Amor por la lecturalectura comprensiva como ficha o prueba. ficha de lectura comprensiva amor por la lectura ( mario sánchez bustos, chileno ) sebastián era un niño que no sabía leer ni escribir, le

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LECTURA COMPRENSIVA COMO FICHA O PRUEBA. FICHA DE LECTURA COMPRENSIVA Amor por la lectura ( Mario Sánchez Bustos, chileno ) Sebastián era un niño que no sabía leer ni escribir, le regalaban cuentos y revistas y no las entendía y no las podía disfrutar. Un día Sebastián se enamoró de una bella niña, y recibió con gran alegría una carta de parte de ella, se la entregó un simpático ratoncito de color lila, pero la carta era mágica, nadie podía leerla, sólo Sebastián podía hacerlo.¿Pero cómo leerla si no sabía leer?. Antes de irse el ratoncito lila que le entregó la carta, le dijo que cuando la leyera, tendría un mensaje y un premio especial. Como Sebastián estaba enamorado y era muy curioso, no vivía …ver más…

Entonces puedes leer mi carta. Sebastián sorprendido descubrió que ya podía leer, sacó la carta que llevaba y se puso a leerla, y más grande fue su sorpresa al ver su contenido que decía “ Sebastián, cuando sepas leer, sabrás que te quiero y cuando grande seré tu novia”. Sebastián estaba feliz, sabía leer y además tenía un premio, el cariño de la niña de sus sueños. Al pasar de los años Sebastián siguió leyendo, tanto que fue el mejor lector del país, leía tan lindo que llegó a ser un gran locutor, el más escuchado en todas las radios, leía noticias, tenía un programa en el que leía poemas de un antiguo profesor, y dedicaba canciones de amor a la niña que un día, le entregó su corazón y le ayudó a leer. Y colorín colorado, un ratoncito lila lleva la cola de una novia hermosa, que con Sebastián se ha casado.

l.- Responde ¿ Qué le regalaban a Sebastián que no lograba entender? ......................................................................................................................

¿ Quién llevó la carta a Sebastián? ......................................................................................................................

¿Por qué Sebastián estudiaba tanto y quería leer? ......................................................................................................................

¿Por qué solamente Sebastián podía leer la carta?

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