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Manejo de residuos sólidos y medio ambiente



  1. Presentación
  2. Introducción
  3. Desarrollo teórico
  4. Recomendaciones para cuidar el medio
    ambiente
  5. Conclusiones
  6. Recomendaciones
  7. Bibliografía

Presentación

El presente trabajo de residuos sólidos y sus
implicancias en el medio ambiente muestran las formas de vida
características de nuestro tiempo que dan lugar a la
producción y acumulación de basura. Los basureros
causan problemas ambientales que afectan el suelo, el agua y el
aire: la capa vegetal originaria de la zona desaparece, hay una
erosión del suelo, contamina a la atmósfera con
materiales inertes y microorganismos. Con el tiempo, alguna parte
de ellos se irá descomponiendo y darán lugar a
nuevos componentes químicos que provocarán la
contaminación del medio y el suelo pierda muchas de sus
propiedades originales, por ende se debe tener en cuenta un
optimo manejo de las basuras de esta forma llegamos a prevenir el
calentamiento global que es un problema de salud pública y
un logro en la prevención mediante manejo adecuado de
estos.

Deben optimizarse los procesos, y minimizarse los
volúmenes generados de residuos, el reciclado, el
reutilización de los residuos y el intercambio de desechos
entre fábricas. Es indudable que el mantenimiento de un
ambiente que permita proporcionar a la población una
calidad de vida digna y saludable tiene un costo elevado, pero el
gasto que esto conlleva, siempre será menor que el costo
de poner en peligro el medio y la salud de la población. y
minimizar los impactos ambientales que acarrea el mal manejo de
la basura con el fin de sensibilizar a los miembros de la
sociedad sobre la importancia del buen manejo de la basura y sus
consecuencias. Conocer y manejar conceptos y estrategias para la
prevención de enfermedades y otros problemas de salud,
ocasionados por el mal manejo de los desechos
solidos.(5)

Introducción

La palabra basura significa algo despectivo, algo que
carece de valor y de lo que hay que deshacerse. De esta manera,
lo que alguna vez fue útil, se convierte en un estorbo y
es causa del problema de cómo desechamos lo que consumimos
o producimos. La cantidad de basura que se genera en los hogares
ha ido en aumento. Las personas, por no contar con programas de
orientación para el manejo de los desechos sólidos,
en vez de reciclar la basura la tiran o la queman. El hecho de
arrojar la basura ha aumentado la proliferación de
insectos, roedores y microorganismos patógenos, trayendo
como consecuencia un gran número de enfermedades que
afectan tanto a los niños como a los adultos. Un mal
sistema de gestión de las basuras, produce un deterioro
del entorno debido a la contaminación del aire, del agua y
del suelo. Cuando se carece de un manejo apropiado de los
desechos sólidos, se está arriesgando la salud de
la gente.

El aumento en la producción de basura, incrementa
la cantidad de materia que cada año se devuelve al medio
ambiente de una forma degradada, amenazando potencialmente la
integridad de los seres vivos y de los recursos naturales
renovables y no renovables.

La recogida selectiva, es decir, la separación de
los residuos en su origen, debe ser promovida por los distintos
pueblos, en beneficio del medio ambiente.

El reciclado, así como la recuperación de
materias primas, son técnicas necesarias para llevar a
cabo lo que denominamos un desarrollo sostenible. .(1)

JUSTIFICACION

El presente trabajo de residuos sólidos y sus
implicancias en el medio ambiente conlleva a una serie de medidas
o precauciones que tienden a prevenir las enfermedades
infectocontagiosas a su propagación y la
contaminación ambiental. Por tal razón es
importante el manejo de residuos sólidos para minimizar
sus implicancias en el medio ambiente y dar a conocer a la
población en general la importancia del manejo de residuos
sólidos desde una función educadora y se tome
conciencia de las implicancias en el medio ambiente de tal manera
los padres puedan impartir los conocimientos adquiridos y lo
transmitan a sus hijos, los profesores los impartan a sus
alumnos, de tal manera los alumnos en sus hogares en caso de que
sus padres no conozcan los conceptos de manejo de residuos
sólidos para lograr cambios de actitudes positivas y
minimizar la contaminación del medio ambiente para
proteger el ambiente y mejorar la salud de toda la
población.

OBJETIVOS

4.1. OBJETIVOS
GENERALES

  • Proporcionar la información y los
    conocimientos óptimos en la población, para que
    adquieran conciencia de los problemas del medio ambiente,
    creando en ella predisposición, motivación,
    sentido de responsabilidad y compromiso para trabajar
    individual y colectivamente en el manejo de residuos
    sólidos.

4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

  • Brindar educación en salud ambiental sobre el
    óptimo manejo de residuos sólidos y sea una
    oportunidad que adquieran conocimientos, valores y actitudes
    para proteger el ambiente y mejorar la salud.

  • Promover una clara conciencia sobre el manejo
    adecuado de la higiene y preservación del medio
    ambiente para prevenir las enfermedades y lograr un bienestar
    de salud y una calidad de vida saludable.

Desarrollo
teórico

5.1 RESIDUOS SOLIDOS

Es cualquier objeto, material, sustancia o elemento
sólido, semisólido, líquido o gaseoso
resultante del consumo o uso de un bien en actividades
domésticas, industriales, comerciales, institucionales o
de servicios, que el generador abandona, rechaza o entrega y que
es susceptible de aprovechamiento o transformación en un
nuevo bien, con valor económico o de disposición
final. .(5)

5.1.1 RESIDUOS ESPECIALES

Son objetos, elementos o sustancias que abandonan,
botan, desechan. Descartan o rechazan y que por su naturaleza,
uso, contacto, cantidad, concentración o
características son infecciosos, tóxicos,
combustibles, inflamables, explosivos, corrosivos, radiactivos o
volatizables y pueden causar riesgo a la salud humana o
deteriorar la calidad ambiental hasta niveles que causen riesgo a
la salud humana.

Asi mismo se consideran residuos peligrosos los envases,
empaques y embalajes que hayan estado en contacto con dichos
residuos y requieren un manejo especial. Quedan incluido en esta
denominación los residuos que en forma líquida o
gaseosa se empaquen o envasen. .(3)

5.1.2 BASURA

Es todo aquello que consideramos como desecho y por lo
tanto requerimos deshacernos de ello, es producto de las
actividades humanas que consideramos sin valor, por lo cual
normalmente se quema o se coloca en lugares asignados para la
recolección, y luego es llevado a tiraderos, rellenos
sanitarios u otro lugar.

CLASIFICACION DE LA BASURA

Basura Doméstica: Se produce en los hogares
(basura de cocina, papeles, cerámicas, muebles, envases de
latas, artículos de uso diario, aparatos
electrodomésticos).

Basura Reciclable: es la basura que se puede aprovechar
al máximo o reutilizar (latas de metal vacías,
comida, botellas de vidrio, utensilios metálicos
vacíos, cacerolas, teteros etc).

Basura Voluminosa: muebles viejos, armazones, aparatos
electrodomésticos, bicicletas.

Por su origen social:

Basura doméstica: Son todos aquellos desechos que
se producen en los hogares por las actividades propias de las
personas en sus viviendas.

Basura urbana: Son los desechos que provienen de los
poblados (desechos de parques y jardines, mobiliario urbano
inservible).

Basura industrial: Son los desechos generados por las
industrias como resultado de sus procesos de
producción.

Basura espacial: Se conoce así a los
satélites y demás artefactos de origen humano, que
estando en órbita terrestre ya han agotado su vida
útil.

Por su composición:

Basura orgánica: Es todo desecho de origen
biológico, algo que alguna vez estuvo vivo o fue parte de
un ser vivo (las hojas, ramas, cáscaras, semillas, restos
de frutas, huesos y sobras de animales.

Basura inorgánica: Es todo desecho de origen no
biológico, es decir de origen industrial o algún
otro proceso no natural (plástico, telas
sintéticas).

Desechos peligrosos: Son todos aquellos desechos, de
origen biológico o no, que constituyen un peligro
potencial y por lo cual deben ser tratados en forma especial
(material médico infeccioso, material radiactivo,
ácidos y sustancias químicas corrosivas).
.(5)

COMPONENTES DE LA BASURA

Materia Orgánica:

Es aquélla que se origina de la limpieza o
preparación de los alimentos o comida sobrante.

Papel o Cartón:

En este grupo están incluidos los
periódicos, revistas, publicidad, cajas y
embalajes.

Plásticos y Botellas:

Frascos diversos, vajillas rotas, vasos rotos, metales,
latas, entre otros.

La gran cantidad de basura que se produce está
creando serios problemas, sobre todo cuando llega el momento de
deshacernos de ella. Si se quema, contamina el aire. Si se
entierra, contamina el suelo. Y si se desecha en ríos,
mares y lagos, contamina el agua. En la actualidad, la
mayoría de los productos que llegan a nuestras manos,
están empaquetados con envoltorios de plásticos o
de papel, otros vienen enlatados o embotellados. De esta forma,
se genera una gran cantidad de materiales que son simplemente
descartados (basura) y que su degradación tarda
años o simplemente es imposible.

El tiempo que duran los materiales para biodegradarse
naturalmente es de por ejemplo: Papel (1 año), chicles (5
años), latas (10 años), vasos plásticos (10
años), envases de laca y espuma (30 años), tapas de
botella (30 años), encendedores (100 años),
botellas plásticas (100 a 1000 años), bolsas
plásticas (150 años), zapatos deportivos (200
años), muñecas (300 años), baterías y
pilas (más de 1000 años), vidrios (4000
años). (4)

5.2 DISPOSICION DE LOS DESECHOS SOLIDOS Y SUS
IMPLICANCIAS EN LA SALUD

La mala disposición de los desechos
sólidos facilita la transmisión de enfermedades. Se
pueden transmitir diferentes tipos de enfermedades, tales como
disentería, diarreas, gastritis, infecciones de la piel,
infecciones respiratorias.

También facilita la proliferación de
algunos virus, bacterias, hongos, parásitos y
además se pueden reproducir gusanos, insectos (moscas
zancudos, mosquitos, y cucarachas) y algunos mamíferos
como las ratas y los perros. .(3)

EN LOS ALIMENTOS

Los alimentos pueden ser causantes de diferentes
problemas de salud, debido a que son susceptibles a los problemas
del medio ambiente y dependiendo en qué condiciones son
manipulados o manejados, se pueden contaminar de diferentes
maneras. .(2)

  • TIPOS DE CONTAMINACION

Contaminación física:

Es el agregado en los alimentos de elementos
extraños en cualquiera de sus etapas y que se mezclen con
éste (trozos de vidrio, pedazos de metal, trozos de
madera, restos de cabello y alguna basura etc.).

Contaminación química:

Es la entrada en los alimentos de plaguicidas,
fertilizantes, humo del cigarrillo u otras sustancias similares,
las causas de la contaminación de los alimentos, pueden
ser: carencia o inadecuación del sistema de control
higiénico- sanitario a lo largo de su proceso de
producción, distribución y consumo.

Contaminación biológica:

Los microorganismos son capaces de producir alteraciones
o contaminación en un alimento, las alteraciones pueden
ser deseadas o indeseadas, pero en general somos capaces de
identificarlas por el color u olor del alimento. .(2)

  • FUENTES DE CONTAMINACION

AIRE: Los organismos llegan a los alimentos de forma
accidental a través de corrientes de aire,
contaminándolos.

SUELO: En el suelo habita la mayor variedad de
microorganismos, principalmente esporas (hongos y
parásitos). También cuando se levanta polvo y
tierra que causan contaminación directa en los
alimentos.

ANIMALES: En los animales existe gran cantidad de
microbios tanto en la piel como en el aparato
gastrointestinal.

Todas las personas que viven en las comunidades deben
saber que el desconocimiento en el manejo de la basura, puede
ocasionar consecuencias graves y originar muchas enfermedades.
Los diagnósticos se realizan mediante pruebas de
laboratorios específicas que identifican el organismo
causante, que pueden ser bacterias, virus o
parásitos.

5.3.2 CONTAMINACION

La contaminación consiste en la
degradación de la calidad natural del medio ambiente.
Produce cambios perjudiciales en las características
físicas, químicas y biológicas del aire,
tierra, agua y alimentos, perjudicando la vida de los seres
humanos y diversas especies de animales y plantas; lo que
conlleva al deterioro de los recursos naturales renovables y no
renovables.

Tipos de contaminación:

Contaminación de los suelos:

Es la incorporación al suelo de materias
extrañas como basura, desechos tóxicos, productos
químicos, desechos industriales y de construcción;
produciendo un desequilibrio físico, químico y
biológico que afecta negativamente a las plantas, animales
y humanos. Cuando lanzamos la basura a los espacios libres y
ésta contiene elementos tóxicos, ellos pueden
producir contaminación de la capa vegetal de los suelos,
impidiendo el desarrollo de actividades
agrícolas.

Contaminación del aire:

Es la adición a la atmósfera de gases
tóxicos (dióxido de carbono, metano, ozono,
nitrógeno, azufre y polvo) que afectan el desarrollo
normal de plantas, animales, así como la salud de los
humanos. La contaminación del aire más conocida es
niebla tóxica (smog) y se refiere a una condición
producida por la acción de la luz solar sobre los gases de
los escape de los automotores y fábricas.

Contaminación de las aguas:

Es la alteración de la composición
química del agua, debido a la incorporación de
elementos extraños, como microorganismos, productos
químicos, residuos industriales, aguas residuales y otros
tipos. Se puede deteriorar la calidad del agua de una manera tal
que ya no reúne las condiciones para algunos de los usos
para los cuales está destinada en su estado
natural.

Las playas, lagunas, lagos, ríos y quebradas
suelen ser lugares donde se bota en forma indiscriminada la
basura, que al descomponerse, degrada la calidad del agua,
volviéndola no apta para el consumo humano.

Contaminación global

Efecto invernadero:

Es la absorción por parte de la atmósfera
de las radiaciones infrarrojas emitidas por la superficie
terrestre, impidiendo que éstas escapen al espacio
exterior. Ello aumenta la temperatura del planeta y provoca
cambios climáticos, también suceden alteraciones en
la agricultura y descongelamiento de los casquetes polares. Se
produce entonces, un incremento en el nivel del mar, que a su
vez, provoca inundaciones en las zonas costeras.

Los gases que causan el efecto invernadero son el
dióxido de carbono, el nitrógeno, el ozono, el
metano, el vapor de agua y ellos surgen del escape de los
vehículos, de la quema, de la tala, del consumo de tabaco,
de ciertos materiales de construcción, de productos de
limpieza y muebles del hogar, de los volcanes, los incendios y de
las grandes industrias.

Daño a la capa de ozono:

Es producida principalmente por el uso de los
cloroflurocarbonos, también llamados freones (que se usan
en los sistemas de refrigeración y climatización) y
los aerosoles. El ozono es una forma de oxígeno que se
encuentra en la capa superior de la tierra (estratosfera) y nos
protege de las radiaciones ultravioleta (UV) antes de que lleguen
a la superficie de la tierra, con lo cual se hace posible la vida
en la tierra.

Lluvia ácida:

Se forma cuando la humedad en el aire interactúa
con el óxido de nitrógeno y el bióxido de
azufres emitidos por fábricas, centrales eléctricos
y automotores que queman carbón y aceite.

Esta lluvia puede recorrer grandes distancias antes de
precipitarse con el rocío, la llovizna, la nieve, o la
neblina normales del lugar. La lluvia ácida, al caer sobre
las plantas, suelos, edificaciones, estatuas, produce mecanismos
que los debilitan, haciéndolos más vulnerables a la
acción del viento, el frío, la sequía, a las
enfermedades y a los parásitos. En el caso de las plantas
se bloquea la absorción de nutrientes por las
raíces y hojas. .(4)

5.4 LEY DE LAS TRES R

REDUCE REUSA RECICLA

Día a día se consumen más productos
que provocan la generación de más y más
basura, y cada vez existen menos lugares en donde ponerla. Para
ayudar a la conservación de nuestro medio ambiente,
podemos empezar por revisar nuestros hábitos de
consumo.

Lo que compramos, comemos, cultivamos, quemamos o
tiramos, puede establecer la diferencia entre un futuro con un
medio ambiente sano, o una destrucción de la naturaleza
con rapidez asombrosa. Todo aquello que compramos y consumimos
tiene una relación directa con lo que tiramos y lanzamos
al medio que nos rodea. Consumiendo racionalmente, evitando el
derroche y usando lo indispensable, estaremos directamente
colaborando con el cuidado del ambiente. .(3)

  • REUTILIZAR

Volver a usar un producto o material varias veces. Darle
la máxima utilidad a los objetos sin la necesidad de
destruirlos o deshacerse de ellos; ahorrando la energía
que se utilizaría en la adquisición de un nuevo
producto. ¿Por qué destruir algo que nos ha costado
tanto trabajo hacer?

  • REDUCIR

Evitar todo aquello que de una u otra forma genera un
desperdicio innecesario.

  • RECICLAR

Utilizar los mismos materiales una y otra vez,
reintegrarlos a otro proceso natural o industrial para hacer el
mismo o nuevo producto, utilizando menos recursos
naturales.

La basura está constituida básicamente
por: papel, cartón, vidrio, metal, plásticos,
materia orgánica, varios. Si los separamos adecuadamente
podremos controlarlos y evitar posteriores problemas. Podemos
utilizar botes, contenedores, pipas, poncheras, bolsas, cajas
distintas, con algún letrero que identifique el tipo de
material que irá en ellos.

RECICLAR PAPEL

  • No malgastes el papel, reutilízalo al
    máximo.

  • Utiliza siempre las dos caras de las
    hojas.

  • Utiliza hojas de re-uso (impresas por un lado), para
    borradores, tareas, fax, comunicación informal,
    comunicación interna, blocks de recados
    telefónicos, etc.

  • Usa trapos de cocina en vez de rollos de
    papel.

  • Rechaza folletos gratuitos que no
    utilizarás.

  • Compra productos que estén mínimamente
    envueltos.

  • Usa papel reciclado siempre que puedas. Esto
    aumentará su demanda, y contribuirá a su mayor
    producción y con ello a la preservación de
    recursos naturales.

  • Planta un árbol o una planta donde se
    pueda.

  • Cuida las áreas verdes.

  • El papel se hace a partir de los árboles, y
    éstos son una parte vital de nuestro medio ambiente, y
    desde luego, no se merecen el destino que les estamos dando.
    Los árboles y los bosques protegen la frágil
    capa de suelo y mantienen el equilibrio adecuado de la
    atmósfera para todas las formas de vida. Mientras
    más papel usamos, más árboles hay que
    cortar. (5)

ALUMINO

Latas de jugos, de refrescos, de cervezas. NO confundir
estas latas de aluminio con las latas de conservas o de
alimentos, como las de atún o sardinas; ni mezclar con
papel aluminio, alambres, o cualquier otro objeto de
metal.

  • De preferencia, hay que almacenarlas aplastadas,
    pues ocupan menos espacio y se facilita su manejo y peso,
    deben ir en bolsas grandes de plástico, cajas o
    redes.

  • Prefiere las bebidas contenidas en envases
    retornables y tamaño familiar y no las
    enlatadas.

  • Antes de tirar un porta "six pack" (los
    círculos de plástico que mantienen unidas a las
    bebidas de lata) a la basura, corta cada círculo con
    unas tijeras o navaja, pues con ello evitas que animales y
    peces queden atrapados con sus picos, cuellos o cuerpos en
    sus anillos.

  • No olvides recoger tus latas cada vez que vayas de
    día de campo y convence a tus amigos de que ellos
    háganlo mismo.

  • Anima a mercados y tiendas cercanas a tu hogar, a la
    instalación de programas de reciclaje de
    aluminio.

  • El aluminio es un metal que se obtiene de la tierra;
    es muy ligero y difícil de oxidar. Producir latas con
    aluminio reciclado aminora la contaminación del aire
    en un 95%.

PLASTICO

  • Promueve con tu familia, vecinos y amistades el uso
    de productos que vengan en recipientes
    rellenables.

  • Si tienes niños, usa pañales de tela,
    los desechables tardan aproximadamente 500 años en
    degradarse.

  • Evita los productos que vengan empaquetados con
    mucho plástico, papel, etc.

  • Rechaza los productos, frutas, verduras o carnes que
    vengan en bandejas de plástico ¡no las
    necesitan!, y además si las seleccionas naturalmente,
    es mejor.

  • Al ir al mercado, las frutas y verduras grandes como
    el plátano, la piña, la sandía, no
    necesitan de bolsas para pesarse o llevarlas a
    casa.

  • Almacena la comida en el refrigerador o tu lonchera
    en recipientes reutilizables, no desechables.

  • Evita los vasos y platos desechables y
    sustitúyelos por los de vidrio o plástico
    reutilizable.

  • El plástico está hecho con uno de los
    recursos naturales más valiosos y no renovables de la
    tierra: el petróleo.

  • Además, los plásticos pueden
    convertirse en combustibles de alta calidad, y esto ocasiona
    graves riesgos ambientales debido a las sustancias peligrosas
    que pueden emitirse a la atmósfera cuando se
    queman.

VIDRIO

  • Por un mundo más transparente… Recicla tus
    envases de vidrio.

  • Prefiere y consume productos en envases
    retornables.

  • En la oficina, ten tu propio vaso o taza, y destina
    algunos para visitantes, para evitar el uso de
    desechables.

  • En las fiestas o días de campo, haz un
    esfuerzo por utilizar tu vajilla de vidrio o plástico
    y no utensilios desechables.

  • Para evitar la contaminación en rellenos
    sanitarios lo mejor es que separes tus desechos en
    reciclables y no reciclables y los lleves a un centro de
    Acopio.

BENEFICIOS DE RECICLAR EL VIDRIO

Ahorro de energía.- Por cada envase que se
recicla se ahorra la energía necesaria para mantener un
televisor encendido por 3 horas.

El vidrio se recicla las veces que se requiera y en la
forma que se quiera, no pierde propiedades. El vidrio reciclado
ahorra de un 25 % a 32% de la energía utilizada para
producir vidrio nuevo.

MATERIA ORGANICA: Conjunto de productos de origen animal
y vegetal, tales como restos de comida, frutas y verduras,
cáscaras de huevo, restos de café, trozos de
madera, poda del jardín (grama, ramas, hojas,
raíces…).

  • Al cocinar, aprovecha lo más que puedas de
    las hortalizas.

  • Lava bien las verduras en vez de pelarlas, ya que
    muchas de ellas tienen la mayor parte de sus proteínas
    y vitaminas en la cáscara.

  • No prepares más comida de la
    necesaria.

  • Deja un recipiente al lado del fregadero para
    depositar ahí tus restos orgánicos.

  • Reparte los restos que se puedan entre los animales
    domésticos o los pájaros que visitan el
    patio.

  • Haz tu propio compost, en lugar de utilizar
    fertilizantes que contienen tantos productos
    químicos.

  • Si no tienes jardín, ofrece tus materiales
    orgánicos a quien lo tenga, o bien comunícate
    con algún productor de fertilizantes, agricultor o
    criador de animales o alguien que le saque a estos desechos
    el máximo provecho.

  • La Basura Orgánica, cuando se descompone
    produce un gas llamado metano, que provoca junto con otros
    gases, el aumento de la temperatura global. Es el peor gas
    para el aire. Además la basura orgánica en los
    tiraderos a cielo abierto, es foco de infecciones, gusanos y
    malos olores.

  • Reciclar los materiales orgánicos, reduce la
    contaminación y fomenta la producción,
    reconstruyendo la estructura de la tierra y devolviendo a la
    naturaleza los nutrientes que le hemos tomado
    prestados.

  • Escoge un lugar en el patio o jardín, de
    preferencia lejos de la casa o la cocina, y fíjate que
    le dé sol y sombra durante el día.

  • Destina un bote, hoyo o caja metálica grande
    (mínimo 1 m3, máximo 1.5 m3) con tapa. Coloca
    una capa gruesa (aproximadamente 6 cm.) de aserrín o
    tierra.

  • Vierte ahí todos los desechos
    orgánicos. NO pongas aceite, o comida muy grasosa.
    Evita los restos con mucha carne (ya que tardan mucho en
    descomponerse). Cuida que no vaya ningún otro elemento
    inorgánico (plástico, vidrio, papel o
    aluminio)

  • Cúbrelos con otra capa de tierra.

  • Rocía con un poco de agua (indispensable para
    mantener la humedad) y espolvorea con cal para evitar malos
    olores.

  • Se cubre con un plástico, con una tapa, o con
    una capa de tierra.

  • Cada vez que agreges nuevos desechos
    orgánicos, o bien a la semana, se revuelve todo con
    una varilla (es importante para ventilar los materiales) y se
    repiten los pasos del 4 al 7.

  • En 3 ó 4 semanas se observará que es
    difícil distinguir lo que se fue depositando, a
    excepción de los desperdicios más
    recientes.

  • Después de 1 a 4 meses se convertirá
    en "humus" (es el nombre de la capa vegetal de la tierra que
    se forma por la descomposición de la materia
    orgánica).

  • Y esto resulta en un abono estupendo, con una gran
    cantidad y variedad de microorganismos que repercuten
    favorablemente en el equilibrio del suelo.

  • Con la materia orgánica se puede hacer el
    "COMPOST"; que es un magnífico abono para la tierra, y
    además se reducirá tu basura enormemente.
    (4)

Recomendaciones
para cuidar el medio ambiente

AL COMPRAR

Al escoger entre productos semejantes, elige aquel que
tenga menos envase y empaque. Evita el consumo de los productos
excesivamente empaquetados. Ten en cuenta que esos envases
también los pagas, en ocasiones el precio del envoltorio
supera al del producto.

Ten en cuenta que los envoltorios de cartón o
papel y los envases de vidrio son los menos
dañinos.

Cuando vayas de compras lleva tu propia bolsa de lona o
malla, evitando utilizar una nueva bolsa de plástico cada
vez. En última instancia, reutiliza las bolsas
plásticas que ya te han dado. Rechaza las bolsas que no
necesitas.

Prefiere los productos en tamaño familiar, ya que
generan menos residuo por unidad de producto.

Antes de comprar algo, lee la etiqueta, donde se
advierte de algunos riesgos y precauciones a tomar.

Es necesario, especialmente en relación con el
papel y el cartón, que pongamos en práctica la
regla de las tres erres: Reducir, Reutilizar y Reciclar. Evitemos
el consumo innecesario de papel y cartón, reutilicemos
para otros usos los papeles y cartones que tengamos y,
sólo cuando ya no nos sirva para absolutamente nada,
será cuando debamos llevarlos a un contenedor para
reciclar.

El dicho "lo barato sale caro" sirve en muchas
ocasiones. Desde zapatos hasta aparatos para el hogar elige
aquellos que vayan a tener más larga duración y que
puedan ser reparados en caso de avería o
rotura.

COMO REDUCIR RESIDUOS EN LA ALIMENTACION

Siempre que puedas, compra los alimentos producidos lo
más cerca posible a tu localidad. Ahorrarás
empaques y transporte.

Cuando te sea posible, compra a granel. Así
evitas embalajes innecesarios y decides la cantidad del producto
que mejor se adecúa a tus necesidades.

No compres los alimentos que vienen en bandejas de anime
blanco.

En las bebidas y líquidos, opta por envases
grandes y cuando sea posible, de vidrio; si es retornable,
mejor.

Evita en lo posible los envases de
plástico.

No consumas latas de bebidas, compra botellas de vidrio
reutilizables.

No compres los alimentos que vienen en "bolsitas
individuales" dentro de un paquete más grande.

Compra alimentos frescos, además de evitar
envoltorios y envases, tu salud, tu paladar y tu bolsillo lo
agradecerán.

No utilices sin control el papel de aluminio y
"plástico de envolver". Cuando puedas,
reutilízalos.

COMO REDUCIR LOS RECIDUOS EN LA LIMPIEZA

Usa preferiblemente detergentes que vienen en envases
"recargables".

La limpieza y la "blancura" no mejoran por usar
más detergente. Usa el mínimo necesario.

Para la limpieza de muchas superficies y tejidos, los
jabones naturales o neutros dan óptimos
resultados.

Los suavizantes reducen la vida de la ropa y pueden
afectar la piel. No los uses o empléalos sólo de
vez en cuando.

El vinagre sirve como detergente, para limpiar pisos y
como desengrasante.

El bicarbonato sódico y el bórax son
detergentes universales y sirven para blanquear la
ropa.

Evita comprar ambientadores. Lo mejor es ventilar las
habitaciones y, si acaso, colocar plantas
aromáticas.

COMO REDUCIR LOS RESIDUOS SOLIDOS EN EL ASEO Y
COSMETICOS

Usa preferiblemente detergentes que vienen en envases
"recargables".

La limpieza y la "blancura" no mejoran por usar
más detergente. Usa el mínimo necesario.

Para la limpieza de muchas superficies y tejidos, los
jabones naturales o neutros dan óptimos
resultados.

Los suavizantes reducen la vida de la ropa y pueden
afectar la piel. No los uses o empléalos sólo de
vez en cuando.

El vinagre sirve como detergente, para limpiar pisos y
como desengrasante.

El bicarbonato sódico y el bórax son
detergentes universales y sirven para blanquear la
ropa.

Evita comprar ambientadores. Lo mejor es ventilar las
habitaciones y, si acaso, colocar plantas
aromáticas.

COMO REDUCIR LOS RESIDUOS DE INSECTICIDAS Y
HERBICIDAS

Para las plagas de tus plantas de hogar, hay muchos
remedios caseros específicos hasta más eficaces que
los insecticidas genéricos. Recurre a la sabiduría
popular.

Medio limón al que se han insertado clavos de
olor o unos potes de albahaca en las ventanas son eficaces
ahuyenta-insectos.

Los repelentes de insectos para untarse el cuerpo pueden
provocar problemas cutáneos y otros daños a la
salud. Es mejor darse friegas de vinagre rebajado o, si
prefieres, de aceite esencial de limón y lavanda mezclado
con aceite de

cocina.

COMO REDUCIR RESIDUOS EN LA ROPA

Usa ropa de segunda mano.

No tires ropa o calzado en buen estado simplemente
porque "ya no está de

moda". La ropa que ya no te sirve, puede venirle bien a
otra gente. Regálala.

Reutiliza tu ropa inservible para otros usos, como
trapos de cocina u otras mil

cosas que se pueden hacer. .(2)

Conclusiones

  • Se informa sobre la actividad humana que genera
    impactos ambientales que repercuten en los medios
    físicos, biológicos y socioeconómicos
    afectando a los recursos naturales con el consiguiente
    deterioro de las condiciones de salud en que se desenvuelve
    la vida del hombre. Esos impactos se hacen sentir en las
    aguas, el aire, los suelos y paradójicamente en la
    propia actividad humana que les da origen para que la
    población cambien su actitud en forma positiva con la
    finalidad de lograr la protección del medio ambiente y
    el mejoramiento de la salud.

  • Se debe brindar una capacitación
    referente a la higiene, de tal manera se evitaría todo
    tipo de enfermedad y contaminación
    ambiental.

  • Con un buen manejo de estilos de vida
    saludable se logra una calidad de vida y un bienestar
    físico, mental e intelectual.

Recomendaciones

  • Se recomienda a la población en general que
    reuse, recicle y reutilize, para evitar la
    contaminación y el calentamiento global. En el proceso
    de reciclado, por lo general se utilizan menos de estos
    recursos, para la fabricación de materiales que cuando
    se parte de materia prima virgen.

  • Los rellenos sanitarios son la forma más
    común y rápida para deshacernos de la basura.
    Sin embargo, éstos suelen llenarse rápidamente;
    encontrar nuevos lugares para rellenos sanitarios resulta
    cada vez más difícil. Por otra parte, la
    incineración o quema de la basura, a pesar de ser una
    alternativa popular, produce residuos altamente
    tóxicos.

  • Se reduce la contaminación al crear nuevos
    productos (papel, aluminio, plástico, vidrio) a partir
    de materiales reciclados,reciclar reduce también
    emisiones a la atmósfera de bióxido de carbono,
    el cual contribuye de una manera determinante en el efecto
    invernadero, el peligro global, la lluvia ácida, el
    debilitamiento de la capa de ozono, la extinción de
    especies y la deforestación.

Bibliografía

  • Dimate Borda, Carlos "Manejo de
    residuos solidos" . Programa zonas ambientalmente
    competitivas de la localidad de Chapinero. Bogotá.
    2010.

  • Medina, Caraballo y Jimenez
    "Contaminación ambiental y manejo de desechos
    sólidos. Caracas.2007.

  • Manual
    para el docente "educar para el ambiente", elaborado por
    Susana Rivera Valdez – 2003 –Buenos
    Aires.

  • Organización Panamericana de la
    Salud "Gestión de residuos sólidos en
    situaciones de desastre. Washington.DC. OPS-2003.

  • Roldan Ruiz, Paloma "Legislación
    y salud ambiental en el manejo de residuos sólidos en
    instituciones educativas "Lima-Perú- 2008.

 

DEDICATORIA

Agradezco a mis padres y mi hermanita por
la inspiración de este trabajo.

 

 

Autor:

Lic. Judith Katia Ampa
Lima

DOCENTE: DRA. ELIZABETH VARGAS
ONOFRE

CURSO: SALUD Y MEDIO AMBIENTE

UNIVERSIDAD ANDINA "NESTOR CACERES
VELASQUEZ"

UANCV – JULIACA

MAESTRIA EN SALUD

MENCION: SALUD PUBLICA

Monografias.com

JLIACA – PERÚ

2012

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