Andragogía

3460 palabras 14 páginas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD ARTURO MICHELENA
PROGRAMA DE EXTENSIÓN
CURSO DE 4TO NIVEL
TINAQUILLO – ESTADO COJEDES

ELEMENTOS DEL DISEÑO EDUCATIVO BAJO EL ENFOQUE ANDRAGÓGICO Y PEDAGÓGICO

Tinaquillo, Mayo de 2012
ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

ELEMENTOS DEL DISEÑO EDUCATIVO BAJO EL ENFOQUE ANDRAGÓGICO Y PEDAGÓGICO

Características del Contexto. Características del Alumno. Estilos de Aprendizaje
Características del Alumno en la Educación Andragógica
Características del Docente para la Orientación Andragógica. Estilos de Enseñanza
Estilos y Métodos de Aprendizaje en la Orientación Andragógica
Elementos Directrices. Programa, Objetivos, Contenidos,
…ver más…
Por otra parte, la andragógia se encuentra definida por Knowles (1999) como el "arte y ciencia que ayuda a los adultos a aprender" (p. 33), sosteniendo que el participante adulto presenta como característica principal el concepto que tiene de sí mismo y su disponibilidad para aprender se orienta cada vez más a tareas de desarrollo de sus roles sociales, generando gran parte de sus estrategias de aprendizaje como producto de las experiencias que posee sobre los distintos temas.

De estas definiciones y haciendo una relación entre la Andragogía y la Pedagogía, se establece las siguientes tablas comparativas:

ACTO ANDRAGOGICO ACTO PEDAGOGICO

- Adulto
- Orientador
- Educador: Facilitador
- Visión de la vida
- Intercambio de experiencias
- Cuestiona
- Selecciona
- Libre / Voluntario
- Independiente
- Con experiencias
- Tiempo limitado
- Utilidad inmediata
- Responsable de sus actos
- Niño / Joven
- Formativo
- Educador: Formador
- Desarrollo de la individualidad
- Traspaso de contenidos
- Acepta
- No discrimina
- Obligado
- Dependiente
- Escasa experiencia
- Dispone de tiempo
- Utilidad

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