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Psicologia

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  • La depresión y sus efectos en los adultos mayores

    El envejecimiento ha sido definido como todas las modificaciones morfológicas, psicológicas y sociales que aparecen como consecuencia de la acción del tiempo sobre el hombre, por lo tanto un persona envejece al aumentar su edad cronológica de vida, pasando por varias etapas enmarcadas estadísticamente, Psicosociales: Se une la disminución de actividad física y psíquica con la muerte de amigos y familiares y una economía limitada. Somáticas: Con frecuencia coexisten varias Enfermedades que implican a su vez diversos tratamientos; esto implicará considerar variables farmacológicas y económicas adicionales al decidir el tratamiento de la depresión.

    Publicado: Mie Oct 26 2016  |  89 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Investigar la percepción en la complejidad

    El Proceso autonómico, contempla en su desarrollo el rol de las emociones y sensaciones para generar la emergencia de los sistemas complejos. También juegan importante papel las interacciones bimodales y/o multimodales de sensaciones visuales-auditivas-táctiles, etc., del significado y contexto de la experiencia consciente. La investigación de los conceptos de los SDNL se orienta al cambio metodológico y prácticas de la psicología dinámica o de la complejidad.

    Publicado: Mar Oct 25 2016  |  89 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Sueños y Reencuentro con el Objeto Perdido

    De acuerdo con la perspectiva kleiniana el aparato psíquico se conforma por varios objetos que han ingresado a través de personas con quienes interactuamos cotidianamente.

    Publicado: Mar Oct 25 2016  |  90 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Evolución histórica de los estudios de la memoria en neuropsicología

    Desde la antigüedad se intentó buscar la sede de la memoria en el cerebro según Portellano (2005) y tanto los localizacionistas como los antilocalizacionistas pugnaron por la búsqueda de su localización, aunque con concepciones distintas sobre el funcionamiento cerebral, ambas corrientes asumían de modo erróneo que la memoria era una función unitaria. Sin embargo el desarrollo de la Neurobiología y posteriormente la Neuropsicología demostraron que la memoria es una función supramodal no unitaria que depende del funcionamiento integrado de numerosos circuitos que se localizan en distintas estructuras del Sistema Nervioso Central (SNC).

    Publicado: Jue Oct 20 2016  |  95 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Organización anátomo-funcional del proceso memoria

    Los mecanismos nerviosos de la memoria y su organización anátomo-funcional son muy complejos y no están del todo elucidados. La concepción de las tres unidades funcionales básicas descritas por Luria, que se mostrarán en el siguiente epígrafe, presentes en cualquier actividad o hecho de conciencia del hombre, ayuda a comprender muchos aspectos relacionados con la función mnémica y los mecanismos nerviosos involucrados

    Publicado: Jue Oct 20 2016  |  90 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Modalidades de memoria

    En 1804 el filósofo francés Maine de Brian publicó un monográfico en el que defendía la tesis que la memoria no era una única función o entidad, si no que podía descomponerse en tres formas de memoria que podían actuar independientemente las unas de las otras: la memoria representativa que era el recuerdo consciente de hechos y eventos, la memoria mecánica o aprendizaje de hábitos y destrezas y la memoria sensitiva que definía las modificaciones que los afectos tienen sobre el recuerdo.

    Publicado: Mie Oct 19 2016  |  99 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Ansiedad como trastorno clínico en niños

    La ansiedad es una emoción que surge cuando la persona siente un peligro o amenaza sea real o no, que prepara al organismo para reaccionar ante esta situación de peligro. Es el estado psíquico que presenta manifestaciones de síntomas y/o emocionales, neurovegetativos, motores, vinculares y cognoscitivos, con predominio de los primeros, no secundarios a otra enfermedad y con una evolución progresiva, dinámica de los mismos, con tendencia a la estructuración en la medida que no se atiende al menor, limitando temporalmente el eficaz desenvolvimiento del niño al menos en dos contextos de interacción social y se expresan en determinada intensidad al menos durante 1 año, en correspondencia con la influencia de factores potencialmente psicopatógenos de repercusión negativa en la esfera familiar, escolar o social.

    Publicado: Lun Oct 17 2016  |  86 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Introducción a la Psicología Comunitaria Latinoamericana

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Se realiza un análisis del surgimiento de una Psicología social con gran compromiso con las comunidades marginadas, desarrollando la descripción del origen de la Psicología comunitaria latinoamericana, así como de sus principales características y la necesidad de retomar estas aportaciones en la construcción de una psicología socialmente sensible en nuestros tiempos

    Publicado: Lun Oct 17 2016  |  82 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Neuropsicología geriátrica

    El envejecimiento es un proceso sujeto al paso del tiempo conocido como envejecimiento cronológico, se lo mide en el tiempo transcurrido desde que surge el elemento vivo o no vivo hasta que este se va transformado en otra cualidad nueva, en términos de minutos, horas, años, miles de años, cientos de miles o millones de años. Hay períodos diferentes por los que pasan los seres vivos y no vivos y etapas que marcan la existencia y en las que se expresa el fenómeno del envejecimiento. El envejecimiento en los seres vivos, según la especie, tienen un tiempo definido en el que este se manifiesta. Los organismos vivos envejecen cuando las características con las que se originaron comienzan a dar paso a otras tanto de diferente cantidad y calidad que se puede apreciar a través de etapas o estados específicos.

    Publicado: Lun Oct 17 2016  |  103 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Suicidio y estados emocionales en diferentes etapas de la vida

    El suicidio puede entenderse desde diferentes perspectivas: desde la perspectiva religiosa, filosófica y sociológica, hasta la psicológica y biológica. Históricamente, el significado del suicidio ha reflejado la tradición religiosa de una cultura determinada (Stevenson, 1988). La tradición judeo-cristiana ha mantenido que la vida es un don de Dios y que está estrictamente prohibido ponerle fin. Estas influencias siguen existiendo y es posible que contribuyan a una menor tasa de suicidio en los países tradicionalmente católicos como Italia, España e Irlanda. En consecuencia, se revisarán los factores epidemiológicos y demográficos que intervienen y se expondrán los síndromes psiquiátricos y los factores psicológicos que suelen correlacionarse con el suicidio.

    Publicado: Lun Oct 17 2016  |  85 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Informe de caso clínico, paciente con afasia motora de broca

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Paciente COST de 57 años de edad, blanco, masculino, con Antecedentes Patológicos Personales (APP) de Accidente Vascular Encefálico (AVE) y reportado como Caso Social (CS). Ingresa en la Sala de Medicina del Hospital Arnaldo Millián Castro en el mes de Agosto para estudio y tratamiento por síntomas de decaimiento, pérdida de apetito y falta de aire, valorado por Medicina Interna con una Impresión Diagnóstica (ID) de Bronconeumonía Bacteriana e Infarto Cerebral Trombòtico que presenta Ataque Transitorio Isquémico, es remitido por el clínico a Psicología por presentar “síntomas de intranquilidad”.

    Publicado: Jue Oct 13 2016  |  88 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Crítica a la psicoterapia conductual

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Disímiles son los Modelos Teóricos que a lo largo de la historia, se han dedicado a desarrollar la Psicoterapia, implementándola cada uno a partir de un sustento teórico-metodológico que justifica su proceder. Entre ellos encontramos la Psicoterapia Conductual, la cual actualmente ha resultado muy efectiva en el tratamiento de niños autistas, de niños con TDA-H, en niños y adolescentes con Tics, etc., lo cual evidencia sus posibilidades de aplicación práctica en la Psicoterapia Infantil. Aspecto este que será abordado más adelante, ya que inicialmente abordaremos las principales particularidades de este modelo psicoterapéutico. Para ello es necesario expresar que el conjunto de procedimientos y teorías que se agrupan bajo el concepto de psicoterapia conductual, resultan actualmente muy amplios, ya que abarcan desde las teorías y procedimientos del condicionamiento clásico instrumental, hasta variados elementos de las teorías del aprendizaje y otras ciencias afines a la Psicología.

    Publicado: Mie Oct 12 2016  |  87 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Depresión y suicidio en niños y adolescentes

    Los niños y los adolescentes pueden sufrir de depresión al igual que los adultos. Se habla en estos casos de depresión infantil. Esta alteración se presenta de muchas formas con grados y duración variados. Se define como una enfermedad cuando la condición depresiva persiste e interfiere con las capacidades y acción de la persona. Normalmente todo ser humano hace depresión en situaciones de maltrato específicas. Lo que es muy importante de considerar tanto para su tratamiento como para su prevención.

    Publicado: Mie Oct 12 2016  |  91 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Esquizofrenia, un diagnóstico de acercamiento en la mujer transexual

    Además de la sintomatología observada, algunos especialistas los reconocen como síntomas de disforia de género y hacen ver que son manifestaciones de trastorno mental y no somática, que además establecen dentro de sus protocolos para fundar el diagnostico de usuario transexual, que es necesario descartar algún trastorno inductivo o coexistente de esta manifestación, como es la esquizofrenia, el trastorno bipolar, trastornos de personalidad, por mencionar ejemplos, se incluyen las drogas y fármacos, así como diferentes factores, que en suma condiciona este estado de pertenecer al sexo contrario.

    Publicado: Mar Oct 04 2016  |  94 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La concepción de la clínica psicoanalítica

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    No hay clínica sin formalización científica. (Nota de la desgrabadora: La clase había empezado 2 minutos antes de comenzada la grabación). Por otra parte, no hay en psicoanálisis, hay que decirlo, formalización sin clínica. Pero me parece ese segundo peligro es muchísimo menor que el primero. Me da la impresión que el peligro mayor es el que se siga practicando el psicoanálisis sin el sustento de formalización científica que le corresponde. Es una posición que yo asumo en el psicoanálisis especialmente en la transmisión del psicoanálisis, y para presentar el curso y desarrollar esta primera reunión intenté presentarles lo siguiente. Este es un programa de actualización en psicoanálisis lacaniano, se trata de enseñar Lacan, en el nivel que corresponde para un posgrado, en absoluto se trata de una conceptualización mía o desarrollos personales, salvo lo que queda de mi lado como lectura de Lacan.

    Publicado: Mar Oct 04 2016  |  87 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Los trastornos del estado del ánimo más comunes en adolescentes de 15 a 19 años

    Trabajo escolar acerca de los trastornos del estado del animo que afectan a los adolescentes.

    Publicado: Mar Sep 27 2016  |  92 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Teorías del cambio psíquico

    El trabajo se divide en dos partes. En la primera habla de.FREUD, (Cambio psíquico entendido como llenar lagunas mnémica y hacer conciente lo inconciente,) KLEIN (Ligado a las posiciones esquizoparanoide y depresiva), BION (El cambio se logra a través de de «cambios catastróficos», MELTZER (abandono de la utilización masiva del mecanismo de la identificación proyectiva, la relación de dependencia introyectiva y la elaboración del complejo de Edipo), y WINNICOTT (concepto de fenómenos transicionales.)

    Publicado: Vie Sep 23 2016  |  96 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La psicoterapia breve y su valor en la consulta psiquiátrica estructurada (CPE)

    El propósito de esta lección es ilustrar los logros curativos que pueden alcanzarse por medio de intervenciones diligentes, breves y organizadas, adaptando un modelo extraído del psicoanálisis. Utilizando métodos basados en la obtención de resultados rápidos en el tratamiento, para servir poblaciones específicamente adaptadas para el propósito. (Seguir leyendo).

    Publicado: Mar Sep 13 2016  |  102 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Las máscaras del ego

    Éste articulo aborda el como es que las personas tendemos a usar máscaras sociales para cubrir nuestra verdadera personalidad. Así bien, nos da una idea de lo que podemos hacer para el evitar tratar de usarlas y sus beneficios personales.

    Publicado: Vie Sep 09 2016  |  93 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El pedagogo en un mundo reflexivo

    Aquí se plasma una serie de escritos que deben hacer reflexionar al maestro actual. La mayoría de los escritos son de propiedad del autor, otros son compilados y se les da el mérito correspondiente.

    Publicado: Vie Ago 26 2016  |  101 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La práctica terapéutica: Una escucha diferente. Nuevas aportaciones

    La práctica terapéutica con los pacientes, nos demuestra que el discurso de éstos, ostenta una marca que está más allá de la escucha subjetivada del terapeuta. Si se implementan teorías con más refinamiento y especificidad diagnóstica, el registro es más selectivo.

    Publicado: Mar Ago 23 2016  |  98 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Conocer la Gestalt

    La terapia Gestalt tiene que ver con los procesos qué está pasando. Enfatizando sobre lo que sucede, pensado y sentido en el momento, por encima de lo que fue, pudo haber sido, podría ser o debería de estar sucediendo. La Gestalt la manejamos como un método de darse a través del percibir, sentir y actuar, que se interpreta como el interpretar, explicar o juzgar.

    Publicado: Vie Ago 19 2016  |  99 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La escisión vertical. Siendo de dos mentes: Estudio de un caso

    Habiendo concluido con el artículo Los mecanismos de defensa en los estados pre-verbales, nos aprestamos a aplicar algunos de los conocimientos, contenidos, en el mismo, para estudiar su uso en la terapia del caso pendiente del capitán de corbeta US Navy, Arcadio. Como habíamos expresado, Arcadio permaneció en el matrimonio con Kyla y se hizo responsable por la manutención de los hijos que ella procreara en su previo maridaje juvenil. Por así hacerlo, se creía a sí mismo algo como un héroe. (Sublimación).

    Publicado: Vie Ago 19 2016  |  97 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Maltrato físico, psicológico y aprendizaje

    La Investigación es de tipo cuantitativa correlacional con propuesta, aborda el problema: Relación entre el maltrato físico, psicológico y el aprendizaje de los estudiantes; cuya meta es: Determinar cual es la relación entre maltrato, físico y psicológico y el aprendizaje y proponer estrategias psicosociales que permitan minimizar el maltrato físico y psicológico , Como propuesta “Estrategias para evitar el maltrato físico, psicológico y mejorar el nivel de aprendizaje de los alumnos, La solución anticipada “Si se determina que el maltrato físico y psicológico influye significativamente en el aprendizaje de los alumnos, entonces se podrá elaborar estrategias psicocosociales para lograr un comportamiento adecuado de los docentes y padres de familia sobre el buen trato a los alumnos, se caracteriza por ser motivadora, práctica, integral y bidireccionada, es novedosa por la formación de un comité especial de protección a los adolescentes y la realización de talleres vivénciales.

    Publicado: Jue Ago 18 2016  |  110 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Evaluación antropométrica adolescentes

    Evaluacion antropometrica:peso y talla para determinar el indice de masa corporal de los adolesccentes para determinar obesidad, delgadez patologias del crecimiento.

    Publicado: Vie Ago 12 2016  |  106 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
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