REFLEXIÓN La recreación a llegado a ocupar un
peldaño importante en el proceso educativo y en la
construcción de los saberes del colectivo participante. Su
evolución a permitido llegar no solo a niños,
niñas y jóvenes, sino también a los adultos
con una gran aceptación. La recreación con sus
grandes innovaciones , grandes estrategias, sus
metodologías, han consolidado esta importante área.
Es necesario recordar que la finalidad de la recreación no
solo es diversión, risas, juegos, cantos y rondas, sino
que busca llegar mas halla del mero hecho de la
consolidación de los saberes y que sea parte de una
filosofía de vida que sirva para formar hombres y mujeres
nuevos, llenos de alegría, entusiasmo, que puedan asumir
el mañana con un espíritu libre, espontaneo y
creador como lo es la recreación.
OBJETIVO DEL CANTO RECREATIVO El objetivo es compartir algunas
reflexiones y consideraciones, acerca de la importancia de canto
recreativo. Ninguna otra situación grafica tanto la
relación etimológica entre "canto" y "encanto", que
la de ver el "encantamiento" que produce en la cara de un
niño, escuchar a un adulto que le está
"cantando“.
Características del canto recreativo *Fomenta el goce
estético por la música y los sonidos. *Estimula la
adquisición del lenguaje, desde el vocabulario como las
estructuras gramaticales, pasando también por el deleite
de lo poético que se manifiesta en las estructuras
métricas de las canciones, en sus rimas, metáforas,
alteraciones, entre otras. *Estimula en su oído y la
facilidad para el futuro aprendizaje de idiomas.
Características del canto recreativo *Cantarle a un
niño desde una edad temprana, desarrolla su oído y
su afinación. *Por todo lo que se transmite con la voz
fuera de las palabras: inflexiones que traducen emociones,
sensaciones, sentimientos. *Desarrolla la imaginación y la
fantasía, tanto en el niño como en el adulto que le
está cantando. Podemos decir que paralelamente al texto y
muchas veces a pesar de lo que transmite la voz, ella consigue
generar misterio, sorpresa, seguridad, confianza, susto.
PODRIAMOS SUPONER Que frente a la lectura de estos puntos,
algunas (mamás, papás, abuelos, tíos o
maestros) dijeran": yo no le canto a mi hijo porque soy
desafinado". Nos encontramos aquí frente a un prejuicio
bastante generalizado y no siempre real. Esto quiere decir que
muchos que suponen desafinar, cantan más bajo o más
alto de lo que su registro vocal les permite.
Podrán descubrir nuevos aspectos de ustedes mismos y
verán en todo caso, no todo es la "afinación" a la
hora de acercarse a "encantar" a un niño. En tal caso la
posibilidad de cantarle a ese niño (hijo, nieto, sobrino,
estudiantes) le ofrecerá un desafío personal con
más ganancias que pérdidas, a la hora de medir los
riesgos. ¿ Qué posibilidades tengo al cantarle a un
niño?
Es el no conocer el repertorio infantil apropiado. En este caso
es bueno saber lo importante que esto es, mas de lo que la gente
cree, en todo caso, la conexión afectiva que uno tenga con
aquello que se les canta (sea infantil o no), o porque ustedes se
les cantaba cuando niños, o porque apareció
allá lejos desde el inconsciente, sin sospechar siquiera
que lo teníamos guardado. Otro prejuicio que podría
aparecer.
No sólo es la elección de la canción lo que
cuenta (¡¡ vivan las canciones inventadas!!) Tampoco
si el texto es o no infantil o si es en otro idioma. Lo
importante es cómo lo recreemos, cómo la usemos y
como nos valgamos de ella para acercarnos al niño, los
juegos que nos surjan a partir de la canción. Todo esto
será posible si abrimos la boca y dejamos que algo
fluya… Después de todo lo que se necesita es un adulto
que "sepa abrir la puerta para ir a jugar…“
cantando. CANCIONERO
Es una actividad en la cual los niños aprenden, ya sea
jugando y otras cantando diferentes melodías, con temas
variados, que ayudan a ampliar sus conocimientos sobre el medio
ambiente que los rodea. Esta actividad tiene por objetivo,
aumentar el vocabulario así como estimular la
atención y la memoria, fomentar en el niño el gusto
por la música, ejercitar las coordinaciones motoras,
así como sociabilizarlo. Recordemos que el canto
Beneficios importante del canto recreativo Ayuda a desarrollar la
etapa de la alfabetización. Refuerza el hablar y
de entender el significado de cada palabra. Aumenta el
poder de concentración. Mejorar su capacidad de
aprendizaje. Desarrolla la expresión corporal del
niño y se ve mas estimulada por sus participaciones.
Potenciación del control rítmico de su
cuerpo.
Beneficios importante del canto recreativo Mejorar su
coordinación y combinar una serie de conductas. Lo que
representa en su desarrollo intelectual y el desarrollo auditivo.
La importancia que representa en el desarrollo sensorial. Lo que
significa el canto recreativo para la fluidez del habla.
Desarrollo en la habilidad motriz.
Contribución del canto recreativo El canto recreativo es
una actividad que contribuye de manera especial al desarrollo de
la inteligencia de infantes, niños y adolescentes. Genera
alegría y facilita la comunicación y el intercambio
de experiencias, conocimientos y promueve la apertura natural y
sincera entre los seres humanos. Las canciones pueden formar
parte de la vida, puesto que existen un sinnúmero de temas
que se pueden usar en todo momento e inclusive inventar nuevas
canciones.
Contribución del canto recreativo El uso de canciones
recreativas es idóneo para ayudar al niño a
comunicarse, desarrollando la imaginación y la
inteligencia. A los niños lo único que les interesa
es jugar, mediante el canto pueden jugar y aprender a la vez. La
música y el canto son los catalizadores fundamentales para
sublimar la angustia de la cotidianidad de todo ser humano y, por
lógica consecuencia, de toda la sociedad que lo
contiene.
¿Qué tan importante es aprender y practicar el
canto recreativo? No se trata sólo de incentivar el
aprendizaje de una habilidad más, sino de inculcar en el
niño hábitos de vida netamente positivos. La
iniciativa de los maestros y maestras de las escuelas primarias,
podrá o no convertirse en un profesional de la actividad
musical solo con la simplicidad de la canción y el canto
recreacional no escapa de eso. Finalmente, el encargo social a
los maestros es mucho más amplio y delicado de lo que
muchos consideraban sólo una carrera más.
¿Qué tan importante es aprender y practicar el
canto recreativo? Recordemos que ello no siempre
dependerá, esencialmente de su don natural, pero, de
cualquier modo, habrá adquirido un saber que nadie le
podrá quitar en el futuro y le permitirá
transformarse en mujer o en hombre de bien lleno de
alegría y libertad. En mi opinión, luego del
sacerdocio, es quizá la carrera más dignificante y
de la que no podemos esperar mayor recompensa que ser felices
haciendo nuestro trabajo bien hecho y viendo realizadas a
aquellos hombres y mujeres en miniatura que nos han encomendado
las familias de nuestra Región
La siguiente canción es una dinámica de
presentación muy sencilla . Quien la inicia, debe
presentarse cantando o con una rima luego de terminar
señala a otro compañero, que seguirá la
canción y este se debe presentar de la misma forma…
Mira, se me olvidaba se creativo. Yo quiero saber tu nombre Yo
quiero saber tu nombre, mi nombre y porque, después que tu
termines, una rima debe tener . Preséntate pues: Ejemplo:
Mi nombre es Wilmer Torres y vengo es a cantar para que mis
amigos lo puedan disfrutar.