Analisis foda de la unam

637 palabras 3 páginas
F
Fortalezas:
-La Universidad es una institución de educación superior en crecimiento.
• Docentes con Grado de Maestría.
• Disponibilidad de recursos financieros para inversión.
• Única Institución Universitaria Nacional en la Región.
• Aprovechamiento de tecnología de punta, en el proceso orientación – aprendizaje.
• Captación de recursos directamente recaudados mediante la implementación y operativización de Centros de Producción (Cepre, Centro de Idiomas).
• Al interior de la Universidad, existe capacidades y habilidades para desarrollar vínculos académicos y empresariales.
• Proceso Participativo de modificación del PDI acorde a la realidad Universitaria.
• La Universidad entrará en proceso de actualización de currículos,
…ver más…
Recursos económicos provenientes del Canon Minero y Regalías Mineras.
• Creciente nivel de avance científico y técnico.
• Desarrollo de nuevas tecnologías de comunicación e información (TICs) aplicadas a la Educación.
• Demanda de población estudiantil Urbana y Rural.
• Predisposición de Instituciones y personas naturales a la inversión.
• Proceso de Regionalización y Descentralización.
• Demanda de nuevas especialidades en el sector agroindustrial, pesquero, minero y pesquero.
• Cooperación Internacional.
• Crecimiento socio –económico regional.
• Potencial de recursos naturales de la región.
• Carretera Transoceánica con el País del Brasil.
• Apoyo de instituciones del departamento (Gobierno Regional Moquegua, Gobiernos Locales) para el financiamiento de algunos Proyectos de Inversión Pública de la UNAM.

D
Debilidades:
-Pérdida de valores éticos y morales en docentes y estudiantes.
• Falta de identificación con la Institución.
• Falta de actitudes positivas frente al estudiante.
• Desventajas de los estudiantes del medio Rural frente a los del medio Urbano.
• Desinterés por conocer normas estatutarias y reglamentos de la institución.
• Baja formación académica del nivel secundario.
• Excesiva Burocracia.
• Ineficiencia en la producción de trabajo.
• PDI aprobado por el CONAFU, no acorde a la realidad universitaria.
• Incoherencia entre formación profesional universitaria y perfil profesional.
• Deficiente sistema remunerativo.

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