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Últimas monografías publicadas

• Lecciones de innovación

  El concepto es sin duda amplio y multicontextual, y al hablar de innovación pensamos en diferentes cosas. En la actividad empresarial, unos apuntamos al avance de la tecnología, otros dirigimos la atención sobre las ayudas...

  

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  Publicado: lunes 17 de diciembre de 2007

• 6.000 palabras sobre contenidos y métodos en la formación continua de directivos

  Naturalmente, muchas veces se orquesta en las grandes empresas la formación y el desarrollo continuo de directivos con propósito específico, pleno acierto y satisfactorios resultados, en beneficio de la efectividad...

  

  554 visitas | 0 votos

  Publicado: martes 24 de abril de 2007

• Caso Fycsa: un éxito malogrado, con enseñanzas universales

  Antecedentes. Fycsa tras el Management Buy Out. Desenlace. El sector del e-learning en estos años. Análisis del caso: preguntas y respuestas. Mensaje final: cuatro elementos cardinales. Esperando que resultara ilustrativo,...

  

  702 visitas | 1 votos

  Publicado: lunes 9 de octubre de 2006

• Diez años hablando de gestión del conocimiento

  Creo que se empezó a hablar en España de "gestión el conocimiento" mediados los años 90, cuando todavía en las empresas no hacíamos un uso sistemático de Internet, ni utilizábamos términos como e-learning o knowledge...

  

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  Publicado: domingo 9 de abril de 2006

• Caso Vinartis: Una reingeniería del vino

  Una inicial digresión sobre las denominaciones de origen. La marca "Vinos de España". El buyout de Cosecheros Abastecedores. La estrategia del nuevo equipo. El año pasado, un conocido empresario procedente del sector de la...

  

  795 visitas | 1 votos

  Publicado: lunes 2 de mayo de 2005

• Buyouts para el crecimiento

  Comprar, para hacer crecer. Nuevas metas empresariales. Consecuencia de la extensión de estas operaciones en nuestro país, los buyouts suenan y suenan como nuevo buzzword en los medios económicos. Ciertamente, un cambio en...

  

  623 visitas | 0 votos

  Publicado: jueves 17 de marzo de 2005

• El directivo, la eficacia, el tiempo, y la gestión de la conciencia

  Uso y consumo del tiempo. Gestión de la atención y la conciencia.

  

  658 visitas | 1 votos

  Publicado: miércoles 2 de marzo de 2005

• Liderazgo, emociones, bipolarización, e himenópteros en el jardín

  Recuerdos sobre líderes y seguidores. Más retrospección. Los cambios. La bipolarización y los himenópteros. Por la eficacia de las empresas, y también para nutrir los presupuestos de las áreas de Recursos Humanos y la...

  

  993 visitas | 1 votos

  Publicado: miércoles 2 de marzo de 2005

• Dirigir personajes: Estereotipos en la empresa

  Los obstruccionistas. Los narcisistas. Los negativos. Los trepas. Los actores. Los holgazanes. Los parásitos. Los desleales. Otros estereotipos.

  

  667 visitas | 1 votos

  Publicado: martes 22 de febrero de 2005

• Una mirada sobre la formación continua de directivos

  La Alta Dirección. Las áreas de Recursos Humanos. Los directivos en desarrollo. Los proveedores. Más sobre los proveedores. La iniciativa de ocho consultoras.

  

  620 visitas | 0 votos

  Publicado: martes 22 de febrero de 2005

• Formación continua de directivos: un repaso por los métodos

  Desarrollo y formación. El aprendizaje. Autodidactismo (o autodidaxia). Internet. E- learning. Formación a distancia. Aula, sola o combinada. Coaching. Mentoring. Rotación. Otros métodos.

  

  690 visitas | 1 votos

  Publicado: martes 22 de febrero de 2005

• De la conversación en la empresa y las competencias necesarias

  Tipos de conversaciones. Pensamiento reflexivo. Alegación e indagación. Seguridad y confianza en uno mismo. Espíritu de comunidad. La conversación torpe.

  

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  Publicado: lunes 21 de febrero de 2005

• Directivos narcisistas

  ¿Por qué es peligroso un directivo narcisista?. ¿Cómo convivir con un jefe narcisista?. ¿Es Ud. narcisista?. Casi todos hemos digerido mal algún logro y, desde luego, muchos de nosotros dedicamos una significativa parte...

  

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  Publicado: lunes 21 de febrero de 2005

• E-Learning corporativo: Herrar o quitar el banco

  Reingeniería en marcha. El e-learning corporativo. Blended learning. Herrar o quitar el banco. Preocupados por la calidad y eficacia del e-learning. Un ejemplo.

  

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  Publicado: miércoles 29 de septiembre de 2004

• Aprendizaje organizacional y cambio

  Probablemente, cada uno de nosotros definiría el aprendizaje a su manera. Haciendo una interpretación etimológica, diríamos que aprender viene a significar "perfeccionarse siguiendo un camino". Y esto, en su andadura hacia...

  

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  Publicado: martes 21 de septiembre de 2004