Analfabetismo Emocional

1747 palabras 8 páginas
Instituto de Estudios Universitarios
Maestría en Ciencias de la Educación

Psicología del Aprendizaje
Profesora: Gloria María de los Ángeles Sevilla Correa

Producto Individual 4
Analfabetismo Emocional y La Motivación Académica

Por:
Patsy María Pérez Avalos

EL COSTO DEL ANALFABETISMO EMOCIONAL
(Goleman, Daniel)

El hablar de analfabetismo emocional va más allá de las capacidades y habilidades del individuo se refiere a un déficit en aptitudes emocionales que ha provocado un malestar emocional que parece ser el costo universal de la vida moderna.

A partir de los 80’s los niños y jóvenes reflejan en mayor grado comportamientos de aislamiento, problemas sociales en su relación armónica con el entorno, ansiedad y
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El costo que tiene esto en los niños va más allá del sufrimiento causado por la depresión en sí misma, los niños tienen a relacionarse con niños similares a ellos, niños abandonados y rechazados y por consecuente ellos terminan siendo rechazados o abandonados en el patio escolar, también presentan un pobre desempeño escolar pues la depresión interfiere su memoria y su concentración.

Al igual que pasa entre los adultos, las maneras pesimistas de interpretar los fracasos de la vida alimentan la sensación de desamparo y de desesperanza en el corazón de los niños, los niños más propensos a la melancolía tienden hacia esa actitud pesimista, poder detectar a tiempo esas actitudes nos permite protegerlos antes de que aparezca la depresión, enseñándole a los niños maneras más productivas de evaluar sus dificultades disminuye el riesgo y el aprendizaje de habilidades emocionales en la cúspide de la adolescencia puede resultar especialmente útil.

Trastornos alimenticios

Según estudios realizados, la principal causa de este tipo de trastornos es el déficit emocional al igual que los dos anteriores pero en este caso se manifiesta a través de una incapacidad para manifestar los sentimientos por falta de comprensión de los mismos, las jóvenes no distinguen entre hambre, enojo o alegría y esto las convierte en incapaces también de responder a situaciones como los contratiempos y a las dificultades, sin embargo, la cadena causal de todo esto son los efectos

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