6 Lineas de la e.f.

3442 palabras 14 páginas
ESEF
MATERIA: DESARROLLO CORPORAL Y MOTRICIDAD
MEDINA CRUZ BRENDA GUADALUPE
103

LAS 6 LINEAS DE REORIENTACION DE EDUCACIÓN FÍSICA

La reorientación del Plan de Estudios 2002, se centró en seis grandes líneas de acción que contienen un enfoque pedagógico adecuado para cumplir el los propósitos de la educación básica: 1. La corporeidad como base del aprendizaje en educación física. 2. La edificación de la competencia motriz. 3. El juego motriz como medio didáctico de la educación física. 4. La diferenciación entre educación física y deporte. 5. La orientación dinámica de la iniciación deportiva. 6. Promoción y cuidado de la salud.
A continuación, describo brevemente cada una de ellas, con la finalidad de
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Asimismo, deberá comprender que para lograr una verdadera formación integral del individuo, es necesario desechar la idea del carácter competitivo del deporte, aportando elementos para recuperar el sentido lúdico del mismo y aprovechar su práctica para fomentar valores y actitudes de solidaridad, compañerismo y trabajo en equipo.
Siendo ésta, una de las grandes preocupaciones del gremio de educación física, es necesario subrayar, que EL DEPORTE NO SE ELIMINA EN EL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS; por el contrario, se opta por una propuesta de carácter educativo e incluyente, en la que se otorgue la atención requerida a cada uno de los alumnos (atención a la diversidad), en lugar de dirigir ésta hacia unos cuantos (los que más habilidades demuestran); una opción más educativa, en la que la labor del docente coadyuve tangiblemente al desarrollo de competencias, así como al desarrollo de un sentido de pertenencia a un grupo social en el que el niño y el adolescente aprendan a trabajar en equipo; un deporte a través del cual, obtengan una sólida formación en valores, permitiéndoles avanzar en lo individual como seres

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