Análisis "El gordo y el flaco"

3560 palabras 15 páginas
“El gordo y el flaco"

Introducción

Anton Chejov en su cuento “El gordo y el flaco” nos narra la historia de dos viejos amigos de la infancia que se reencuentran después de mucho tiempo en una estación de trenes de Nikoláiev, hoy ciudad de Ucrania. El flaco, orgulloso de sus logros, le cuenta a su amigo cómo ha vivido durante todos estos años y enaltece a su familia, mientras el gordo solo escucha. En el momento en que el gordo le cuenta su vida y menciona sin afán de presumir el cargo que tiene, se rompe el equilibrio en la relación y se quiebra la simetría en la conversación. Chejov narra un cambio radical en las actitudes de ambos conocidos luego de que el gordo señalara su situación social.
El cambio de
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De este libro extraeremos los conceptos de “lucha de clases” y “revolución burguesa”.
La “lucha de clases” hace referencia a cómo la historia escrita se ha construido a través de la pugna entre sectores sociales, en las que el conflicto se produce por la ambición de poder de unos y el anhelo de justicia social en otros. Este concepto surge a raíz de la “revolución burguesa”, que trata de cómo al ingresar la burguesía a una sociedad la cambia negativamente y de manera drástica tanto económicamente como valórica, afectando principalmente las relaciones socio-afectivas. Estas últimas serán el objetivo de comparación con la hipótesis de lectura.
Pasando al código estructural, se utilizará un análisis estructural sobre los elementos literarios de la obra ­ —generales, como inicio, desarrollo y final, personajes, etc. — y a tres autores: Jan Mukarovsky, Algirdas Greimas y Roland Barthes.
Mukarovsky, a través de su obra “El arte como hecho semiológico”, afirma que todo arte es signo (representación de la realidad), estructura (composición de la obra) y verdad (realidad representada), incluyendo por supuesto la narrativa representada por Chejov. Toda obra en su calidad de signo evoca una realidad (contexto), es por esto que para el análisis general se utilizarán los conceptos de obra-cosa (cuento en sí, accesible a la percepción de todos), objeto estético (obra-cosa dentro de una situación espacial y temporal

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