ACTIVIDADES ADMON TIEMPO

883 palabras 4 páginas
Actividad de Aprendizaje 2 - 10%
La Administración del Tiempo
La administración del tiempo se puede definir como una manera de ser y una forma de vivir. Hoy, se puede considerar al tiempo como uno de los recursos más importantes y críticos de los administradores.
A continuación se presentan varias actividades, las cuales deben realizar en un tiempo determinado. Al finalizar cada actividad deben colocar el tiempo real, que les tomo para realizar dicha actividad; las puede desarrollar en el programa de Microsoft de su elección, veamos:
1. Buscar en diccionarios y enciclopedias otras definiciones de tiempo (al menos 3) y seleccionar las que parezcan mejores (tiempo: 25 min).
2. Suponer: "Un adivino me asegura que viviré normalmente tres
…ver más…
(tiempo: 35 min). EXTERNOS INTERNOS
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2. Elaborar un cuadro de las soluciones a cada uno de los enemigos señalados (tiempo: 25 min).

3. Identificar:
a)La propia experiencia más afortunada y exitosa en el manejo de su tiempo.
b)La más desafortunada.

Analizar y escribir los factores y causas. (tiempo: 20 min).

4.Escribir la peor interrupción que cada uno encuentra en su trabajo actual, y tres maneras de combatirla.

A efectos de calificación debe procurar que su actividad contenga los siguientes elementos:
Incluir portada de datos generales
Identificar al menos 5 enemigos externos y 5 internos.
Use tipo de letra Arial 12.
Cuide su ortografía
Importante: recuerde que todas las tareas tienen que ser enviadas por la plataforma en el plazo establecido de inicio a fin del curso.

La victoria no lo es todo: ¡es lo único! Vince Lombardi
¡Éxitos!

Actividad de Aprendizaje 4.- 10%
Programación y Rendimiento del Tiempo
La mayor parte de las actividades de la vida moderna son complejas, sufriendo la interacción de muy diversos factores.
En el programa de Microsoft de su elección desarrolle la siguiente actividad de aprendizaje:
1. Evocar casos personales en que se haya sucumbido a la tentación de aplazar sin necesidad, describa las causas y consecuencias.
2. ¿Cuál fue el período más productivo del día de ayer? ¿Y antier? ¿Por qué? Nota: como apoyo al presente inciso trabaje con el Anexo de Libro Diario que se le

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