Analisis de la película el niño de la pijama a rayas

4226 palabras 17 páginas
Análisis de la película

“El niño con el pijama a rayas”

“La niñez transcurre entre sonidos, olores e imágenes,

Antes de llegar a la edad oscura de la razón”

John Betjeman

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

Estudiantes: Fanny Marcela De la O García

Katherine Víquez López

Curso: Desarrollo del niño y del adolescente

Profesora: Licda. Edith Bolaños

UNIVERSIDAD HISPANOAMERICANA

Heredia, 29 de julio, 2010

La historia se desarrolla en un contexto social ubicada en Berlín, Alemania, durante la Segunda Guerra Mundial.

La familia:

Se trata de una familia formada por el padre, la madre, dos hijos y una criada. El padre de familia es un comandante que es promovido de debe hacerse cargo de un campo de
…ver más…
A partir de esta etapa el crecimiento es más lento, sin embargo se van formando huesos y músculos más fuertes, que le permiten ahora a Bruno tener una buena coordinación de sus movimientos.

De acuerdo a la Niñez Intermedia ya Bruno ha desarrollado sus áreas motoras fina y gruesa de una forma apropiada. En la película podemos apreciar con respecto a su motora fina que tiene definida su preferencia manual (mano derecha), cuando está haciendo el dibujo de la “granja”. Y que está realizando un dibujo correspondiente a la etapa pictórica en donde es capaz de reflejar su desarrollo cognoscitivo en la habilidad de representación.

Hay que recordar que aunque el desarrollo infantil está dividido en etapas, éstas son aproximaciones, por lo que Bruno manifiesta conductas de ambas etapas: la niñez temprana e intermedia.

De acuerdo al desarrollo de su motora gruesa su desarrollo es bueno, como podemos ver en la película, puede lanzar objetos con movimientos adecuados, corre rápidamente, salta sin dificultad, pueden mantener equilibrio, y otros. Su condición física es apropiada, se ejercita, no presenta problemas físico, de salud o mentales, que le dificulten su desenvolvimiento motor.

Bruno es un niño que tiene un buen autoconcepto de sí. Sabe las cosas que le gustan y sabe expresar lo que no le parece, como cuando sus padres le comunican que se irán a vivir a otro sitio fuera de la

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