• Acepta a sus compañeros y compañeras como son y comprende que todos tienen los mismos derechos, y también que existen responsabilidades que deben asumir.

1516 palabras 7 páginas
PLANEACIÓN MES DE FEBRERO
CAMPO FORMATIVO ASPECTO
• Desarrollo personal y social
• Exploración y conocimiento del mundo. • Relaciones interpersonales.
• Cultura y vida social.
COMPETENCIAS
• Acepta a sus compañeros y compañeras como son y comprende que todos tienen los mismos derechos, y también que existen responsabilidades que deben asumir.
• Reconoce que los seres humanos somos distintos, que todos somos importantes y tenemos capacidadades para participar en sociedad.
PROPÓSITOS:
• Que los niños y las niñas conozcan sus derechos y obligaciones como parte de la sociedad en que se encuentran inmersos y que sean capaces de asumir roles distintos en el juego y en otras actividades.
• Que conozcan los valores y el respeto que
…ver más…
• Pedir que traigan algunos objetos, ropas o instrumentos que utilizan en su casa mamá y papá. promover el juego socio dramático utilizando lo que trajeron.
• Mientras se realiza el juego, tomar nota de las actitudes que toman los niños. después del juego se realizará una plenaria de preguntas. ¿Por qué tu actuaste así?, ¿consideras que está bien?, ¿Qué pasaría si eso lo hiciera la (mamá o el papá)? ¿crees que las mamás pueden hacer lo mismo que los papás?, ¿por qué? etc…
• En el pizarrón se dibujan dos siluetas, una de una mujer y otra de hombre, en la mesa varios recortes relacionados con los géneros, como delantales, lentes, sombrillas, maletín. collar, periódico, cacerola, televisor, herramientas, etc.
• Al azar se le pedirá al niño que tome un recorte y lo tome en la silueta que considere adecuado, el resto de los niños harán comentarios sobre si es posible que solo sea en esa silueta o se pudiera colocar en la otra.

Tiempo estimado: 1 día.

SITUACIÓN DIDÁCTICA: “Somos diferentes. Aprendamos a respetarnos”.

• Traer una foto de casa, ver quienes salen en la foto, verse en el espejo. Encontrar semejanzas y diferencias entre los compañeros. Color de peleo, color de ojos. etc.
• Hacer un dibujo de su familia con diferentes materiales para conocer a su familia.
• Pedir a papá o a mamá que le escriban en un papelitio como ayudan en casa para compartir sobre sus costumbres. Identificar

Documentos relacionados

  • Que es una bibliografia y cuales son sus caracteristicas
    5559 palabras | 23 páginas
  • Qué son estereotipos y para qué sirven
    781 palabras | 4 páginas
  • Que son los grupos indigenas y cuales son sus modos de subsistencia
    2336 palabras | 10 páginas
  • Que son y como surgen las matematicas
    2379 palabras | 10 páginas
  • Qué Son Los Endopostes Y Sus Indicaciones
    762 palabras | 4 páginas
  • ACTITUDES QUE DEBEN ASUMIR LOS JOVENES PROTAGONISTAS Y ACTORES SOLIDARIOS
    1481 palabras | 6 páginas
  • ¿Qué son y para qué sirven los órganos garantes del derecho de acceso a la información pública?
    822 palabras | 4 páginas
  • Qué significa que colombia sea un estado social de derecho y que caracteriza al mismo.
    2239 palabras | 10 páginas
  • Que son los excipientes y aditivos?
    1381 palabras | 6 páginas
  • que es lo sagrado y sus caracteristicas
    1053 palabras | 5 páginas