Análisis psicológico de la película juno

2245 palabras 9 páginas
Introducción.

Para desarrollar este trabajo, vamos a concentrarnos en el análisis de la película Juno.
Juno es una película que habla de la vida de una adolescente de 16 años, la cual queda embarazada después de tener relaciones sexuales con su amigo Paulie Bleeker.
La película se enfoca en la vida de Juno, tratando de mostrar al público como esta joven enfrenta el problema, como se ve afectada la dinámica familiar, la escuela y la relación con sus amigos. Haremos un análisis concentrándonos en los términos estudiados en clase.

Contenido.

Juno es una película de 2007 dirigida por Jason Reitman y escrita por Diablo Cody. Fue protagonizada por Ellen Page, Michael Cera, Jennifer Garner y Jason Bateman. La cinta fue estrenada el 8
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Según la teoría estudiada (Arnett, 2008), muchos adolescentes buscan apoyo y comprensión donde sus amigos, ya que sienten que son las únicas personas que los pueden entender, es aquí donde gran parte de las veces los padres pasan a tomar un papel secundario en la vida de sus hijos. La aceptación social y el apoyo de los amigos, es para los adolescentes uno de los factores fundamentales en su desarrollo.
Aunque Juno nunca fue una muchacha que demostrara mucho interés por la aceptación de sus pares, podemos observar que la relación que tenia con su mejor amiga era estrecha e importante, uno de los ejemplos más claros es que ella es la primera en enterarse del embarazo de Juno.
Por otro lado, en la escuela experimenta rechazo de parte de sus pares, ya que estos la atacan con miradas y rumores relacionados con el embarazo de la joven. Como mecanismo de defensa, Juno se muestra indiferente y muy sarcástica.
En el ámbito familiar, la adolescente recibe un gran apoyo, su familia se muestra muy comprensiva y fuerte ante esta adversidad la acompaña en el proceso.
Es importante destacar que el novio de Juno, Pauli, se encuentra ausente durante todo el embarazo dejándola abandonada.
Dentro de las teorías que intentan explicar el amor entre adolescentes, podemos encontrar la teoría de Sternberg (Arnett, 2008), esta teoría nos plantea que el amor presenta diversos grados de tres cualidades fundamentales: la pasión (incluye atracción física), la intimidad (sentimientos y…

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