Ámbitos de experiencias para el aprendizaje

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Los ámbitos de las bases curriculares de la educación parvularia organizan los aprendizajes esperados que los niños y niñas deben adquirir durante su proceso de educación inicial o preescolar. Existen tres ámbitos los cuales están estrictamente organizados de tal maneta que las educadoras de párvulos puedan realizar una planificación de calidad implementando y evaluando los aprendizajes que desea alcanzar con los niños y niñas. Estos tres ámbitos son: Formación personal y social: Este ámbito abarca todos los rasgos característicos de las personas, que son: autonomía, identidad, seguridad, confianza, valoración personal, convivencia, etc., es importante destacar que la formación personal y social es un proceso continuo que dura toda la …ver más…
Grupos humanos, y sus formas de vida y acontecimientos relevantes:Desea que los niños y niñas conozcan y comprendan las formas de vida y organizaciones de diferentes grupos humanos, de distintas culturas y etnias, también que conozcan sobre la tecnología, ceraciones y grandes acontecimientos ocurridos a lo largo de la historia que han marcado la historia universal. Relaciones lógico-matemáticas y cuantificaciones:Espera que los niños y niñas establezcan relaciones lógico-matemáticas para darle soluciones a sucesos, explicando así el mundo con los ojos que ellos lo ven, también que aprendan a dimensionar el tiempo y espacio, todo para que ellos logren darle soluciones por ellos mismos a los problemas con los que se enfrentan día a día.
Aprendizajes esperados
En sencillas palabras es lo que se espera que los niños y niñas aprendan, estos aprendizajes se esperan que se cumplan en un mediano plazo, pueden ser desglosados, específicos o complementados segundos estime conveniente la comunidad educativa y para esto los aprendizajes esperados se dividen en dos ciclos, llamados ciclos de aprendizaje.
Primer ciclo: Estos aprendizajes esperados están hechos para los niños desde los primeros meses hasta los tres años ya que ellos necesitan de una atención mas individualizada debido a la dependencia que tienen ellos con los adultos, también

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