A7 Objetos bidimensionales y tridimensionales

929 palabras 4 páginas
APRECIACIÓN DE LAS ARTES
SEMESTRE ENERO-JUNIO 2015

FASE 1
Fundamento de lo artístico:
Definiciones y conceptos culturales de lo artístico
Componentes comunes a diversos lenguajes artísticos y cotidianos.

1.1 Distinguir los alcances de la cultura a través de objetos cotidianos para entender que lo artístico está determinado por el contexto social y cultural al que pertenece, mostrando una actitud de tolerancia y respeto hacia la diversidad de prácticas sociales y culturales.
Nombre del Alumno: Alejandra Aracely Juárez Rodríguez.
…ver más…
*FUNCIÓN: La ilusión que se crea es como si la cebra volteara para ver como la están dibujando.
*ESTILO: Digo que es de estilo libre porque la persona que lo elaboro lo hizo como él quiso y nadie le dijo que hacer.
*ESPACIO: Esta en una libreta donde las personas que lo vean será porque el autor quiere que lo vea.

MATRIZ DE REGISTRO CON LA INTEGRACIÓN DE LOS DATOS DEL OBJETO VISUAL (UNIDAD 3)
DETERMINANTES
LO FÍSICO
LO HISTÓRICO
LO PSICOLÓGICO

Descripción de las características físicas del objeto como: materiales que lo conforman, cantidades, cualidades, elementos visuales, etc.
Descripción del trasfondo cultural del objeto de estudio, su contexto, particular de tiempo y lugar, etc.
Descripción de las transferencias humanas en el objeto de estudio como ideologías, emociones, motivos, intenciones, etc.
*Modificantes:

*TEMA:
Dibujo con plumón negro sobre papel.
Las guerras en la época contemporánea.
La amenaza de una araña gigante por exterminar la humanidad.
*Subtemas:
Trazos espontáneos, un dibujo infantil sobre una hoja rectangular.
El impacto del cine de Hollywood en los niños de hoy.
Existe un temor a la dimensión de la araña gigante contra la pequeñez de los humanos y sus pocas armas.
*Figurativo:
Las formas identifican una araña, un tanque de guerra, diminutos seres humanos en un campo.
La imagen refleja la vida en el

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