Antecedentes de centro cultural

816 palabras 4 páginas
I.

Bicentenario de Chile

INTRODUCCIÓN

¿Quién dijo que los pequeños del colegio no pueden aprender a estudiar? Nosotros creemos que ¡sí! La motivación que demuestres te ayudará a que encuentres los mejores trucos para estudiar y para eso te ayudaremos.
Si tus notas no son las mejores ¡no te desanimes, puedes mejorar!. Y si tus calificaciones son buenas, ¡pueden ser mejor aún!.
Para alcanzar logros, primero te tienes que querer mucho, respetar a tus padres, compañeros y profesores; también debes mantener una rutina de estudio a la que llamaremos hábitos de estudio.
Por último, hablaremos de algunos trucos o técnicas tan sencillas como aprender a subrayar con colores.

II.

NUESTRAS METAS

MANUAL DE MÉTODOS Y TÉCNICAS
…ver más…

Tu familia debe cooperar con el silencio y tú debes contar con todo el material escolar que necesites como: libros, guías, calculadoras, etc.
Cumple un horario de estudio, aún cuando no tengas evaluaciones al día siguiente.
El tiempo que dediques al estudio deben durar entre 30 y 45 minutos con pausas de 15 minutos, dedicando mayor tiempo a los subsectores que te presenten mayor grado de dificultad.
Diariamente, luego de regresar del colegio, dedica aproximadamente una hora para descansar y alimentarte adecuadamente (cantidad y calidad nutritiva).
Debes planificar el horario de cada semana y de cada día, intentando con fuerza cumplir el plan que te has trazado.
Tu promedio de horas de sueño no debiera ser inferior a 7 horas diarias. MÉTODO DE ESTUDIO
4. ESCRIBIR
(sintetizar)

¿Qué es el método de estudio?
Cuando hablamos de método nos referimos al paso a paso para estudiar. En el siguiente recuadro que leerás junto a tu mamá o papá te explicará qué pasos debes seguir cuando quieras estudiar.
Es importante explicar que hay más de un método de estudio, pero nosotros te sugerimos éste:

5. REPETIR
(Lo que
COMPRENSIÓN DE LECTURA EN ETAPAS (PLHER)
ACTIVIDADES

1. PRELEER
(Es dar una mirada total)

2. LEER
(y subrayar)

3. HABLAR
(Te haces dueño de lo estudiado)

Hojear, echar un

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