Violencia escolar

Introducción

El tema a desarrollar es la violencia
escolar, esto sea convertido en un problema cotidiano en el resto
del mundo. Es una manifestación que se encuentra en todos
los niveles sociales, económicos, y culturales, la
importancia fue dada por educadores y autoridades escolares pero
a lo largo de los años esta situación a
empeorado.

Esta problemática aumenta día
a día, se debe actuar y analizar sobre ella. Este problema
debe ser tomado con seriedad, pero no con dramatismo, se debe
evitar la angustia y el miedo, ya que esto lleva a que uno se
esconda de este problema y no afronte con firmeza su
importancia.

La hipótesis con la que voy a
trabajar a lo largo de todo este proyecto es:

La violencia escolar que se genera en todo
el mundo contiene muchas causas las que con más frecuencia
aparecen son: la crisis en las familias, la falta de
límites de los mayores, los prejuicios y el choque entre
diferentes modos de vida, el rechazo de otra cultura,
además del uso de las drogas y el alcohol. Estas son las
más comunes, ya que esto está dado por problemas
familiares y por la poca autoridad de los padres sobre sus hijos.
También son obvios los prejuicios y el choque, ya que los
estudiantes en muchos casos denigran a las personas extranjeras.
Las drogas y el alcohol son usos inadecuados que producen la
agresión dentro de las escuelas al no estar completamente
consientes sobre las acciones que realizan.

Esquema del desarrollo:

• 2. Desarrollo:

• 2. a Poca autoridad de los
  padres.

• 2. a. a. Consecuencias de la
  ausencia paterna/materna.

• 2. a. b. Agresiones causadas por
  la poca atención de los padres.

• 2. a. c. Algunos casos
  paradigmáticos de V.E por dicha causa.

• 2 a. d. Efectos
  post-agresión

2. b. Consumo de drogas.

2. b. a Razones de la
adicción.

2. b. b. Consecuencias de esta
adicción

2. b. c. Agresiones causadas por el consumo
de drogas.

2. b. d. Causas del consumo de
drogas.

2. b. e. Formas de evitar el
consumo.

2. c. Consumo de alcohol.

2. c. a. Razones de la
adicción.

2. c. b. Consecuencias de esta
adicción-

2. c. c. Causas de consumo en los
adolecentes.

2. c. d. Agresiones causadas por el consumo
de alcohol.

2. c. e ¿Cómo evitar esta
adicción?

2. d. Problemas familiares.

2. d. a Discusiones dentro de las
familias.

2. d. a. a ¿Cómo afectan
estas discusiones?

2. d. b. Problemas en diferentes familias
en ámbitos sociales.

2. e. Problemas con los diferentes modos de
vida.

2. e. a. Causas de este
problema.

2. e. b. Consecuencias por la
agresión.

2. e. c. Distintas agresiones
causadas.

2. f. Rechazo a otra cultura.

2. f. a. Causas de este rechazo.

2. f. b. Consecuencias de este
rechazo.

2. f. c. Agresiones causadas por este
rechazo.

Las dificultades que se me presentaron a lo
largo del trabajo fueron:

• La información buscada no
  tenía suficiente contenido.

• Cuando comencé el desarrollo
  pensé que no podría terminarlo.

• La parte más complicada para
  mí fue la conclusión.

• El poco tiempo disponible no ayudaba
  con todo el trabajo que tenia que realizar.

Desarrollo:

Poca autoridad de los
padres

Antes de empezar a argumentar esta causa,
debemos tener una noción sobre lo que quiere decir con
"poca autoridad de los padres". Nosotras entendemos esta causa
como que dentro de la familia, los padres responsables de sus
hijos, no asumen esto y permiten que sus hijos se desarrollen
como ellos quieren, sin tener ningún respeto por nada ya
que los padres no les ponen límites. También estos
"padres" no tienen interés sobre la vida de sus hijos, si
estudian o no y esto generalmente causa problemas dentro del
ámbito escolar produciendo una violencia
escolar.

Cuando se trata de violencia dentro del
ámbito escolar debemos tener presente la autoridad de los
padres si esto no ocurre ellos pueden llegar a desarrollarse de
manera tal que nadie les pone un límite y de algún
modo ellos "hacen lo que quieren", los padres son indispensables
en su desarrollo niñez-adolescencia, ya que en esta etapa
uno comienza a generar dudas sobre la vida, (educación
sexual, interés en el colegio o no). Y los adolecentes a
no tener esa atención paterna/materna comienzan a formar
dentro de "mente" una violencia u odio hacia los padres,
descargándola con compañeros del colegio o
autoridades del mismo, también tiene intenciones de llamar
la atención de sus padres, haciendo que los docentes citen
a sus padres informándoles sobre su comportamiento creando
una conciencia en los padres que son culpables de estas actitudes
violentas.

De este modo comprobaríamos que la
falta de la autoridad de los padres es una de las causas
más comunes y de mayor importancia dentro de la violencia
escolar no es la única causa pero decidimos posicionarla
en un primer lugar dentro del desarrollo por que como hemos dicho
en el comienzo de esto, es una de las causas que más nos
toca y de la que nosotras consideramos con mucha más
importancia, estos argumentos muestran como los padres pueden ser
los responsables de que su hijo desarrolle una personalidad
violenta y de que por esto sufran otras personas inocentes.
Nosotras solo queremos generar conciencia a los padres sobre
porque sus hijos tienen un comportamiento violento y que con esto
descubran que no es la televisión ni los videojuegos la
influencia sino en ocasiones ellos mismos.

Consecuencias de la
ausencia paterna/materna

Nosotras decidimos hablar sobre estas
consecuencias porque dentro del grupo se produjeron algunos
ejemplos de ausencia paterna/materna. Diríamos que una de
las mayores consecuencias es la falta de afecto como si a uno le
falta una contención mayor y casualmente comienza a querer
llamar la atención para quizás tener el
cariño que realmente uno necesita y al tener una ausencia
así sea materna o paterna suele recurrir a la violencia
dentro del colegio.

En cada caso de ausencia paterna/materna
una de las consecuencias más comunes es el trauma, esto se
entiende como el resultado de la agresión a largo plazo,
cada persona puede reaccionar de diferente manera, a veces a
largo plazo y en otras ocasiones en un corto plazo. Este trauma
actúa de diferentes maneras en cada persona puede ser de
mayor intensidad y magnitud o no, esto depende de la gravedad del
momento y en qué etapa de su vida le sucede.

Hablando mas del llamado "trauma", esto es
un ataque a la personalidad de uno, en su forma de pensamiento
como confrontar el mundo y también influye mucho en los
sentimientos de la persona. Este efecto traumático tiene
como consecuencias, problemas de relaciones con interpersonales,
ansiedad, enojo, problemas con el sueño,
depresión.

El problema que nosotras queremos mostrar
es el de que los adolecentes o niños al no ser
comprendidos o escuchados cuando lo requieren comienzan a retener
problemas y esto produce una cierta medida de maltrato hacia los
demás al intentar tener atención de los padres.
Dentro de lo científico el padre es una figura
completamente necesaria en las etapas importantes dentro de la
vida de un adolecente, ya que hay situaciones en las que los
jóvenes se sientes presionados con el tema de las
adicciones.

Hay casos en los que los padres tienen
problemas con el alcohol, ahí es donde se necesita la
ayuda de los dos para evitar el que este adolecente, para decirlo
de alguna forma siga las huellas de su padre siendo casualmente
agresivo dentro del colegio o fuera más aun en la vida que
le espera. La presencia de los padres es crucial en su
adolescencia y casualmente la mayoría de los que tiene
problemas dentro del ámbito escolar son estos, ya que son
los que se sienten más afectados por esta ausencia lo que
genera que actúen de forma violenta dentro del colegio
usándolo como escusa para que tenga. Las autoridades del
establecimiento decida hablar con los padres del alumno y de
alguna forma alguien haga reaccionar a sus padres sobre que
necesita una atención mayor.

Uno de los problemas no se da cuando se
genera el hecho de "madre soltera" o ausencia de la madre por
abandono o por mortalidad, porque ambos tiene la mismas capacidad
de dar amor, cuidado, y protección, excepción
obviamente en la capacidad de lactante. En si el problema es
cuando se genera una rotura dentro de un compromiso de parejas,
(divorcio, separación).

Estas conclusiones los llevaron a lo dicho
por Sigmund Freud: ""la paternidad

como un salto cultural histórico de
enorme importancia ya que establece una
relación

Directa entre función paterna y la
prohibición del incesto como fúndate de la
cultura".

Agresiones causadas
por la poca atención de los padres

En nuestra opinión el que los
jóvenes utilicen la violencia para motivar la
atención de los padres es un método un poco
extraña, es ocasiones puede ser que estos jóvenes
utilicen estos problemas como escusa para no salir perjudicados a
la hora de ser juzgados, pero también puede ser que lo
hagan para en realidad si llamar su atención, estas
agresiones así sean físicas o psicológicas
generar a largo plazo también perjudicar también a
la persona q es acosada así sea una autoridad escolar u
otro alumno del establecimiento, el que la agresión sea
hacia la autoridad se da a que nunca le les a enseñado a
tener un respeto a la persona que es superior, para decirlo de
algún modo, a él. Y la agresión a otro
alumno es intentar hacerle ver que es de algún modo
más fuerte que el otro en otras palabras dominante, de
algún modo intentando ocultar que realmente necesita la
ayuda de otro.

Las agresiones no solo se generan en el
ámbito escolar, también sucede en lo social y
familiar. Las agresiones van de un insulto simple, casualmente
esto se produce en peleas comunes entre compañeros por
desacuerdos. Luego esto puede irse de las manos y comenzar por
amenazas como "te voy a matar", "te voy a agarrar a
piñas", cosas que quizás no pasan de ser una
amenaza, pero esto llega a un punto en el que los agresores
comienzan a actuar frente a la amenaza hecha, transformando esa
violencia psicológica en violencia física, puede
desarrollarse en peleas entre dos o más compañeros.
También puede llegar al extremo de que uno de los
agresores porte un arma, ya sea de fuego o un arma blanca puede
perjudicar al otro y también a sí mismo

El que el alumno porte un arma de fuego o
blanca puede ser la poca atención de los padres porque
como puede ser que tu hijo tenga un arma sin que uno se entere de
nada casualmente de esto no es culpable el agresor sino el adulto
responsable. Cuando se produce un caso así en nuestro
pensar, si el agresor es menor de edad y llega a causar
algún daño a alguien deberían castigar a los
padres dándoles una sanción, por no darles el
cuidado y la atención que sus hijos necesitan, esto no
quiere decir que lo estamos obligando a quererlos sino que deben
cumplir con su labor como padres, ya que su irresponsabilidad
puso en riesgo la vida de su propio hijo y de otras
personas.

Algunos casos
paradigmáticos de V.E por dicha causa

En nuestra investigación hemos
encontrado varios casos de violencia escolar, motivados por
diferentes cosas, realmente quedamos sorprendidas leyendo esos
horribles actos de violencia, no podíamos creer las clases
de cosas que pasan en todo el mundo referido a este tema,
nosotras creemos que deberían darle una importancia mayor
de la que le dan. En cada uno de estos casos veremos distintos
tipos de violencia, no solo golpes y discusiones sino que
también por esto se generaron muertes muy
tristes.

Caso 1:

A 15 días de la tragedia ocurrida en
un colegio de Villa Gesell en la que un chico de 17 años
mató a un compañero, de 18, ayer, en Misiones, un
adolescente de 15 años apuñaló y
asesinó a otro, de 16, durante una discusión que
mantuvieron cuando salían de la escuela.

Este caso es realmente impactante son
resulto interesante, por el simple hecho de saber las edades de
esos jóvenes (15 y 16), siendo que nosotros
prácticamente tenemos la misma edad y como puso haberle
pasado a ese adolecente de 16 nos pudo haber pasado a cualquiera
de nosotras también. Es realmente frustrante saber el
donde estaban los padres el asesino al cometer este delito,
¿Cómo es posible que un adolecente de 15
años porte un arma blanca como si nada?. Esa es una
pregunta que suponemos que nadie puede contestar pero nosotras
creemos que, esto se debe a la irresponsabilidad de los padres
sobre sus hijos, nosotras pensamos que eso padres deberían
tener vergüenza de ser esa clase de padres que tiene un hijo
asesino y no porque él quiera sino porque nunca nadie le
puso un control y estas son las consecuencias del descuido de sus
padres.

Caso 2:

Un chico de 12 años atacó a
una docente en una escuela de La Plata. El menor de edad fue
suspendido por tres días y cambiado de turno en la
escuela. El ministro de Educación de la Nación,
Juan Carlos Tedesco, opinó sobre la sanción
aplicada contra este alumno, al decir: "Si lo expulso, entonces
pierdo la oportunidad de seguir educándolo, así que
reflexionar es lo mejor".

Pensemos un poco en qué momento el
joven pierde el respeto por el docente siendo que él es el
adulto responsable de darles un aprendizaje, en nuestro pensar la
perdida de la autoridad del docente no es por el sino porque los
alumnos no tiene un control de nadie entonces tienen el
pensamiento "si ni mis viejos me mandan, me va a mandar esta que
no es nada mío", al tener este pensamiento esos
adolecentes no pueden ser frenados por nadie, ellos
también piensan "si total me suspenden tras días y
después vuelvo otra vez y no pasa nada", eso es la
realidad, como dice el ministro de educación de la
nación mencionado anteriormente, creemos que se equivoca
por que estos adolecentes no van a cambiar si los padres no los
hacen refeccionar pero como a ellos no le interesa siguen
haciendo lo que quieren sin ningún control ya que
casualmente son menores y no pueden ser procesados judicialmente,
en nuestra opinión creemos que así como es muy
adulto para faltarle el respeto a una docente o apuñalar a
su compañero o matarlo también es suficiente grande
para ser tratado como un adulto mas, porque esas no son actitudes
un niño sino de una persona con un pensamiento violento,
simplemente es un modo de generar conciencia en todos, a veces la
justicia no es justicia.

Caso 3:

Antes de mencionarlo queremos contar un
poco lo que paso por nuestra mente luego de leer eso,
sinceramente no hay palabras, como chicas tan jóvenes
pueden tener actitudes tan violentas con estas, como dijimos
anteriormente pudo haber sido cualquiera de nosotras.

Ayer, Priscila ya estaba en su casa. Le
fracturaron el tabique nasal y tiene varias costillas golpeadas.
Por las heridas y el trauma, durante un mes, no podrá ir
al colegio.

La alumna había sido agredida a
golpes y patadas en una galería cercana a la escuela. Un
abogado que pasaba por el lugar la vio tirada en el piso y
llamó al 911 y a una ambulancia.

"Mi hija está bien y la familia
está mejor, reponiéndose", dijo a LA NACION
Graciela Barrionuevo, la madre de la joven atacada, desde su casa
de la zona de San Fernando. El hecho fue protagonizado por chicas
de entre 12 y 14 años, a la salida del colegio, cuando
entraron en la galería comercial de Belgrano al
100.

"Mientras una la agarraba de los pelos, la
otra la golpeaba contra el piso con una saña
increíble. Más de 30 chicos, entre varones y
mujeres, miraban cómo la golpeaban con actitud pasiva y
desafiante", relató una comerciante.

Luego de leer este caso nos preguntamos,
¿Cómo pueden ser sus propios compañeros tan
crueles y mirar como la golpean como si fuese un
espectáculo?. Esta pregunta no sabemos cómo
responderla solo podemos decir que es realmente horrible la
actitud de las demás personas el dejarla tirada hay sin
importarle nada como si fuese un perro tirado en la calle, para
decirlo de algún modo. Lo único que podemos decir
es que las personas deberían generar conciencia sobre las
acciones que hacen porque creemos que a nadie le gustaría
en su lugar.

Efectos
post-agresión

Estos casos argumentan muy bien esta
consigna:

El 27 del mes pasado, en Villa Gesell,
Jonathan Otero, de 18 años, de la Escuela Media N° 1,
murió después de haber sido apuñalado por un
compañero.

El lunes último, una adolescente de
13 años fue golpeada por dos compañeras de la
Escuela N° 1 Cosme Becar, de San Isidro.

En Misiones, anteayer, un chico de 15
murió al ser apuñalado por otro de 16.

Simplemente solo genera problemas en la
persona agredida, dolor en la familia tras la muerte de su hijo,
nieto, sobrino o lo que fuese, lo único que la violencia
provoca es problemas, muertes traumas, en algunos casos, como
siempre se dice las cosas no se solucionan con violencia pero
parece que en la mayoría de los adolecentes la violencia
es la única alternativa, como puede ser que estos
adolecentes tengan este pensamiento acaso no hay un adulto
responsable que se encargue de darle una enseñanza en la
que la violencia es mala, pero como hablamos de ausencia
paterna/materna esta es una consecuencia de esto, al no tener un
límite, creen que todo lo que ellos hacen está
bien.

Cuando esta investigación
comenzó decidimos desarrollar esta consigna para mostrar
un poco todas las muertes que la violencia escolar puede generar,
es importante saber que estos son solo 3 casos de muerte nada
más, pero así como hay tres en estos lugares de
argentina en el resto del mundo hay millones de muertes por este
tipo de violencia. Solo hay que tomar un poco de conciencia
respecto de estas acciones nos gustaría decirles a los
padres que deberían darle una atención mayor a su
hijo.

Consumo de
drogas

El consumo de drogas está ligado con
enfermedades mentales, la mayoría de las personas que
consumen drogas tienen deficiencia mental, las drogas más
conocidas son la cocaína, marihuana y crack. El consumo
excesivo del crack trae consecuencias seberas, la persona
comienza a consumirlo casi todos los días, comienza a
robar a su propia familia y a otras personas, actúan
desconfiados, irritantes, se encierran sin querer tener
comunicación con nadie, actúan temerosos
desesperado. En algunos casos comienzan a oír voces, donde
estas, según ellos, les hacen alguna especie de amenaza,
llegan hasta a golpearse la cabeza y comenzar a hablar solos como
si alguien le contestara. Todas estas acciones pueden generar
violencia, y en los adolecentes esta violencia se desarrolla en
el ámbito escolar, mayormente.

El consumo de drogas comienza casualmente
con un "proba no pasa nada, esta bueno", casual de un amigo del
individuo consumidor. Yo pienso en un primer momento que nadie
obliga a nadie a hacer lo que hace, en ocasiones eh visto en los
medios de comunicación, casos donde los padres piden ayuda
para sacar a sus hijos de el consumo de drogas, en mi
pensamiento, yo no tendría cara para hacer semejante
acción, porque uno es consciente de que la culpa
acá no es de otro, sino de los mismos padres, porque me
pregunto, ¿Dónde estabas cuando tu hijo
consumía drogas?, el que tu hijo este así, lo
permitiste vos, ya que no le diste una atención adecuada,
porque si pensamos bien cada vez son más jóvenes
los que se drogan, creo que cuando hablo de esto no solo
está en mi pensamiento, sino que todos en su gran
mayoría, tienen este pensamiento. Esto no quiere decir que
el joven no tiene culpa de esto, porque como dije antes, nadie lo
obligo a que consumiera, en el mundo hay que ser realista y
pensar que más del 50% de la población hoy consume
drogas. Esto es simplemente un pensamiento para que los padres,
se den cuenta de que al no darle la suficiente atención a
su hijo puede ocasionar malas decisiones, donde no solo perjudica
a el mismo sino, que también a otros.

2. b. a. Razones de la
adicción.

Esto puede darse por factores
biológicos, psicológicos y ambientales.

Biológicos: entre estas puede
nombrarse lo de transmisión hereditaria. Las posibles
explicaciones fisiopatologías, para la expresión de
este mayor riesgo genético, se encuentra la de que existen
vías metabólicas diferentes en los
alcohólicos. Otra explicación se basa en la
presencia de características temperamentales y de
personalidad que llevan, el consumo, se distinguen dos tipos es
de comienzo mas tardíos, tiene alto y bajo en la
frecuencia de consumo y un padrón de pérdidas de
control progresiva en la medida que transcurre el día, con
mayores sentimientos de culpa después de la crisis de
ingesta.

Psicológicos: entre los mecanismos
psicológicos, algunas hipótesis populares han
caído en descredito gracias a algunos estudios. La idea de
una personalidad que predisponía a las drogas, como por
ejemplo la así llamada estructuras orales de primeros
psicoanalistas o los caracteres pasivo-dependientes de
clasificaciones posteriores parecen no ser un antecedente, sino
una consecuencia del uso irónico de sustancias. El uso de
drogas como escape o como búsqueda de euforia su ver tiene
autodestructivas se ha llegado a enfatizar mas el severo dolor
psíquico que está asociado al consumo de drogas, ya
la posibilidad de este uso como sicopatología, muchas
veces severa.

Ambientales: el consumo se da en hogares
donde consumen sustancias químicas con frecuencia y el
desarrollo de consumo mayor de sustancias químicas en la
adolescencia.

Las redes sociales inmediata influencia
poderosamente en el consumo de sustancias químicas, los
amigos presionan a muchos jóvenes que no hubiera
consumido, siendo que esta practica es común dentro de
grupos, a veces con connotaciones simbólicas, de
iniciación de pertenencia.

2. b. b. consecuencias de esta
adicción.

El consumo de drogas, legales, constituye
un problema de salud pública muy importante. Los riesgos y
daños asociados el consumo varía para cada
sustancia.

Además, es necesario tener en cuenta
la variable personalidad como el grado de conocimiento
experiencia, del usuario, su motivación, y las propiedades
específicas de cada droga así como la influencia de
los elementos adulterantes.

Lo que hace que una adicción sea una
adicción nociva es que se vuelve encuentra de uno mismo y
de los demás, al principio se obtiene cierta
gratificación aparente, igual que con un
habito.

Pero más temprano que tarde su
conducta empieza a tener consecuencias negativas en su vida. Las
conductas adictivas producen dolor, desastre, desolación y
multitud de problemas a medio plazo.

Las consecuencias negativas asociadas a las
adicciones afectan a muchos aspectos diferentes de la vida de una
persona.

Según el tipo de droga las
enfermedades son: hepatitis, cirrosis, trastornos
cardiovasculares, depresión, psicosis, paranoia,
etc.

2. b. c. Agresiones causadas por el
consumo de drogas.

Estas agresiones son múltiples como
pueden ser violentas o psicológicas, cuando un drogadicto
comienza a actuar violentamente está en su etapa de
desesperación. Donde en ocasiones no puede conseguir la
droga y comienza a actuar de un modo extraño, sospechoso,
desconfiado, llegando al límite de lastimar a su familia o
a otras personas ajenas, llegando a robarles y hasta a
matarlos.

2. b. d. Causas del consumo de
drogas.

Las causas más notorias dentro del
consumo de drogas es casualmente el ambiente en el que uno vive,
en su gran mayoría las personas drogadictas menores de
edad, tienen padres que se drogan, siendo que ellos son los que
permiten el que su hijo consuma. Cuando hablamos de causa,
decimos ¿Quién hace que nuestros hijos consuman?, n
mi opinión el consumo de drogas es optativo. El que quiere
la consume y el que no, no lo hace, nadie obliga a nadie a este
consumo.

2. b. e. Formas de evitar el
consumo.

Esto puede evitarse simplemente creando
conciencia en los adolecentes evitando que comiencen a consumir
drogas.

También dentro de los colegios
podrían realizar charlas sobre las dudas que los
adolecentes tengan sobre la droga, el peligro del consumo y las
enfermedades que pueden causar este consumo. Por otro lado yo
creo que los propios adolecentes deberían tener conciencia
sobre las determinaciones que toman.

Consumo de
alcohol

Este consumo, al igual que las drogas es
sumamente peligroso para la salud en todos sus aspectos, puede
afectar en los sistemas del cuerpo, como el endocrino y el
urinario. Provocando problemas en algunos órganos
importantes, como el hígado y los
riñones.

En mi pensamiento los adolecentes teniendo
un consumo constante, dentro del colegio esto es un problema, ya
que un alumno alcoholizado puede ser capaz de hacer cualquier
cosa, porque no tiene uso de razón. Como puede golpear a
otro, o sea ser violento, llegaría hasta portar un arma y
llegar a lastimar gravemente a alguien.

2. c. a. Razones de la
adicción.

Esta comienza con simples salidas de
adolecentes a sitios bailables, como no hay un control de
consumo, adolecentes de entre 13 y 17 años consumen
alcohol sin restringirlos. Luego comienza a agradarles este
habito convirtiéndose poco a poco en alcohólico,
llegando a no querer estar sobrio en ninguna instancia,
consumiendo simplemente por adicción

2. c. b Consecuencias del consumo de
alcohol.

Las consecuencias que trae el consumo
descontrolado de alcohol van desde agresiones, hasta generaciones
de muerte, más allá de eso en el cuerpo comienzan a
generarse cambios, como el mal funcionamiento de los
riñones, siendo estos, órganos importantes para el
cuerpo. Puede comenzar con simples problemas, pero pueden llegar
a lo que mencione anteriormente.

2. c. c Causas del consumo en los
adolecentes.

Los adolecentes al no tener una experiencia
comienzan, para decirlo de algún modo a "probar", el
alcohol cuando empiezan a salir a boliches o bares, según
la ley del Estado, los menores de edad no deben consumir alcohol
pero esto no lo respeta prácticamente nadie, dentro de los
boliches hay mas menores de edad, que personas autorizadas.
Causando el consumo mayor de alcohol en los
adolecentes.

2. c. d. Agresiones causadas por el
consumo de alcohol.

Los conflictos que hay a la salida de los
boliches, esta casualmente generado por adolecentes
alcohólicos, sin uso de la razón, cuando hablamos
de agresión podemos decir que la violencia va desde una
agresión verbal, un golpe, hasta el punto de utilizar
elementos para lastimar a otro, no precisamente armas,
también pueden ser piedras o incluso botellas de vidrio
totas, llegando a causarle severas heridas a la
persona.

2. c. e. ¿Cómo evitar esta
adicción?

La adicción al alcohol, puede
evitarse con la responsabilidad de los padres evitando que sus
hijos consuman alcohol o concurran a boliches. Evitando
así que sus hijos puedan convertirse en
alcohólicos.

También generando conciencia sobre
los problemas que trae el consumo de alcohol, las enfermedades,
etc. Intentando poner más control en la venta de bebidas
alcohólicas a los menores de edad.

Problemas
familiares

Cuando hablamos de problemas familiares
estamos hablando de una de las causas que producen la V.E, ya que
los adolecentes son los que absorben todas esas discusiones que
generan en sus hogares, generando así una crisis
emocional, utilizando el ámbito escolar como medio donde
uno se descarga sobre todo esos nervios que tienen utilizando una
agresión hacia otro, para desquitarse de algún
modo, es importante saber que el haber violencia en los hogares
solo provoca que los niños y adolecentes generen
más violencia.

2. d. a. a. Discusiones dentro de las
familias.

Cuando mencionamos discusiones en las
familias podemos nombrar miles de ejemplos, dentro de cada hogar
hay problemas, siempre van a haber discusiones, pero otra cosa
muy diferente es la violencia, ya sea verbal o física.
Cuando, en ocasiones, el padre maltrata verbalmente o
físicamente a la madre, lo único que puede darle de
ejemplo a su hijo es el maltrato a la mujer , siendo que comienza
a ejercer esta violencia en el colegio. Maltratando a sus
compañeras verbalmente.

Por simples discusiones, pueden generarse
situaciones de violencia no solo en el colegio sino
también en la vida cotidiana, con todas las
personas.

2. d. b. ¿Cómo afectan
estas discusiones?

Esto afecta de manera diversa dentro de los
adolecentes, quizás de algún modo emocional en un
primer momento, también psicológico, provocando en
estos jóvenes trastornos de personalidad, creando
violencia dentro de ellos, tratando mal a las personas,
encerrándote en sus pensamientos, de algún modo
utilizar la violencia para alejar a las demás
personas.

2. d. b. Problemas en diferentes
familias en ámbitos sociales.

Los problemas familiares no solo se da en
una parte de la sociedad, sino también en las clases
medias y altas también, casualmente los problemas son los
mismos, pero algunos son mayor gravedad que otros, pero todos son
problemas.

La diferencia que puede generarse puede ser
que en la clase media hay problemas económicos o crisis,
que en la sociedad alta no se producen estas clases de
problemas.

2. e. Problemas con los diferentes modos
de vida.

Cuando hablamos de modos de vida podemos
decir que, las personas tienen costumbres o creencias diferentes,
quizás dentro de su familia, en el caso de los hombres,
tienen un padre autoritario frente a las actitudes de las
mujeres, esto provoca que esta persona tenga la misma
reacción ante todas las mujeres.

O en algunos casos las diferencias
religiosas, llevan a conflicto como decir "no me junto con vos,
por ser de otra religión", donde produce una violencia
escolar marcada, utilizando discriminación.

2. e. a Causas de este
problema.

Las causas marcadas son el aprendizaje
dentro de los hogares, si a una personan de pequeña le
enseñan que no debe hacer amistad con jóvenes de
otro tipo de sociedad, porque son diferentes, esta persona,
tendrá muchos problemas a lo largo de su vida.
También en algunos casos, las creencias religiosas tienen
mucho que ver, donde los padres no permiten que sus hijos hagan
amistades con personas por no tener la misma creencia
religiosa.

2. e. b. Consecuencias por la
agresión.

Una consecuencia notable, es cuando se
produce esta discriminación, la persona discriminada llega
a sentirse de algún modo, denigrada por las personas,
produciendo en ella un odio, sobre estas personas generando
violencia en el colegio, llevando esto a una discusión,
luego una pelea, con golpes, pudiendo hacer que termine alguien
lastimado.

Por esto, yo pienso que no tiene que haber
esta clase de diferencia simplemente porque tiene diferentes
costumbres o son de aspectos diferentes.

2. e. c Distintas agresiones
causadas.

Cuando comienza esta agresión
verbal, puede afectar solo de un modo emocional simplemente, pero
si esto continua puede generar un trauma psicológico donde
la persona comienza a sentirse insegura de sus actos, empieza a
preguntarse ¿tengo que dejar de ser lo que soy para
encajar?, ¿está mal lo que hago? Las agresiones
también pasan a violencia más fuerte, cuando estas
personas comienzan a tomar determinaciones de venganza,
produciendo que esta persona lastime al otro por lo
dicho.

2. f. Rechazo a otra
cultura.

Esto se da, cuando dentro del colegio
asisten personas más de otro país, donde estas al
hablar diferente, o sea diferentes comienza a rechazarlo , a
burlarlo y esto es incomodo para todas las personas que tienen
otra cultura, cuando se produce este fenómeno la primera
impresión de las personas, sobre lo que es diferentes es
alejarse de ellos, en lugar de intentar interactuar y tener un
conocimiento mejor de la persona y su cultura, simplemente para
conocer como es la persona y los hábitos que quizás
tenga.

2. f. a. Causas de este
rechazo.

Cuando decimos causas me refiero a las
influencias que tienen los adolecentes, para que ellos obtuvieras
por el rechazo a otro diferente. En un primer lugar, los padres
pueden ser una influencia muy marcada, ya que por una simple
frase pueden incorporarle a sus hijos, la denigración a
los que son diferentes, una frase muy sencilla sobre esto es:
"¡mira ese negro!",esta frase esta en boca de todos. Esto
insulta a personas de color, puede generar en el ámbito
escolar, genera un conflicto dentro de una
institución.

2. f. b. Consecuencias de este
rechazo.

Cuando nombramos consecuencias podemos
decir que, los problemas que genera esto pueden ser
psicológicos o agresiones verbales o físicas. Tras
lo psicológico este rechazo podría causar en el
agredido trastornos emocionales, generando depresiones, hasta
intentos de violencia contra el mismo u otro, con esto comienza
con las agresiones verbales y físicas, dentro de lo verbal
no va mas allá de un insulto u otro, hay en agresor o el
agredido, es solo una discusión, de algún modo,
pasiva pero esto se torna peligroso cuando comienza la
agresión física como decir "te pego porque sos un
negro". No solo llega a golpes físicos, sino que esto
podría tener una gravedad mayor, con el uso de elementos
cortantes o punzantes, como piedras o hierros, provocando heridas
más agudas al agredido.

2. f. c. Agresiones causadas por este
rechazo.

Las agresiones en algunos casos no solo son
a personas extranjeras, sino también a personas que son
diferentes.

Quisiera dar unas acotaciones sobre esto,
que suceden en mi clase todo el tiempo, las agresiones
están en todo momento en el colegio, no solo me ah
sucedido a mi, sino también a muchos de mis
compañeros, lo principal son insultos. Convivir con esto
todos los días y no darnos cuenta de que nos lastimamos
entre nosotros, produce que no se genere una conciencia sobre la
violencia escolar.

Conclusión

Ahora volvemos a mencionar nuestra
hipótesis que hemos desarrollado a lo largo de mi
trabajo:

"La violencia escolar que se genera en todo
el mundo contiene muchas causas. Las que con más
frecuencias aparecen son: la crisis en la familias, falta de
límites de los mayores, prejuicios y el choque entre
diferentes modos de vida, el rechazo de otras culturas,
además del uso de drogas y el alcohol. Estas con las mas
comunes, ya que esta dado por problemas familiares y por la poca
autoridad de los padres sobre sus hijos. También son
obvios los prejuicios y el choque, ya que los estudiantes en
muchos casos denigran a las personas extranjeras. Las drogas y el
alcohol son usos inadecuados que producen la agresión
dentro de las escuelas al no estar completamente consientes sobre
las acciones que realizan.

Dentro del desarrollo hemos detallado todas
las causas que producen la violencia escolar. La poca autoridad
de los padres, el consumo de drogas y alcohol, los problemas con
los diferentes modos vida y el rechazo de las personas a otra
cultura.

Cuando hablamos de poca autoridad de los
padres distamos el descuido de los adultos ente sus hijos, cuando
al adolecente le se les da preocupación, ni limites, puede
generar violencia en el ámbito escolar, por dos razones,
una de ellas el intento del estudiante de llamar la
atención de los padres y la otra simplemente la falta de
limites lleva al adolecente a hacer lo que quiere, ya que su
pensamiento es "si mis viejos no me mandan me van a mandar estos
que no son nada mío",(como lo mencionado en el
desarrollo).

Cuando hablamos de consumo de drogas,
debemos tener en cuenta que es algo peligroso y perjudicial para
la salud. Es un causante de enfermedades muy eficaz. Cuando
comencé a argumentar a esta causa fui descubriendo sobre
la drogadicción, entendí los problemas que pueden
generarle a tu salud. Yo pienso que hay que generar conciencia,
con charlas o quizás documentales, en las escuelas para
evitar que muchos adolecentes consuman drogas.

Por otro lado está el consumo de
alcohol, también s un producto perjudicial para la salud.
Para evitar este consumo la conciencia acá deben tenerla
los padres y el Estado, evitando los padres que sus hijos menores
asistan a boliches o bares donde se sirve alcohol y el Estado,
haciendo cumplir las leyes decretadas, evitando así que
muchos adolecentes se conviertan en alcohólicos y
dañen su salud.

Cuando nos adentramos en los problemas
familiares, entendemos que la violencia en los hogares, lleva a
os adolecentes a absorber todos estas agresiones, generando
violencia en el ámbito escolar, ya sea por parte
masculina, por la influencia paterna o quizás, femenina,
sobre sus docentes o compañeras de clase.

Los problemas con los modos de vida son
agresiones que abarcan un lugar importante en la violencia
escolar, al tener hábitos diferentes los adolecentes
chocan y comienzan a agredirse entre si, esto puede darse por la
influencia de los padres sobre sus hijos, no permitiendo que
ellos hagan amistades con personas por ser diferentes.

Luego está el rechazo a otra
cultura, aunque parezca la misma cosa, el rechazo a otra cultura,
la agresión sobre esa persona de otro país, ya que
en la actualidad hay variedad de culturas, gracias a esto el
rechazo existe en las escuelas. También en parte la
influencia de los padres por tener actitudes discriminadoras, sus
hijos comienzan a hacer lo mismo y así se genera este
rechazo.

La hipótesis de mi trabajo
está claramente comprobada con la utilización de
todos los argumentos del desarrollo. En la hipótesis hay
mencionadas 6 causas importantes que manifiestan la V.E, yo creo
que con todo lo descripto a lo largo del desarrollo y con la
síntesis realizada anteriormente, comprueba que estas
actitudes son las causantes de esta violencia en el ámbito
escolar.

Yo a lo largo de mi investigación
me surgieron ciertos interrogantes referido a la violencia
escolar:

• ¿Hay alguna forma de evitar el
  actuar violento?

• ¿Es posible que dentro de mi
  curso haya ciertas actividades violentas y que tenga que ver
  con las causas detalladas en la hipótesis?

• Yo me pienso ¿Debería
  crear conciencia en mi y en los demás?

• ¿Cómo se produce esta
  violencia dentro del colegio?

• Las causas que yo utilice en la
  hipótesis ¿Son las únicas que se
  producen violencia?

Escuela Cornelio Saavedra

Enviado por:

Nelly Escobar

Ing. Pablo Nogues- 16 de noviembre de
2011