Plan de Acciones Socioculturales para un mejor empleo del tiempo libre en la -Casa de Abuelos-

Resumen

El trabajo presentado muestra una propuesta de acciones
socioculturales para un mejor empleo del tiempo libre en la Casa
de Abuelos de Caibarién a través de la
Cátedra del Adulto Mayor, con la finalidad de perfeccionar
el trabajo dirigido a la mejora de la calidad de vida de los
adultos mayores, en la misma se proponen 9 objetivos y 18
acciones que permitirán enriquecer los conocimientos de
los adultos mayores, mediante un proceso participativo y de
realización personal. La investigación
transitó por diferentes métodos: del nivel
empírico, la observación participante, la
entrevista en profundidad, la encuesta y el análisis de
documentos, que permitieron establecer el estado actual de la
problemática mediante la muestra seleccionada. Los
criterios ofrecidos por los especialistas, permitieron obtener
positivos juicios de valor sobre la funcionalidad de la
propuesta.

Palabras claves: adulto mayor, calidad de vida,
salud.

Introducción

El envejecimiento poblacional acelerado implica un
drástico cambio en los sistemas sanitarios, la
política, la economía, la cultura y la sociedad en
general.

Al triunfo de la Revolución en 1959 solo el 6% de
la población rebasaba los 60 años; en la actualidad
se eleva al 18,3% y se predice que para el 2025 esa cifra se
cituará en alrededor del 25%.

Estos datos resultan de interés puesto que los
ancianos son la parte de la sociedad que más recursos de
salud consumen, y, también, es una población que
requiere de asistencia con características especiales para
su atención, para lo cual nuestro país se prepara
aceleradamente, para enfrentar el reto del envejecimiento
poblacional contamos con la fortaleza que representa un Estado
Socialista, donde toda la sociedad se pone en función de
esta premisa.

En una sociedad como la cubana, el ser humano ocupa el
centro de la atención en el sistema de interrelaciones que
establece, donde se promueve el fortalecimiento de los valores y
las relaciones sociales, con la influencia socio ambiental que
recibe. Para la atención a las personas de la tercera edad
se constituyen los círculos y las casas de abuelos, los
hogares de ancianos con variable interna o régimen diurno
y también las cátedras del adulto mayor.

En Cuba se realizan importantes cambios sociales y
económicos para favorecer el desarrollo de las
comunidades: se crean nuevas instituciones sociales,
educacionales y de salud y se implementan diferentes proyectos
comunitarios dirigidos a diversos grupos de edades; entre los que
se encuentran los de atención al adulto mayor.

La etapa del adulto mayor está asociada al
envejecimiento, que se transformó de un problema
individual a uno social. La población de adultos mayores
experimenta un aumento notorio en los últimos años
y se prevé un crecimiento mayor para épocas
venideras. La Organización Mundial de la Salud (OMS)
considera que en el año 2000 había 600 millones de
personas mayores de 60 años, lo que representa el diez por
ciento de la población total del planeta. Se plantea que
esto se debe entre otros aspectos a los avances de la ciencia y
la medicina, la higiene, la nutrición, las condiciones y
estilos de vidas favorables.

Como respuesta a numerosos factores que se conjugan para
sustentar una mayor esperanza de vida, la Organización de
las Naciones Unidas (ONU) consideró elaborar
políticas generales que beneficien de manera directa las
condiciones de vida de estas personas. Se destacan los programas
emprendidos a nivel mundial por la Organización de
Naciones Unidas para la Educación y la Ciencia (UNESCO) en
las áreas de la cultura, la educación y la
práctica sistemática de actividades físicas,
con el fin de favorecer estilos de vida saludables.

La OMS también desarrolló acciones que
ponen especial énfasis en la salud preventiva, en
beneficio de una mayor calidad de vida.

Se destacan dentro de estos esfuerzos la
Fundación del Centro Iberoamericano para La Tercera Edad y
la puesta en marcha de un nuevo Programa de Atención
Integral al anciano cubano. Sin embargo, la longevidad creciente
tiene exigencias propias que no pueden desconocerse por lo que se
debe asegurar la atención necesaria, que se compense con
calidad de vida. En una sociedad como la cubana, el ser humano
ocupa el centro de la atención en el sistema de
interrelaciones que establece, donde se promueve el
fortalecimiento de los valores y las relaciones sociales, con la
influencia socio ambiental que recibe. Para la atención a
las personas de la tercera edad se constituyen los
círculos y las casas de abuelos, los hogares de ancianos
con variable interna o régimen diurno y también las
cátedras del adulto mayor.

Estas variantes buscan promover la participación
del adulto mayor, de modo dinámico, en actividades de
prevención de salud como vía de
socialización; realizar actividades básicas de la
vida diaria para ayudarlos a crecer como seres humanos, dotarlos
de herramientas psicológicas necesarias de modo que puedan
luchar por el espacio que les corresponde en el hogar y en la
sociedad.

Se requiere explotar al máximo el entorno
comunitario en que reside el adulto mayor, aprovechar sus
potencialidades y los diferentes proyectos de sus instituciones,
donde se consideren sus necesidades, posibilidades y las
potencialidades del contexto. Existe claridad de cuan importante
es la atención de manera sistemática a estas
personas para mantenerlos insertados a la vida social, pero para
ello es necesaria la colaboración de todos e implementar
actividades que favorezcan la participación de estas
personas.

Se considera importante definir algunos términos
que pueden ser de gran utilidad en la comprensión y
análisis del tema.

Según el sitio http://www.misrespuestas.com/ el
Adulto Mayor: es el término o nombre que reciben quienes
pertenecen al grupo etáreo que comprende personas que
tienen más de 65 años de edad. Por lo general, se
considera que los adultos mayores; sólo por haber
alcanzado este rango de edad; son los que se conocen como
pertenecientes a la tercera edad, o ancianos.

En las normas y procedimientos en Casas de Abuelos se
expresa que "la Casa de Abuelos es una institución social
que brinda atención integral diurna a los ancianos
carentes de amparo filial en absoluto o de familiares que puedan
atenderlos durante el día, teniendo como
características desde el punto de vista funcional que se
les dificulta la realización de las actividades de la vida
diaria instrumentadas y que mantengan las capacidades funcionales
básicas para realizar las actividades de la vida
diaria".[1]

Según Zamora. R y García. M (1986) el
tiempo libre es el que la sociedad posee estrictamente para
sí, una vez que con su trabajo ha aportado a la
colectividad, lo que esta necesita para su reproducción
material y espiritual siendo a su vez premisa para una
reproducción material superior.

Botero. B y Rico. M (2007) expresan que la calidad de
vida es un concepto que involucra variables físicas,
psicológicas, ambientales, sociales y culturales, resulta
de una combinación de factores objetivos y subjetivos
donde el aspecto objetivo depende del individuo
(utilización y aprovechamiento de sus potencialidades:
intelectual, emocional y creadora) y de las circunstancias
externas (estructura socioeconómica, socio
psicológica, cultural y política) que
interactúan con él.

La importancia del tiempo libre no es más que la
de reproducir de forma ampliada la capacidad física
ampliada del hombre y contribuye a incrementar la actividad
creadora.

El progresivo y continuo crecimiento del número
de ancianos y de la proporción que ellos representan en la
población general (envejecimiento poblacional),
situación que nunca antes había enfrentado la
humanidad, origina necesidades económicas, sociales y
culturales, con modalidades integrales en el abordaje de este
problema, con énfasis en las socio sanitarias y
culturales, para la promoción y mantenimiento del
bienestar de las personas mayores.

Todas estas premisas justifican la necesidad de estudios
más profundos de los factores relacionados con la
atención integral al adulto mayor, sobre los cuales recae
la atención médico, socio cultural y deportiva, lo
cual es de gran importancia para la promoción de salud y
la prevención, curación o rehabilitación del
anciano en su comunidad.

En el municipio de Caibarién existe la
institución Casa de Abuelos donde a pesar de los esfuerzos
para realizar acciones que contribuyan a un mejor empleo del
tiempo libre se evidencia falta de integración entre las
instituciones, lo que trae como consecuencia carencia de
actividades que se propicien la participación de los
adultos mayores, dadas por la poca sistematicidad del INDER, la
no sistemática participación de las instituciones
culturales, la insuficiente participación de la
Cátedra del Adulto Mayor desde la universidad. Esta
problemática induce al investigador a formular el
siguiente objetivo general:

-Proponer un plan de acciones socioculturales para un
mejor empleo del tiempo libre en la Casa de Abuelos de
Caibarién a través de la Cátedra del Adulto
Mayor.

Desarrollo

Para la realización de esta investigación
se selecciona el paradigma cualitativo, el cual se orienta a
describir e interpretar los fenómenos, estudiando los
significados e intensiones de las actividades humanas desde las
perspectivas de los propios agentes sociales que intervienen en
el proceso que se estudia. En este paradigma el investigador
interviene en el mundo interno de los sujetos para interpretar
los fenómenos.

Para la realización del diagnóstico se
utilizaron métodos y técnicas del nivel
teórico y empírico.

Entre los métodos y técnicas del nivel
empírico se encuentran:

La observación participante a tres actividades
dentro de la institución para conocer la
participación y motivación de los adultos mayores,
así como la calidad y organización de estas
actividades.

La entrevista en profundidad a dos directivos: Director
de la Casa de Abuelos para conocer el funcionamiento de esta
institución y la Trabajadora Social para constatar
cómo se proyecta el trabajo sociocultural con el adulto
mayor.

La encuesta a los adultos mayores con el objetivo de
conocer la situación actual de la atención que
reciben en el contexto de la Casa de Abuelos, opiniones y
criterios relacionadas con las actividades que se realizan en
esta institución. Se realizó además, una
encuesta a los especialistas para evaluar el plan de acciones que
se propone.

Análisis de documentos con el objetivo de conocer
el funcionamiento y orientaciones que rigen el trabajo con este
grupo etáreo desde la Casa de Abuelos como: Normas y
procedimientos en Casas de Abuelos y Funcionamiento de las
Cátedras Universitarias del Adulto Mayor.

Para obtener los resultados se utilizó una
muestra intencional de 20 adultos mayores que son los que se
encuentran inmersos en la investigación ya que poseen en
su tiempo libre insuficientes actividades socioculturales, dos
directivos de la Casa de Abuelos: Director y la Trabajadora
Social de la institución porque constituyen informantes
claves de la investigación y dos profesores de la Filial
Universitaria Municipal (FUM) que son los máximos
responsables de la Cátedra Universitaria del Adulto
Mayor.

Análisis de los resultados.

Luego de aplicar los métodos y técnicas se
obtuvieron los siguientes resultados:

La Casa de Abuelos del municipio de Caibarién se
caracteriza por tener como propósito principal: la
rehabilitación biosocial del adulto mayor con una
atención integral no permanente, brindada por un equipo
multidisciplinario, que permita la integración de ese
adulto mayor a su medio cuando cesen los problemas que originaron
su ingreso y a su vez disponen de plazas para un flujo
sistemático de posibles usuarios de este sistema de
atención provenientes de la comunidad.

A la Casa de los Abuelos asisten 20 adultos mayores, a
quienes se les brindan servicios de desayuno, merienda, almuerzo,
merienda y comida, en el horario comprendido entre las 7:30 AM y
las 6:00 PM, y los sábados de 7:30 AM a 12:00 M, la
mayoría de ellos necesitados de rehabilitación
integral (biológica, psicológica y social)
incluyendo: aprendizaje culinario y manejo de su domicilio,
así como tratamiento a aquellos que ingresan por
depresión; previa autorización con el Centro
Comunitario de Salud Mental o en su defecto la consulta de
área de salud mental, incluir actividades de todo tipo: de
salud, sociales, recreativas, culturales, INDER, pioneros, UJC,
CDR, y otros Organismos y Organizaciones del Estado. Pero estos
propósitos no se cumplen porque la mayoría de estos
organismos no se integran a esta institución.

Allí se realizan actividades como: matutinos de
marcado interés histórico, la celebración de
cumpleaños colectivos, día de las madres,
día de los padres, día de la mujer, estas aunque
son de su satisfacción no cubren los espacios ociosos ya
que desearían la realización de actividades
socioculturales, deportivas, entre otras con mayor
frecuencia.

Las relaciones de comunicación entre los abuelos
que integran este grupo y los trabajadores de esta
institución son adecuadas. Se cumple con un plan de
actividades prediseñadas pero los abuelos emiten criterios
de insatisfacción en relación a la cantidad ya que
estas actividades deberían ser más
frecuentes.

En la institución una vez por semana se
desarrolla la docencia de la Cátedra Universitaria del
Adulto Mayor, en la que se incluyen además de los
habituales participantes otro grupo de ancianos con intereses
comunes. Según por sus criterios esta institución
constituye un espacio adecuado y utilitario para su
recreación.

Se les imparten diversas conferencias como:

• Conocimientos generales de cultura.

• Conferencias de psicología
  educativa.

• Salud preventiva en la comunidad.

• Principales problemas de la Ciencia y la
  Técnica.

• Testamento y declaratoria de herederos.

• Garantías constitucionales.

• Actualidad de los Cinco Héroes.

• Cuestiones generales de la Economía Cubana
  Internacional.

Allí se logra un debate y consideran de gran
interés lo que se les imparte. Entre las opiniones,
intereses y sugerencias están extender: las actividades de
la Cátedra del Adulto Mayor al resto de la semana porque
aprenden e intercambian nuevos temas, manifiestan que es una
necesidad que se retomen las actividades que realizaba el INDER
en esta institución para así participar en
encuentros deportivos como las partidas de dominó entre
las dos aulas, intercambiar con los integrantes del Club de los
120 años, participar en tablas gimnásticas,
participar como aficionados en competencias de baile, canto y de
lectura; realizar visitas o intercambios con las instituciones
culturales, son actividades que no se realizan por diversas
causas como la falta de integración existente entre las
instituciones así como la falta de coordinación
para la realización de estas actividades en la Casa de
Abuelos .

En los documentos consultados se pudo constatar que las
sugerencias brindadas por los abuelos están recogidas en
las orientaciones que rigen el trabajo de esta
institución.

Propuesta del
plan de acciones socioculturales para el empleo del tiempo libre
en la Casa de Abuelos a través de la Cátedra del
Adulto Mayor

Para darle solución al problema científico
se proponen acciones socioculturales que tributen a un mejor
empleo del tiempo libre de los adultos mayores de la Casa de
Abuelos aprovechando que en esta institución funcionan un
aula de la Cátedra del Adulto Mayor atendida por la FUM,
con la posibilidad de ofertar acciones que satisfagan las
necesidades, motivaciones e intereses de este grupo
etáreo, a la vez que contribuye al enriquecimiento de la
cultura general e integral.

Para ello se propone como objetivo general: contribuir a
un mejor empleo del tiempo libre en la Casa de Abuelos de
Caibarién a través de la Cátedra del Adulto
Mayor.

Se proponen 9 objetivos a los cuales se les da
cumplimiento a través de 18 acciones. El plan de acciones
se estructura de la siguiente forma: objetivo, acciones,
responsable, frecuencia y evaluación; los participantes
serán los adultos mayores y los invitados: promotores
culturales, promotores de cultura física, artesanos y
profesores del adulto mayor, en dependencia del tipo de
actividad.

Las instituciones involucradas en el plan de acciones
deberán proyectarse hacia la contribución del
empleo del tiempo libre de los que integran esa
institución y así cumplimentar las acciones
propuestas.

Las acciones van dirigidas en dos direcciones, a los
integrantes de la comisión organizadora de las actividades
y a los adultos mayores insertados en la Casa de
Abuelos.

La comisión organizadora de las actividades
estará integrada por: Director y Trabajadora Social de la
Casa de Abuelos, Coordinadora de la Cátedra del Adulto
Mayor de la FUM, Sectorial de Cultura y Dirección
Municipal del INDER.

Acción dirigida a la comisión organizadora
de las actividades:

Objetivo 1- Contribuir a la integración de las
instituciones que intervienen en el trabajo con el adulto mayor
incorporado a la Casa de Abuelos.

Acción 1- Creación de la comisión
organizadora de actividades dirigidas a organizar, planificar y
evaluar las acciones propuestas.

Responsable: Subdirección de Extensión
Universitaria de la Sede.

Frecuencia: mensual.

Evaluación: a través de la asistencia y la
observación de las actividades.

Acciones dirigidas a los integrantes de la Casa de
Abuelos:

Objetivo 2- Contribuir a que los adultos mayores de la
Casa de Abuelos en Caibarién se inserten a las diferentes
manifestaciones artísticas.

Acción 2- Participación de la peña
del danzón como nuevo espacio de
recreación.

Responsables: Coordinadora de la Cátedra del
Adulto Mayor, Coordinadora de la Carrera de Estudios
Socioculturales y el Promotor Cultural del consejo popular donde
está enclavada la Casa de Abuelos.

Frecuencia: mensual.

Evaluación: a través de la asistencia y
participación de los adultos mayores.

Acción 3- Participación de grupos de
aficionados de diferentes manifestaciones del arte.

Responsables: Coordinadora de la Cátedra del
Adulto Mayor, Coordinadora de la Carrera de Estudios
Socioculturales y el Promotor Cultural del consejo popular donde
está enclavada la Casa de Abuelos.

Frecuencia: mensual.

Evaluación: a través de la asistencia y
participación de los adultos mayores.

Objetivo 3- Desarrollar y promocionar las artes manuales
en los integrantes de la Casa de Abuelos.

Acción 4- Implementación de talleres de
artes manuales que incluyan costura, bordados, trabajo con papel
mache y otros trabajos artesanales.

Responsables: Trabajadora Social de la Casa de Abuelos y
Artesanos.

Frecuencia: semanal.

Evaluación: a través de la técnica
define con una palabra.

Acción 5- Realización de concursos de
artes manuales donde los cursantes expongan sus
habilidades.

Responsables: Trabajadora Social de la Casa de Abuelos y
Artesanos.

Frecuencia: semanal.

Evaluación: a través de la técnica
define con una palabra.

Acción 6- Asesoría a Círculos de
Interés de las escuelas del territorio.

Responsables: Trabajadora Social de la Casa de Abuelos y
Artesanos.

Frecuencia: semanal.

Evaluación: a través de la afluencia de
los adultos mayores a estas actividades y su desempeño en
la creación artística.

Objetivo 4- Promover la participación de los
adultos mayores en actividades que realizan las instituciones
culturales.

Acción 7- Participación en exposiciones de
artistas locales en la Galería de Arte.

Responsables: Profesores de Apreciación del Arte
y Arte Cubano, Coordinadora de la Carrera de Estudios
Socioculturales, Galería de Arte, Casa de Cultura y
artistas del género.

Frecuencia: trimestral.

Evaluación: a través de la técnica
define con una palabra.

Acción 8- Participación en debates sobre
diferentes obras de arte.

Responsables: Profesores de Apreciación del Arte
y Arte Cubano, Coordinadora de la Carrera de Estudios
Socioculturales, Galería de Arte, Casa de Cultura y
artistas del género.

Frecuencia: trimestral.

Evaluación: a través de la técnica
define con una palabra.

Acción 9- Participación en las actividades
que realiza la Casa de la Cultura Manuel Corona
(Cantándole al Sol, Fiesta de la Danza, Festival de la
Música Campesina, Festival de la Música Mexicana,
entre otros).

Responsables: Profesores de Apreciación del Arte
y Arte Cubano, Coordinadora de la Carrera de Estudios
Socioculturales, Galería de Arte, Casa de Cultura y
artistas del género.

Frecuencia: trimestral.

Evaluación: a través de la
participación cualitativa de los adultos mayores hacia las
actividades.

Objetivo 5- Profundizar y promover el conocimiento sobre
la historia de la localidad.

Acción 10- Realización de visitas a
lugares de interés histórico y social.

Responsables: Trabajadora Social de la Casa de Abuelos,
historiador de la localidad, Profesor de Historia Regional y
Coordinadora de la Carrera de Estudios
Socioculturales.

Frecuencia: bimensual.

Evaluación: a través de la técnica
define con una palabra.

Acción 11- Participación en conferencias
sobre la historia local.

Responsables: Trabajadora Social de la Casa de Abuelos,
historiador de la localidad, Profesor de Historia Regional y
Coordinadora de la Carrera de Estudios
Socioculturales.

Frecuencia: bimensual.

Evaluación: a través de la técnica
define con una palabra.

Acción 12- Visitas al Museo Municipal
María Escobar Laredo.

Responsables: Trabajadora Social de la Casa de Abuelos,
Directivos del Museo, Profesor de Historia Regional y
Coordinadora de la Carrera de Estudios
Socioculturales.

Frecuencia: bimensual.

Evaluación: a través de la técnica
define con una palabra.

Acción 13- Realización de encuentros de
conocimiento entre las dos aulas del adulto mayor sobre la
historia local.

Responsables: Trabajadora Social de la Casa de Abuelos,
historiador de la localidad, Profesor de Historia Regional y
Coordinadora de la Carrera de Estudios
Socioculturales.

Frecuencia: bimensual.

Evaluación: a través de la
participación cualitativa de los adultos mayores hacia las
actividades.

Objetivo 6- Ampliar la cultura general del adulto mayor
relacionado con el cine cubano.

Acción 14- Proyección de películas
y documentales de archivo en las salas de videos del municipio y
propiciar el debate de alguno de ellos.

Responsables: Especialistas de cine, profesor de Cine
cubano y Coordinadora de la Carrera de Estudios
Socioculturales.

Frecuencia: trimestral.

Evaluación: a través de la
participación y el debate de la proyección
ofertada.

Objetivo 7- Promover espacios de lectura y debate de
obras literarias.

Acción 15- Participación en el espacio La
Tarde Literaria.

Responsables: Trabajadora Social de la Casa de Abuelos,
Biblioteca Municipal y profesores de Literatura de la Sede
Universitaria Municipal.

Frecuencia: semestral.

Evaluación: a través de un debate en el
espacio de clases de las aulas del adulto mayor.

Objetivo8- Promover la participación de los
adultos mayores de la Casa de Abuelos en los círculos de
abuelos integrados al INDER y encuentros deportivos.

Acción 16- Participación de los adultos
mayores de la Casa de Abuelos en los círculos de
abuelos.

Responsables: Profesores de Cultura Física y
Trabajadora Social de la Casa de Abuelos.

Frecuencia: semanal.

Evaluación: a través de la
participación en los círculos de
abuelos.

Acción 17- Realización de encuentros
deportivos.

Responsables: Profesores de Cultura Física y
Trabajadora Social de la Casa de Abuelos.

Frecuencia: semanal.

Evaluación: a través de la
participación de los adultos mayores en las actividades
programadas.

Objetivo 9- Promover la incorporación de los
adultos mayores de la Casa de Abuelos en el Club de los 120
años.

Acción 18- Inserción de los adultos
mayores de la Casa de Abuelos al club de los 120
años.

Responsables: Coordinador del Club de los 120
años, Médico de la Familia y Trabajadora Social de
la Casa de Abuelos.

Frecuencia: mensual.

Evaluación: a través de la
incorporación y participación de los adultos
mayores en las actividades del club.

Criterio de especialistas:

Para evaluar la propuesta se consultaron 10
especialistas, tres profesores de la Cátedra del Adulto
Mayor, dos de la Casa de Abuelos, tres programadores de cultura,
dos promotores del INDER que opinan de manera general que la
propuesta de acciones es factible a su aplicabilidad, que
aseguran el alcance del objetivo. Consideran adecuada la
concepción de las acciones basadas en el protagonismo de
los integrantes situando en primer plano las necesidades de
empleo del tiempo libre,

Señalan además que la evaluación de
las acciones es adecuada.

Los especialistas afirman que las acciones propuestas
permitirán enriquecer los conocimientos de los adultos
mayores, mediante un proceso participativo y de
realización personal.

Conclusiones

1.  Se establecieron los antecedentes
teóricos donde se valoraron conceptos y definiciones que
permitieron la adecuada comprensión del marco
investigativo para conocer las principales actividades que se
realizan en la Casa de Abuelos en la actualidad.

2. Se diagnosticó el estado actual del empleo del
tiempo libre en la Casa de Abuelos, que permitió conocer
las posibilidades y el funcionamiento de esta institución,
las necesidades de los integrantes, así como sus carencias
lo que sirvió de punto de partida para la
realización de la propuesta.

3. Se diseñó un plan de acciones,
atendiendo a las principales dificultades detectadas en el
diagnóstico y a las sugerencias ofrecidas por los adultos
mayores, que contribuya a propiciar un mejor empleo del tiempo
libre, aprovechando las posibilidades y la aceptación de
la Cátedra del Adulto Mayor, considerando el papel que
deben desempeñar las instituciones culturales, el INDER y
otros organismos involucrados en la propuesta.

4. El plan de acciones se evaluó a partir del
criterio de especialistas vinculados al tema objeto de
investigación, estos aportaron elementos sobre la
funcionalidad práctica del mismo en el logro de un mejor
aprovechamiento del tiempo libre de los integrantes de la Casa de
Abuelos en Caibarién.

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http://www.monografias.com/…/plan-actividades-fisico-recrea3

Autor:

MSc. Orestes J. García Duarte
(1).

(Cuba)

MSc. Carmen Zita Danta Iglesias
(2).

(Cuba)

Lic. Yanelys Garcia Rodríguez
(2).

(Cuba)

MSc. Anabel Gómez González
(2)

(Cuba)

Institución: Hospital Municipal Caibarién
(1)

Filial Universitaria Municipal Caibarién
(2).

País: Cuba

[1] Documento oficial. 2006, Normas y
procedimientos en Casas de Abuelos.