Diferencias y similitudes en las teorías del crecimiento económico

Introducción

El concepto de la economía como expresión
de la acción del hombre ha cambiado con el pasar de las
diferentes épocas, transformando su base de un "principio
de necesidad" desarrollado por Aristóteles, hasta el
"principio de la maximización" que se fundamenta en la
economía neoclásica, principio el cual quita la
naturalidad básica de la economía. Estos cambios
han provocado el hecho de que además de expresarse la
economía como las actividades que generan
acumulación y crecimiento, se produzca el agregado de la
relación entre conocimiento y poder.

La economía va más allá de ser una
ciencia social que estudia el modo del manejo y gestión de
recursos, que involucra una serie de ciencias agregadas que hacen
de la misma una rica área de estudio, el mismo Adam Smith
estudia la economía como una parte de la política.
La economía ha recibido hasta cierto punto el
reconocimiento por la formalización que ha logrado a
través de la formulación matemática y las
consideraciones metodológicas que ha efectuado en el
contexto del crecimiento y el desarrollo
económico.

El crecimiento de la economía, tal como se
refleja en el crecimiento de la población y de la riqueza,
no se debe entender como desarrollo. Este fenómeno no
representa características cualitativas. El desarrollo es
un fenómeno ajeno a lo que puede observarse en la
corriente circular o en la tendencia hacia el equilibrio. Por su
parte, el crecimiento, es una preocupación central de la
economía, que se refleja en los paradigmas teóricos
de la historia económica.

Posteriormente se presenta un análisis respecto a
la las teorías que parten del análisis del
crecimiento para construir la teoría económica,
englobando lo que son los enfoques clásicos y modernos y
evaluando los diferentes aportes realizados a lo largo de la
historia, además , se estudia la relación del
bienestar con el crecimiento económico, el aporte de las
unidades productivas al crecimiento y el concepto del territorio
en el crecimiento.

Capítulo 1.

La
generalización de la macrodinámica: El modelo de
Harrod-Domar

El modelo de crecimiento de Harrod-Domar es el primero
que se tiene en cuenta en este análisis. Este, procura dar
una orientación dinámica al aporte de Keynes, y
constituye un modelo que iba a ser punto de base para desarrollos
posteriores; se realizó de forma paralela e independiente,
pero ambos planteamientos llegaron a conclusiones muy similares,
aunque con algunas diferencias.

Los principales fundamentos del modelo desarrollado por
Harrod son:

• 1. El nivel de ahorro agregado (s) ex –
  ante es una proporción constante de la renta nacional
  (Y) , de la siguiente forma:

S=sY (1)

• 2. La fuerza de trabajo crece a una tasa
  constante, pero sin que ello suponga la existencia
  de rendimientos decrecientes, sino que por el contrario, son
  constantes; con esto Harrod se aparta de los supuestos
  clásicos. Lo que implica que:

(2)

• 3. Se supone que existe una única
  combinación de capital (K) y de trabajo (L) dentro de
  la función de producción, no existiendo,
  además, progreso técnico que pudiese alterar
  dicha relación, ni siquiera depreciación en el
  capital.

• 4. El capital es una parte del volumen de
  producción existente.

(3)

Harrod, también se refirió al incremento
de capital () asociado a un aumento en la producción () de
la siguiente manera:

(4)

Teniendo en cuenta este supuesto y el anterior, se
observa que el stock de capital que se forma debe ser aquel que
los empresarios consideran adecuado en función de las
necesidades que se derivan del nuevo nivel de producción y
renta.

Al disponer de dos tipos de tasa de crecimiento, lo que
interesa es conocer la relación que existe entre
G y Gw, que se expresa de la siguiente
forma:

(5)

Entonces para que ambas tasas de crecimiento coincidan,
alcanzando un cierto equilibrio, resulta necesario que se cumpla
v=. Ello implica que al crecer a un ritmo Gw,
el incremento del stock de capital realizado por los empresarios
debe ser igual al requerido, de tal forma que consideren que el
stock de capital obtenido sea el apropiado para satisfacer las
necesidades de la renta.

A continuación se presentan las principales
conclusiones del modelo de Harrod:

• 1. El tipo de interés no tiene capacidad
  para reprender las desviaciones que se produzcan con
  relación a la línea de equilibrio.

• 2. Cualquier desviación que se produzca
  de dicha trayectoria dará lugar a desviaciones cada
  vez más grandes, en vez de acercamientos.

• 3. Para que exista un crecimiento sostenido y
  equilibrado con pleno empleo, esta tasa tiene que ser igual
  al crecimiento efectivo, que a su vez debe ser igual al
  crecimiento equilibrado.

• 4. La inclusión de la tecnología
  como variable no altera lo dicho anteriormente.

Según este modelo, lo principal que se debe hacer
para generar una senda de crecimiento sostenida en el largo plazo
es reducir el ahorro, en otras palabras, evitar la existencia de
un nivel de ahorro que esté por encima de las necesidades
que la economía presenta para conseguir el pleno empleo e
introducir las innovaciones tecnológicas.

Para que el Estado pueda ahorrar más debe traer
fondos de los agentes privados, por lo que su demanda será
menor y, en definitiva, los empresarios obtendrán menos
ingresos.

Harrod propone que la solución es la
implantación de lo que designa como ""planificación
indicativa"", es decir, establecer una tasa de crecimiento que
podría alcanzarse en cinco años y pedir a los
empresarios su punto de vista sobre ello, tratando que se
comprometan a cumplirlo.

La política monetaria y la política
fiscal, unidas, pueden aseverar un crecimiento de la demanda
agregada acorde con el potencial de oferta de la economía;
pero no siempre pueden hacerlo sin levar a una inflación
de demanda.

Domar formuló su modelo de crecimiento de forma
independiente de los trabajos de Harrod, pero llegando a
conclusiones parecidas. Este partió de supuestos
diferente:

• 1. La inversión determina el nivel
  efectivo de la renta a través del
  multiplicador:

(6)

• 2. La inversión puede
  aumentar el nivel de renta potencial máximo
  (Y), mediante un stock de capital mayor.

(7)

• 3. Se supone que el empleo
  existente depende de la relación entre la
  producción efectiva y la capacidad productiva, aunque
  Domar establece la posibilidad de que apareciesen otros
  factores que pudieran afectar el empleo.

Teniendo en cuenta estos supuestos, se cumplirá
que Y=Y.

Los modelos de Harrod y Domar, presentan similitudes, y
son las siguientes:

• 1. Incorporan una indiscutible inestabilidad en
  sus modelos. Para Domar las limitaciones se ciernen sobre los
  incentivos para invertir y para Harrod son las expectativas y
  su influencia sobre la función de inversión las
  que dan lugar a dicha inestabilidad.

• 2. Intentan fortalecer las ideas expuestas por
  Keynes.

• 3. Implican la existencia de una serie de
  dificultades a lo largo del tiempo que perjudican la
  posibilidad de alcanzar un crecimiento equilibrado con pleno
  empleo.

Se ha señalado también que existen unos
aspectos diferentes, principalmente, el hecho que Harrod le
interesa la propensión media a ahorrar, en cambio en el
modelo de Domar se considera a la propensión marginal como
relevante.

El modelo de Harrod se aproxima al problema del
crecimiento económico con un tratamiento más
realista al asumir que el progreso técnico puede
considerarse como una propensión interna del sistema
económico. La tasa de acumulación es una
función de las decisiones empresariales encaminadas a
realizar ganancias, sin ninguna garantía de que el nivel
de inversión se ajustaría al requerido en una
economía libre de mercado

La experiencia aprovechable para los países en
desarrollo apunta que el desempleo no del tipo keynesiano y, si
existe desempleo de tipo estructural, es indudable que la
formulación del modelo de Harrod no brindaría un
marco conceptual conveniente para entender las verdaderas razones
del desempleo. El problema del desempleo que inquietaba a Keynes
se caracterizaba por la presencia de una abundancia de capacidad
instalada. El problema del desempleo de los países en
desarrollo nace porque la capacidad productiva y la demanda
efectiva nunca han estado a un nivel adecuado.

Capítulo 2.

El modelo de
Solow y el proceso de acumulación del
conocimiento

En los años cincuenta (Solow, 1956), el enfoque
tradicional del crecimiento económico razonó como
eje central de la acumulación el capital físico, la
creación de grandes empresas, la producción en
serie y a gran escala. Luego, emerge como variable principal el
capital humano por su capacidad para formar nuevo conocimiento
estableciendo retornos progresivos a escala.

El nivel del producto por habitante en el largo plazo
depende de la tasa de ahorro de la economía, que es la que
determina el stock de capital y de la función de
producción. En el estado estacionario, la tasa de
crecimiento de la producción agregada depende de la tasa
de crecimiento de la población y de la tasa de progreso
tecnológico, mientras que la tasa de crecimiento de la
producción per cápita es independientemente de la
tasa de ahorro.

El modelo simple elaborado por Solow, modificó la
problemática de conjunto: se define por ser un modelo de
oferta en el cual los problemas de mercado están ausentes,
el ahorro es igual a la inversión y además por
hipótesis la ley de Say es comprobada.

Según Galindo y Malgesini (1994), este modelo
parte de tres aspectos:

• 1. La población y la fuerza de trabajo
  crecen a una tasa proporcional constante (n), que se
  considera que es independiente de otros aspectos y variables
  económicas.

• 2. El ahorro y la inversión son una
  proporción fija (s) del producto neto en cualquier
  momento del tiempo.

• 3. Por lo que se refiere a la
  tecnología, se supone que esta afectada por dos
  coeficientes constantes, la fuerza de trabajo por unidad de
  producto y el capital por producto.

En la economía se fabrica sólo un tipo de
bien, cuyo nivel de producción se recoge por la variable
Y; además, se supone que al final todo el ahorro
será invertido, lo que implica, a su vez, no tener que
incluir una función de inversión:

• 1. El ahorro se comporta de una forma
  proporcional a la renta.

• 2. La inversión neta (I) es la
  tasa de crecimiento de dicho stock de capital. Como en
  equilibrio la inversión tiene que ser igual al ahorro,
  entonces:

(8)

• 3. La función de producción
  recoge dos factores, capital y trabajo (L), la cual
  se supone que es una función agregada, continua y con
  rendimientos constantes:

(9)

• 4. La fuerza de trabajo crece a un nivel
  proporcional constante y exógeno (n), es
  decir que:

(10)

Teniendo en cuenta estos aspectos, obtenemos la
ecuación fundamental del modelo de Solow.
Obtenemos:

Después de varias operaciones, simplificando y
despejando se obtiene lo siguiente:

Tenemos que la tasa de variación correspondiente
a la relación que existe entre el capital y el trabajo
k, se determina a través de la diferencia entre
el ahorro por trabajador y el ahorro necesario para mantener
dicha relación constante, cuando crece la fuerza de
trabajo.

Este modelo establece que el capital está
relacionado de forma positiva con el ahorro y negativa con el
aumento de la población; además, completa las
partes de la formalización del equilibrio general de
Walras o dicho de otra manera, admite la posibilidad de sustituir
el capital y trabajo: determinada cantidad de producción
puede ser obtenida a partir de diferentes combinaciones de
capital y trabajo.

El modelo permite la igualdad entre el ahorro y la
inversión de manera que el exceso o la insuficiencia de
demanda, que jugaba un papel fundamental en el modelo de Harrod,
aquí está ausente. Este es un régimen
transitorio, se observa una correlación entre tasa de
inversión y tasa de crecimiento, mientras que la tasa de
crecimiento de largo plazo no depende de la tasa de
inversión.

En los modelos que contienen avance tecnológico,
el crecimiento es más rápido mientras más
grande es el nivel de conocimiento humano acumulado. En la
visualización del modelo de crecimiento de Solow, es
posible el reconocimiento de tres elementos precisos de la
acumulación: capital, progreso técnico y capital
humano.

Capítulo3.

Las leyes del
conocimiento económico de Kaldor

Las leyes de crecimiento de Kaldor tratan más que
todo en analizar las experiencias de crecimiento económico
en los países desarrollados. Estas tienen como fin
explicar las diferencias que pudieran existir en las tasas de
crecimiento en las etapas de crecimiento económico de un
país. Las mismas se relacionan con los aspectos positivos
que produce la expansión de la manufacturera en la
economía l adicionar el crecimiento de los sectores y
elevar la productividad en las actividades
económicas.

Su primera ley propone que el crecimiento de una
economía es positivo en su sector manufacturero, por esto
es considerado como el motor de crecimiento. Su
explicación radica en las altas elasticidades ingresos de
la demanda de las manufactureras, a los adelantos y retrasos de
las actividades industriales y a las economías de
aprendizaje.

Se expresa de la siguiente manera

La segunda Ley, conocida como Ley de Verdoorm dice que
un aumento en a tasa de crecimiento de la producción
manufacturera lleva directamente un crecimiento en la
productividad del trabajo, esto es por el proceso de
aprendizaje.

La tercera Ley trata de que la productividad en los
sectores no manufactureros aumente cuando la tasa de crecimiento
del producto manufacturero se incrementa. Su aplicación
surge en dos casos: en primer lugar los trabajadores cuya
posición es la del desempleo disfrazado generando un
aumento en la productividad del trabajo y en segundo lugar la
transferencia de recursos de baja calidad a la alta hace que los
trabajadores pocos productivos se conviertan en una indispensable
fuerza laboral.

La última Ley que propone Kaldor trata de las
causas por las que se generan diferencias en el crecimiento en la
producción manufacturera, dándole una fuerte
importancia de la oferta y demanda que tiene que ver con el
consumo, la inversión y exportaciones.

Según Galindo y Malgesini (1994) cuanto mayor sea
el número y más productivo sea el factor trabajo,
esto conllevara al crecimiento de la productividad.

Kaldor muestra una teoría de la
distribución diferente a la Keynesiana, donde refleja que
la tasa de beneficios que genera una sociedad depende del ahorro
que tenga respecto a la renta que viene de los
beneficios.

Este enumera un grupo de factores para el crecimiento
económico:

• 1. El crecimiento sostenido en el largo plazo
  del ingreso per cápita.

• 2. El crecimiento del capital físico por
  trabajador.

• 3. El hecho que la tasa de retorno del capital
  sea constante.

• 4. El aprovechamiento de las ventajas
  comparativas y el equilibrio dinámico.

• 5. La acumulación de capital
  físico y social.

• 6. El progreso tecnológico, la
  especialización del trabajo y el descubrimiento de
  nuevos métodos de producción.

La teoría de Kaldor, expone que existen dos
elementos que son el principal freno a la expansión
económica, como lo son: la libertad de movimiento de los
factores productivos y las restricciones de demanda.

Prevalecen dos modelos de crecimiento acumulativo donde
el efecto Verdoorm y la magnitud de las elasticidades componen
los factores más importantes que dan lugar a las
diferencias en la tasa de crecimiento.

Ocegueda (2003) piensa que se trata de una visión
teórica donde el proceso de especialización define
las condiciones fundamentales del desempeño
económico.

Este modelo se fundamenta en las siguientes
ecuaciones.

Galindo y Malgesini (1994) proponen que para el
entendimiento del modelo Kaldor debe tomarse en cuenta que la
tasa de beneficios respecto al capital no puede ser menor que el
tipo de interés junto con el riesgo que se incurre por
hacer inversión. Agregando que el tipo de interés
se determina dentro del mercado monetario tal como se establece
en el análisis Keynesiano.

Kaldor se da cuneta de que el nivel de
acumulación se alcanza cuando el nivel de beneficio real
sea igual a la tasa mínima de beneficio correspondiente a
un interés determinando. Observando que sólo en
este caso las empresas harán nuevas inversiones mejorando
el crecimiento sistemático.

Esta Ley se ve favorecida cuando las regiones pobres
crecen mas rápido que las ricas y la explicación
para esto surge de que en los países de bajo ingreso per
cápita el sector manufacturero tiende a aumentar
más rápido que los demás.

El sector manufacturero juega un papel muy importante
porque su tasa de crecimiento depende del avance de las
innovaciones ahorradas en la tierra.

Kaldor piensa que entre mas alta la tasa esperada de
ganancia, mayor es el incentivo que tienen los empresarios para
un técnica más intensiva en mano de obra,
poniéndose en conflicto con la visión
neoclásica del problema, en la practica del mundo real
estos elementos se recuperan a través de las
ganancias.

Para Kaldor, el potencial para obtener los recursos de
un país pobre es menor al de un país
industrializado por esto es que los objetivos tributarios del
mismo no pueden ser muy ambiciosos.

Capítulo 4.

La postura
postkeynesiana: La edad de oro de Joan Robinson

La participación de Joan Robinson mantuvo una
dura crítica alternativa a los modelos neoclásicos.
La misma trataba de la obsolencia de la teoría defendida
por los autores de dicha escuela, al irrealismo de sus
postulados, a los errores metodológicos y a las fallas
empíricas.

Ella denomino como "el espíritu anímico
esencial" de la empresa que es el verdadero motor inicial del
proceso de acumulación y crecimiento. Galindo y Malgesini
(1994) pensaron que ella quería decir es que la
economía podía conseguir su equilibrio, cuando se
consiguiera un ritmo de acumulación con una tasa de
beneficio que alcance suficiente volumen permitiéndole
así mantener dicho nivel.

La Edad de Oro según Robinson, "la presión
de la escasez de mano de obra, que eleva las tasas salariales,
induciría la realización de más inventos y
aceleraría la difusión de los avances
conocidos".

Los aportes de Robinson son de pensamiento Keynesiano
porque piensa fielmente que las situaciones de demanda es la que
generará paro e inflación en la economía
trayendo como consecuencia desempleados y esto a su vez
hará que baje la inflación.

Joan Robinson presenta que las principales causas que
pueden ayudar al crecimiento de la economía
son:

• 1. Condiciones técnicas, la
  investigación y la mejora en la
  educación.

• 2. Las condiciones competitivas en la
  economía.

• 3. Los acuerdos salariales.

• 4. Financiar la inversión.

• 5. El Stock de capital inicial y las
  expectativas que se forman de la experiencia
  pasada.

• 6. Política de
  inversión.

La Edad de Oro reduciría su ganancia siempre y
cuando la inversión sea con independencia de los ahorros
que se hayan producido.

El instinto animal es considerado conveniente porque
promueve el incremento del conocimiento científico al
igual que su explotación, promueve una visión
optimista del futuro y fortalece el espíritu de la
inversión.

Según Robinson lo mejor de la Edad de Oro es que
este permite imaginar un camino histórico donde es
compatible la acumulación, la tasa de crecimiento
físicamente posible y las condiciones limite. Este
experimento sirve tanto para promover la armonía como para
arrojar cuales son los problemas.

Las economías capitalistas están lejos de
la armonía y la lucidez, su sistema de producción
se ha desarrolladlo para que su acumulación sea generada
en situaciones de incertidumbre, haciendo que las empresas que se
someten a estos choques no sobrevivan.

La capacidad empresarial solo la tiene algunos miembros
de grupo o de habitantes que son capaces de ver y realizar planes
innovadores y vencer los obstáculos que pueden surgir al
comenzar algo nuevo.

Robinson (1973), declara que las perspectivas del
beneficio por encima del promedio son síntomas de que la
demanda se ha ampliado más que la oferta.

Para ella el ingreso induce a la inversión, a
esto lo llamó modelo de progreso firme.

Todo lo que tiene que ver con crecimiento está
relacionado al ahorro, con las teorías Keynesianas donde
el protagonista es la inversión.

En este modelo existen tres elementos que resaltan en la
inversión y en el crecimiento: el principio de la
eficiencia marginal, los factores financieros, los principios
acelerados.

Un mayor nivel de inversión genera crecimiento
elevando así al ahorro. Sus comportamientos son explicados
por los factores macroeconómicos y
estructurales.

El economista polaco M. Kalecki realizo una importante
contribución a la teoría del crecimiento
postkeynesiano donde la inversión estará
relacionada con el ciclo económico que se ve afectado por
las modificaciones del proceso inversor.

El considera que una mayor población indica
posibilidades de producción a largo plazo, sin creer que
la demanda aumentaría por lo contrario esa cantidad de
habitantes provocaría una caída en los
salarios.

En conclusión por Robinson (1973) la
función empresarial siempre será
competitiva.

La oportunidad de ganancia suele ser descubierta y su
aprovechamiento al máximo hace que esta tienda a
desaparecer a consecuencia no podrá ser aprovechada ni
apreciada por otros.

Lo contrario sucede cuando es descubierta parcialmente
ya que queda oculta esperando así ser descubierta por
otros actores,

Todo acto empresarial realiza o utiliza todo lo que este
a su alcance para que los problemas no emerjan, esto hace pensar
que esta dinámica podría llegar a agotarse pero
Huerta (2000) afirma que esto no sucede.

Las personas forman una sociedad, donde estas poseen
planes competitivos generando interacciones humanas motivadas por
la fuerza de la función empresarial.

Capítulo 5.

Hayeck: El orden
espontaneo del mercado

Hayeck (1976) y la escuela austriaca concluyen que se
han escrito sobre los límites al crecimiento
económico muchas cosas. Según la
contribución de Hayeck un sistema económico produce
mas que cosas materiales un conocimiento material.

Los austriacos consideran que la información
práctica esta en cada uno de los individuos por esto es
que la finalidad de la economía se centra en la
transición de esa información que se impulsa por la
función empresarial y que de alguna manera modifica los
planes de los seres humanos, haciendo posible su vida en
sociedad.

Por esto el desarrollo de un modelo dinámico de
competencia entendida como un proceso de descubrimiento de
información que llega a un equilibrio que nunca se
podrá lograr.

En el mundo real la interacción empresarial que
genera crecimiento económico y que parte del desequilibrio
es la mayor alternativa posible.

El enfoque de Hayeck se basa en:

• El tiempo juega un papel esencial.

• El capital se concibe como un conjunto
  heterogéneo de bienes de capital que constantemente se
  gastan y es preciso reproducir.

El proceso productivo es dinámico y esta
desagregado en múltiples etapas de tipo
vertical.

• El dinero afecta al proceso modificando la
  estructura de los precios relativos.

• Se explican los fenómenos
  macroeconómicos en términos
  microeconómicos.

Dispone de una teoría sobre las causas
institucionales de las crisis económicas.

• Dispone de una elaborada teoría de l
  capital.

• El ahorro juega un papel protagonista.

La demanda de bienes de capital varia en
dirección inversa a la demanda de bienes de
consumo.

• Se supone que los costos de producción son
  subjetivos y no están dados.

• Se considera que los precios de mercado tienden a
  determinar los costos de producción.

Capítulo 6.

La teoría
del crecimiento endógeno

Mediante el análisis realizado en la
investigación se considera que es importante saber que en
la mitad de la década de 1980, un grupo de teóricos
del crecimiento, liderados por Paul Romer mostraron su
insatisfacción en las explicaciones que se ofrecían
hasta entonces con variables exógenas al crecimiento de
largo plazo en las economías. Esta insatisfacción
motivó la construcción de modelos de crecimiento
económico, en los que los determinantes del crecimiento
eran variables endógenas.

El ámbito económico manifiesta su
crecimiento endógeno, basándose en el juego de la
oferta y la demanda, debido a que sostiene la interacción
y la combinación eficiente de distintas variables y
diferentes agentes dentro de un mercado. El desarrollo
fundamental para prolongar la economía se determina con
variables como: la inversión en capital humano, el
régimen de incentivos, recursos financieros,
información oportuna y el ordenamiento
institucional.

Vale decir, que para obtener un crecimiento
endógeno se necesita indiscutiblemente del capital humano
para proporcionar una mayor productividad, debido a que se
incrementa el nivel económico, generando mayor eficiencia
en el empleado que adquiere un nivel intrafirma con mayores
niveles de educación o entrenamiento en sus labores y
también se nombra un efecto externo, que se basa en el
beneficio generado por mayores niveles de escolaridad en la
sociedad o por innovaciones tecnológicas que se difunden
libremente entre las empresas.

Es importante destacar que en los modelos de Romer, se
introduce el concepto del Learning by doing, el cual fue
introducido por Arrow en el año 1962, estos modelos tratan
el incremento de la producción o de la inversión,
la cual contribuye en la productividad de los factores.
Más aún, el aprendizaje de un productor
podría incrementar la productividad sistémica, por
medio del spillovers del conocimiento. Una firma que incrementa
su capital físico aprende simultáneamente
cómo producir eficientemente.

Esta función se puede considerar con un modelo de
producción neoclásico:

Yi = F(Ki , AiLi )

Donde, Li y Ki representan factores de producción
trabajo y capital, y Ai es el índice de conocimiento
desarrollado por cada firma. La función satisface las
propiedades del modelo neoclásico: positiva y producto
marginal decreciente de cada input, con retornos constantes a
escala y se establece la condición Inada.

Se asume que el conocimiento es un bien público y
que cualquier firma puede acceder a ésta con costo cero.
Esta condición implica que un cambio en el término
Ai de cada firma se expande por todo el sistema productivo y, de
esta forma, es proporcional a un cambio en el stock de capital,
K.

Si se combina el concepto de Learning by doing y el
conocimiento spillovers, entonces se puede reemplazar Ai por K y
formular la función de producción para cada firma i
como:

Yi = F(Ki ,K *Li )

Si K y Li son constantes, entonces cada firma muestra
rendimientos decrecientes en Ki. Sin embargo, si cada productor
expande Ki, entonces K muestra el spillovers de la productividad
de todas las firmas en el sistema.

Luego, en el año 1988 Lucas determinó que
lo más importante en el crecimiento económico es el
capital humano, explica en su teoría que las acciones y
comportamientos de los individuos tienen un efecto muy importante
sobre la economía.

La función de producción del modelo de
Lucas (1988), según la representación hecha por
Barro y Sala-i-Martin (1995), es:

En el año 1990 el modelo de Barro procede con una
teoría que trata el crecimiento económico de largo
plazo sin variables exógenas en la tecnología o en
la población. Un factor general de estos modelos es la
presencia de retornos crecientes y constantes en los factores que
pueden ser acumulados, el cual presenta retornos constantes del
capital. La representación de la función, con
agentes de vida infinita en una economía cerrada busca
maximizar la utilidad, así:

Según Rebelo en el año 1991 se puede
asumir retornos constantes de capital. Especifica un modelo en
donde existen dos tipos de factores productivos:

• Reproducibles, los cuales pueden ser acumulados en
  el tiempo (capital físico y capital humano), y
  los

• No reproducibles (tierra). La cuantificación
  de todos los factores no reproducibles serán
  totalizados

En si lo que puede ser visto como una composición
de varios factores de capital humano y físico. Los
factores no reproducibles se totalizan en la variable
T.

En otras palabras, las teorías del crecimiento
endógeno toman impulso en un escenario donde la variable
acumulación de conocimiento es el factor determinante del
progreso. La característica fundamental de este aporte es
no considerar el progreso técnico como un factor que
está determinado en forma exógena. Contrario al
caso de los modelos de Harrod – Domar y Solow, en los que
el progreso técnico no es tan relevante, como si lo es el
nivel de ahorro, por lo que las economías deben fomentarle
para mejorar su situación. Autores como Arrow,
señalaron que el progreso técnico presenta un
comportamiento endógeno motivado por los efectos que
genera sobre el mismo la generación de un mejor
conocimiento de los hechos y el aprendizaje.

En estos modelos el progreso tecnológico es
más rápido mientras más grande es el nivel
de conocimiento humano acumulado; por lo tanto, el crecimiento
del ingreso tenderá siempre a ser más
rápido, si:

• 1. Se tiene un stock de capital relativamente
  grande

• 2. Se tiene una gran magnitud de
  población educada

• 3. Un ambiente económico que es
  favorable para la acumulación de conocimiento
  humano.

Capítulo 7.

Crecimiento
económico y capital humano

El crecimiento económico y el capital humano
tienen como propósito definir los factores por los cuales
se manejan sus aspectos como lo es, la estabilidad
política, mínimas barreras comerciales,
infraestructura física adecuada y un bajo gasto de
funcionamiento del gobierno, se correlacionan de forma positiva
con el desarrollo económico de corto y largo
plazo.

La teoría neoclásica del crecimiento
situó la acumulación del capital en el centro de
atención, como una especie de bien público que se
produce fuera de los circuitos económicos, al cual se
accede sin costo alguno. La teoría del crecimiento
endógeno, reconoce que tanto el capital humano como el
conocimiento general tienen una característica adicional:
su capacidad para generar nuevo conocimiento.

El crecimiento endógeno que resaltan la
transferibilidad del conocimiento se acercan a los
análisis neoclásicos más tradicionales,
aquellas que ponen el énfasis en su apropiabilidad
están más próximas a otras, de origen
más microeconómico, es decir, la apropiación
del conocimiento es la fuente del poder del mercado. La nueva
teoría neoclásica enfatiza en la estructura
productiva de los países, y principalmente en sus
externalidades tecnológicas. Por ejemplo, Grossman y
Helpman en el año 1991 demuestran que los países
con alta especialización en procesos tecnológicos
pueden experimentar altas tasas decrecimiento a largo plazo en
relación a los países que se especializan en la
producción de bienes tradicionales y con bajo valor
agregado.

La teoría del capital humano, desde su
aparición a mediados de la década de los sesenta,
ha tomado importancia en el ámbito económico y
social. Las hipótesis provisionales que se establecen son
las siguientes:

• Sustentabilidad.

• Gobernabilidad.

• Cooperatividad.

"Estos factores son los tres desafíos más
exigentes y de mayor impacto en la actualidad"

Vale destacar, que de estos tres factores se forma un
triángulo el cual se subdivide, produciendo un triangulo
central que formula otros términos necesariamente
importantes para el desarrollo del capital humano, los cuales son
son: la ética, la educación y el espíritu
empresarial. Sin estos componentes habría más
especulación que crecimiento económico, más
injusticia que equilibrio social, y más
contaminación que preservación ambiental. Sin
ética, educación y espíritu empresarial
habría más corrupción que institucionalidad,
más incultura que civismo, y más desconfianza que
confianza.

Para entender cómo interactúan las
personas en el ámbito empresarial se debe considerar que
uno de los factores más predominantes es la confianza,
debido a que ella es la base de las relaciones, interacciones,
acuerdos y compromisos de las sociedades. La confianza
está acompañada por la comprensión, la cual
es la causa y el efecto de la interacción humana,
así como el medio y el fin de la comunicación. En
este orden se encuentra la honestidad, que es actuar con la
transparencia propia de quien no esconde nada distinto a lo que
comparte con los otros. Otro factor importante es la tolerancia,
debido a que permite comprender, entender, y respetar la
opinión de los otros, asumiendo una interacción
equilibrada y beneficiosa.

La comprensión es expresión de acuerdo y
sinónimo de negociación. Es la mejor defensa ante
las situaciones extremas de racismo, xenozfobias y exclusiones.
Comprender es aprender conjuntamente porque permite armonizar
intereses no coincidentes.

Vale decir, que estos aspectos son muy importantes en el
capital social, debido a que se basan en un contexto de
comunicación para la comunión de las
organizaciones, en donde la estructura internacional mide estas
características en función de índices de
confianza, intención de voto, modelos de
participación, horas voluntarias dedicadas a causas
sociales, transparencia y a normas de conducta en las
organizaciones.

Además del capital social, hay que pensar en el
capital humano y en el capital físico, porque los tres
conforman un núcleo concéntrico desde la
perspectiva de la calidad de vida. El concepto de capital humano
procede de la necesidad de redimensionar el aporte del ser humano
a los procesos de productividad empresarial y el favorecimiento
de las dinámicas del desarrollo de los
países.

El enfoque de Desarrollo Humano difiere, además
del enfoque tradicional sobre el crecimiento económico, de
otros como los que tienen que ver con la formación del
capital humano, con el desarrollo de Recursos Humanos y con el de
Necesidades Humanas Básicas. Las teorías acerca de
la formación de capital humano y el desarrollo de Recursos
Humanos conciben al ser humano como medio y no como fin, el ser
humano como instrumento de producción, como bienes
capital, sin fines ulteriores y beneficiarios.

El Desarrollo Humano es un concepto general dado que
abarca múltiples dimensiones, en el entendido de que es el
resultado de un proceso complejo que incorpora factores sociales,
económicos, demográficos, políticos,
ambientales y culturales, en el cual participan de manera activa
y comprometida los diferentes actores sociales; se deriva de
cuatro pilares fundamentales:

1. La Productividad: Consiste en aumentar la
productividad mediante la participación de la gente en el
proceso productivo. Este es un elemento esencial del Desarrollo
Humano, que se traduce en invertir en las personas y en el logro
de un ambiente macroeconómico posibilitante.

2. La Equidad: Consiste en otorgar y garantizar
la igualdad de oportunidades para todos los sectores y grupos
humanos. Es la eliminación de barreras que obstruyen las
oportunidades económicas y políticas, permitiendo
que todos disfruten y se beneficien en condiciones de
igualdad.

3. La Sostenibilidad: Consiste en asegurar, tanto
para el presente como para el futuro, el libre y completo acceso
a las oportunidades; en restaurar todas las formas de capital
humano, físico y ambiental.

4. Potenciación o Empoderamiento
(empowerment): El Desarrollo Humano no es paternalista,
tampoco basado en la caridad o en el concepto de bienestar. El
foco está en el desarrollo por la gente. La peor
política para la gente pobre y las naciones pobres es la
de colocarla en permanente caridad. Esta estrategia no es
consistente con la dignidad humana y además no es
sostenible en el tiempo. El empowerment significa que las
personas están en capacidad de ejercer la elección
de sus oportunidades por sí mismas. Esto implica que las
personas puedan tener influencia en las decisiones que se tomen y
diseñen. Para ello se requiere de libertades
económicas para que la gente se sienta libre de excesivos
controles y regulaciones.

CAPÍTULO 8:

El crecimiento
económico y el territorio

El aspecto del territorio es fundamental a la hora de
aplicar un estudio económico a cualquier economía
del mundo. La relación existente entre los sistemas
productivos, institucionales y culturales forman las bases para
una economía solida y sustentada en relaciones tales como:
las relaciones capital-trabajo, los flujos de intercambio, las
relaciones monetarias, las organizaciones y los procedimientos
para la toma de decisiones y las pautas de comportamiento social.
El territorio define la flexibilidad de las dinámicas
sociales, y a su vez pueden obstaculizar la continuidad de un
proceso productivo cosa que trasciende los límites fijados
administrativamente y las mismas relaciones sociales.