29 F004 P006 GFPI GUIA PRESUPUESTO DE OPERACIONES

2658 palabras 11 páginas
Versión: 02

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº29
PRESUPUESTO DE OPERACIONES
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Código: 123112
Tecnólogo En Contabilidad Y Versión: 100
Finanzas
Nombre del Proyecto:
Sistemas
de información contables de proyección y Código: 252470 presupuestación financiera para entes económicos.
Fase del proyecto:
Desarrollar modelos de decisión financiera que promuevan el crecimiento empresarial y la permanencia de la organización en el mercado.
Actividad (es) de
Ambiente de
Aprendizaje:
formación
1. Utilizar las
…ver más…
Al terminar el estudio de esta guía, usted estará en capacidad de interpretar y elaborar un presupuesto maestro de diferentes rubros de un ente económico y a su vez diagnosticar la situación de su empresa teniendo en cuenta la normatividad vigente aplicada.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Estrategias
(Didácticas Activas)
1.- Recolección de hechos
2.- Cuadro comparativo
3.- Informe
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
3 horas
5 horas

Virtual
0 horas

3.1.1 Elabore el presupuesto mensual de su hogar, indicando los ingresos obtenidos durante el mes por todos los integrantes y luego indique que gastos hay en su
Hogar en el mes.
3.1.2 Presupueste un evento con todos los integrantes de la ficha, determinando los
Ingresos y gastos que se irían en el mismo. Determinando para cuantas
Personas es y lo que incluye la actividad.

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI

a. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
3.2.1 Con su grupo GAES, comparta su trabajo y establezcan las diferencias y similitudes encontradas entre las actividades propuestas para

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