Actitudes Y Emociones De Los Adolescentes En Su Entorno

1146 palabras 5 páginas
ACTITUDES Y EMOCIONES DE LOS ADOLESCENTES EN SU ENTORNO:
No todos los adolescentes somos iguales, a pesar de que con frecuencia se habla de la adolescencia como si hubiera una única y universal manera de ser adolescente. La adolescencia comienza con los cambios biológicos que determinan la maduración física y sexual, sin embargo, como se desarrolla, cuando termina y que significado adquiere esta etapa de la vida, depende en gran medida del contexto sociocultural en el que se vive.
Creo que la mayoría de nosotros los adolescentes, representamos y producimos distintas culturas. Esto sucede porque los adolescentes necesitamos expresar colectivamente experiencias sociales a partir de la construcción de estilos de vida distintivos que se
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La manera en que se dicen las cosas es casi tan importante como lo que usted dice. Por ejemplo si dices “tu cuarto parece una pocilga” no es tan practico como decir”necesitas darte el tiempo para recoger un poco tu cuarto”. Los jóvenes prestan mucha atención al tono de voz que usted utiliza con ellos. La amabilidad va mano a mano con el respeto.
Un tema muy importante es la escuela. Si usted le pregunta ¿Qué hiciste hoy en la escuela? La respuesta más probable será “nada”. Obviamente usted sabe que no es cierto, pero lo que los padres deben de hacer es preguntar que dejaron de tarea, o revisar sus notas. Con esta información a la mano, usted puede hacerle preguntas a su hijo sobre sus clases o actividades especificas, lo cual resultara en un mejor inicio a la conversación.
En la familia, los padres deben aceptar el crecimiento y desarrollo de su hijo y darle progresivamente las condiciones para que se desarrolle y pueda llegar a decidir personalmente su futuro laboral, sexual y familiar. Las opciones que el adolescente toma en algunos momentos pueden coincidir o no con las expectativas de los padres, lo que produce conflictos que para muchas familias son difíciles de manejar y aceptar. A veces los padres se cierran y asumen una actitud controladora que retarda la independencia del joven. Idealmente deben reaccionar apoyando a sus hijos, manteniendo una comunicación abierta y dando las posibilidades

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