Analisis artículo 7º de la ley general de educacion por ernesto meneses.

909 palabras 4 páginas
ANALISIS ARTÍCULO 7º DE LA LEY GENERAL DE EDUCACION POR ERNESTO MENESES.

La educación es indispensable para tener un avance personal y social, para desarrollar las habilidades y competencias, así como construir un aprendizaje de calidad, es transmitir conocimientos y valores, y apoyar u orientar al alumno, ese proceso de enseñanza nunca es una mera transmisión de conocimientos objetivos o de destrezas prácticas, sino que se acompaña de un ideal de vida y de un proyecto de sociedad, y sólo se transmite aquello que se considera que es digno de ser conservado. Estar educado puede implica poseer el mínimo de habilidades necesarias para ocupar uno su lugar en la sociedad; buscar ulterior conocimiento; proporcional a los hombres y mujeres un
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•Fracción VI plantea “Promover el valor de la justicia, de la observancia de la Ley y de la igualdad de los individuos ante ésta, así como propiciar el conocimiento de los Derechos Humanos y el respeto a los mismos”
•Fracción VII. “Fomentar actitudes que estimulen la investigación y la innovación científicas y tecnológicas”
•Fracción VIII. “Impulsar la creación artística y propiciar la adquisición, el enriquecimiento y la difusión de los bienes y valores de la cultura universal, en especial de aquéllos que constituyen el patrimonio cultural de la Nación”
•Fracción IX. “Estimular la educación física y la práctica del deporte”
•Fracción X dice, “Desarrollar actitudes solidarias en los individuos, para crear conciencia sobre la preservación de la salud, la planeación familiar y la paternidad responsable, sin menoscabo de la libertad y del respeto absoluto a la dignidad humana, así como propiciar el rechazo a los vicios”
•Fracción XI plantea, “Inculcar los conceptos y principios fundamentales de la ciencia ambiental, el desarrollo sustentable así como de la valoración de la protección y conservación del medio ambiente como elementos esenciales para el desenvolvimiento armónico e integral del individuo y la sociedad

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