Analisis del plan de estudios de enseñanza del ingles para iii ciclo

5239 palabras 21 páginas
UNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE EDUCACIÓN ESCUELA DE FORMACIÓN DOCENTE

FD-5051 Principios de Currículum Prof.: Silas Martínez Sancho

Análisis del Plan de Estudios del MEP Primera Etapa: Análisis Preliminar

Estudiante: María Gabriel Zúñiga Sibaja Carne: A97037 Grupo: 01

I Ciclo 2010

Introducción

La educación costarricense basada en la Ley Fundamental de Educación y dirigida por el Ministerio de Educación Publica se vale de los Planes y Programas de Estudio para el manejo del proceso enseñanza-aprendizaje en las instituciones y como guía para los profesores y las profesoras en la diaria actividad de escolarización de la que son participes. Divididos en diferentes ciclos, tratan de manejar diferentes temas para poder
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Después sigue una guía de cómo fomentar o enseñar a desarrollar las 4 habilidades, iniciando con el significado de cada una, posibles actividades a realizar y algunas estrategias que se le pueden enseñar al educando para que este desarrolle sus habilidades. Luego se presenta el acercamiento metodológico del Plan de Estudios, donde la creación de un ambiente libre de estrés y con oportunidades de sobra para la comunicación entre estudiantes, sean de vital importancia; también se presenta un cuadro especificando las características para el acercamiento comunicativo, donde el estudiante es activo y el profesor facilita y guía el proceso enseñanza-aprendizaje (MEP, 2005). También se incluyen las estrategias de aprendizaje como claves para la creación de planes a nivel institucional y en el aula, en este apartado se incluye un cuadro con las características de las estrategias directa e indirecta. Del mismo modo se presentan los estilos de aprendizaje que son una guía clara en el curriculum para la relevancia del

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