212017543 ANDERSON PARRA Resumen Ejecutivo Actividad3 Acercamiento Pdf

1014 palabras 5 páginas
SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
(RESUMEN EJECUTIVO)

AUTOR:
ANDERSON PARRA QUINTERO

TUTORA:
ISAURA ROJAS SANCHEZ

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
SAN VICENTE DEL CAGUÁN, COLOMBIA
FEBRERO/ 2014

COMPONENTES DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN, IDENTIFICANDO TENDENCIAS MODERNAS EN CUANTO A SU CONSTRUCCIÓN Y DESARROLLO.

En volumen y El flujo de información que se intercambian en organizaciones de todo tipo, incluyendo las educativas, es enorme y requiere por lo tanto se cuente con sistemas que respondan a esta necesidad garantizando que los procesos tanto para el ingreso como la emisión de la información sean efectivos. Según Nortton (1999) un Sistema de Información (SI) es un conjunto de
…ver más…
Esto aumenta el número de equipos y software.
La etapa de administración de datos, reconoce lo valiosa que es la información por lo cual la organiza de manera comprensible y la guarda de tal manera que se facilite el acceso a los usuarios.
En la última etapa, denominada de Madurez, en el la información ocupa un lugar privilegiado en el organigrama, la empresas tienen sistematizado todo el proceso de producción, SI de apoyo a la toma de deciosnes, sistemas estratégicos
El desarrollo de un SI requiere de una serie de pasos, los cuales varian segúnel tipo que se implemente, los cuales pueden ser: Enfoque tradional, Enfoque Basado en Prototipos y el Lenguaje Unificado de Modelado
El Enfoque Tradicional, es de estructura lineal y sus etapas son: Especificación, Análisis, Diseño, Implementación y Puesta en marcha. Presenta como inconveniente que un error en una de sus etapas puede perjudicar a las posteriores.
El Enfoque Basado En Prototipos permite mayor participación a los usuarios, responde a sus necesidades y permite corregir errores como parte del proceso.
El Lenguaje Unificado de Modelado (UML), es un lenguaje gráfico que permite visualizar, caracterizar, construir y documentar un sistema. Incluyendo aspectos conceptuales tales como procesos de negocio, funciones del sistema, y aspectos concretos como expresiones de lenguajes de programación, esquemas de

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