Actividad de metacognicion

658 palabras 3 páginas
Actividad de Metacognición AFS | -------------------------------------------------
Andrea Flores Sánchez
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1641358
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Grupo 102
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Profesor: Cesar Gutiérrez González
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Preparatoria #5
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Andrea Flores Sánchez
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1641358
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Grupo 102
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Profesor: Cesar Gutiérrez González
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Los cambios revolucionarios son diferentes y bastante más problemáticos.

* No se puede pasar de lo viejo a lo nuevo mediante una simple adición a lo que ya era conocido.
La transición de la física de Aristóteles a la de Newton y del sistema ptolemaico al copernicano son ejemplos claros de cambio revolucionario o cambio de paradigma. Como por ejemplo la segunda ley de newton o la teoría de movimiento de Aristóteles. Estos no pueden experimentarse paso a paso. Por lo contrario, implica una transformación relativamente súbita y sin estructura.

* El termino movimiento, en la física de Aristóteles, se refiere al cambio en general, no solo al cambio de posición de un cuerpo, que es el objeto exclusivo de la mecánica para Galileo y Newton.
El cambio de posición es para Aristóteles una de las varias subcategorías del movimiento.
Las cualidades desempeñan, en la física aristotélica, un papel fundamental en su estructura conceptual. La jerarquía ontológica de materia y cualidad que ha sido habitual desde la mitad del siglo XVII.
En la teoría de Aristóteles la materia es casi prescindible. Es un sustrato neutral que está presente dondequiera que un cuerpo pueda estar, lo cual significa dondequiera que haya espacio y lugar.

* Aristóteles afirma que el vacío es imposible, que en

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