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Nuevo liderazgo estrategico



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    Nuevo liderazgo estratégico –
    Monografias.com

    Nuevo liderazgo
    estratégico

    En marzo 16 de 2012 inicie uno de los
    mejores viajes de mi vida, todo empezó cuando me
    subí a un especial crucero llamado "Alta
    dirección en gestión y liderazgo"
    calificado
    con tres coronas a nivel mundial y como pasa en toda
    excursión, cual turista habido de experiencias, y de cosas
    nuevas que dejen en su vida un mensaje para compartir con le
    gente que lo rodea, me encontré con una serie de
    experiencias gracias al capitán y a cada uno de los
    oficiales que conformaban la tripulación.

    El capitán Y cada oficial
    tenían la dura responsabilidad de satisfacer las
    expectativas de nosotros los pasajeros, que creíamos tener
    la razón en nuestras decisiones, nos creíamos
    dueños de la verdad, situación normal en personas
    que llegamos con unos egos fortalecidos por todos los estudios y
    posiciones alcanzadas laboralmente a lo largo de nuestras
    vidas.

    Sin embargo nos encontramos que la
    tripulación desde su lugar de privilegio, y dados los
    niveles de consciencia alcanzados, nos fueron induciendo en unos
    temas de autoconocimiento que al principio no lográbamos
    entender porque como es la costumbre en este tipo de viajes lo
    que esperábamos encontrar era una serie de recetas,
    técnicas, métodos y fórmulas mágicas
    que nos permitieran realizar de forma automatizada una mejor
    gestión de liderazgo en nuestras
    organizaciones.

    El primero en aparecer fue el
    capitán que nos explicó que lo importante del viaje
    no es llegar al último puerto del itinerario sino que lo
    importante del viaje es disfrutar todo el trayecto.

    Entendimos que la mejor forma de conocernos
    e integrarnos seria escuchar atentamente nuestros interrogantes,
    en este caso nos cambiaron el conocido refrán: "por la
    maleta se conoce el pasajero" por otra mucho más acertada
    "Por las preguntas se conoce el viajero" desde ese momento
    entendí que debía hablar menos y escuchar
    más si verdaderamente quería conocer acertadamente
    con quienes compartía tan maravilloso viaje.

    Luego fuimos aclarando algunos conceptos
    como entender el mundo y el comportamiento de las personas que
    nos rodean como reflejo de nuestro interior. Entendimos que somos
    actores responsable, aunque muchas veces de forma inconsciente
    sobre lo que sucede en nuestro entorno, que cualquier movimiento
    o actuación que hagamos contribuye favorable o
    desfavorablemente en el equilibrio o la armonía del grupo,
    equipo o del mundo en el que vivimos.

    En la medida que aclaramos conceptos se
    vuelve mucho más exigente el trabajo sobre nosotros mismos
    para desarrollar un nuevo sentido el de "la Atención" de
    tal forma que logremos encausar por aquello que "haga sentido" a
    las personas que nos rodean pero principalmente a nosotros
    mismos.

    Empezamos a entender la importancia de
    liderar nuestras vidas y el desarrollo personal como paso
    preliminar en el liderazgo y desarrollo de otras
    personas.

    Luego tomo el mando un oficial joven con
    apariencia de hombre recio, que muchos tripulantes
    infructuosamente trataron de sacarle una sonrisa. Este personaje
    nos hizo sentir en carne propia a través de un ejercicio
    muy sencillo, las diferencias sociales y lo indiferentes e
    insensibles que en ocasiones somos a situaciones cotidianas. Nos
    hizo ver que nos paseamos por este mundo sumergidos en un
    automatismo, que no da cabida a un mínimo estado de
    consciencia. Nos enseñó que quizás su
    preocupación por las diferencias tan abismales en las
    condiciones de vida en toda la humanidad, es la que
    deberíamos sentir todos y cada uno de los que
    teníamos el privilegio y la capacidad económica de
    disfrutar de tan reconocida excursión.

    Eso que ocurre todos los días en
    muchos rincones del mundo y que no vemos o no queremos ver,
    cuando lo sentimos en carne propia nos genera malestar,
    incertidumbre, impotencia. Por un lado en un grupo de personas se
    refleja la soberbia que produce el hambre, La rebeldía ,
    el orgullo de no proponer una solución más
    equitativa a través de la conciliación y el
    dialogo, por otro lado está el grupo de personas que
    tienen lo necesario para subsistir, ni les sobre ni les falta y
    que deciden participar o no en una distribución más
    equitativa de lo que hay sobre la mesa y los privilegiados que
    tienen más de lo que necesitan para subsistir y deciden
    saciarse, acumular y sacar provecho de su posición o
    compartir y buscar el equilibrio entre los comensales.

    Esto nos lleva a reflexionar que las
    diferencias en el mundo corresponden a situaciones donde el
    hombre decide pasar indiferente o hacer algo para minimizar la
    brecha entre los que tenemos mejores posiciones y los menos
    favorecidos.

    En la medida que nos adentramos en los
    diferentes temas del observatorio del entorno, en cada
    lectura, video, comentario, Coordinados por el oficial al mando
    nos transportamos a cada situación como personajes activos
    de la historia, de esta forma vamos descubriendo que la
    mayoría de las veces pasamos por este mundo
    comportándonos mecánicamente y esto hace que nos
    perdamos de cosas bellas que a diario pasan por nuestras
    vidas.

    Otro oficial con rostro amable y con una
    visión diferente de ver el mundo dada su formación
    profesional en la unión soviética, nos
    enseñó que existe la posibilidad de cambiar nuestro
    modelo mental.

    A través de toda nuestra vida vamos
    construyendo nuestro modelo mental formado por la
    educación, enseñanzas de nuestros padres,
    creencias, experiencias vividas y todo el intercambio de ideas
    con nuestras familias, amigos, profesores etc.

    Estos modelos mentales condicionan la
    percepción de los hechos con los que construimos nuestra
    verdad. Por esa verdad que cada persona y cada pueblo ha
    construido a través de la historia y la incapacidad de
    aceptar otras verdades se presentan conflictos entre familias,
    empresas y pueblos que parecen no tener salida como el que
    vivimos actualmente en nuestro país Colombia entre las
    fuerzas de izquierda, centro y derecha.

    La misión importante para las
    personas que tenemos la posibilidad de liderar un grupo de
    personas incluyendo nuestra s familias y empresas, es como
    enseñar a través del ejemplo que existe un nuevo
    pensamiento que ayudaría a la transformación
    positiva de nuestras vidas a través del crecimiento
    personal del individuo, basado en la evolución de nuestra
    consciencia.

    Este nuevo modelo de pensamiento
    implica un encuentro con nuestro ser, donde es necesario un
    trabajo de autoobservación hasta lograr desaprender,
    desanclarnos o liberarnos de todas las taras, miedos que hasta
    ahora han incidido en la construcción de nuestra verdad y
    que nos impide abrir la mente a la posibilidad o existencia de
    cosas que están más allá de la ciencia y la
    física. O sea adentrarnos en la aceptación de la
    metafísica para la explicación de principios
    universales que la ciencia hasta ahora no ha podido
    explicar.

    En esta parte del viaje empecé un
    cambio importante, en la comunicación, trato y
    aceptación de decisiones que se tomaban al interior de mi
    familia. Empecé a buscar en mi interior lo que me
    molestaba en la relación con mi pareja y principalmente en
    la relación con mi hijo, trate de observar muy lentamente
    lo que pasaba a mi alrededor y empecé a realizar cambios
    en mi comportamiento, que favorecieron la armonía en la
    relación de familia. Muchos de los problemas que
    veía en mi esposa e hijo, los tenía en mi
    interior.

    El siguiente oficial que se
    caracterizó por sus planteamientos claros, sinceros,
    profundos, compresivo en ocasiones en otras contradictor, pero
    siempre ejerciendo su filosofía del respeto a
    través de la atención

    Nos enseñó que Para lograr
    una comunicación efectiva es importante conocer al
    interlocutor, sacarlo del anonimato, para ello es necesario
    indagar, preguntar. Debemos ser conscientes que no modelamos a
    nadie, no transformamos a nadie, por lo único que debemos
    ser responsables es por nuestra propia transformación a
    través de la autoobservación.

    Es más fácil entender al
    interlocutor si aceptamos que no hay verdad absoluta, solo hay
    puntos de vista.

    La base de la escucha es la total
    atención, la total observación, que se traduce en
    respeto por el interlocutor.

    Para iniciarnos en el aprendizaje de
    elementos importantes en un proceso de comunicación
    efectiva debemos aprender a desaprender, a desapegarnos de
    nuestras opiniones, especulaciones, juicios, a soltar lo
    conocido, a desanclar e identificar barreras, a liberarnos de
    prejuicios, cargas, limitaciones, es decir escuchar con la
    totalidad de nuestro ser.

    Estar dispuestos a reconocer que no
    sabemos, sin temor a lastimar el ego, estar dispuestos a iniciar
    un camino dejando atrás el mundo donde estamos instalados.
    Debemos aprender a escuchar conscientemente, con nuestro ser,
    aprender a escuchar en silencio, solo así podremos
    comprender.

    Debemos practicar el respeto con nosotros
    mismos, descubrir en nosotros mismos la autenticidad de nuestro
    ser, debemos desarrollar la capacidad de reconocer y comprender
    nuestras emociones e impulsos propios y el efecto que tienen
    sobre los demás. Desarrollar la capacidad de escuchar
    nuestra voz interior para tomar decisiones y la capacidad para
    controlar impulsos, juicios apresurados, debemos pensar antes de
    actuar.

    Debemos aprender a no asumir, no prejuzgar
    con base en nuestra propia percepción del mundo, a no
    declarar la verdad de algo basado solo en fragmentos, o basado en
    situaciones que encajen en nuestros marcos mentales. De
    ahí que algo bien importante para la comunicación
    es el desarrollo de nuestra conciencia para evidenciar nuestra
    propia percepción con absoluta libertad y
    entender.

    Solo a través de la
    comprensión de nosotros mismos, de nuestra
    autoobservación permanente podemos despertar conciencia y
    encontrarnos con ese niño que es nuestro ser, es decir
    limpiarnos, descodificarnos, liberarnos de lo aprendido. Ello
    requiere una vigilancia permanente de nuestros pensamientos y
    emociones, una atención total de lo que sucede, estar en
    silencio, atento, alerta, mente vacía.

    Luego llego el corsario, un oficial de baja
    estatura pero con una visión gigante, Irreverente,
    desprendido de todo afán de protagonismo. Nos llama la
    atención la sobriedad con que trata los diferentes temas
    relacionados con la solución de conflictos y
    habilidades para la negociación
    . Tiene la fortaleza de
    hacer sencillos los temas más complejos, nos hizo ver que
    los conflictos antes de llevarlos a la mesa están en la
    cabeza de cada uno, que debemos tener claros los interese de la
    contraparte, buscar el punto intermedio.

    En un ejercicio realizado en esta parte del
    viaje sobre una negociación propuesta, me paso que cuando
    fui totalmente claro perdí económicamente,
    seguidamente en otro ejercicio también sobre
    negociación, engañe a los compañeros
    contendores sobre la información que conocía, por
    el afán de ganar y prevenido por el ejercicio anterior,
    posteriormente haciendo consciencia sobre lo que había
    pasado, me sentí muy mal, cuando entendí que lo
    importante no es tanto lograr el fin si no realizar el proceso
    bien, estando en paz con uno mismo. Comprendí que en dicha
    negociación como en muchas otras, si somos totalmente
    transparentes, buscando el bienestar común podemos ganar
    todos, Conseguir el objetivo a través de un proceso mucho
    más equitativo y placentero para todos.

    Otro oficial, que en ese momento
    padecía de una grave disfonía y sin embargo nunca
    abandono el timonel, dándonos un claro ejemplo de
    valentía y compromiso, incursiono en temas relacionados
    con la metafísica, la evolución de la consciencia,
    los niveles de consciencia, nos hizo comprender que
    Metafísica y ciencia pueden convivir siempre y cuando
    abramos la mente cuando tratamos de explicar la ocurrencia de
    hechos o el orden de las cosas.

    Aparece el interrogante de
    ¿qué es real? Para muchos solo es real lo que se
    demuestra a través de la ciencia, para otros real es lo
    que se propone a través de la
    metafísica.

    Si partimos del hecho que toda verdad
    científica es provisional y que los hechos
    científicos se evalúan en términos de
    probabilidades, entonces una forma valida de explicar la
    existencias y la ocurrencia de muchos fenómenos del
    universo es combinando la ciencia y la
    metafísica.

    La explicación metafísica a
    la ocurrencia o el origen de un hecho determinado, puede llegar a
    confirmarse científicamente a través del
    tiempo.

    La evolución de la consciencia
    permite abrir nuestra mente a las apuestas sobre los
    orígenes de la vida, a la explicación sobre la
    existencia de la materia, y sobre la ocurrencia de muchos
    fenómenos naturales y sociales, pero también nos
    permite estar abiertos a cambiar estas apuestas cuando surjan
    explicaciones científicas.

    Si logramos generar una nueva
    consciencia en los negocios
    será mucho más
    probable crear una cultura de responsabilidad social empresarial,
    estaríamos mucho más comprometidos en nuestras
    empresas a interponer la sabiduría por encima de la
    inteligencia en la toma de decisiones, a poner nuestras empresas
    al servicio de los seres vivos y de todo lo que genera vida.
    Sería más fácil desarrollar la capacidad de
    escuchar, observar y sentir lo que pasa en nuestro entorno, solo
    así podremos impulsar un nuevo modelo de pensamiento
    Consciente.

    A estas alturas de la excursión, la
    tripulación tuvo la gentileza de regalarnos una gran
    sorpresa, organizó una gran fiesta donde nos
    integraríamos todos los pasajeros y gran parte de la
    tripulación. Escogieron un lugar espectacular, ideal para
    integrarnos pero lo más importante un espacio ideal para
    el dialogo interno, para encontrarnos con nosotros
    mismos.

    El reto era iniciar un viaje hacia nuestro
    interior, al principio nos pareció difícil alcanzar
    ese grado de atención, sin embargo al final de los 3
    días que duro el encuentro pudimos sentir los progresos,
    pudimos entender la interpretación diferente que se le
    puede dar a un mismo hecho cuando uno está sumergido en su
    interior.

    También me pareció invaluable
    en uno de los ejercicios realizados en este encuentro, sentirme
    como parte de un sistema, sentirme parte de la lluvia, del
    sonido, del viento, del cantar de los pájaros, del
    movimiento de los árboles. Sentí que cada uno de
    estos fenómenos funcionaba sincrónicamente, y que
    yo como parte de este sistema decidía si alteraba su
    normal funcionamiento para bien o para mal.

    Era decisión mía en este
    momento si disfrutaba de lo que estaba pasando o decidía
    cubrirme y perderme la lluvia, taparme los oídos y
    perderme el sonido del viento, el cantar de los pájaros,
    cerrar los ojos y perderme el paisaje, Angustiarme por las
    creencias, temores construidos de niño, sobre lo
    dañino que es la lluvia para nuestros pulmones y perderme
    de esa maravillosa experiencia.

    Entendí que crear estos espacios de
    tiempo y lugar, hacer la pausa, son propicios para desarrollar
    las habilidades de auto escucha y auto observación y el
    paso siguiente es trascender estas habilidades a nuestro entorno,
    a nuestro diario vivir.

    Otro oficial, que transmitía un gran
    entusiasmo, que goza de una de las virtudes más grandes
    que tiene el hombre, sonreír constantemente, nos
    enseñó que Para lograr un proceso efectivo y la
    consecución de los objetivos propuestos en las
    organizaciones es necesario tener equipos cohesionados,
    comprometidos de la mano de un líder que logre conocer y
    comprender a través de una adecuada indagación a
    cada uno de sus integrantes.

    El líder debe conocer su estilo de
    liderazgo, sus fortalezas y las fortalezas y debilidades de los
    miembros de su equipo con el fin de ayudarlos, formarlos y crear
    un equipo multidisciplinario, un equipo efectivo, que
    garantice el éxito en el proceso y el logro de
    objetivos.

    El trabajo en equipo es un proceso de
    interrelación de personas, de quienes debemos conocer
    cuáles son las expectativas, los intereses, los
    límites, definir contenidos, reglas de convivencia, el
    objetivo del equipo, nivel de motivación.

    Ese conocimiento se logra indagando en cada
    uno de los miembros del equipo. Es importante que quede claro que
    espera el líder del equipo y este del
    líder.

    Hay que generar confianza en el equipo,
    aprender del error y no utilizarlo como generador de castigo, o
    medidor de competencias del individuo. El error se debe entender
    como una lección aprendida.

    Debemos ser buenos observadores, descubrir
    sin prejuicios. Con solo preguntar podemos invitar a la
    reflexión. Las preguntas deben ser abiertas, donde hay
    varias opciones sin sugerir una respuesta.

    En un equipo efectivo debe existir
    confianza, objetivos comunes, buena comunicación, reglas
    claras, respeto, capacidad de disfrute, actitud positiva,
    comulgar con los mismos principios, respetar diferencias,
    camaradería, equilibrio entre lo individual y lo
    colectivo, criticar con respeto, trato de iguales, que se asuman
    riesgos.

    Un líder debe orientar su
    gestión dependiendo del grado de madurez de sus
    colaboradores hacia la parte estructural, la tarea, las
    actividades, establecer líneas de acción claras
    hacia la parte social, fortaleciendo las relaciones con las
    personas, mejorando la comunicación, la
    participación, la confianza.

    Estos grados de madurez del colaborador
    están dados en términos de su capacidad para el
    desarrollo de las tareas, experiencia, capacidad técnica
    para resolver problemas, conocimientos específicos, o en
    términos de su disponibilidad o voluntad para asumir
    responsabilidades, lograr objetivos, actitud hacia la tarea
    etc.

    Se debe hacer un mantenimiento permanente
    al equipo, sacrificar el confort individual en beneficio del
    confort del equipo, producir resultados sobresalientes, dar
    importancia a todos por igual, revisar el pasado solo para
    aprender, la mayor parte del tiempo dedicarla al futuro,
    optimizar reuniones, tiempos cortos, agendas preparadas,
    reuniones calificadas al finalizar.

    Es importante construir los objetivos en
    conjunto o por lo menos el líder debe vender muy bien las
    metas a su equipo, involucrar al equipo en los cómos,
    mantener la tensión en el grupo.

    El líder debe tener en cuenta el
    tamaño del equipo, equipos muy grandes generan subgrupos
    naturales por afinidad y dispersan la atención.
    Preferiblemente grupos menores a 12 personas.

    Tener en cuenta que equipos muy viejos
    tienden a ser rígidos, hay que incomodar el grupo, cambiar
    roles etc.

    Para llevar equipos de una alta
    adhesión a una alta cohesión debemos Integrar,
    donde la motivación juega un papel muy
    importante.

    Las empresas son sistemas vivientes,
    formados por otros subsistemas donde interactúan
    individuos coordinados por un conjunto de normas, con diferentes
    niveles jerárquicos y desempeñando diferentes
    roles, funciones, tareas orientadas al logro de unos
    objetivos.

    En todas organizaciones es importante la
    consecución de resultados, la rentabilidad, el
    crecimiento, la calidad de vida de cada uno de los involucrados
    pero lo más importante es el aspecto relacional o
    interpersonal de la organización, donde lo principal debe
    ser la construcción de una red de relaciones de mutua
    colaboración, una comunidad en la cual las personas se
    sientan incluidas, respetadas y facultadas para dar lo mejor de
    sí, donde el resultado esperado sea la solidaridad, la
    confianza y el respeto hacia los demás, generando un
    ambiente propicio para la creatividad, para el crecimiento de
    individuos, equipos de trabajo y organización
    simultáneamente.

    Una mujer española, la única
    de la tripulación, con una personalidad arrolladora, dulce
    en unas situaciones y fuerte en sus convicciones, nos
    explicó que en las organizaciones un buen líder es
    el que es capaz de generar permanentemente unas expectativas
    elevadas de rendimiento que luego sus subordinados cumplen. Esto
    obedece a que tiene una mayor confianza en su capacidad personal
    para desarrollar el talento de sus subordinados.

    Siempre que se hable de Crecimiento
    personal del individuo se tiene que tener en cuenta el feedback,
    no solo el positivo que se encarga de reafirmar o desarrollar
    fortalezas en el individuo sino también el feedback
    negativo que puede generar conflictos con quien lo
    recibe.

    Es necesario realizar feedback negativo y
    positivo, Individual y recíprocamente. Hay que generar
    confianza para que sea creíble, crear un contexto donde
    jefe y subalterno se vean como iguales, el líder debe dar
    ejemplo, exponiéndose a la retroalimentación de su
    equipo, iniciando uno a uno, preguntando adecuadamente, en el
    momento oportuno para lograr mayor receptividad, preferiblemente
    se debe validar con otras personas.

    En el Feedback negativo debemos hacernos
    varios cuestionamientos antes de darlo.
    ¿Contribuirá este mensaje para el crecimiento de la
    persona, el equipo y la organización? , ¿Tengo
    suficiente información y documentación sobre el
    tema?, ¿estoy siendo objetivo?, ¿estoy dejando a un
    lado mis prejuicios?, ¿estoy teniendo en cuenta las
    expectativas e intereses de la persona frente a los míos?,
    ¿tengo autoridad moral para hacerlo?, ¿es
    más grande la desmotivación o reacción
    negativa del individuo frente a una ligera probabilidad de
    eliminar su debilidad?

    Al momento de resolver algún dilema
    a un subordinado se debe transmitir mucha sensibilidad por el
    tema para evitar que este se ponga a la defensiva y no exprese
    abiertamente lo que le preocupa. Ponerse en su lugar, generara
    confianza, será una muestra de respeto hacia él y
    le permitirá ser más franco en la
    discusión.

    Es importante cerrar estos diálogos
    con un compromiso medible, sino se concluye una solución
    por lo menos, se debe dejar claros los puntos pendientes a tratar
    en una próxima sección.

    Los estilos de liderazgo determinan la
    influencian y la forma en que se relacionan líder y
    colaboradores.

    No existe un estilo óptimo de
    liderazgo, lo importante es hacer una adecuada
    interpretación de la situación en que se encuentra
    el colaborador para lograr una adecuada influencia
    acompañada del desarrollo personal del colaborador y
    líder conjuntamente.

    Cada circunstancia determina el tipo de
    liderazgo que será más adecuado, para dirigir una
    fusión de empresas es bueno ser un gran negociador, para
    sacar una empresa de la quiebra hace falta ser autoritario, sin
    embargo hay algo en común que tienen los lideres efectivos
    "la inteligencia emocional". Sin ella la persona puede que tenga
    una formación magnifica, una mente aguda y
    analítica y un gran número de ideas excelentes,
    pero no llegara a ser un gran líder.

    Una nueva dimensión del
    liderazgo
    permite entender que la inteligencia emocional es
    directamente proporcional a compañías exitosas,
    mejores líderes, equipos comprometidos y
    consecución de resultados.

    Lo motivante es saber que aunque esta
    capacidad tiene un componente genético, la
    educación y la cultura juegan un papel importante en su
    desarrollo, por lo tanto podemos mejorarla si somos conscientes
    que ella procede sobre todo de neurotransmisores del sistema
    límbico del cerebro que controlan sentimientos, impulsos,
    motivaciones. El sistema límbico aprende mejor si se le
    motiva, se le hace practicar y se le da feedback. Sería un
    error si intentáramos mejorar la inteligencia emocional a
    través del neo córtex o parte del cerebro que
    controla las habilidades analíticas y técnicas, que
    comprende conceptos y lógicas.

    Nuevamente el capitán tomo el mando,
    con su voz sonora, pausada y su gran capacidad de convocatoria,
    nos hizo comprender que los seres humanos tenemos en nuestro
    cerebro el poder para controlar reacciones químicas en
    todo muestro cuerpo a través del control de las
    emociones.

    Las organizaciones que pretendan mejorar el
    nivel de inteligencia emocional deben elaborar programas
    dirigidos al sistema límbico, deben ayudar a la gente a
    eliminar malos hábitos y aprender nuevos comportamientos.
    Esto exige mucho más tiempo que los programas habituales y
    además exige un enfoque individualizado.

    Deben fortalecer los 5 componentes de la
    inteligencia emocional en el trabajo:

    Conocimiento de uno mismo: Capacidad de
    reconocer y comprender sus emociones y motivaciones y el efecto
    que produce en los demás, esto se debe manifestar en
    confianza en sí mismo, Autoevaluación realista, y
    saber reírse de uno mismo.

    En la medida que logramos conocernos
    lograremos explotar mejor nuestros puntos fuertes, nuestros
    valores y lograremos controlar mejor nuestras debilidades.
    Debemos conocer cuál es nuestra forma de trabajar, si
    somos lectores o escuchas, como aprendemos, si trabajamos mejor
    individualmente o relacionándonos con otros, si somos
    mejores dirigiendo o como subordinados, si somos mejores tomado
    decisiones u opinando, cuáles son mis valores, cual es mi
    mayor talento, que tanto contribuyo a las tareas que realiza el
    equipo, que tanto valoro las relaciones con las demás
    personas.

    Auto – control: Habilidad para
    controlar y canalizar los impulsos y emociones destructivas,
    pensar antes de actuar que se refleja en una persona
    íntegra y abierta al cambio.

    Motivación: Pasión por el
    trabajo en sí mismo más que por el dinero o
    prestigio, tendencia a alcanzar metas de forma enérgica y
    persistente, lo que se manifiesta en optimismo y compromiso por
    la organización.

    Empatía: La habilidad de entender el
    mundo emocional de los demás, Saber tratar a la gente
    teniendo en cuenta sus sentimientos, lo que se manifiesta en
    facilidad para desarrollar el personal, sensibilidad cultural,
    facilidad para relacionarse con las demás
    personas.

    Habilidad social: Saber manejar las
    relaciones y establecer redes de relaciones, saber encontrar lo
    que une a la gente y desarrollar la cohesión. Se
    manifiesta en la efectividad en la dirección del cambio,
    en habilidades de persuasión, y en ser experto para crear
    y dirigir equipos.

    Por lo tanto mejoraremos nuestra habilidad
    aumentando nuestra capacidad de adaptación o
    transformación, recorriendo los cuatro mecanismos del
    sistema límbico: Acceder, Usar, Apropiarse,
    Transformar.

    Hay que trabajar el lóbulo pre
    frontal de nuestro cerebro encargado de la adaptación:
    Atención, explorar, aprender y creatividad

    Esto se logra reeducando nuestro cerebro,
    es decir hacer que nuestras amígdalas que hacen parte del
    sistema límbico, se activen en situaciones de verdadero
    peligro y no de una manera engañosa enviando mensajes
    negativos equivocados que generan emociones dañinas para
    nuestro ser, que nos impiden evolucionar, crecer como personas,
    ser conscientes, ser creativos.

    También sabemos que nuestros estados
    de ánimo negativos reducen la producción de una
    enzima de una estructura molecular llamada telomerasa. La
    función de ésta es reparar los telómeros que
    son algo así como unos pequeños capuchones que hay
    en los cromosomas para evitar que éstos se abran. Si el
    cromosoma se abre, las hebras de ADN se desflecan y si eso
    ocurre, la longevidad podría reducirse

    Debemos Fortalecer nuestro lóbulo
    pre frontal del cerebro, generando dopamina a través de
    adecuadas prácticas de ejercicio físico, a
    través de practicar el don de la risa y poner esta parte
    del cerebro al servicio de un funcionamiento oportuno, adecuado
    de nuestro sistema límbico.

    Cuando hagamos consciencia del potencial
    que tenemos podemos estar atentos, explorar, aprender y ser
    creativos para acceder, usar, apropiarnos y
    transformar.

    Debemos incrementar nuestro nivel de
    desarrollo
    , Fortaleciendo nuestras habilidades
    gerenciales:

    • Habilidad gerencial o maestría
      del contexto

    • Habilidad de la organización o
      Solución creativa de problemas

    • Habilidad grupal o gestión del
      cambio

    • Habilidad relacional o poder e
      influencia

    Habilidad es transformar, y podemos
    transformar todo lo que podemos acceder, usar, y apropiar par
    luego eliminar, Aumentar, reducir o Crear.

    En esta parte del viaje tuvimos la
    oportunidad de compartir con un grupo de niños y observar
    la habilidad que tenían para la música, y de la
    mano de estos niños experimentar que nosotros
    teníamos la capacidad de desarrollar también esta
    habilidad y muchas otras que quizás tenemos sin
    estrenar.

    Fue un espacio enriquecedor, de paz,
    tranquilidad, armonía, creatividad y de aprendizaje a
    través del ejemplo.

    Recordemos siempre que "La creatividad es
    hija de la pasión"

    Después de varios días de
    viaje regreso el corsario, con quien entramos en materia
    rápidamente dado el nivel de confianza que nos
    transmitió en secciones anteriores. Cuando hablamos de
    pensamiento estratégico nos referimos a la forma de poder
    ver con un importante grado de certeza el futuro utilizando
    adecuadamente la imaginación, creando escenarios donde se
    le dé cabida a lo inusual a lo diferente, a ver y sentir
    lo que otros no han visto ni sentido.

    Este pensamiento estratégico debe
    ser responsabilidad del líder de una organización,
    y lo que visiona es el reflejo de lo que hay en su interior, por
    eso es tan importante iniciar un trabajo sobre el
    autoconocimiento, autoobservación y el gerenciamiento
    personal, porque esa visión del líder está
    impregnada con todos los factores que determinan la personalidad
    del mismo, es decir todos los modelos mentales que este ha
    construido a través de su historia, a través de su
    proceso de formación.

    Existen herramientas que permiten conocer
    cuál es el arquetipo en el que como líderes nos
    sentimos más cómodos, aquel con el que convivimos
    la mayor parte de nuestro tiempo y que normalmente llamamos
    personalidad, pero también existen otros menos usados que
    es necesarios incorporar dependiendo de cada situación en
    el desarrollo de nuestra gestión de liderazgo.

    Me parece importante de acuerdo con la
    herramienta utilizada en el módulo para auto conocernos
    consolidar las principales características que determinan
    el arquetipo que mejor nos describe:

    ARQUETIPOS DE LA PRAXIS (Practica)
    representan Poder

    INOCENTE: El individuo se siente seguro,
    cree que las personas no quieren herirse unas a otras, pueden
    confiar en que las demás personas cuiden de él, el
    mundo es un lugar seguro, Dan por sentado que las personas que
    conoce son confiables, otras personas se encargaran de sus
    necesidades.

    HUERFANO: Piensa que de niño lo
    descuidaron o engañaron, la vida es una angustia tras
    otra, teme a los que tienen autoridad, se siente abandonado, las
    personas en las que ha confiado lo abandonaron, las personas
    importantes en su vida lo decepcionaron.

    GUERRERO: Deja el miedo de lado y hace lo
    que debe hacerse, está dispuesto a aceptar riesgos
    personales para defender sus creencias, no se siente
    cómodo si deja pasar una injusticia sin desafiarla,
    utiliza la disciplina para alcanzar las metas, enfrenta a las
    personas ofensivas, la clave del éxito en todos los
    aspectos de la vida es la disciplina.

    BIENHECHOR: Antepone las necesidades de los
    demás a las suyas, le satisface cuidar a los demás,
    se siente más feliz al dar que al recibir, Le resulta
    más fácil hacer cosas por los demás que por
    el mismo, El sacrificio por los demás lo hizo mejor
    persona, le resulta difícil decir que no.

    ARQUETIPOS DEL ALMA
    SOÑADORES – QUERER

    BUSCADOR: El individuo busca medios de
    sobrevivir, le resulta esencial mantener su independencia, se
    siente desasosegado, presiente que en algún sitio le
    espera un mundo mejor, siempre está buscando pastos
    más verdes, el hecho de buscar algo es tan importante como
    encontrarlo.

    AMANTE: Se siente atractivo, está de
    acuerdo con la afirmación "es mejor amado y perdido que
    nunca haber amado", abraza la vida plenamente, encuentra su
    plenitud en las relaciones, le gusta ayudar a las personas a
    vincularse, siente cariño por las personas en
    general.

    DESTRUCTOR: Se siente desorientado con
    tanto cambio en su vida, ha decepcionado a los demás, ya
    no es la persona que creía ser, se desprende de las cosas
    que ya no le sirven, no vive de acuerdo con lo que se espera de
    él, tiene ganas de romper algo.

    CREADOR: Intenta ser autentico donde se
    encuentre, se encuentra en el proceso de crear su vida, tiene
    momentos de grandes logros en los que siente que los ha
    conseguido sin esfuerzo, no le cuesta inspirarse, está
    experimentando para hacer realidad su sueño, tiene muchas
    buenas ideas pero poco tiempo para realizarlas.

    ARQUETIPOS DE SI MISMO –
    DECIDIR

    MAGO: El individuo considera que el proceso
    de su auto-curación le permite sanar a los demás,
    lo espiritual le ayuda a explicar su realidad, su vida exterior
    cambia cuando cambian sus pensamientos interiores, su presencia
    es a menudo un catalizador para el cambio, cree que todo y todos
    en el mundo están interrelacionados, le gusta transformar
    situaciones.

    GOBERNANTE: Las personas lo buscan para
    orientarse, tiene cualidades de líder, prefiere asumir la
    responsabilidad, desarrolla recursos humanos o naturales, es
    diestro para asignar tareas de acuerdo a las habilidades de cada
    persona, intenta manejar situaciones teniendo en cuenta todo lo
    bueno.

    SABIO: Recoge información sin emitir
    juicios, mantiene un sentido de perspectiva al adoptar una
    visión que tiene en cuenta el futuro, cree que existen
    muchas maneras de examinar la misma cosa, intenta buscar verdades
    detrás de las ilusiones, se esfuerza por encontrar la
    objetividad, es tranquilo.

    BUFON: Cuando la vida se torna triste le
    gusta animarla, las otras personas lo encuentran divertido, no
    toma las reglas demasiado en serio, disfruta el hacer reír
    a los demás, le gusta animar a las personas demasiado
    serias, piensa que un poco de confusión es buena para el
    alma.

    Aunque cada uno de nosotros nos
    identificamos con mayor fuerza con algunos de estos arquetipos y
    se vuelven una constante en nuestro comportamiento, todos de una
    u otra forma alguna o muchas veces nos paseamos por los
    otros.

    De hecho facilitaría la creatividad
    y por tanto motivaría el pensamiento estratégico
    poder encarnar de acuerdo a las circunstancias cada uno de los
    anteriores arquetipos.

    El pensamiento estratégico y
    creativo
    consiste en darse cuenta que está ocurriendo
    en su entorno, estar atento para saber cuándo es necesario
    hacer los cambios pertinentes, dentro de este entorno tenemos un
    contexto que debemos interpretar adecuadamente y poder agudizar
    nuestra sensibilidad y hacer nuestros planes de la forma
    más acertada. Dentro de este contexto encontramos nuestra
    zona de confort, donde nos sentimos tranquilos, seguros. Sin
    embargo para abrir espacio a la imaginación, a la
    creatividad, al pensamiento estratégico es necesario
    salirnos de esta zona de confort, hacer lo diferente, salirnos de
    la rutina.

    El pensamiento estratégico es un
    "modo de percibir, comprender y razonar sobre la realidad, su
    evolución y sus implicaciones. Todo lo que hacemos en una
    organización en términos estratégicos,
    ocurre primero en la persona, individualmente
    considerada".

    Todas las herramientas que permitan un
    conocimiento profundo de sí mismo y entender a fondo el
    pensamiento, permiten desarrollar el pensamiento
    estratégico.

    El oficial que al inicio del viaje
    profundizó en temas de Nuevos modelos de pensamiento y
    gestión del conocimiento, ahora a pocas horas de terminar
    tan enriquecedor viaje, nos hablaba del Cambio organizacional
    desde los nuevos paradigmas
    .

    Inició su mensaje diciendo que el
    comienzo del cambio es la aceptación, debemos aceptarnos
    tal como somos a través de un ejercicio de
    consciencia.

    Cuando hablamos de planeación
    estratégica, lo primero es entender que la estrategia es
    una respuesta a un hecho sobreviniente, teniendo en cuenta el
    contexto, es la apuesta que hacemos ante situaciones de
    incertidumbre, es la decisión que tomamos para lograr un
    reto, un propósito u objetivo, para ello es necesario
    tener en cuenta la maestría del contexto, saber leer
    adecuadamente lo ocurre alrededor, cuales son los actores en el
    proceso, cuales son los factores de
    restricción.

    El reto debe ser verificable en su
    cumplimiento, debe ser medible, debe ser presente, urgente y
    vital. La mayor información que obtenga a través de
    la lectura del contexto me permite fijar el reto, después
    debemos buscar la apuesta, la estrategia.

    En la medida que incorporemos los talentos
    en la apuesta, en la estrategia tenemos mayor probabilidad de
    éxito.

    Es necesario elaborar el plan
    estratégico, que es la cantidad de programas y proyectos
    Para ejecutar la estrategia, esta se mantiene mientras sea
    viable, se improvisa, se intenta sino se replantea y por
    último se abandona pero no por difícil, si no
    cuando se reconoce que es inviable.

    Lo difícil no es el cambio sino la
    resistencia al cambio. El cambio se produce cuando se pasa por la
    emoción.

    Como dice Alvin Toffler, "los analfabetas
    del siglo XXI no serán aquellos que no sepan leer y
    escribir sino aquellos que no sepan aprender, desaprender y
    reaprender".

    Luego llego la representación viva
    de la sabiduría, un oficial, que desbordaba paz,
    serenidad, confianza, al punto que logro que sacáramos
    desde nuestro interior testimonios que nunca nos
    hubiéramos imaginado escribir.

    Entendí que escribir lo que llevamos
    dentro es un ejercicio liberador, lo comprobé cuando
    escribí un par de historias, dentro de ellas unos
    recuerdos muy personales que nunca se me hubiera ocurrido
    escribir y mucho menos compartir con otras personas.
    Después de realizar este ejercicio sentí que se me
    quito un gran peso de encima, me sentí libre.

    Lo anterior demuestra que en un acto tan
    sencillo como es el testimonio, podemos encontrar la salida a
    muchas de nuestras encrucijadas. Nos permite encontrar momentos
    de conciencia para aceptar que a través de nuestra
    historia hemos construido por diferentes razones un personaje, en
    ocasiones como mecanismo de defensa, o para disfrazar nuestros
    miedos, pero que generalmente este personaje no coincide con
    nuestra esencia, con nuestro verdadero ser.

    La verdadera gestión sobre uno mismo
    consiste en repetir con mayor frecuencia estos estados de
    conciencia, hasta lograr desprendernos de estas raíces que
    hemos abonado por tanto tiempo y lograr una verdadera
    transformación, actuar y obrar libremente,
    originalmente.

    En Toda relación Profesor
    estudiante, Jefe – subalterno, Padre – Hijo,
    aparentemente existe una posición dominante de los
    primeros hacia los segundos, sin embargo el mayor provecho o el
    verdadero sentido de esta relación se logra en la medida
    que logremos que cada una de las partes haga consciencia que la
    responsabilidad en el proceso es igual para ambos, es de doble
    vía. De esta forma el proceso es mucho más
    agradable, quienes participan estarán mucho más
    motivados, actuaran con mayor libertad y serán mucho
    más creativos.

    En este trayecto tuve la fortuna de
    sentirme realmente escuchado, apreciado, libre y creo haber
    encontrado el camino para mi autodesarrollo, para seguir
    desaprendiendo y transformando conductas importantes en mi vida y
    contribuyendo en la transformación de otras
    personas.

    Para este maestro del saber mi infinito
    agradecimiento.

    Una vez pisamos tierra, el capitán
    convoco a todos los pasajeros para entregar las últimas
    instrucciones y para despedirnos de tan rica
    experiencia.

    Nos enseñó que el acto de
    dirigir es particular en cada situación y en cada
    individuo, porque es el reflejo de su ser interior, el que no
    miente, no engaña, es creíble y por lo tanto
    motivador e inspirador. Y la dirección será
    fructífera si se logra que el objetivo propuesto haga
    sentido para todos los involucrados.

    En materia de liderazgo existen
    técnicas, procedimientos, teorías, sugerencias sin
    embargo cada organización tiene su propia identidad, y eso
    exige el desarrollo de su propia gestión y de un
    sueño que involucre el sentimiento de pertenencia y
    compromiso de todo el equipo.

    Esa visión debe considerar los
    objetivos de la organización en el tiempo, la
    situación socioeconómica de la organización,
    su crecimiento, su permanencia pero principalmente debe
    concentrar su gestión en el crecimiento personal de su
    gente.

    Partes: 1, 2

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