La implementación de sitios Web para el proceso de enseñanza-aprendizaje (página 2)
El estudio de los fundamentos teóricos
permitió fundamentar que el uso de un sitio Web como medio
de enseñanza en el proceso de enseñanza –
aprendizaje de la asignatura Arquitectura Computadoras,
así como la importancia de los medios audiovisuales donde
se revela las potencialidades de los sitios Web en la
práctica educacional, propiciando la asimilación
del conocimiento, la reflexión, el crecimiento personal y
su formación en el contexto histórico – social en
que se desarrolla.
La falta de medios prácticos y
bibliográficos, el desconocimiento de la correcta
manipulación sobre el ensamblaje de la estructura activa
de las máquinas computadoras por parte de los profesores y
estudiantes, la incapacidad de los escolares para ampliar y
caracterizar conceptos básicos de la asignatura
Arquitectura de Computadoras con elementos esenciales y precisos
que exige el nivel que cursan, inciden en la desmotivación
de los estudiantes por la asignatura.
CONCLUSIONES
1. El conocimiento de la arquitectura de los
medios de cómputo por parte de los usuarios, juega un
papel fundamental para la formación de los
técnicos egresados de los Institutos
Politécnicos de Informática, por esta
razón se incluye la asignatura Arquitectura de
Computadoras en el estudio de estos centros.2. Los sitios Web constituyen novedosas
herramientas ya que contribuyen al perfeccionamiento de la
labor del profesor y a la dirección del aprendizaje
del estudiante toda vez que le proporciona medios para su
actuación docente donde se ha evidenciado la
efectividad de la misma a partir de los resultados
alcanzados.
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Autores:
Maria de los Ángeles Sesé
Montalvo[7]
e-mail angel@ucp.ma.rimed.cu
Mercedes Agustina Morales
Laborí[8]
e-mail mmorales@ucp.ma.rimed.cu
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[6] CD de la Carrera de Informática.
Versión 5. Glosario.
[7] Lic Educación, especialidad
Informática, Master en Nuevas Tecnologías para la
Educación, Profesora Asistente de la UCP “Juan
marinello Vidaurreta” de Matanzas. .
[8] Master en Ciencias de la Educación,
Profesora Asistente de la UCP “Juan Marinello
Vidaurreta” de Matanzas.
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