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Desempeño académico de estudiantes en familia monoparentales materna en el nivel medio (página 3)



Partes: 1, 2, 3, 4, 5, 6

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Fuente: Tabla No. 20

Tabla No. 21- ¿Cuál/es
de estos elementos no favorecen tu desempeño
académico?

Indicadores

Frecuencia

%

Mi madre tiene que trabajar porque
solo con ella

Mi hermano es quien tiene la
autoridad y no es igual

Mi madre tiene el tiempo muy ocupado
y no puede darme seguimiento en el cumplimiento de mis
tareas

Todas

111

100

Ningunas

Total

111

100

Fuente: cuestionario aplicado a los
estudiantes.

El 100% de los estudiantes encuestados respondieron que
siente que el hecho de que su madre tiene que trabajar, su
hermano es quien tiene la autoridad y no es igual, que la madre
tiene el tiempo muy ocupado y no puede darme seguimiento en el
cumplimiento de mis tareas, son elementos que no favorecen su
desempeño académico.

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Fuente: Tabla No. 21

Tabla No. 22- ¿Con
cuál/es de las siguientes acciones cumple su madre para
ayudarle en su desempeño académico?

Indicadores

Frecuencia

%

Está pendiente de mi proceso
educativo

Conoce los resultados de mi
rendimiento escolar

Tiene comunicación constante
con mis maestros y autoridades del plantel

Todas las anteriores

Ningunas de las anteriores

111

100

Total

111

100

Fuente: cuestionario aplicado a los
estudiantes.

El 100% de los estudiantes encuestados respondieron que
su madre nunca está pendiente de su proceso educativo, no
conoce los resultados de mi rendimiento escolar ni tiene
comunicación constante con mis maestros y autoridades del
plantel.

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Fuente: Tabla No. 22

Tabla No. 23- ¿Cuál/es
de los siguientes enunciados cumple su madre como parte de su rol
en el desempeño académico?

Indicadores

Frecuencia

%

Participación en actividades
planificadas en el centro

Ayudarme en el cumplimiento de mis
tareas escolares.

Enterarse sobre mi
comportamiento

9

8

Todas las anteriores

Ningunas de las anteriores

102

92

Total

111

100

Fuente: cuestionario aplicado a los
estudiantes.

De 111 estudiantes encuestados: 102(93%) dijeron que su
madre no participa en actividades planificadas en el centro, no
se entera sobre el comportamiento de sus hijos en el centro ni
ayuda en el cumplimiento de sus tareas escolares. 9(7%) dijo que
se entera sobre su comportamiento.

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Fuente: Tabla No. 23

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