Análisis epistemologico de la teoria educativa

1069 palabras 5 páginas
MAESTRÍA EN DOCENCIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR ANÁLISIS EPISTEMOLOGICO DE LA TEORIA EDUCATIVA

SEDE-PACHUCA

TEMA: ENSAYO
TRABAJO FINAL

ACTIVIDAD M8S11D-PACHUCA

MARISELA VITAL CARRILLO

SÁBADO 17 DE ABRIL, 2010

El presente ensayo indicara como la epistemología ha realizado aportes significativos a la teoría y práctica educativa, conociendo más todo lo referente al conocimiento que es importante para los procesos de enseñanza aprendizaje.

Introducción
Epistemología y educación constituye una relación compleja cuyo abordaje posibilitaría una experiencia de conocimiento a partir de las prácticas educativas, de su relación con el saber, la verdad, el poder y los procesos de subjetivación en
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La aproximación epistemológica es fundamental en la tarea de indagar los conocimientos pedagógicos que permitirán desarrollar las estrategias comunicacionales permitiendo así una transformación en la práctica educativa, motivando a los alumnos a reflexionar sobre sus bases teóricas de aprendizaje del conocimiento.

Por su naturaleza epistemológica se configura como ajeno al sujeto y constituye un campo homogéneo en el que todos los saberes son iguales. Proviene de una lógica analítica, en la que los elementos individuales constituyen la única realidad auténtica, y la noción de individuo abstracto se elimina, en la conciencia del sujeto.

Según E. Díaz (2003) la pedagogía es inseparable de la epistemología, ya que en la formación la corrección de errores opera sobre la base de la norma social de la cultura científica cambiante, que juzga el error como lo que es, y a los conocimientos anteriores como obstáculos, cuya reformulación corre por cuenta de la epistemología.

La epistemología es necesaria para que la pedagogía sea totalmente una ciencia ya que en su reflexión filosófica en torno al conocimiento científico analiza teorías y prácticas en cualquier campo disciplinar y propone un análisis de las prácticas del conocimiento científico para abordar su complejidad.

Conclusiones

Es indispensable sentar las bases epistemológicas para el camino de la investigación o búsqueda de conocimientos conociendo sus características conceptuales, a partir de los

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