La hipótesis

Introducción

DEFINICIÓN DE HIPÓTESIS

Es una proposición que establece relaciones,
entre los hechos; para otros es una posible solución al
problema; otros más sustentan que la hipótesis no
es más otra cosa que una relación entre las
variables, y por último, hay quienes afirman que es un
método de comprobación.

una hipótesis es el establecimiento de un
vínculo entre los hechos que el investigador va aclarando
en la medida en que pueda generar explicaciones lógicas
del porqué se produce este vínculo.

IMPORTANCIA DE LA HIPÓTESIS

Las hipótesis es el punto de enlace entre la
teoría y la observación. Su importancia en que dan
rumbo a la investigación l sugerir los pasos y
procedimientos que deben darse en la búsqueda del
conocimiento.

Cuando la hipótesis de investigación ha
sido bien elaborada, y en ella se observa claramente la
relación o vínculo entre dos o más
variables

Cuando un investigador desea buscar una
conclusión de un problema, siempre utiliza métodos
convenientes para el desarrollo y la búsqueda de esa
conclusión. Esos métodos utilizados por el
investigador se los puede llamar hipótesis. Muchas veces
un problema posee muchas confusiones que hace que el desarrollo
de la conclusión se torne complicado de entender pero a
través de los pasos y los procedimientos adecuados, se
puede llegar a obtener varias conclusiones relacionadas al
problema.

Marco
teórico

CONCEPTO

La hipótesis es la respuesta tentativa a un
problema; es una proposición que se pone a prueba para
determinar su validez. "La hipótesis es el eslabón
necesario entre la teoría y la investigación que
lleva al descubrimiento de nuevas aportaciones al
saber".

La hipótesis es, por lo tanto, una respuesta
sujeta a comprobación. Su función primordial es
probar empíricamente una relación entre
fenómenos.

La formulación de la hipótesis es una
etapa fundamental en el proceso de investigación, y el
llegar a establecerla, es un trabajo arduo que partir desde las
afirmaciones más genéricas de la experiencia
personal hasta el conocimiento y observación del
fenómeno que se va a explicar.

Básicamente, es el planteamiento ""provisional"
de la relación entre fenómenos; se dice que es
tentativa porque está sujeta a comprobación. El
éxito de la investigación radica precisamente en el
establecimiento de una hipótesis correcta.

La definición de hipótesis implica que sus
términos sean descritos con operatividad, fidedignidad y
validez.

ELEMENTOS DE LA HIPÓTESIS

Los términos o elementos de la hipótesis
son variables. Éstas rueden definirse como aquellos
elementos que son objete de estudio, medición y control en
la investigación. Las variables pueden ser definidas
conceptual y operativamente. La definición
conceptúa se refiere a la teoría, y la operativa, a
la medición y definición de su indicadores. Los
indicadores son el conjunto de atributos o características
inherentes al fenómeno.

Las variables de la hipótesis pueden ser
clasificadas como:

Variable dependiente: Se refiere al fenómeno que
se intenta explicar y que será objeto de estudio a lo
largo de la investigación.

Variable independiente: Son todos aquellos factores o
elementos que explican un fenómeno o la conducta del
fenómeno. Generalmente son manipulados por el investigador
para ver su incidencia a la variable dependiente.

Variables extrañas. Son aquellos elementos que
pueden influir en el resultado de la investigación, pero
que el investigador no puede controlar.

Variables intra y variables ínter: Las variables
intra son factores que afectan al mismo grupo. Las variables
ínter son variables que afectan a diversos grupos y sirven
para establece comparaciones.

Variables discretas y variables continuas: De acuerdo
con medición, las variables discretas poseen valores
numéricos enteros que no pueden cambiarse. Las variables
continuas son aquellas que asumen cualquier valor numérico
y pueden variar en cualquier cantidad.

Los términos que más interesan en una
hipótesis son la variable dependiente y la
independiente.

CARACTERÍSTICAS QUE DEBEN REUNIUR LAS
HIPÓTESIS

Para que una hipótesis pueda ser probada
empíricamente y para que las técnicas de
investigación sean las adecuadas, la hipótesis debe
cumplir las siguientes características:

Las hipótesis deben plantearse conceptual y
operativamente de una manera clara y precisa con el fin de que
cualquier investigador que desee comprobarla esté en
posibilidad de hacerlo. El planteamiento conceptual se refiere a
que los términos sean aceptables y comunicables, mientras
que la operacionalidad se refiere a que sean susceptibles de
medirse.

Las hipótesis deben ser específicas. Deben
incluir todas las operaciones y predicciones indicadas en ellas,
de tal manera que no sólo se especifiquen con claridad los
conceptos, sino que también se describan todos los
índices que pueden utilizarse para medir las
variables.

Las hipótesis deben referirse a situaciones
empíricas u objetivas, la hipótesis debe referirse
a variables objetivas en las que no aparezcan juicios de valor,
tales como "malo", "mejor", etc.

Las hipótesis deben fundamentarse en un cuerpo
teórico. Para que la hipótesis tenga
carácter científico, debe construirse sobre un
grupo de teorías que puedan respaldarla.

Las hipótesis deben estar de acuerde con las
técnicas y recursos disponibles. El investigador debe
saber de qué técnicas dispone para someter su
hipótesis a prueba. Para esto es necesario que recopile
información acerca de las distintas técnicas que se
han utilizado para medir las variables del estudio que intenta
realizar. El no encontrar técnicas para verificar la
investigación puede ser indicio de que la hipótesis
sea demasiado ambigua o general.

Tipos de
hipótesis

De acuerdo con los objetivos que persiga una
hipótesis, ésta puede clasificarse de las maneras
que veremos a continuación:

Hipótesis de trabajo. Es la que se utiliza para
realizar la investigación, es decir que la respuesta
tentativa al problema es la hipótesis que se pretende
probar.

Hipótesis nula. Este concepto proviene del
utilizado para la inferencia estadística. La
hipótesis nula es aquella que se plantea para ser
rechazada al realizar una prueba de hipótesis para inferir
las características de una población. Sirve al
investigador para demostrar que no existen diferencias en la
población investigada y para probar la hipótesis de
trabajo.

Hipótesis alternativa. Es la que se plantea con
variables independientes distintas a la hipótesis de
trabajo; se utiliza como alternativa en caso de que la
hipótesis de trabajo sea rechazada. La variable
dependiente será la misma, pero la independiente
será distinta.

Hipótesis conceptual. Es la que sirve para
explicar desde el punto de vista teórico el
fenómeno que se intenta investigar.

En cuanto al número de variables que se manejan y
sus relaciones, las hipótesis pueden ser:

Hipótesis de una sola variable. Es cuando en el
proceso de investigación se utiliza una sola variable
independiente para explicar la variable dependiente. Se intenta
probar la existencia de una característica del
fenómeno explicado. Este tipo de hipótesis es la
más sencilla de probar.

Hipótesis que relacionan dos o más
variables, este tipo de hipótesis explica los
fenómenos con base en relaciones de asociación. Los
procedimientos que se utilizan para probarlos son la
relación de datos estadísticos y el cruzamiento de
preguntas.

Hipótesis que relacionan dos o más
variables en forma de dependencia. Son hipótesis de
relación causal. Para plantearlas es necesario que exista
una variación en la variable dependiente o conocida,
debido a la variable independiente; que esta variación no
sea efecto de variables extrañas o aleatorias, y que la
variable independiente ocurra antes que la variable dependiente.
E! método para someter a prueba este tipo de
hipótesis es la experimentación.

(1)MÜNCH, LOURDES. ÁNGELES, ERNESTO.
2005. Métodos y técnicas de investigación.
2a de. México. Trillas. 166 pag.

(2)Scharager, J y Armijo, I. (2001) Metodología
de la Investigación para las Ciencias Sociales [CD-ROM]:
Versión 1.0 Santiago: Escuela de Psicología, SECICO
Pontificia Universidad Católica de Chile. Programa
computacional.

(3)Rojas Soriano, Raúl, Guía para
realizar Investigaciones Sociales, Editorial. Plaza y
Valdez Folios, Octava edición, México, D.F.,
1991.

(4)Reyes Francisco Laura Noviembre 24, 03.Instituto
Politécnico NacionalUnidad Profesional Interdisciplinaria
de Ingeniería y Ciencias Sociales y
Administrativas

Planteo sobre el
tema

Las relaciones entre dos o más variables pueden
definirse desde el punto de vista teórico
mediante:

Razonamiento verbal: Tiene la ventaja de que se
fundamenta en el sentido común y si la
teoría es sencilla, resulta la forma más
fácil para hacer deducciones. Sin embargo, a medida que la
teoría se complica, la descripción con
palabras es larga y puede llegar a ser confusa.

Formulación simbólica de la
hipótesis. La noción, de que un fenómeno
depende de otro es una de las premisas básicas en las que
se fundamenta la ciencia. Desde el punto de vista
matemático, cuando una cosa depende de otra se dice que es
una función. Una da las ventajas de
las matemáticas es que permite expresar con
precisión ideas complejas que requerirían de una
explicación verbal muy amplia.

Presentación gráfica de las relaciones
funcionales. La representación de las relaciones
funcionales por medio de gráficas tiene la gran
ventaja de que permite comparar diferentes clases de relaciones
sin tener que especificarlas por medio
de ecuaciones.

Conclusiones

Como ya sabemos la hipótesis significa el
conjunto de variables presentes en un problema y es
también una proposición que se pone a prueba para
determinar su validez.

La hipótesis viene a ser el conjunto de variables
que se encuentra para el desarrollo de un problema
donde se busca una respuesta acorde al problema, se
utilizan métodos y elementos que son objetos de
estudio, medición y control de la
investigación.

Sugerencias

Para que una hipótesis pueda ser probada
empíricamente debe reunir características para que
las técnicas de investigación sean adecuadas,
claras y precisas con el fin de que cualquier investigador que
desee comprobarla este en posibilidad de hacerlo.

También hemos visto como se plantea una
hipótesis que deben apegarse a los requisitos enunciados a
lo largo del módulo que se los utilizan en un
análisis teórico y una vez finalizada la
hipótesis se los emplea en un proceso de
investigación para su comprobación o su
rechazo.

PAGINAS

Fuentes
consultadas

http://www.monografias.com/trabajos15/hipotesis/hipotesis

http://cursos.uc.cl/unimit_psi_003-1/almacen/1222368216_jscharag_sec4_pos0.pdf

Autor:

Clelia Ruth Muñoz
Flores.

ASESOR: DAVID AURIS VILLEGAS

MASTER POR LA UNIVERSIDAD DE LA HABANA
CUBA.

"AÑO DE LA INVERSION PARA EL
DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA"

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
HUANCAVELICA

FACULTAD DE EDUCACION

PROGRAMA DE COMPLEMENTACION
ACADEMICA

HUANCAVELICA-PERU, JULIO DEL
2013