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• El Aprendizaje profesionalizado:

  Una opción para el desarrollo de competencias laborales en el proceso pedagógico profesional. En la actualidad existe una diversidad de enfoques acerca del aprendizaje, en este sentido se habla del aprendizaje activo,...

  

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  Publicado: martes 5 de agosto de 2003

• Metodología para la enseñanza problémica

  Una alternativa didáctica para el aprendizaje desarrollador en el contexto de la universalización de la educación superior pedagógica. En todos los tiempos, los pensadores avanzados (Bacon,1874; Comenius,1922; Rousseau,...

  

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  Publicado: domingo 3 de agosto de 2003

• La pedagogía profesional

  En este trabajo se hacen algunas reflexiones teóricas que fundamentan la necesidad e importancia del desarrollo y consolidación de la Pedagogía Profesional como rama pedagógica que estudia la Educación Técnica y...

  

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  Publicado: lunes 21 de julio de 2003

• Metodología para la enseñanza problémica

  Por todos es conocido que el perfeccionamiento de la enseñanza en Cuba desde hace algunos años y en todos los subsistemas de Educación se ha convertido en el centro de atención de muchos pedagogos, en correspondencia con la...

  

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  Publicado: lunes 14 de julio de 2003

• La Pedagogía Profesional

  La Educación Superior Pedagógica se ha caracterizado en estos últimos años por un notable crecimiento de sus matrículas, lo que ha determinado la creación de un número considerable de sedes universitarias y...

  

  522 visitas | 2 votos

  Publicado: lunes 14 de julio de 2003

• La dirección científica del aprendizaje de los estudiantes

  La dirección científica del aprendizaje de los estudiantes en la educación técnica y profesional de nivel medio y superior pedagógico. Esta investigación tiene su punto de partida en la problemática relacionada con la...

  

  946 visitas | 6 votos

  Publicado: lunes 14 de julio de 2003

• Metodología para la enseñanza problémica de la contabilidad

  Caracterización de la enseñanza problémica en la educación técnica y profesional. La enseñanza problémica de la contabilidad en las escuelas politécnicas de economía. Influencia de los métodos problémicos en la...

  

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  Publicado: lunes 14 de julio de 2003

• Estimulación y desarrollo de la creatividad

  Caracterización de la creatividad profesional. Niveles en la creatividad profesional. Indicadores para identificar la creatividad profesional. Exigencias didácticas para la estimulación y el desarrollo de la creatividad...

  

  669 visitas | 5 votos

  Publicado: domingo 13 de julio de 2003

• Profesionalización VS academicismo

  Profesionalizacion del docente. Requisitos para el logro de la autoprofesionalizacion del docente. Indicadores para medir el nivel de profesionalizacion del docente. Es la capacidad del mismo para desempeñar su trabajo como...

  

  487 visitas | 3 votos

  Publicado: martes 8 de julio de 2003

• Bases psicopedagógicas de la enseñanza problématica profesional

  C. Marx (1818 – 1883) y F. Engels (1820 – 1895) revelaron las leyes del desarrollo de la personalidad humana. De esta manera, ellos demostraron que la actividad creadora y transformadora de los hombres es el instrumento de...

  

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  Publicado: martes 8 de julio de 2003

• Tipología de situaciones y tareas problémicas en el aprendizaje de la contabilidad

  Para lograr una adecuada instrumentación de la enseñanza problémica profesional es preciso "...encontrar en la lógica interna de la ciencia sus propias contradicciones, que serán llevadas al aula en la organización de la...

  

  1169 visitas | 9 votos

  Publicado: martes 8 de julio de 2003

• Las técnicas, los procedimientos metodológicos y las condiciones psicopedagógicas como base de los métodos problématicos de enseñanza

  Las técnicas, los procedimientos metodológicos y las condiciones psicopedagógicas como base de los métodos problématicos de enseñanza. La propuesta metodológica hecha por García (1990) para la aplicación de la...

  

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  Publicado: lunes 7 de julio de 2003

• La formación de los valores en la educación técnica y profesional

  Caracterización de los valores en la educación técnica y profesional. Vías para el fortalecimiento de los valores. Exigencias didácticas para la formación de valores. La función de los profesores en las escuelas...

  

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  Publicado: lunes 7 de julio de 2003

• Técnicas y procedimientos metodológicos generalizados

  Técnicas y procedimientos metodológicos generalizados para la enseñanza de la contabilidad. Para lograr una enseñanza desarrolladora de la Contabilidad, se ha elaborado un conjunto de técnicas para la solución de...

  

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  Publicado: lunes 7 de julio de 2003

• Los métodos problémicos de enseñanza en la educación técnica y profesional

  Según Martínez (1987) los métodos problémicos educan el pensamiento creador y la independencia cognoscitiva de los estudiantes, aproximan la enseñanza y la investigación científica. Al analizar la Pedagogía...

  

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  Publicado: viernes 4 de julio de 2003

• Acerca del grado de problemicidad del contenido técnico

  Las preguntas y tareas problémicas constituyen el eje central en torno a las cuales gira la actividad heurística de los estudiantes, la cual tiene un carácter dinámico y encierra un proceso de conocimiento que supera el...

  

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  Publicado: jueves 3 de julio de 2003

• Indicadores para la educación y el desarrollo de la creatividad profesional

  Indicadores para identificar la creatividad profesional. Originalidad. Iniciativa. Fluidez. Divergencia. Flexibilidad. Sensibilidad. Elaboración. Autoestima. Motivación. Independencia. Pensar técnico. Innovación....

  

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  Publicado: jueves 3 de julio de 2003

• Exigencias didácticas para la educación y el desarrollo de la creatividad profesional

  Desarrollar la creatividad en los directivos, profesores e instructores. Diseñar una estrategia de trabajo metodológico coherente e integradora. Diseñar una estrategia de trabajo metodológico coherente e integradora....

  

  698 visitas | 4 votos

  Publicado: miércoles 2 de julio de 2003

• Los juegos didácticos en la educación técnica y profesional

  Significación metodológica de los juegos didácticos profesionales. Ejemplificación de la aplicación de los juegos didácticos profesionales en las ciencias económicas. En este trabajo se hace una caracterización de los...

  

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  Publicado: lunes 30 de junio de 2003

• La Enseñanza Problémica en la Educación Técnica y Profesional

  Bases filosóficas, pedagógicas y psicológicas de la enseñanza problémica. La enseñanza problémica desde una dimensión técnico – profesional. Análisis lógico – gnoseológico del sistema de categorías de la...

  

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  Publicado: lunes 30 de junio de 2003

• Creatividad Profesional

  Hacia una conceptualización de la creatividad. Creencias erróneas sobre la creatividad. Caracterización de la creatividad profesional. Indicadores para identificar la creatividad profesional. Exigencias didácticas para la...

  

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  Publicado: lunes 30 de junio de 2003

• La educación de los valores en la educación técnica y profesional

  La formación de valores en la Educación Técnica y Profesional. Caracterización de los valores en la educación técnica y profesional. Motivo de la actividad. Vías para el fortalecimiento de los valores. Exigencias...

  

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  Publicado: lunes 30 de junio de 2003

• El liderazgo educacional

  Un imperativo en la dirección de la escuela en la actualidad. ¿Qué es liderazgo educacional?. ¿Quién lo ejerce?. ¿Es lo mismo ser directivo que líder?. ¿Cuáles son sus requisitos, cualidades y habilidades?. A estas y...

  

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  Publicado: lunes 30 de junio de 2003

• La pedagogía profesional: Objeto de estudio y principios básicos

  En este trabajo se hacen algunas reflexiones teóricas que fundamentan la necesidad e importancia del desarrollo y consolidación de la Pedagogía Profesional como rama pedagógica que estudia la Educación Técnica y...

  

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  Publicado: lunes 30 de junio de 2003

• Análisis lógico ? gnoseológico del sistema de categorías

  Análisis lógico – gnoseológico del sistema de categorías de la enseñanza problémica aplicada a la formación técnica y profesional.

  

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  Publicado: domingo 29 de junio de 2003

• Condiciones psicopedagógicas para la utilización de los métodos problémicos en el proceso pedagógico profesional

  Condiciones psicopedagógicas para la utilización de los métodos problémicos en el proceso pedagógico profesional. El perfeccionamiento de la enseñanza en Cuba desde hace algunos años y en todos los subsistemas de...

  

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  Publicado: domingo 29 de junio de 2003

• El método de enseñanza como configuración más dinámica del proceso pedagógico profesional

  Al caracterizar el proceso de enseñanza aprendizaje como sistema se aprecia en su composición al docente, los estudiantes y las condiciones en que se desarrolla este sistema, tanto sociológicas como psicológicas y...

  

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  Publicado: domingo 29 de junio de 2003

• Reflexiones teóricas acerca de la educación y el desarrollo de la creatividad en la escuela

  Un importante grupo de autores ha trabajado de forma específica los problemas de la educación y el desarrollo de la creatividad (Gordon,1963; Osborn,1963; Parnes,1973; Melhorn, G. y Melhorn, H.,1982; De Bono, 1986; De la...

  

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  Publicado: domingo 29 de junio de 2003

• La educación y el desarrollo de la creatividad profesional

  Un reto en la formación de profesionales técnicos. Se presenta una PROPUESTA DIDÁCTICA para la estimulación y el desarrollo de la Creatividad Profesional de los estudiantes en el proceso pedagógico de las escuelas...

  

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  Publicado: domingo 29 de junio de 2003

• La mercadotecnia educacional

  Se exponen las ideas básicas que sustentan nuestro criterio acerca de la necesidad y posibilidad de la aplicación de una concepción de mercadotecnia educacional en la Formación Técnica y Profesional Universitaria. A esta...

  

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  Publicado: miércoles 25 de junio de 2003

• Situaciones problémicas contables de la contabilidad avanzada

  Venta de bonos con premio. Venta de bonos con descuento. Asientos de rectificación. Interpretación del balance general. Mercancías recibidas en consignación. Venta de mercancías consignadas.

  

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  Publicado: miércoles 25 de junio de 2003

• Situaciones problémicas contables de la contabilidad básica

  Pagaré. Pagaré descontado. Devoluciones de compras. Ventas. Devoluciones de ventas. Descuento por pronto pago obtenido. Descuento por pronto pago concedido. Compra de bonos con premio. Compra de bonos con descuento....

  

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  Publicado: miércoles 25 de junio de 2003

• La activación del aprendizaje profesional

  Un imperativo de la pedagogía contemporánea. Al analizar integralmente el Proceso Pedagógico Profesional de las Universidades se advierte que se utilizan conocimientos técnicos acabados, y se tiende a mantener tales...

  

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  Publicado: miércoles 25 de junio de 2003

• Glosario de términos contables y pedagógicos

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  Publicado: miércoles 25 de junio de 2003

• Diseño de una investigación pedagógica

  Diseño de una investigación pedagógica en opción al grado científico de doctor en ciencias pedagógicas. El perfeccionamiento de la enseñanza en Cuba desde hace algunos años y en todos los subsistemas de Educación se...

  

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  Publicado: miércoles 25 de junio de 2003

• ¿Cómo organizar el proceso de enseñanza aprendizaje en la carrera de Economía utilizando estrategias didácticas?

  ¿Cómo organizar el proceso de enseñanza aprendizaje en la carrera de Economía utilizando estrategias didácticas?. ¿Qué presupuestos teóricos sustentan la utilización de estrategias didácticas en el proceso de...

  

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  Publicado: miércoles 25 de junio de 2003

• ¿Cómo investigar en educación?

  El diseño de investigación. Los métodos de investigación educativa. El informe de investigación. El artículo científico.

  

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  Publicado: miércoles 25 de junio de 2003