A Refundar La Escuela De Carlos Diaz Marchant

1362 palabras 6 páginas
Este libro nos muestra la cruda realidad de la educación en Latinoamérica y de cómo hemos adquirido las costumbres europeas. Dejando de lado nuestras raíces, se dice que hay países que aun siendo desarrollados siguen en el estancamiento de la educación mientras el pueblo espera el cambio que puede ayudarles. Así como en muchos lugares se prohíbe a los indígenas hablar su lengua o llevar a cabo sus costumbres estos ya no saben si ver a la educación algo bueno o malo, por dichas reprimendas que se les dan porque en ocasiones, los castigan. También se dice que la educación de calidad se ve como cantidad mas no como lo que tiene que ser un medio para la superación del país creyendo así, que entre mayor cantidad de …ver más…
*el circulo debe ser pensado y construido como un plan estratégico de estudios que organiza el contenido y as actividades.
*el extra circulo comprende las primeras etapas del desarrollo humano el construir una estrecha relación entre padres madres y por otro el fomentar la creación de asociaciones el desarrollo de actividades independientes.

LA ESCUELA QUE DESEAMOS A nivel mundial la sociedad enfrenta una globalización, desempleo, pobreza, marginación, violencia, endeudamiento, discriminación y analfabetismo ante este problema le corresponde a las instancias educativas elaborar reformas para mejorar la educación. La transformación que se haga referente a la educación., debe coresponder a los retos del mundo, tomar decisiones usar computadoras, pero sobre todo trabajar en equipos. También para dar una buena educación el docente debe estas exento de mal humor depresión, cualquier estado re a animo que transmita al alumno desconfianza de n preguntar algo al profesor por miedo que este conteste de mala gana o sea grosero con él. La educación que se requiere en la actualidad nuevas técnicas para motivar a los alumnos a no dejar de estudiar, y así fomentarles el interés hacia esta. HACIA UNA PEDAGOGIA DIALOGANTE En este punto haremos ver la importancia de la participación de la plática y la interacción que esta tengo que ver con el alumno,

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