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Utilización de los aparatos celulares y sus efectos sobre la salud




Enviado por shirley insfran



Partes: 1, 2

  1. Introducción
  2. La radiación
    electromagnética
  3. Marco
    teórico
  4. Análisis de
    datos
  5. Conclusión
  6. Recomendaciones
  7. Bibliografía
  8. Anexos

Introducción

Esta investigación dará a conocer los
conceptos básicos sobre la radiación
electromagnetica no ionizante la cual el tema general es la
radiación que emiten los aparatos celulares al que nos
exponemos y que pueden ser aspectos negativos hacia la salud de
cada ser vivo

Lo grave de este problema es que pocas personas lo
conocen y que nadie informa sobre el daño que causa a la
salud de los seres vivos.

A diferencia de los demás artefactos que emiten
radiación los celulares producen enfermedades a largo
plazo, que de apoco va aumentando las personas que la padecen
entre ellas están la enfermedades que afectan al cerebro
como la perdida de memoria, dolores de cabeza y hasta
cáncer que es la mas peligrosa e irreversible de todas.
También leucemias que afectan mayormente a niños,
luego produce esterilidad en los hombres, etc.

Con este proyecto buscamos que las personas se interesen
sobre este problema y se informen mas y puedan hacer algo al
respecto comenzando por utilizar correctamente los
celulares.

Esperamos que sea para el agrado e interés de
todos los presentes.

Capitulo I

La
radiación electromagnética

Tema:

Concientizar a los jóvenes sobre la
utilización de los aparatos celulares y sus efectos sobre
la salud.

Planteamiento del problema:

¿Son consientes los miembros de la comunidad
educativa del Colegio Nacional Héroes de la Patria acerca
de los peligros que genera el uso inadecuado de los aparatos
celulares para la salud?

Preguntas de investigación

¿Cuáles son los efectos que ocasionan los
celulares en la salud?

¿Cuáles son las posibles soluciones para
el uso correcto del celular?

Objetivo general:

  • Concientizar sobre la radiación
    electromagnetica que emiten los celulares a los alumnos del
    Colegio Nacional Héroes de la patria.

Objetivo especifico:

  • Concientizar los problemas que ocasiona la
    radiación electromagnetica que emiten los
    celulares.

  • Conocer el porcentaje de tiempo que utilizan los
    alumnos el aparato celular.

  • Determinar las consecuencias que puede ocasionar la
    mala utilización de los celulares.

Justificación

Esta investigación servirá para dar a
conocer la radiación electromagnetica y los problemas que
emiten los celulares hacia la salud como leucemias en
niños, dolores de cabeza, interrupciones del sueño,
etc.

La transcendencia para la sociedad es tratar de
concientizar a un grupo de personas y lograr que ellos sepan las
consecuencias que ocasionan los celulares si usan correctamente
ya que produce aspectos negativos a la salud y el medio
ambiente.

Los beneficiados seremos todos ya que conoceremos la
radiación electromagnetica emitida por los celulares
atravez de entrevistas, afiches, carteles, etc. Y así
despertar el interés de cada persona.

Este proyecto ayudara a obtener un comportamiento
básico sobre las consecuencias negativas que estamos
expuestos si no usamos correctamente los celulares.

Hipótesis

  • Son consientes los miembros de la comunidad
    educativa acerca de los peligros que genera el uso inadecuado
    de los aparatos celulares para la salud de las
    personas.

  • Los miembros de la comunidad educativa no son
    consientes de los peligros que genera el uso inadecuado de
    los aparatos celulares para la salud de las
    personas.

Variables

  • Los peligros que genera a la salud el uso inadecuado
    de los aparatos celulares son:

Leucemias que es mas frecuentes en niños, dolores
de cabeza, interrupciones de sueño, problemas de
concentración y aprendizaje que afecta cada día mas
a los jóvenes, también perdida de
memoria.

  • Debemos de ser consientes sobre la
    utilización inadecuada de los celulares porque estas
    producen enfermedades graves en otros casos irreversibles que
    en su mayoria padecen jóvenes e inclusive producen
    accidentes de transito que es la segunda causa de muertes en
    persona

Capitulo II

Marco
teórico

1. Contaminación ambiental

1.1Definicion:

La contaminación es la alteración nociva
del estado natural de un medio como consecuencia de la
introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio
(contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o
malestar en un ecosistema, en un medio físico o en un ser
vivo. El contaminante puede ser una sustancia química,
energía (como sonido, calor, o luz), o incluso genes. A
veces el contaminante es una sustancia extraña, o una
forma de energía, y otras veces una sustancia natural. La
siguiente es una lista con los diferentes tipos de
contaminación, sus efectos y sus contaminantes más
relevantes.

1.2 Tipos

Contaminación
Atmosférica:

Consiste en la liberación de sustancias
químicas y partículas en la atmósfera
alterando su composición y suponiendo un riesgo para la
salud de las personas y de los demás seres vivos. Los
gases contaminantes del aire más comunes son el
monóxido de carbono, el dióxido de azufre, los
clorofluorocarbonos y los óxidos de nitrógeno
producidos por la industria y por los gases producidos en la
combustión de los vehículos. Los
fotoquímicos como el ozono y el esmog se aumentan en el
aire por los óxidos del nitrógeno e hidrocarburos y
reaccionan a la luz solar Monóxido de carbono,
dióxido de azufre, óxidos de nitrógeno,
industria combustión, vehículos,
fotoquímicos, ozono, esmog, hidrocarburos

Contaminación hídrica : Se da por
la liberación de residuos y contaminantes que drenan a las
escorrentías y luego son transportados hacia ríos,
penetrando en aguas subterráneas o descargando en lagos o
mares.

Contaminación del suelo: Ocurre cuando productos
químicos son liberados por un derrame o filtraciones sobre
y bajo la tierra. Entre los contaminantes del suelo más
significativos se encuentran los hidrocarburos como el
petróleo y sus derivados, los metales pesados frecuentes
en baterías, el Metil tert-butil éter (MTBE), los
herbicidas y plaguicidas generalmente rociados a los cultivos
industriales y monocultivos y organoclorados producidos por la
industria. También los vertederos y cinturones
ecológicos que entierran grandes cantidades de basura de
las ciudades. Esta contaminación puede afectar a la salud
de forma directa y al entrar en contacto con fuentes de agua
potable.

Contaminación radiactiva

Resultado de las actividades en física
atómica desde el siglo XX, puede ser resultado de graves
desperfectos en plantas nucleares o por investigaciones en bombas
nucleares, también por la manufactura y uso materiales
radioactivos. La contaminación radiactiva se trata
más ampliamente en este artículo en la
sección radiación ionizante.

Contaminación electromagnética Es
producida por las radiaciones del espectro
electromagnético generadas por equipos electrónicos
u otros elementos producto de la actividad humana, como torres de
alta tensión y transformadores, las antenas de
telefonía móvil, los electrodomésticos,
etc.

2. Radiación

Los químicos habían estudiado el
comportamiento de los gases y habían notado que si
doblaban el volumen del gas, la presión disminuía a
la mitad y si dividían a la mitad el volumen, su
temperatura se duplicaba. Durante mediados del siglo XIX, James
Clerk Maxwell (1831-1879) explicó la ley de los gases
aplicando estadística al movimiento azaroso de los
átomos. Mostró que cuando se calienta un gas sus
moléculas incrementan sus velocidades, lo que hace que
reboten contra las paredes de contenedores con más fuerza
y de esta forma incrementando la presión. Para mantener la
misma presión el volumen debe de incrementarse. Para estas
fechas, los átomos eran dados por hecho y tratados como
simples esferas. En este punto, tal concepto de los átomos
-como simples esferas- se vino abajo por descubrimientos hechos
hacia el final del siglo XIX.También se creía a
finales del siglo XIX, que los componentes básicos de la
materia conocida eran estables, siempre iguales, inmutables. Se
pensaba que cuando un material no recibe influencia externa
alguna (no se calienta, no se parte, no se tiñe, etc.),
permanecerá igual a través del tiempo, sus
átomos no cambiarán: es decir desde un lenguaje
más científico se creía que las
moléculas podían sufrir transformaciones,
recombinándose para formar otras, pero los átomos
se mantenían siempre inalterados. Pero, en 1896 Becquerel
informó a la comunidad científica un
fenómeno que no encajaba con esta idea de la inmutabilidad
de los materiales.

2.1. DESCUBRIMIENTO DE LA RADIACTIVIDAD

Los antiguos griegos propusieron que la materia no
podía ser dividida indefinidamente, de tal forma que
supusieron que ésta debía estar compuesta por
unidades indivisibles a las que llamaron átomos (de
palabras griegas que literalmente significan: sin
división). Los griegos supusieron que las diversas formas
que los átomos tenían -los cuales eran
sólidos- determinaban las características de las
diferentes sustancias. Después vino la idea de los
elementos, la cual suponía que diferentes elementos
estaban constituidos por diferentes clases de átomos. John
Dalton (1766-1844) mostró que cada elemento estaba formado
de átomos que diferían en masa de los átomos
de otros elementos. Por ejemplo, el carbón tiene una masa
relativa de 12, el oxigeno de 16, siendo la unidad el
átomo de hidrógeno, el cual es el más ligero
de todos los átomos

HENRI BECQUEREL

Poco después de que se descubriera los rayos X,
en 1895; Antoine Henri Becquerel (1852-1908) mostró un
fenómeno que no era explicable de acuerdo con el modelo
inmutable que se tenía de los átomos. Había
observado repetidas veces que unas placas fotográficas
envueltas en papel negro junto a un cierto mineral (que luego
sería denominado pecblenda), se habían ennegrecido
(se habían velado). Esto sucedía de un día
para otro, es decir en un tiempo relativamente cortos, lo que
hacía suponer que el cambio se debía a un agente
externo. No podía entrar luz a las placas, y éstas
no habían sido calentadas. Tampoco podían haber
sido afectadas por algún agente químico. Al revelar
la placa apareció que algún rayo emitido por el
mineral debía haber penetrado a través del papel.
Pero, ¿cómo había sucedido esto? El peso de
la evidencia tras mucho repetir la operación, llevó
a la conclusión que existía "algo" producido o
emitido por la pecblenda, que atravesaba la gruesa
protección de las placas fotográficas de la
época y las impresionaba igual que cuando se sacaba una
fotografía exponiéndolas a la luz visible
común. De este modo Becquerel descubrió la
radiactividad. Posteriormente, mostraría que los rayos
provenientes del uranio podían ionizar el aire y
también eran capaces de penetrar a través de
láminas metálicas delgadas.

MADAM CURIE

En 1898, Marie Sklodowska Curie (1867-1934), con su
esposo Pierre Curie (1859-1906), dirigió sus
investigaciones a la radiactividad ambos radiactivos. Para
confirmar su trabajo sobre el radio, procesaron una tonelada de
residuos de. En poco tiempo el matrimonio Curie descubrieron dos
elementos nuevos, el polonio y el radio, pecblenda, para obtener
0.1 g de cloruro de radio puro, que usaron para efectuar
más estudios sobre las propiedades del radio y determinar
su masa atómica. Marie Curie, dos años
después del descubrimiento de Becquerelen 1898, le dio a
este fenómeno el nombre de radiactividad.

ERNEST RUTHERFORD

Ernest Rutherford, en 1899, comenzó a investigar
la naturaleza de los rayos emitidos por el uranio.
Encontró dos tipos de rayos, a los que llamó rayos
alfa y beta. Pronto se dio cuenta que el Uranio, al emitir estos
rayos, se transformaba en otro elemento. A la altura de 1912 se
conocían ya más de 30 isótopos radiactivos y
hoy se conocen mucho más. Paul Villard descubrió en
1900, los rayos gamma, un tercer tipo de rayos que emiten los
materiales radiactivos y que es semejante a los rayos X. De
acuerdo con la descripción del átomo nuclear,
Rutherford se atribuyó el fenómeno de la
radiactividad a reacciones que se efectúan en los
núcleos de los átomos.

2.2. ¿QUÉ ES LA
RADIACIÓN?

Es el proceso de transmisión de ondas o
partículas a través del espacio o de algún
medio. Las ondas y las partículas tienen muchas
características comunes, la radiación suele
producirse predominantemente en una de las dos formas:

2.3. TIPOS

La radiación mecánica y radiación
electromagnética

3. La radiación
electromagnética:

3.1. Definición

Es independiente de la materia para su
propagación, sin embargo, la velocidad, intensidad y
dirección de su flujo de energía se ven influidos
por la presencia de materia.

3.2. Ondas Electromagnéticas:

La materia, en sus 2 manifestaciones, posee a la vez las
propiedades de las ondas y de las partículas, pero
íntegramente no es lo uno ni lo otro, sino la mezcla de
ellas. En nuestras concepciones mecánicas de la realidad
objetiva no existen imágenes que nos ayuden a
represéntanosla completamente, pues estamos acostumbrados
a tratar con objetos y fenómenos del macro mundo. El
carácter onda partícula de la materia se revela en
los objetos y fenómenos del micro mundo, mostrando
así que se trata de algo cualitativamente diferente.
Las ondas electromagnéticas no necesitan un
medio material para propagarse. Ya que pueden atravesar el
espacio interplanetario e interestelar y llegar a la Tierra desde
el Sol y las estrellas. Independientemente de su frecuencia y
longitud de onda, todas las ondas electromagnéticas se
desplazan en el vacío a una velocidad
c = 299.792 km/s. Todas las radiaciones del
espectro electromagnético presentan las propiedades
típicas del movimiento ondulatorio, como la
difracción y la interferencia. Las longitudes de onda van
desde billonésimas de metro hasta muchos
kilómetros. La Radiación Electromagnética se
divide en dos grandes tipos de acuerdo al tipo de cambios que
provocan sobre los átomos en los que
actúa:

3.3. Tipos

La radiación no Ionizante y radiación
Ionizante.

4. Radiación ionizante

4.1. Definición

Se denomina contaminación radioactiva a la
presencia no deseada de sustancias radiactivas en el entorno y
esta no da indicación de la magnitud de los riesgos
inherentes a esta contaminación. Esta contaminación
puede proceder de radioisótopos naturales o artificiales.
Las fuentes naturales provienen de ciertos elementos
químicos y sus isótopos y de los rayos
cósmicos, son las responsables del 80% de la dosis
recibida por las personas en el mundo (en promedio), el otro
porcentaje proviene de fuentes médicas como los rayos x.
Bajas dosis de radiación no son peligrosas, el problema
ocurre cuando una persona esta expuesta a estas dosis por un
tiempo prolongado. O se expone a altas dosis de radiación.
Las fuentes artificiales pueden provenir de el derrame o
accidentes en la producción o uso de radioisótopos,
en menor medida la lluvia radioactiva proveniente de bombas
atómicas y test nucleares, otras fuentes son derrames o
accidentes con radioisótopos provenientes de la medicina
nuclear o el xenón que se libera durante el
reprocesamiento nuclear de combustible nuclear ya usado, otra es
debido a accidentes en centrales nucleares.

4.2. Tipos

Radiación alfa: son conjuntos de dos
protones y dos neutrones es decir el núcleo de un
átomo de helio eyectadas del núcleo de un
átomo radiactivo. La emisión de este tipo de
radiación ocurre en general en átomos de elementos
pesados como el uranio el torio o el radio.

Radiación beta: las partículas beta
tienen una carga negativa y una masa muy pequeña, por ello
reaccionan menos frecuentemente con la materia que las alfa pero
su poder de penetración es mayor que en estas (casi 100
veces mas penetrantes).este tipo de radiaciones origina en un
proceso de reorganización nuclearen que el núcleo
emite un electrón, junto con una partícula no usual
casi sin masa denominada antineutrino que se lleva algo de la
energía perdida por el núcleo.

Radiación gamma: las radiaciones gammas
suelen tener su origen en el núcleo excitado generalmente
tras emitir partícula alfa o beta el núcleo tiene
todavía un exceso de energía que es eliminado como
ondas electromagnéticas de elevada frecuencias.

5. RADIACION NO IONIZANTE:

5.1. Definición

Son aquellas que no son capaces de producir iones al
interactuar con los átomos de un material.

5.2Tipos

Campos Electromagnéticos:

Definición:

Dentro de los campos electromagnéticos se pueden
distinguir aquellos generados por las líneas de corriente
eléctrica o por campos eléctricos estáticos.
Otros ejemplos son los campos eléctricos y
magnéticos de las redes de energía, el radio,
televisión, radar, comunicaciones vía
satélite, teléfonos móviles y sus
antenas.

Radiaciones ópticas

Definición:

Entre las radiaciones ópticas se pueden mencionar
los rayos láser y la radiación solar como ser los
rayos infrarrojos, la luz visible y la radiación
ultravioleta. Estas radiaciones pueden provocar calor y ciertos
efectos fotoquímicas al actuar sobre el cuerpo humano.
Nosotros nos centraremos en la radiación ultravioleta que
los últimos años por causa de diversos factores ha
estado alcanzado la tierra en valores que perjudican seriamente
nuestra salud y supervivencia.

Se diferencian de la luz visible en su menor frecuencia
y en su mayor capacidad de penetración en la sustancia, y
se pueden clasificar como radiaciones no ionizantes de alta (a) y
baja (b) frecuencia, como se muestra en la siguiente
tabla.

Clasificación de la radiación
electromagnética (en orden de frecuencia
descendente).

5.3. Efectos de las Radiaciones no
Ionizantes:

Dada la proliferación incontrolada de fuentes de
contaminación electromagnética a nuestro alrededor,
son múltiples los científicos de renombre
internacional que han mostrado su interés por el tema,
advirtiendo del creciente riesgo a que nos vemos sometidos; en
este sentido, apuntan no pocas investigaciones publicadas en
prestigiosas revistas científicas. De entre los efectos
adversos publicados en estas investigaciones podemos destacar los
siguientes: cefaleas, insomnio, alteraciones del comportamiento,
depresión, ansiedad, leucemia infantil, cáncer,
enfermedad de Alzheimer, alergias, abortos, malformaciones
congénitas, etc.

6. Celulares

6.1. Definición

El teléfono celular o móvil es un
dispositivo inalámbrico electrónico que permite
tener acceso a la red de telefonía celular o móvil.
Su principal característica es su portabilidad, que
permite comunicarse desde casi cualquier lugar. Aunque su
principal función es la comunicación de voz, como
el teléfono convencional, su rápido desarrollo ha
incorporado otras funciones como son cámara
fotográfica, agenda, acceso a Internet e incluso
GPS.

6.2. Historia

A partir del siglo XXI, los teléfonos
móviles han adquirido funcionalidades que van mucho
más allá de limitarse solo a llamar o enviar
mensajes de texto, se podría decir que se han unificado
(que no sustituido) con distintos dispositivos tales como PDA,
cámara de fotos, agenda electrónica, reloj
despertador, calculadora, microproyector, GPS o reproductor
multimedia, así como poder realizar multitud de acciones
en un dispositivo pequeño y portátil que lleva
prácticamente todo el mundo de países
desarrollados. A este tipo de evolución del
teléfono móvil se le conoce como Smartphone. La
primera red comercial automática fue la de NTT de
Japón en 1979 y seguido por la NMT en
simultáneamente en Suecia, Dinamarca, Noruega y Finlandia
en 1981 usando teléfonos de Ericsson y Mobira (el ancestro
de Nokia). Arabia Saudita también usaba la MNT y la puso
en operación un mes antes que los países
nórdicos. El primer antecedente respecto al
teléfono móvil en Estados Unidos es de la
compañía Motorola, con su modelo DynaTAC 8000X. El
modelo fue diseñado por el ingeniero de Motorola Rudy
Krolopp en 1983. El modelo pesaba poco menos de un kilo y
tenía un valor de casi 4000 dólares
estadounidenses. Krolopp se incorporaría posteriormente al
equipo de investigación y desarrollo de Motorola liderado
por Martin Cooper. Tanto Cooper como Krolopp aparecen como
propietarios de la patente original. A partir del DynaTAC 8000X,
Motorola desarrollaría nuevos modelos como el Motorola
MicroTAC, lanzado en 1989, y el Motorola StarTAC, lanzado en 1996
al mercado. Martin Cooper fue el pionero en esta
tecnología, a él se le considera como "el padre de
la telefonía celular" al introducir el primer
radioteléfono, en 1973, en Estados Unidos, mientras
trabajaba para Motorola; pero no fue hasta 1979 cuando
aparecieron los primeros sistemas comerciales en Tokio,
Japón por la compañía NTT. En 1981, los
países nórdicos introdujeron un sistema celular
similar a AMPS (Advanced Mobile Phone System). Por otro lado, en
Estados Unidos, gracias a que la entidad reguladora de ese
país adoptó reglas para la creación de un
servicio comercial de telefonía celular, en 1983 se puso
en operación el primer sistema comercial en la ciudad de
Chicago. Con ese punto de partida, en varios países se
diseminó la telefonía celular como una alternativa
a la telefonía convencional inalámbrica. La
tecnología tuvo gran aceptación, por lo que a los
pocos años de implantarse se empezó a saturar el
servicio. En ese sentido, hubo la necesidad de desarrollar e
implantar otras formas de acceso múltiple al canal y
transformar los sistemas analógicos a digitales, con el
telefonía celular se ha caracterizado por contar con
diferentes generaciones como objeto de darles cabida a más
usuarios. Para separar una etapa de la otra, la por ejemplo en la
actualidad los smars phone es utilizada por la mayoria de la
juventud.

7. Radiaciones electromagnéticas emitidas por
los celulares:

7.1. Efectos:

El hecho de que estos dispositivos incluyan cada vez mas
y mas funciones hace que la gente utilice cada vez mas y de
maneras muy diversas este aparato, hasta el punto que se dice que
algunas personas dependen de el, haciéndose así
adictas a su celular, y no poder desprenderse de el.

Obviamente todo uso excesivo trae sus consecuencias, se
dice también que su uso regular puede causar efectos
negativos a la persona. Aunque estos aparatos han surgido no hace
muchos años, se habla de efectos sobre la persona, aunque
todavía no hay ninguna evidencia cierta. Uno de estos son
los tumores pero estos aparatos han estado en uso por apenas una
década; los tumores pueden tomar dos veces ese tiempo para
desarrollarse.

La radiación electromagnética que emiten
los celulares esta directamente en contacto con la cabeza. Una
gran parte (70 a 80 %) de esta energía generada por el
portátil penetra en la cabeza hasta alcanzar una
profundidad de varios centímetros suficientes como para
alcanzar diversas estructuras nerviosas como las meninges, el
nervio óptico, el hipotálamo y que podría
llegar a aumentar la temperatura del cerebro del orden de un
grado.

La profundidad a la que penetran las ondas en el cuerpo
humano depende de la frecuencia. Las señales de frecuencia
más baja (del orden de kilohercios) atraviesan el cuerpo
humano como si éste fuera transparente, de forma que no
hay energía que se disipe en el cuerpo y los efectos de la
radiación son despreciables.

A frecuencias más altas, la radiación
comienza a ser absorbida por los tejidos, y a la frecuencia de
trabajo de los móviles, casi la totalidad de la
energía es absorbida en unos pocos centímetros de
profundidad a partir de la piel.

La energía absorbida se convierte en calor,
produciendo el calentamiento de los tejidos expuestos. Cuanta
mayor sea la potencia de la señal incidente, tanto mayor
será el calentamiento de los tejidos. Como se observa, el
coeficiente de absorción para los tejidos cerebrales es
alrededor del doble para las transmisiones de telefonía
digital (PCS), que la de la telefonía analógica
(Cell).

Otro estudio realmente interesante es el realizado por
el Dr. Om Gandhi donde se observa la gran diferencia de
penetración de entre los cráneos de un adulto y el
de los niños. Esto se observa con claridad en la figura No
2. Conjuntamente con esto se debe considerar que la
formación del cerebro humano evoluciona hasta la edad de
los 15 años aproximadamente y por lo tanto teniendo en
cuenta que se ha comprobado alteraciones en el ADN al estar
expuesto a ondas electromagnéticas de bajo nivel, se debe
limitar el uso de teléfonos celulares a los jóvenes
menores de 15 años.

Figura No 1: Penetración de la
energía electromagnética de un teléfono
celular en el cráneo humano para el caso de un adulto (a),
para un niño de diez años (b), y para un
niño de cinco años (c). Tomado del trabajo del
Dr. Om Gandhi – Universidad de UTAH – año
1996, en su estudio para definir la gran diferencia de la
profundidad de penetración en el cráneo entre
adultos y niños.

Se ha demostrado una elevación de temperatura
superficial y profunda en tejidos de la cabeza expuestos
localmente a radiación electromagnética de 900 MHz
proveniente de teléfonos celulares, indicando que el
efecto térmico puede alcanzar al tejido cerebral, con sus
consiguientes efectos adversos para la salud.

Por debajo de los límites de radiación
establecidos, los efectos térmicos de la radiación
electromagnética son contrarrestados sobradamente por los
mecanismos de regulación de la temperatura del cuerpo
humano. También han generado polémica la
instalación de antenas repetidoras de la telefonía
celular pero no se ha podido confirmar que estas traigan efectos
nocivos para la salud.

Tampoco hay leyes que establezcan la ubicación de
estas. Contradictoriamente, podemos afirmar que a pesar de que el
celular es un dispositivo de comunicación, su
posición interfiere en la comunicación
directa.  La comunicación directa se da entre dos
personas que se comunican cara a cara, y la existencia del
celular hace que estas dos personas no necesariamente tengan que
estar cara a cara para comunicarse. Es por eso que decimos que el
uso de aparatos como esta deformando la comunicación
directa.

Otro aspecto que creemos es muy importante destacar
sobre el celular, son los mensajes de texto (SMS), que nacieron
hace no mucho tiempo.

ANTECEDENTES

FLORIDA (mayo 1993).

David Reynard estableció una demanda contra la
NEC Corporation, fabricante de teléfonos celulares,
argumentando que el tumor cerebral de su esposa había sido
causado por las radiaciones electromagnéticas emitidas por
su teléfono. El caso fue finalmente desestimado en los
tribunales por falta de evidencias, pero la controversia acerca
de la seguridad de los teléfonos celulares aún
continúa.

Se argumenta que, aunque los teléfonos celulares
transmiten a muy baja potencia, la cercanía de la antena
plegable a la cabeza hace que el usuario absorba cantidades
significantes de radiación en una región muy
sensible.

Recientemente el Dr. Chris Newman, neurólogo de
Baltimore, demandó a varias compañías de
teléfonos por 800 millones de dólares, convencido
de que su hábito de usar el celular en 9 años fue
el causante del cáncer que padece en el cerebro. Los
médicos que asisten a Newman aseveran que el tumor
está localizado "en la posición anatómica
exacta donde la radiación del teléfono
incidía sobre su cráneo". Pero un caso aislado no
proporciona ninguna evidencia científica, y serán
necesarios estudios estadísticos que abarquen varios
años para llegar a conclusiones mas o menos válidas
sobre los celulares.

Actualmente se pueden encontrar informes sobre
diferentes investigaciones realizadas en grandes grupos de
personas o animales, pero con resultados totalmente
contradictorios. Por ej., una investigación publicada en
septiembre del 2000 en el Journal of the American Medicar
Association no encuentra riesgos significantes en el uso
apropiado de los teléfonos celulares.

Y en enero del 2001 un artículo del Journal of
Epidemiology concluía que los usuarios de teléfonos
móviles son tres veces más propensos a desarrollar
cáncer en el ojo que quienes no los usan.

Lo cierto es que aún existe muy poca
información acerca del efecto a largo plazo en el cuello y
la cabeza de las radiaciones de baja potencia originadas por los
celulares. Y los más optimistas consideran que, hasta el
momento, el único problema de salud que parece estar
asociado al uso de estos teléfonos es el incremento de los
accidentes de tránsito, causados por los chóferes
que usan el celular en la vía sin atender debidamente al
control del vehículo.

Estocolmo (Suecia).-

El uso del teléfono móvil por
más de una década puede duplicar el riesgo de
desarrollar algunos tumores cerebrales, según una
revisión de estudios publicados elaborada por el hospital
universitario de orebro, en Suecia. Los resultados "aportan un
patrón consistente de mayor riesgo de desarrollar neuromas
y gliomas acústicos", escribe el equipo dirigido por el
doctor lennart hardell. Al parecer, el mayor riesgo se observa
del lado de la cabeza en el que los participantes de los estudios
usaban el teléfono. Los neuromas acústicos son
crecimientos benignos en la unión nerviosa del oído
y el cerebro. Los gliomas, en cambio, son tumores malignos
difíciles de tratar que afecten el cerebro y el sistema
nervioso. El equipo en la revista occupational Environmental
medicine (en inglés), explicó que el estudio se ha
hecho pasando un tiempo suficiente desde la aparición de
los móviles como para analizar el riesgo a 10 años
o más. Tras analizar los resultados colectivamente, los
autores hallaron que las personas que habían usado el
teléfono por lo menos 10 años tenían 2,4
veces más riesgo de desarrollar neuromas acústicos
y eran dos veces más propensas a padecer gliomas,
según consignó Reuters.

Taurisano y col. (22) han demostrado elevación de
temperatura superficial y profunda en tejidos de la cabeza
expuestos localmente a radiación electromagnética
de 900 MHz proveniente de teléfonos celulares, indicando
que el efecto térmico puede alcanzar al tejido cerebral,
con sus consiguientes efectos adversos para la salud. Se ha
medido experimentalmente los efectos de la radiación
electromagnética similar a la de algunos equipos
telefónicos celulares, de 900 MHz, con frecuencias de
repetición de 217 Hz y el ancho de pulso de 0,6
milisegundos.

La exposición de experimentación (ratones)
a este tipo de radiación causa en éstos un riesgo
relativo de 2,4 en relación a animales controles para
desarrollar linfomas (23).Hay algunos estudios preliminares que
sugieren, pero de una manera no concluyente, una mayor frecuencia
de tumores cerebrales en usuarios de teléfonos celulares
(24). Recientemente se ha demostrado que existe un importante
aumento del riesgo de desarrollar un neurinoma acústico
(25) en el lado del uso del teléfono celular, por 10 o
más años, riesgo relativo 3,9, (1,6-9,5). Se ha
demostrado también que los campos electromagnéticos
emitidos por teléfonos celulares alteran los
electroencefalogramas, principalmente durante actividades que
involucren memoria (26).Esto muestra efectos sobre la
función del sistema nervioso central. De igual manera, se
ha demostrado que durante el uso de los teléfonos
celulares, hay un cambio en la temperatura de tejidos vecinos,
vasodilatación en ellos, y un aumento del contenido nasal
de óxido nítrico (NO) por la cavidad nasal del lado
del teléfono, pero no en la cavidad nasal contra lateral
(27).

Por último, se ha demostrado que la
exposición In vitro de leucocitos a radiación
electromagnetica.

De frecuencias usadas en telefonía celular causa
un efecto genotóxica (aneuploidía del cromosoma 17)
a intensidades que no producen efecto térmico, apoyando la
hipótesis que los efectos que se producen ocurren por
mecanismos no térmicos (28)

En mayo de 2011

La Organización Mundial de la Salud
reconoció, por primera vez, un posible vínculo
entre uso de celulares y cáncer cerebral, al clasificar
las ondas electromagnéticas que emiten los móviles
como "posiblemente cancerígenas". Esa clasificación
fue realizada por 31 científicos, convocados por la
Agencia Internacional para la Investigación del
Cáncer (Aiarc), dependientes de la OMS, que participaron
del estudio más amplio sobre el tema -Interphone-,
realizado en 14 países y que concluyó que no
había datos concluyentes para establecer el vínculo
entre cáncer y celulares. Sólo sugería un
posible riesgo de glioma –el cáncer cerebral más
común- en el 20% de quienes usaban más el celular.
Los resultados generaron polémica y la Aiarc pidió
volver a analizar los datos y realizar nuevos estudios. Un
año después, los mismos científicos
aprobaron de manera unánime clasificar las ondas que
emiten los celulares como posiblemente cancerígenas y,
aunque el detalle de sus razones se conocerá a
través de un artículo en la edición de julio
de The Lancet, datos que ese. En la ocasión revelaron que
usar el celular más de 30 minutos diarios, por más
de 10 años aumenta en un 40% el riesgo de
glioma.

Aunque se sabe que se consideraron más Graham
Lamburn, uno de los expertos británicos más
reputados en radiación electromagnética, dijo a
Daily Mail que el mismo estudio -Interphone- indica que 15
minutos de exposición diaria bastan para registrar
daño. "Hablar por celular por 15 minutos al día
aumenta en un 70% la incidencia de cáncer al cerebro.
Así lo dicen los 14 estudios que hicieron sobre el tema
para ese estudio", dice Lamburn a La Tercera. Eso, en un
rango de sólo siete años, advierte. Un tema no
menor para el experto, quien dice que recién en 20
años más se verán los primeros efectos de
esta radiación. "En 20 años significará un
aumento en 20 veces de los casos de cáncer cerebral. Ha
llegado el momento de que las organizaciones de salud
pública tomen medidas". Una opinión similar tuvo
Rodolfo Saracci, uno de los científicos que
participó en Interphone, tras publicarse los datos que no
establecían el vínculo en 2010. "Ninguno de los
agentes carcinógenos establecidos hoy en día,
incluyendo el tabaco, podría haber sido bien identificado
como un riesgo de aumento en los primeros 10 años desde la
primera exposición. Interphone comparte con todos los
estudios realizados previamente en los teléfonos
móviles y el cáncer la limitación inherente
de investigar sólo un corto período de
observación desde la primera exposición",
dijo.

Otros de los datos que habrían considerado los
expertos convocados por la OMS para reclasificar las ondas
electromagnéticas como "posiblemente cancerígenas"
fueron los aportados por los estudios del oncólogo sueco
Lennart Hardell, quien ha realizado más de 40 trabajos
sobre el tema y es considerado independiente, pues no ha recibido
financiamiento de la industria. No sólo eso. Fue un gran
crítico de la conclusión a la que llegó
Interphone en 2010. En uno de sus trabajos, publicado en 2007 y
que analizó los resultados de 33 investigaciones,
concluye: "Los resultados de los estudios actuales sobre el uso
de teléfonos móviles por más de 10
años entregan un cuadro de riesgo incrementado de neuroma
acústico y glioma. El riesgo es mayor para la
exposición ipsilateral", dijo.

Aunque los expertos dijeron que no saben qué
podría producir esta mayor actividad en el cerebro, el
"estrés" que producen las ondas sobre ella es real. A lo
anterior se sumarían datos aportados por nuevas
investigaciones, como la publicada en febrero pasado por la
Asociación América de Ciencia, que reveló
que pasar 50 minutos diarios con un celular pegado a la oreja es
suficiente para cambiar la actividad de las células
encargadas de oxigenar este, Actualmente, se están
llevando a cabo tres estudios importantes para recopilar
más datos.

El primero es una investigación en ratones, que
realiza el Programa Nacional de Toxicología, para evaluar
los efectos de la exposición prolongada a la
energía de radiofrecuencia en ratas y ratones, que
según explicó a La Tercera su autor
principal, John Bucher, estará lista en 2014. Los otros
dos estudios son MOBI-KIDS, realizado en 13 países, para
investigar los factores de riesgo de tumores cerebrales en los
niños (2014), y Cosmos, que busca estudiar los efectos del
uso de los teléfonos celulares sobre la salud en
más de 250 mil personas en cinco países europeos y
darles seguimiento por 30 años. Mientras tanto, Lamburn
dice que hay que pensar que reducir el tiempo que se habla por
celular es similar a prender menos cigarros. "Lo mejor es no usar
el celular cuando se tienen otras alternativas y hacerlo cuando
sea estrictamente necesario".

7.3. Recomendaciones para usuarios de teléfono
móvil

- Procura no usar teléfonos móviles.
Si lo haces, que sea para conversaciones cortas.

- Si tu teléfono tiene opción de
"manos libres", úsalo siempre que te sea posible, pero sin
utilizar audífono. El audífono puede actuar de
antena y concentrar aún más las ondas.

- Al hablar, aleja el teléfono de la cabeza
todo lo que puedas.

- El teléfono en modo de espera o "stand by"
también emite radiaciones, que pueden afectar a los
órganos más próximos: riñones,
matriz, ovarios, hígado, testículos… Si
puedes, desconéctalo. Y si has de tenerlo conectado,
aléjalo de tu cuerpo cuanto puedas.

8. Marco legal

Constitución Nacional del
Paraguay

Articulo 30: De las señales de
comunicación electromagnetica.

La emisión y la propagación de las
señales de comunicación electromagnética son
del dominio público del Estado, el cual, en ejercicio de
la soberanía nacional, promoverá el pleno empleo de
las mismas según los derechos propios de la
República y conforme con los convenios internacionales
ratificados sobre la materia.

La ley asegurará, en igualdad de oportunidades,
el libre acceso al aprovechamiento del espectro
electromagnético, así como al de los instrumentos
electrónicos de acumulación y procesamiento de
información pública, sin más límites
que los impuestos por las regulaciones internacionales y las
normas técnicas. Las autoridades asegurarán que
estos elementos no sean utilizados para vulnerar la intimidad
personal o familiar y los demás derechos establecidos en
esta Constitución.

Capitulo III

Área:

Esta encuesta se realizo en el Colegio Nacional
Héroes de la Patria que se encuentra en las calles San
Martin, Sucre y Sauce que esta situado en el 4º Barrio de la
ciudad de Luque.

Universo:

El Colegio Nacional Héroes de la Patria esta
constituido por 1079 alumnos distribuidos en dos turnos: turno
mañana por 595 alumnos y turno tarde 489
alumnos.

La población esta organizada en distintos
énfasis: Ciencias Sociales, Ciencias Básicas, Artes
y Letras, Técnicos en Salud y Contabilidad. Todos del
nivel medio.

Métodos:

Los métodos serán cuantitativos para
obtener una mejor investigación, ya que las variables a
analizar se pueden cuantificar.

Muestra:

Partes: 1, 2

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