguna diferencia entre
    chicos y chicas de ambos tipos de familia, éstas son
    favorables a los chicos y chicas de familias homoparentales,
    quienes demuestran ser más flexibles y dispuestos a
    aceptar la diversidad que los de las familias heterosexuales.
    En eso demuestran mayor nivel de tolerancia y madurez
    emocional.

No obstante, es necesario saber qué
ocurriría en otros países: si pudiésemos
hablar de los mismos resultados, teniendo en cuenta que lo que ha
sido estudiado son sociedades anglosajonas que han integrado y
aceptado la homosexualidad en mayor medida que algunas, donde el
machismo, la intolerancia religiosa, el prejuicio social y la
homofobia reinan supremos.

Y en otras partes
del mundo ¿Qué sucede?

Desde organismos privados, plataformas e
instituciones como el Colegio Oficial de Psicólogos de
Suecia y el departamento de Psicología de la Universidad
de La Haya se han llevado a cabo estudios que han tratado de
responder a la pregunta clave: ¿Cómo es el
desarrollo y ajuste psicológico de los chicos y chicas que
viven con madres lesbianas o padres gays?

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Para los fines, se hicieron evaluaciones a
jóvenes de ambos sexos que habían vivido en ese
núcleo familiar, y también a sus compañeros
y compañeras, hijos de progenitores heterosexuales. Los
resultados obtenidos, considerando las diferentes áreas
estudiadas, fueron:

  • COMPETENCIA ACADÉMICA: Los datos
    fueron proporcionados por su profesorado, como conocedor de
    esta materia específica. No se encontraron diferencias
    significativas entre los grupos estudiados.

  • COMPETENCIA SOCIAL: La media obtenida
    en cuanto a las habilidades sociales de chicos y chicas de
    familias homoparentales los sitúa en los niveles
    promedio en el índice de la escala. De nuevo, al igual
    que en el apartado anterior, las diferencias no son
    significativas.

  • IDEAS RESPECTO A LA DIVERSIDAD SOCIAL:
    No hubo diferencias con las puntuaciones medias totales
    obtenidas en todos los grupos estudiados. Sin embargo, los
    análisis de las distintas subescalas que
    componían la gradación total, mostraban, sin
    lugar a dudas, que los chicos y chicas de familias
    homoparentales obtenían índices más
    altos de aceptación de la diversidad de
    orientación sexual y de aceptación de la
    homosexualidad, aunque no diferían en su visión
    de los géneros.

  • AUTOESTIMA: Los valores indicativos de
    los hijos e hijas de parejas homosexuales estaban situados en
    un lado más positivo y en niveles más altos,
    por encima de chicos y chicas del grupo de familias
    heterosexuales.

  • ROLES DE GÉNERO: En lo que tiene
    que ver con su conocimiento de lo que esta sociedad considera
    más apropiado de hombres o mujeres, es decir de los
    roles de género, no hay diferencias entre los dos
    grupos, ni tampoco en cuanto a sus preferencias por juegos o
    actividades profesionales para el futuro. Si aparecieron
    diferencias significativas, en cuanto a su flexibilidad en la
    consideración de que determinados objetos pueden ser
    usados tanto por hombres como por mujeres. De los datos se
    desprende que los hijos e hijas de familias homoparentales
    parecen ser menos estereotipados, más flexibles en su
    consideración de lo que es apropiado para hombres o
    para mujeres.

  • AJUSTE EMOCIONAL Y COMPORTAMENTAL: Las
    evaluaciones efectuadas a hijos e hijas de familias
    homoparentales revelan que no tienen especiales problemas de
    ajuste emocional o de comportamiento. Las comparaciones con
    los otros grupos-control, evidenciaron que no se registraban
    diferencias estadísticamente significativas entre los
    distintos grupos analizados.

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Paleolítico superior

  • ACEPTACIÓN SOCIAL E
    INTEGRACIÓN: Los chicos y chicas de la muestra de
    familias homoparentales recibieron por parte de sus
    compañeros una calificación media, que
    más en concreto, les sitúa ligeramente por
    encima de la media en aceptación. Tampoco se
    registraron diferencias significativas en la
    aprobación por parte de sus compañeros de
    clase, ni respecto a si contaban con amistades dentro y fuera
    de su aula ni siquiera en el grado de satisfacción que
    generaban en sus amigos y amigas. Ateniéndonos a los
    resultados obtenidos en este estudio, elaborado con una
    muestra de familias homoparentales residentes en Holanda y
    Suecia, puede concluirse que no existen diferencias
    perceptibles respecto de los resultados obtenidos por
    estudios similares realizados en países anglosajones
    como los EEUU o en la Gran Bretaña.

Puede colegirse de estos estudios que el
desarrollo psicológico infantil y adolescente dentro de
familias homoparentales no sólo no presenta problemas a
nivel intelectual, emocional o de relación, sino que se
mantiene en medidas similares a los hijos e hijas de familias
convencionales, y que incluso presenta una mayor tolerancia y
flexibilidad en lo que respecta a la aceptación de la
diversidad social.

Entran en el
escenario las
teorías modernas del desarrollo
humano

Analizando lo que nos enseña el
estudio del pasado antropológico de nuestro género
y las varias teorías del desarrollo humano en vigencia;
estos contradicen los resultados obtenidos por los estudios,
anteriormente, mencionados.

Veamos

En el pleistoceno, antes de que nos
moviéramos de las selvas a las praderas, y de las sabanas
a las aldeas, y de las aldeas a las ciudades, cuando una pareja
procreaba, lo hacían como lo hacen otros animales cuyos
descendientes son altriciales como son los nuestros.

El resultado era éste

Instintivamente, el padrote se adaptaba a
la, llamada, "regla de los tres años".

Esta regla garantizaba la
cooperación del macho — quien se suponía que
había impregnado la hembra — en la crianza del
recién nacido por un mínimo establecido de tres
años.

Lo que avalaba a la mujer encinta el
cuidado y asistencia de un proveedor de proteínas animales
para su dieta y para su bebé.

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Pichones altriciales

El macho no cuestionaba la paternidad del
producto de la gestación de su pareja, y — en caso de
que hubiese dudas — las pruebas de ADN no se harían por
obvias razones.

Al fin — y posiblemente, antes de los
tres años, por la regla estipulados — el macho
proseguiría su mandato biológico de diseminar su
esperma, tanto como pudiese.

Entonces, consideremos el dilema de la
evolución y desarrollo psicosexual, que en nuestra
sociedad tan compleja, se cree que estuviese determinado por
medio de la adaptación de varios modelos, especialmente,
aquellos de tendencias psicoanalíticas.

En ellos se habla con firmeza de la
diferenciación psicosexual, de la identificación
con el progenitor del mismo sexo y de la idealización del
padre por el varón y de la madre por la hembra, luego de
resolver ciertos conflictos que se consideran ser parte de
ciertas etapas de la progresión normal del
niño.

Es hecho reconocido el que nos indica que
las personas, cuando son muy jóvenes, utilizan las
confirmaciones que reciben de que son aceptadas, como bases para
el desarrollo de su autoestima.

Algo que sería difícil de
lograr si la sociedad en que viven, rechaza la presencia de sus
familias homoparentales, si es que a éstas
pertenecen.

Una de las razones para que los prejuicios
nacieran fue, precisamente, para salvaguardar la
supremacía grupal de nuestras tribus
originales.

Por la misma razón el matrimonio
homosexual y el matrimonio heterosexual no pueden ser
considerados como siendo idénticos, simplemente utilizando
los criterios y los parámetros establecidos idealistamente
por parejas que no pueden procrear y que desean dar las
apariencias de haberlo hecho por el simple proceso de haber
contraído nupcias.

La teoría
de la evolución entra en el tablado

Desde el punto de vista de la
evolución, Darwin, con sus enseñanzas de
adaptaciones sexuales y sociales nos deja poco espacio en que
maniobrar para dar solución a este dilema.

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Selección sexual

Puesto de la manera más simple, la
copulación y el apareo sexual garantizan la
transmisión de nuestros genes a generaciones futuras, algo
que las parejas homoparentales no logran hacer.

Entonces, tratar de compensar por este
déficit por medio del matrimonio del mismo sexo — ahora
sancionado y permitido en un número creciente de
sociedades — constituye una medida sin precedentes
biológicos o sociales, y, una que sus repercusiones
aún permanecen en duda.

En
resumen

En un programa de radio semanal en el que
trato temas de salud y de adaptación humanas, he detectado
la división que existe entre los proponentes de este nuevo
tipo de estructura familiar y de quienes se sienten horrorizados
por una metamorfosis de una institución que, como el
matrimonio, se ha considerado "sagrada" por mucho de la historia
de la humanidad.

No obstante, el hecho de que vivimos en un
multiverso, desde el punto de vista social, todavía
tenemos preguntas que no han sido esclarecidas y aun carecemos de
estudios a largo y corto plazos que corroboren la solidez de
estas nuevas familias no-tradicionales.

La homosexualidad, el matrimonio
gay, y la adopción por parejas del mismo sexo,
son realidades que tendremos que entender y que explicar a
nuestros hijos, a las sociedades donde vivimos, y a nosotros
mismos, sin olvidarnos de lo que tendrían que decir los
seguidores de Sigmund Freud, de Charles Darwin, de Alfred Russel
Wallace y de quienes como ellos piensan.

Para lograr hacerlo, sin ser guiados por
los prejuicios, tenemos que estar informados.

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La familia por Salvador
Dalí

En este espacio ofrecemos nuestra
contribución hacia un mejor entendimiento de un tema
controversial, emocional y que permanece en espera de ser
resuelto.

Fin de la lección.

Bibliografía

  • Larocca, FEF: La Maduración
    del Niño y el Entorno Facilitador…
    en
    monografías.com

  • Larocca, FEF: Adopción
    en monografías.com

  • Larocca, FEF: Los Niños
    Multiétnicos y los Adoptivos: Una Síntesis

    en monografías.com

  • Larocca, FEF: Hijos Adoptivos: Hay
    que Hablarles de su Origen
    en
    monografías.com

  • Larocca, FEF: Complejos de Edipo y
    Electra
    en monografías.com

  • Larocca, FEF: Las Teorías de
    Erik H Erikson
    en monografías.com

  • Larocca, FEF: El Comportamiento
    Homosexual y Bisexual
    en
    monografías.com

 

 

Autor:

Dr. Félix E. F.
Larocca

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